Objectifs Qualites Realisations1

Services aux tudiantes et tudiants
Service de recherche de travail
DVELOPPEMENT PROFESSIONNEL
Objectif de
travail
Qualits
Ralisations
Comptences
lies au travail
Habilets
Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Local C-101, Centre tudiant,
165 avenue Massey, Moncton, NB E1A 3E9
Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
www.umoncton.ca/saee/placement
grantd@umoncton.ca

Table des matires
Page
Objectif de travail.................................................................................... 3
Travail vis / Objectif de travail ........................................................... 4
Qualits ................................................................................................. 6
valuation de tes qualits ................................................................... 7
Ralisations .......................................................................................... 10
Quest-ce quune ralisation?............................................................. 11
Analyse de tes ralisations ................................................................ 11
Survol de tes ralisations .................................................................. 11
Exemples......................................................................................... 12
Stimulants de mmoire ..................................................................... 13
Comptences relies au travail ............................................................... 18
Les facteurs demployabilit .............................................................. 19
Guide de comptences relies au travail............................................. 19
Mes comptences relies au travail .................................................... 24
Habilets .............................................................................................. 26
Habilet, un mot incompris ............................................................... 27
Comment identifis tes habilets ....................................................... 28

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REMERCIEMENTS
Ce document a vu le jour grce la collaboration de plusieurs professionnels
impliqus dans le dveloppement vie-travail. Les auteurs Daniel Grant et Lise Leblanc,
experts-conseils en recherche de travail, tiennent remercier Ressources humaines
OPTIMUM inc. qui ont appuy et rendu possible ladaptation de ce cahier de travail. De
plus, les auteurs flicitent leffort remarquable des responsables de la logistique
Huguette Saulnier et Jacqueline Landry Bernard de mme que lexcellent travail
dadaptation volutive des conseillers en vie-travail Brigitte Landry, Mai Savoie, tienne
Godin, Lise Godin et Anne Jones des Centres Connexions Vie-Travail de Bathurst et de
Campbellton au Nouveau-Brunswick.

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TRAVAIL VIS / OBJECTIF DE TRAVAIL

Le travail vis ou lobjectif de travail doit tre inclus dans ton curriculum vitae. La cible
ou lobjectif indique ce que tu sais, ce que tu veux, ce que tu es capable de faire et ce
que tu offres sur le march du travail.
Travail vis
Le travail vis fait rfrence au titre du poste que tu recherches.
Voici quelques exemples:
Commis comptable, Directeur du marketing, Oprateur dquipement lourd
Reprsentant des ventes, Commis au service la clientle
Objectif de travail
Lobjectif de travail est une description plus labore de ta cible. Il dcrit en un
minimum de mots ce que tu cherches spcifiquement. Tu devrais avoir en tte les
questions suivantes lorsque tu veux crire un objectif de travail:
Quest ce que je veux faire?
A quel niveau de responsabilit?
Avec qui je veux le faire?
Pour qui est-ce que je veux le faire?
O est-ce que je veux le faire?
EXEMPLES:
Quoi?
A quel niveau?
Avec qui?
Pour qui?
O?
#1
Enseigner
Professeur titulaire
Enfants autistiques
Une cole publique
Moncton
(profession/occupation)
(niveau)
(clientle)
(entreprise)
(lieu)
#2
Service la clientle
Commis
Clients
Centre dappels
Moncton

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Objectif de travail #1:
Poste de professeur titulaire pour les enfants autistiques

dans une cole publique de Moncton
Objectif de travail #2:
Poste de commis au service la clientle pour un centre

dappels de Moncton
Autres exemples:
Poste de conseiller lemploi/dveloppement de carrire pour les clients

handicaps
Poste de commis de bureau dans une banque, rgion de Moncton
Secrtaire/comptable dans une petite entreprise
Oprateur dlvateur de charges chez ABC Transport lte.
Bon, quest-ce que cela sera? Dans lespace ci-dessous, cris ton objectif de travail ou
le travail vis.
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Tu ne peux pas trouver quelque chose si tu ne sais pas ce que tu cherches. Lorsque tu
auras des difficults dans ta recherche de travail, reviens toujours ton objectif de
travail ou ton travail vis. Cela taidera faire le point et continuer dans la bonne
direction.

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Qualits
Identifier les qualits relies ta faon de travailler et slectionner tes 5

principales qualits, appuyes par des exemples.

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VALUATION DE TES QUALITS

Les qualits analyses ici font rfrence
celles qui te caractrisent
professionnellement. Cest la faon dont les gens te dcrivent. Les employeurs
accordent beaucoup dimportance ces qualits. Ils dsirent avoir des exemples prcis
qui prouvent que tu les possdes, peu importe si ces exemples proviennent dune
exprience de travail ou du milieu scolaire. Lexercice suivant prsente une liste de
qualits partir de laquelle il te sera plus facile de slectionner celles que tu possdes
et didentifier les plus importantes.
Instructions
1. Passe au travers la liste et coche les qualits qui correspondent ta personnalit.
Garde constamment ton objectif de travail en tte. Fais rfrence la faon dont
les enseignants, les tudiants, collgues de travail ou superviseurs te dcrivent.
2. Parmi les qualits que tu as coches, slectionne les 10 meilleures qui sont plus
appropris ton objectif de travail.
Les qualits professionnelles
Entregent
Accessible, accommodant, agrable, affable, aimable, amical, apprci, bienveillant, chaleureux,
collaborateur, conciliant, comptent, coopratif, courtois, dlicat, dvou, diplomate, discret,
lgant, fiable, ouvert, plaisant, respect, sociable, solidaire, sympathique.
Attitude
calme, confiant, consciencieux, consquent, franc, gal, honnte, impartial, juste, logique, loyal,
mthodique, objectif, positif, pratique, prvenant, professionnel, raliste, responsable, sensible,
sincre, stable, spirituel, tolrant.
Enthousiasme/ Dynamisme
agressif, ambitieux, assidu, audacieux, autoritaire, combatif, diligent, dynamique, nergique,
enthousiaste, entreprenant, fougueux, hardi, meneur, motiv, optimiste, persvrant, ponctuel.

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Souplesse/ dbrouillardise
actif, autonome, contemporain, cratif, flexible, ingnieux, inspir, innovateur, motiv, ouvert
desprit, polyvalent, souple.
Communication/ Rsolution des problmes
apte solutionner les problmes, arbitre efficace, bilingue, curieux, discret, empathique, expert,
esprit d'analyse, esprit de dcision, facilit d'expression, facilit d'apprentissage, imaginatif, intuitif,
jugement sr, logique, ngociateur, pense claire, pense latrale, perspicace, persuasif, rceptif.
Habitude de travail
capable d'tablir les priorits, concentr, consciencieux, constructif, dvou, diligent,

efficace, esprit d'initiative, exact, fiable, mthodique, mticuleux, ordonn, organis,
persvrant, ponctuel, prcis, productif, propre, rapide, soign, travailleur.
Autres qualits
non mentionnes:
Mes 10 qualits les plus importantes:

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partir de tes 10 meilleures qualits, slectionne les 5 plus importantes (en fonction de
ton travail vise / objectif de travail) et, pour chacune, donne un exemple qui dmontre
clairement que tu les possdes.
Ex:
Digne de confiance
Mon dernier employeur me confiait la

responsabilit de grosses sommes dargent
1. _____________________
_____________________
_________________________________________
_________________________________________
2. _____________________
_____________________
_________________________________________
_________________________________________
3. _____________________
_____________________
_________________________________________
_________________________________________
4. _____________________
_____________________
_________________________________________
_________________________________________
5. _____________________
_____________________
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Ralisations
Connatre tes ralisations et tes forces dans le milieu de travail.
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QUEST-CE QUUNE RALISATION?

Chaque jour, chaque semaine et chaque anne, nous faisons des choses et
vivons des expriences qui sont plus importantes et/ou satisfaisantes que dautres. Ce
sentiment de russite, de fiert, de satisfaction, de se sentir bien intrieurement, sont
des indices dune ralisation.
ANALYSE DE TES RALISATIONS
La cl pour dfinir qui tu es et ce que tu fais de bien est d'examiner
soigneusement quelques unes de tes ralisations. Elles peuvent tre grandes ou petites,
reconnues ou discrtes. Ce qui compte, c'est que tu sois fier de les avoir accomplies.
Les ralisations sont de petites histoires racontant ta productivit. Elles dmontrent tes
forces et les habilets que tu as utilises pour les accomplir. Elles dmontrent
galement ton intrt et sens d'initiative. En rsum, elles sont la premire tape d'une
recherche efficace de travail.
SURVOL DE TES RALISATIONS
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
y
Conu et mis en place un nouveau systme de classement.

Atteint le plus haut taux de production de tout le dpartement des ventes.
Choisi pour tre superviseur de formation des nouveaux employs.
Particip un comit de contrle de la qualit.
Reconnu pour tre l'employ le plus ponctuel sur une longue priode.
Appris oprer de nouvelles machines en seulement trois semaines.
Commenc comme commis et promu superviseur en une anne.
Remplac le superviseur durant son absence.
Assist l'ingnieur redessiner la chane de production, ce qui a permis d'augmenter
la production de 10 %
Prsent des consommateurs de nouvelles machines et leur fonctionnement.
Particip pleinement au succs dune activit bnvole / scolaire.
Construit un patio / une remise.
Fait de la randonne travers lEurope / Canada.
Aid rsoudre une crise familiale.
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Exemple #1
Courte description : Superviser le dmnagement dune compagnie
Situation ou problme : Coordonner le dmnagement de notre compagnie dans de
nouveaux locaux en limitant les dpenses et en vitant un arrt des activits.
Ce que jai fait - Habilets utilises : J'ai discut avec chacun des employs "cls"
afin de connatre leurs besoins relativement l'espace de bureau, l'quipement, etc. J'ai
aussi coordonn le dmnagement avec les lectriciens, les charpentiers, etc. J'ai
analys les cots des diffrentes possibilits et dcid de faire le dmnagement partir
du vendredi midi.
Rsultats : Le dmnagement fut complt en deux jours (une demi-journe de
moins que prvu), un cot moins lev et sans interruption de service.
Exemple # 2
Courte description: Rorganisation du systme de classement
Situation ou problme : Avoir hrit d'un systme de classement inefficace. Perte de
temps chercher un dossier.
Ce que jai fait - Habilets utilises : J'ai obtenu l'autorisation de mon directeur afin
de rorganiser le systme. J'ai estim que cela prendrait deux jours pour complter ce
travail. J'ai commenc par jeter les anciennes sparations et les remplacer par des
neuves. J'ai divis les dossiers surchargs en de plus petits auxquels j'ai donn de
nouveaux noms. J'ai rorganis l'ensemble du systme.
Rsultats : J'ai termin le travail en seulement une journe et demie. Quand j'ai fait la
prsentation du nouveau systme, mon directeur m'a flicit et a expos aux autres
travailleurs la qualit de mon travail.
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Exemple #3
Courte description: Appris par moi-mme le programme MS Word
Situation ou problme: Je navais pas assez dargent pour couvrir les frais dun
cours et je dsirais apprendre le programme MS Word.
Ce que jai fait Habilets utilises : Jai fait une entente avec un ami afin davoir
accs un ordinateur. Jai lu le manuel dinformation du programme et jai commenc
lutiliser. Jai eu rsoudre plusieurs problmes et jai demand de laide des
personnes qui connaissaient ce programme.
Rsultats: En une semaine, jai t capable dutiliser adquatement le programme MS
Word.
Exemple #4
Courte description: Fait une randonne travers lEurope
Situation ou problme: Je dsirais voyager en rduisant le plus possible les cots.
Ce que jai fait Habilets utilises: Je me suis fix un budget, recueilli de
linformation, prpar un itinraire, fait les arrangements ncessaires et eu tre trs
ouvert aux diffrents styles de vie des pays trangers.
Rsultats: Jai voyag durant trois mois, visit cinq pays et appris normment.
STIMULANTS DE MMOIRE
Voici quelques points de dpart qui stimuleront ta rflexion si tu as de la difficult te
souvenir de tes ralisations.
y
y
y
y
La chose dont tu es le plus fier au cours de la dernire anne.

Un problme spcifique que tu as rsolu.
Quelque chose que tu as construit ou cr.
Une ide que tu as dveloppe.
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y
y
y
y
Une priode o tu as augment les ventes ou rduit les cots dopration.

Une reconnaissance ou un trophe obtenu.
Un cours, un programme suivi ou un diplme obtenu.
Quelque chose que tu fais mieux que les autres.
Cherche dans tes souvenirs et identifie 6 expriences / situations dont tu es fier. crisles dans les espaces prvus cette fin.
Ralisation #1
Donne une courte description:
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Quel tait la situation ou le problme?
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Quest-ce que tu as fait? Quelles sont les habilets que tu as utilises?
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Quels ont t les rsultats?
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Ralisation #2
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Ralisation #3
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Ralisation #4
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Ralisation # 5
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Ralisation # 6
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Comptences relies
au travail
Connatre mes comptences relies au travail et recherches par les employeurs.
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LES FACTEURS DEMPLOYABILIT PEUVENT TRE DCRITS DE CETTE FAON:

Ce sont les attitudes, les aptitudes de base et les connaissances que les
personnes doivent possder pour obtenir et conserver un emploi. Ton ducation, tes
diplmes et ton exprience de travail sont seulement une partie de linformation que
lemployeur analyse lorsque tu soumets ta candidature un poste. Durant le processus
de lentrevue, il/elle valuera aussi tes facteurs demployabilit. En se rfrant aux
tudes faites sur ce sujet, les facteurs sont trs dterminants dans la slection des
candidats. En consquence, il est essentiel que tu saches ceux que tu possdes et que
tu sois en mesure den discuter avec un employeur et de citer des exemples prcis qui
prouvent que tu les possdes.
GUIDE DE COMPTENCES RELIES AU TRAVAIL
Dfinition :
Les habilets dont tu auras besoin pour accder au monde du travail actuel.
Les habilets dont tu auras besoin pour continuer dvelopper tes habilets
et voluer dans ton milieu de travail.
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LES ATTITUDES
1. FIABLE
Dmontre que tu es un employ digne de

confiance, faisant un bon travail.
2. INTGRE/HONNTE
Agir selon lthique.
3. SOUCI DE LA QUALIT
Recherche constante de lamlioration.
4. AUTONOME ET SENS DE
LINITIATIVE
Avoir une vision des besoins, faire le travail

ncessaire et sengager obtenir des rsultats.
5. CAPABLE DE PRENDRE
DES RISQUES
Utiliser de nouvelles mthodes et approches que

tu crois matriser mme si tu nen es pas sr.
6. ENGAG
Dmontrer un effort et un engagement envers un

employeur ou dans un projet.
7. COURTOIS
Dmontrer de la comprhension, de la
proccupation et du respect envers les personnes
qui tentourent.
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LES APTITUDES DE BASE

8. CAPABLE DE SADAPTER
Avoir la capacit de tadapter aux

changements en tassurant latteinte de
tes objectifs.
9. COMMUNICATEUR
Avoir la capacit de communiquer aux

autres ce que tu penses, ce que tu dsires
faire ou ce que tu veux que les autres
fassent. Cela par crit, par la parole ou
par ton langage verbal.
10. RSOUDRE DES

PROBLMES/PRENDRE DES
DCISIONS
Avoir la capacit didentifier un problme,

dvaluer si tu peux trouver des solutions
et de dcider de la meilleure solution
prendre.
11. GRER LE TEMPS
Utiliser de faon satisfaisante et productive

le temps ta disposition.
12. SE VTIR ET PARATRE DE

FAON APPROPRIE
Te prsenter au travail de faon

convenable et scuritaire dpendamment
du type de travail effectuer.
13. QUILIBRER SA VIE

PERSONNELLE ET SA VIE
PROFESSIONNELLE
Choisir et grer tes responsabilits

professionnelles et personnelles de faon
tre bien dans ta peau.
14. NGOCIATEUR
Travailler obtenir ce que tu dsires de

quelquun de faon ce que les deux
personnes gagnent.
15. GRER LE STRESS
tre capable de composer avec toutes les

demandes et les pressions existant dans ta
vie.
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16. COMPOSER AVEC LES

DPENDANCES
tre capable de reconnatre et composer

avec les comportements striles que tu
rptes sans cesse et ne peux contrler.
17. COMPOSER AVEC LES

INJUSTICES
Composer avec le fait quil arrive parfois

que les gens peuvent te traiter
injustement parce quils te peroivent
diffremment de ce que tu es en ralit.
18. DVELOPPER DES RELATIONS

DAIDE
Dvelopper et participer des relations

avec les membres de la famille, les amis,
les connaissances, les contacts et les
autres personnes qui peuvent taider et qui
sont prtes taider.
19. GRER SON ARGENT
tre capable de vivre avec largent que tu

as ou que tu gagnes.
20. GRER LINFORMATION
tre capable de rechercher et comprendre

linformation pertinente te permettant de
rejoindre ta vision, de faire ton travail ou
de vivre ta vie comme tu le veux.
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LES SAVOIR-FAIRE
21. APTITUDES FONDAMENTALES
tre capable de lire, crire et compter.
22. APTITUDES SPCIFIQUES POUR

EXCUTER UN TRAVAIL
Possder les aptitudes spcifiques

requises par un employeur avant dtre
embauch. Ces aptitudes sont plus
prcises que les aptitudes de base.
23. SAISIR LES OPPORTUNITS

DAPPRENTISSAGE
tre capable dapprendre et de

samliorer.
24. ACQURIR DE
LEXPRIENCE
tre capable de dvelopper ses

comptences et de dmontrer aux
employeurs quils peuvent avoir
confiance en toi et que tu peux faire le
travail.
25. COLLABORER ET/TRAVAILLER

EN QUIPE
tre capable de collaborer avec les

autres lintrieur et lextrieur du
milieu de travail et tre prt partager
les rsultats dun travail dquipe.
26. COMPRENDRE LES OPRATIONS

DE LENTREPRISE
Savoir comment lentreprise fonctionne

et pourquoi elle fonctionne de cette
faon.
27. CONSERVER SES VALEURS
Faire ce que tu considres le plus

important pour toi et pour les autres.
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MES COMPTENCES RELIES AU TRAVAIL

Comment je
me perois
Comment je
suis peru par
les autres
Les plus
importantes
selon mon
objectif de
travail
Taux
1-Bas 5-lev
Indique ceux
dont tu as
connaissance
seulement
Les 3 premiers
choix
1re partie
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Fiable
Intgre/honnte
Souci de la qualit
Autonome et sens de linitiative
Capable de prendre des risques
Engag
Courtois
Capable de sadapter
Communicateur
Rsoudre des problmes et prendre
des dcisions
Grer le temps
Se vtir et paratre de faon approprie
quilibrer sa vie personnelle et
professionnelle
Ngociateur
Grer le stress
Composer avec les dpendances
Composer avec les injustices
Dvelopper les relations daide
Grer son argent
Grer linformation
Aptitudes fondamentales
Aptitudes spcifiques lexcution
dun travail
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23.
24.
25.
26.
27.
Saisir les opportunits dapprentissage

Acqurir de lexprience
Collaborer/Travailler en quipe
Comprendre les oprations de lentreprise
Conserver ses valeurs
25

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Habilets
Identifier mes habilets relies mon objectif de travail.
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HABILET, UN MOT INCOMPRIS

La plupart des gens sous-estime le nombre dhabilets quils possdent. On
estime quen moyenne, une personne acquiert prs de 700 habilets au cours de leur
vie.
Plusieurs personnes ne comprennent pas le mot habilet. Les jeunes disent:
Je nai pas rellement dvelopp dhabilets. Les tudiants disent: Jai pass
plusieurs annes tudier dans un collge / universit, je nai pas eu le temps de
dvelopper dhabilets. Les personnes plus ges qui choisissent de changer de
carrire nous disent: Je dsire faire un changement de carrire mais toutes mes
habilets sont dans un autre domaine. Toutes ces remarques sont frquentes et
proviennent de leur incomprhension du mot habilet.
Uniquement en essayant de comprendre ce mot, tu devanceras automatiquement la
plupart des autres chercheurs demploi.
Quest-ce quune habilet?
Une habilet cest:
y une chose que tu peux faire
y une chose que tu sais faire
y une chose que tu as apprise faire
y une chose pour laquelle tu as dvelopp des aptitudes faire
y la description spcifique de tches (emplois actuels/passs)
y une action que tu as faite
Les habilets peuvent tre regroupes en trois catgories.
relies au
Ce sont celles
TRAVAIL AVEC LES GENS

y prendre soin, aider et servir les gens
y travailler en quipe
y diriger et superviser les autres
y inciter les gens ou ngocier
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TRAVAIL AVEC LES CHOSES

y utiliser des outils, machines ou quipements
y entretenir ou rparer les choses
y comprendre comment fonctionnent les choses
y construire des choses de tes mains
TRAVAIL AVEC LES IDES ET LINFORMATION
y rsoudre des casse-tte ou des problmes
y tudier ou lire
y faire des expriences ou rechercher un thme
y texprimer par la musique, lcriture ou les arts
COMMENT IDENTIFIER TES HABILETS?
La vrai question est: Comment est-ce que je peux identifier les centaines dhabilets
que je possde? Notre dfi a t de te fournir des listes de nombreuses habilets sans
te faire perdre ton intrt. Ce seront les dernires mais elles sont trs importantes parce
cette information sera utile pour concevoir ton curriculum vitae et connatre ce que tu as
offrir un employeur.
Pour faciliter le processus, nous avons regroup les habilets en huit catgories ou
domaines de comptences
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Communication
Gestion
Finances
Bureau/service
Cration
Assistance
Recherche
Manoeuvre/commerce/techniques
Il est possible que plusieurs catgories dhabilets ne sont pas requises pour le travail
que tu recherches. Tu peux alors les ignorer ou bien cocher celles que tu possdes.
Cela te donnera un meilleur aperu de toutes tes habilets.
28

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets en communication
Toujours avoir en tte que ces habilets font rfrence aux habilets en
communication : tu es capable de les utiliser ou tu les as dj utilises dans le pass.
P:
P N
Je la possde
sadresser
arbitrer
organiser
collaborer
convaincre
correspondre
diriger
dessiner
diter
engager
formuler
influencer
interprter
donner une confrence
sinterposer
modrer
ngocier
persuader
promouvoir
faire de la publicit
adapter
clarifier
rsumer
N: Elle mest ncessaire pour mon prochain travail

P N
rconcilier
parler en public
traduire
crire
interagir
intervenir
prsenter
cooprer
clarifier des informations
confronter les autres
consulter
converser
donner des informations
informer
connecter
couter
donner des instructions
soccuper des plaintes
rencontrer le public
rpondre
expliquer
faciliter
P N
lire
offrir
mener une campagne
alimenter
rfrer
dbattre
dfinir
mobiliser
symboliser
former une quipe
servir les clients
frquenter des gens
transmettre
recevoir des instructions
comprendre
unir les gens
crire des propositions,
rapports ou promotions
entraner
suggrer
concevoir des cours
prparer le matriel
prsenter
Inscris les plus grandes habilets en communication que tu possdes (P) et qui te sont
ncessaires (N) pour ton prochain travail (maximum de 9).
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_______________________________________________________________________
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Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets en gestion
Pense en terme de gestion, supervision, direction de personnes, choses, ides ou
information.
P: Je la possde
P N
administrer
analyser
assigner
atteindre
prsider
consolider
contracter
coordonner
dlguer
dvelopper
diriger
valuer
excuter
amliorer
augmenter
organiser
prvoir
planifier
prioriser
produire
recommander
rexaminer
tablir un horaire
conseiller
donner des directives
inspirer
P N
P N
fortifier
superviser
terminer
assumer
fournir
discipliner
tablir
anticiper les problmes
valuer les situations
tre conscient des dpenses
valuer les services
dcider
raliser
interprter des donnes
interviewer des gens
enquter
faire des politiques
grer des affaires / gens
engager
fixer des buts/objectifs
ajuster
persuader
mener
corriger
duquer
influencer
concilier
recruter
rmunrer
rorganiser
risquer
pourvoir en personnel
autoriser
ngocier/changer
promouvoir des actions
inspecter des produits
mettre en application
acheter des produits/
services
lancer (affaires)
faire pression
suivre
prserver
prescrire
proposer
russir
intgrer
entraner
motiver
suivre le progrs
modeler
Inscris les plus grandes habilets en gestion que tu possdes (P) et qui te sont
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Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets en finances
Lesquelles de ces habilets en finances as-tu dj utilises ou peux-tu utiliser?
P: Je la possde
P
administrer
allouer de largent
analyser
valuer
vrifier des comptes
quilibrer le budget
dresser un budget
calculer
estimer
dvelopper
prvoir
diriger

P
vendre
dresser un plan
projeter
rechercher
mettre de linformation
sur un graphique
vrifier lexactitude
amasser de largent
contrler les cots
gnrer
promouvoir la vente
fusionner
justifier
acheter
augmenter
solliciter
louer
gagner
retirer
vendre
augmenter
inspecter
transfrer
Inscris les plus grandes habilets en finances que tu possdes (P) et qui te sont
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Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets de travail de bureau / services

Ici nous faisons rfrence tes habilets lies au travail de bureau ou de services, celles
que tu as dj utilises ou celles que tu peux utiliser.
P:
P N
Je la possde
N:
Elle mest ncessaire pour mon prochain travail

P N
approuver
arranger
cataloguer
classifier
collecter
compiler
envoyer des messages
excuter
gnrer
raliser
inspecter
diriger
faire fonctionner
organiser
prparer
transformer
acheter
enregistrer
rcuprer
masquer
spcifier
systmatiser
valider
vrifier la justesse
entrer des donnes
inscrire
respecter les chances
copier linformation
correspondre
expdier
classer les dossiers
trouver de linformation
suivre les instructions
noter linformation
localiser linformation
P N
contrler linventaire
donner suite
vrifier
mettre jour
transcrire
rapporter
slectionner
classer
rectifier
corriger
mettre un index
taper
rviser
soumettre
obtenir
ordonner
fournir
Inscris les plus grandes habilets en travail de bureau / services que tu possdes (P) et
qui te sont ncessaires (N) pour ton prochain travail (maximum de 9).
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Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Cela exige beaucoup de travail pour apprendre se connatre.

Toutefois, cet effort sera payant la fin. Sois patient, tu as dj
fait la moiti du chemin.
Habilets de cration
En rvisant cette liste, souviens toi toujours que nous faisons rfrence tes habilets
en cration.
P: Je la possde
P
reprsenter
conceptualiser
crer
fabriquer
concevoir
dvelopper
diriger
tablir
fabriquer
trouver
illustrer
initier
instituer

P
intgrer
prsenter
inventer
performer
faire des projets
revitaliser
modeler
distraire
imaginer des
solutions
improviser
faire/crer
innover
exprimenter
dessiner
exposer
jouer
dcouvrir
raliser
composer
tracer
renouveler
restaurer
visualiser
Inscris les plus grandes habilets en cration que tu possdes (P) et qui te sont
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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33

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Les habilets numres ici font rfrence aux habilets utilises pour venir en aide aux
autres. Tu les as dj utilises ou tu sais que tu peux les utiliser.
P: Je la possde
P
valuer
assister
clarifier
entraner
conseiller
dmontrer
diagnostiquer
duquer
expdier
faciliter
communiquer
dmystifier
permettre
encourager
N:
Elle mest ncessaire pour mon prochain travail

P
familiariser
guider
motiver
rfrer
rhabiliter
reprsenter
sintresser
harmoniser
collecter
soigner
stimuler
apprendre
tudier
inspirer
lever
percevoir les besoins
rhabiliter des gens
donner des soins
supporter
traiter
partager
protger
scuriser
donner des leons
servir
montrer
simplifier
vendre
Inscris les plus grandes habilets en relation daide que tu possdes (P) et qui te sont
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets en recherche
Ces habilets font rfrence uniquement aux habilets en recherche, celles que tu as
utilises ou celles que tu peux utiliser.
P: Je la possde
P
clarifier
collecter
critiquer
diagnostiquer
valuer
examiner
extraire
identifier
inspecter
interprter
interviewer
enquter
organiser
rviser
rsumer
tudier
systmatiser
questionner
mettre une hypothse

conduire
dmontrer
compiler des statistiques
exprimenter
manipuler
organiser linformation
explorer
chercher
rsoudre des problmes
observer
rechercher
slectionner
dtailler
dterminer
synthtiser
rsoudre
concevoir
dcouvrir
dresser une liste
plucher
valider
prdire
prvenir
projeter
prouver
rendre public
publier
raisonner
spcialiser
justifier
conceptualiser
comparer des donnes
Inscris les plus grandes habilets en recherche que tu possdes (P) et qui te sont
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
35

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Habilets dans le domaine commercial / manuel / technique

Les habilets suivantes font rfrence au domaine manufacturier, manuel ou technique.
Tu dois les avoir utilises ou pouvoir les utiliser.
P: Je la possde
P
assembler
construire
calculer
estimer
prparer
concevoir
machiner
fabriquer
maintenir
oprer
rviser
programmer
remodeler
rparer
rsoudre
ajuster
plucher
conserver
couper
fournir
construire des
immeubles
fixer
conduire
livrer
distribuer

P
mettre en place de
pement/des
redessiner
naviguer
reproduire
rorganiser
dplacer du matriel
peindre
coudre
imprimer
produire
manufacturer
enregistrer donnes/sons
faire des croquis
enlever
remplacer
tirer
fortifier
redresser
couler
rgulariser
piloter
photographier
courir
rorganiser
remanier

lquisystmes
rsoudre les problmes

ordonner
tailler
tester/traiter
garder de lquipement
suivre la trace
utiliser la coordination
main/il
peser
crire du travail technique
laver
systmatiser
synchroniser
commencer
feuilleter
modifier
renforcer
rcuprer
parfaire
installer
ouvrir
lever
largir
rduire
signaler
sparer
36

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

Inscris les plus grandes habilets en domaine commercial / manuel / technique que tu
possdes (P) et qui te sont ncessaires (N) pour ton prochain travail (maximum de 9).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A partir des habilets que tu possdes et qui te sont ncessaires pour ton travail,
slectionne les 5 plus importantes habilets et cris dans les espaces appropris un
exemple qui dmontre que tu les possdes.
1. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
37

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
grantd@umoncton.ca

4. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
38

Tl.: (506) 858-3739
Tlc. : (506) 858-4492
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Tl.: (506) 858-3739
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Table des matires

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TRAVAIL VIS / OBJECTIF DE TRAVAIL

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Objectif de travail #1:

Poste de professeur titulaire pour les enfants autistiques

Objectif de travail #2:

Poste de commis au service la clientle pour un centre

Poste de conseiller lemploi/dveloppement de carrire pour les clients

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Identifier les qualits relies ta faon de travailler et slectionner tes 5

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VALUATION DE TES QUALITS

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capable d'tablir les priorits, concentr, consciencieux, constructif, dvou, diligent,

Mes 10 qualits les plus importantes:

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Mon dernier employeur me confiait la

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Services aux tudiantes et tudiants

Connatre tes ralisations et tes forces dans le milieu de travail.

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Services aux tudiantes et tudiants

QUEST-CE QUUNE RALISATION?

Conu et mis en place un nouveau systme de classement.

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

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Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Services aux tudiantes et tudiants

La chose dont tu es le plus fier au cours de la dernire anne.

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Services aux tudiantes et tudiants

Une priode o tu as augment les ventes ou rduit les cots dopration.

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

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Quel tait la situation ou le problme?

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

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Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Services aux tudiantes et tudiants

Quels ont t les rsultats?

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

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Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

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LES FACTEURS DEMPLOYABILIT PEUVENT TRE DCRITS DE CETTE FAON:

Daniel Grant, Conseiller l'emploi et Liaison aux employeurs

Services aux tudiantes et tudiants

Dmontre que tu es un employ digne de

Agir selon lthique.

Recherche constante de lamlioration.