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INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BRILA

DOMENIULFUNCIONAL CURRICULUM I ACTIVITATE EXTRACOLAR

____________________________________________________________________________________
OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZ
ETAPA JUDETEAN, 5 MARTIE 2016
CLASA a VIII-a
Varianta 1
SUBIECTUL I:
Lisez attentivement le texte:
Ce matin, nous nous sommes levs trs tt pour arriver les premiers sur la plage.
Nous voulions voir le lever du soleil. Nous nous sommes prpars et nous nous
sommes rendus au meilleur endroit pour admirer le paysage. Quand les premiers
rayons du soleil sont arrivs et ont illumin la plage, tout le monde retenait son
souffle. Le spectacle navait rien voir avec nos levers du soleil europens. Ici tout
semblait diffrent. Nous nous sommes mis applaudir, tellement ctait beau. Nous
nous sommes promens encore longtemps sur la plage... une semaine plus tard, nous
nous sommes embarqus pour la France.
Je crois que nous ne reverrons jamais un spectacle aussi merveilleux
(Fentres sur la civilisation)
COMPRHENSION DU TEXTE: 30 p
1

Rpondez aux questions suivantes:


10 p
-Nos personnages se sont levs tard ou tt? Pourquoi?
-Comment tait le spectacle de la nature?
-Aimez-vous regarder le lever du soleil?
-Vous aimez aller la mer? Pourquoi?
-Quest-ce que vous prfrez: la mer ou la montagne? Pourquoi?

2. Cochez la bonne case. Justifiez votre rponse en trouvant la justification dans le


texte: 20 p
Justification
a)
b)
c)
d)
e)

Vrai

Faux

Nos personnges se sont


levs trs tard.
Ils veulent voir le coucher
du soleil.
Le spectacle est magnifique.
Laction se passe en France.
Nos hros se sont promens
quelques minutes sur la
plage.
B-dul Al. I Cuza, nr. 172, 810025 Brila; Tel: +40(0) 239 61 91 60; Fax: +40(0) 239 61 40 60
www.isjbraila.ro, brailaisj@gmail.com

On ne
sait pas

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DOMENIULFUNCIONAL CURRICULUM I ACTIVITATE EXTRACOLAR

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STRUCTURES LINGUISTIQUES / 20 POINTS
1.Mettez les verbes entre parenthses limpratif:/ 6 points
- (Arrter ) de parler, sil te plat !
-(Avoir) le courage de dire la vrit, sil vous plat !
- Monsieur, ( ne pas craindre) ces chiens!
-(Etre) attentifs pendant les classes.
2. Remplacez les syntagmes souligns par ladverbe correspondant. / 4p.
a. Je visite mes grands-parents chaque mois.
b. Ils avancent avec bruit !
c. Les chasseurs se dplacent en silence pour ne pas tre sentis par le gibier.
d. Il rpond toujours avec politesse.
3. Rpondez affirmativement aux questions en remplaant les mots souligns par un
pronom. / 5p.
a. Avez-vous enfin lou une villa pour les vacances ?
b. Vous rvez dun sjour linguistique ?
c. Tes copains, se moquent-ils de Louis et de son frre ?
d. Obissez-vous vos parents ?
e. A-t-il assist cette runion ?
4.Donnez les antonymes des mots: - sennuyer, le froid, dcoller / 3 points
5. crivez une phrase pour : / 2 p.
a) donner au moins quatre indications dorientation un passant qui veut arriver la gare. (
une seule phrase)
III. PRODUCTION ECRITE/50p
cris une lettre ton ami Paul dans laquelle tu lui racontes ta vie au college. Tu tappelles
Andr. ( 130-150 mots)
N.B. Rgle de dcompte des mots: est considr comme mot tout ensemble de signes plac
entre deux espaces:
cest--dire =1 mot
un bon sujet =3 mots
je nai pas dit =4 mots
Not: Toate subiectele sunt obligatorii
Timp de lucru: 2 ore

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZ

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ETAPA JUDETEAN, 5 MARTIE 2016
CLASA a VIII-a, CORRIG
Varianta 1
SUBIECTUL I Comprhension du texte/ 30 p.
1

Rpondez aux questions: (10 points)


a Nos personnages se sont levs trs tt pour arriver les premiers sur la plage.
b Le spectacle de la nature tait merveilleux.

Cochez la bonne case et justifiez votre rponse en trouvant la justification dans le


texte: (20 points)
Justification

a)

c)

Nos personnges se sont


levs tres tard.
Ils veulent voir le coucher
du soleil.
Le spectacle est magnifique.

d)

Laction se passe en France.

e)

Nos hros se sont promens


quelques minutes sur la
plage.

b)

Nous nous sommes levs trs


tt.
Nous voulions voir le lever du
soleil.
Nous ne reverrons jamais un
spectacle aussi merveilleux.
Une semaine plus tard nous
nous sommes embarqus pour
la France.
Nous nous sommes promens
encore longtemps sur la plage.

Vrai

Faux

x
x
x
x

II. STRUCTURES LINGUISTIQUES (20 points)


Structures linguistiques / 20p.
1

Arrte de parler ! 1,5 p


Ayez le courage ! 1,5 p
Monsieur, ne craignez pas ces chiens ! 1,5p
Soyez attentifs pendant les classes ! 1,5-p

mensuellement- 1p
bruyamment 1 p
silencieusement -1 p
poliment 1p

Oui, nous en avons enfin lou. 1p


Oui, nous en rvons. 1p
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On ne
sait
pas

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Oui, mes copains se moquent deux. 1p
Oui, nous leur obissons. 1p
Oui, il y a assist.- 1p
4

Se divertir ; samuser, rire, tre de bonne humeur- 1 p


La chaleur-1 p
atterrir 1 p

Raspuns liber ( 2 PUNCTE) . Se va acorda punctaj maxim daca se vor da cel putin 4
indicatii de orientare ( 0,5x4 = 2 p) Se va scadea din punctaj pentru greseli de
ortografie ( 0,5p)/ gramatica (1 p)

III. PRODUCTION ECRITE/50p


1. Respectarea sarcinii de lucru (tip de producie, nr. de cuvinte, aezare n pagin,
capacitatea de a relata fapte, idei i sentimente):10p
2. Complexitatea vocabularului utilizat (varietate lexical i adecvare):6p
3. Efect asupra cititorului (intertextualitate, interpretare personal, originalitate,
creativitate): 15p
4. Coeren i coeziune (utilizarea conectorilor specifici tipului de redactare, fraze de
tranziie, argumentaie pertinent, exemple adecvate): 5p.
5. Complexitatea structurilor gramaticale utilizate:5p.
6. Corectitudine socio-lingvistic (adaptare la context, utilizare corect/adecvat a
registrului lingvistic):4p
7. Acuratee lingvistic (Corectitudine morfosintactic:moduri,timpuri,forme
pronominale,fraz complex i Corectitudine lexical i ortografie lexical): 5p.
NOT: n caz de egalitate, primele trei criterii cu punctajele aferente vor face diferena.

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