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Regardez les images suivantes et dites à quels secteurs de la production elles se réfèrent.
3.1.1. Qu'est-ce que produire ?
Activité A – Travail rémunéré
Regardez les photos suivantes et dites quelle est la nature du produit créé. Pour chacune
des situations précisez si le travail effectué est rémunéré.
Activité B – La production
Questions :
1. Donnez des exemples de travail au noir
2. Pourquoi certaines activités sont-elles exclues de la production ?
3. Les produits suivants sont-ils des biens ou des services ? Une coupe de cheveux,
un concert, le DVD d'un concert, un aller-retour en TGV, une locomotive, un cours
de langues, un manuel scolaire, un repas dans un restaurant, un plat surgelé.
La plupart des biens et une partie des services se vendent ou au moins peuvent se
vendre, c'est-à-dire être échangés sur un marché contre un prix : on les dit marchands.
Les autres sont fournis gratuitement ; souvent même on ne peut identif ier le bénéficiaire
du service : on les dit non marchands.
C'est ainsi qu'une consultation médicale, un envoi par la poste ou un coup de téléphone
sont des services marchands , il s'agit de services qui sont ou du moins susceptibles de
l'être en échange d'une certaine somme d'argent couvrant à peu près leurs coûts de
production. En revanche, l'enseignement dans un lycée, le service rendu par les agents de
police qui règlent la circulation sont des services non marchands ; le contribuable a payé
globalement ; aucun prix n'est facturé au client. Par convention, tous les biens sont
considérés comme marchands ; en revanche, les services sont répartis dans les deux
catégories : certains services sont en effet toujours marchands ( publicité), d'autres ne le
sont jamais (police), d'autres sont parfois marchands, parfois non marchands (santé).
Seules les administrations publiques ou privées produisent des services non marchands.
Bernard Brunhes, Présentation de la comptabilité nationale française,
coll. Economie Module, Dunod, 1991
Questions :
1. Donnez d'autres exemples de services qui peuvent être à la fois marchands et non
marchands.
2. Comment est financée la production de services non marchands ?
Préparez un exposé oral d'une dizaine de minutes sur un des sujets suivants :
• Le troc
• Les SEL
En 2006, MSF comptait 1.050 membres à jour de leur cotisation et donc en droit de voter
lors de l’élection des membres du conseil d’administration à l’assemblée générale.
Site officiel de MSF - http://www.msf.fr/
(pages consultées le 23 janvier 2010)
En 1966, avec l'accord de ses parents, Richard Branson quitte le très sélect collège de
Stowe, où il se distingue par ses mauvais résultats, pour lancer le magazine Student. C'est
un succès. Mais sa fortune, Richard Branson la doit surtout à la musique. C'est elle qui va
lui permettre d'édif ier son empire aux 200 sociétés. En 1969, Richard Branson crée une
activité de vente par correspondance. Virgin Music vient de naître, première apparition
officielle de la marque « Virgin ». Deux ans plus tard, en 1971, mis en péril par une grève
des postes, l'entrepreneur ouvre en plein coeur de Londres un magasin de disques. Dans
la foulée, ce passionné de musique rachète un manoir délabré près d'Oxford et y installe
un petit studio d'enregistrement. Les futures grandes stars des années 1980 s'y succèdent
bientôt.
C'est l'argent gagné par Virgin Music, en attendant sa revente à Thorn EMI pour 1 milliard
de dollars en 1992, qui va permettre à Richard Branson de multiplier les nouvelles
aventures. L'entrepreneur hippy se lance ainsi successivement dans le transport aérien en
créant, en 1984, la compagnie Virgin Atlantic, dans les sodas avec Virgin Cola en 1994,
dans les produits financiers avec Virgin Direct en 1995, dans le transport ferroviaire en
1996 avec Virgin Trains, dans la distribution avec les premiers Virgin Megastores, et
bientôt dans le commerce électronique, les boissons alcoolisées, les vêtements,
l'automobile, l'hôtellerie, les centres de remise en forme et la téléphonie. Certaines de ses
aventures se solderont pas des cuisants échecs. Mais Richard Branson n'en a cure,
gagnant largement d'un côté ce q'il perd parfois de l'autre.
Tristan Gaston-Breton, « Richard Branson »,
Les Echos, 28 juillet 2005
Préparez un exposé oral d'une dizaine de minutes pour présenter une entreprise
francophone.