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cultes en Alsace-Moselle
Les cultes reconnus dAlsace-Moselle, catholique, protestants et
isralite, prennent acte de lavis rendu par lObservatoire de la lacit en
date du 12 mai 2015.
Ils se rjouissent avant toute chose que lObservatoire reconnaisse
pleinement la lgitimit des dispositions particulires qui sappliquent
dans nos trois dpartements, dans la suite de la dcision du Conseil
constitutionnel rendue le 5 aot 2011. Notre rgime local des cultes ne
contrevient donc pas aux principes constitutionnels, mme sil ne peut
connatre dvolution majeure ou dextension, ce que lon est en droit de
regretter.
Ils remercient lObservatoire davoir pris en compte un certain
nombre de proccupations relatives notamment la gestion des fabriques,
dans un contexte o certains prtres se trouvent chargs dun grand
nombre de paroisses (recommandation n 9) et voient positivement les
ventuelles simplifications administratives possibles (recommandations 8
et 10).
Sur les points 1 et 2 (dlits de blasphme et de trouble lexercice
du culte), ils rappellent quils avaient eux-mmes propos labrogation de
larticle 166 du Code de droit local, relatif au blasphme, lors de leur
audition commune, le 6 janvier dernier.
Pour ce qui est de lenseignement religieux, leur apprciation est
plus nuance. Il semble que lObservatoire ait assez largement suivi les
revendications des associations opposes au droit local des cultes, qui
avaient concentr leurs attaques sur ce point.
Nos cultes relvent dabord que la libert de choix concernant
lenseignement religieux est largement satisfaite travers le questionnaire
qui demande chaque lve (et sa famille) de se positionner
positivement ou ngativement par rapport la proposition de
lenseignement religieux. Il ny a plus, au sens strict, de dispense . En
revanche, ils souhaitent que cet enseignement demeure une proposition
faite tous, et non une option confidentielle, la discrtion des
tablissements.
Le placement de lenseignement religieux en dehors de lhoraire
scolaire irait dans le sens dune marginalisation rapide : qui assurerait ce
cours en fin de journe ? Avec quel encadrement des tablissements ? Qui
voudrait le suivre, surtout si aucune autre alternative que le temps libre
nest plus prsente (recommandation n 6) ? Quel serait le srieux dun
cours que lon pourrait abandonner tout moment de sa scolarit
(recommandation n4) ?
Nous
redisons
notre
attachement
un
enseignement
obligatoirement organis dans le cadre scolaire, tel quil fonctionne depuis
maintenant prs dun sicle dans lcole publique en Alsace-Moselle, sans
prjudice pour la formation intellectuelle des lves. Cet enseignement,