Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
94
Tulburarea de Conduitd
Elemente
d e d i a g n o stic
lementuleserlialat tulbudnrdc rcnduftiit coNrjtuieun patrernpersisie.:.
p ro p .e ri r.4 l n t,A3
4r,n8.r1w. i'iq:ilt
at | \
irpo Gd,,
e.c..
I I .
l-T-,.11 o1T:.,
rctu.unD
v.tbr
adder
L.
in d . 0 " jt
. , e , } . , it o . ia re n rd t . i! _ ip . u . q I 1 . i . - . r
a!
dca lL B i d e d rc la o d o . , r, . n re J u t A j4 , p c . , . u d . . , , . r r J e . .
r \rmpron al r! bu .1i de, unau u' ;8r Ll^ a\d!d
t_pbure fi r rue1r.e
!un. ooua oa (o'r ru mi o d a t : . d d . a , _ t rv rd ll
8"
r1
r-(a ",
a ld - d , p d u , L ,-.
peljuad; d?- npl rpFidde de tu8a oe d.".a. -"
!dr..u1rn.i
o
\c,udl. nu .un, de.ctud.e pmru a.6r fi,{u
""u
CopD.,
a e.st; turbuErc lhrulescddsed d( t,,ccb, be;snd
ira.n-e d
Tu burareade conduitS
(.rteriul A15). la indivizii mai ln eiate,acest(@podent
prin abselle de la seri.iu l;ra un mohv bine justificat.
95
se manil6t, adesea
Subtipuri
?e baza elii Ia debunt rlrbu5ni se disnng doui subtiPdi de hrlburare de
conduita (adici, tipul cu dtbtt in coPilerie 9i hPul cu debut in adolescnli)
Subiipu.ile difere inha le 6ub raporhi naiu.ii ca.acteristia a Prcblenelo. de
.onduiiS lEzenhte, al evoluliei 9i prognosiiolui, ti al ratei serului. Ambele
.rbtipufi pdt suNcni inir-o foni ut@rn, dodcratn sau severe.lentru aPe.ierea
eiiiii la debut, trebuie obriruie infomatii d. la tanir su de la infidier(i).
ledrc.e multe dintE codportament pot fi a8dse, infimieni Poi subraPorta
liptomele 9i suplaestida etareala debut.
312,31Tip .u deb in copiune. A.est subtip estc.lelinit prin deburul a el
pulin un mtenu d.acteristic tu$uarii dc cdnduiti lminte de etateade 10
ani. hdi'izii o tipul d debut ln copiEne sunr de reguli bxrl,ai, mnif6t;
teoenr agftsivitak rizi.E fali de allii/ au perturbaterelaliile d eealii, pot si
fi avut rulbuErea opozitionisd pbvdato. in timPul mi.ii olil5rii, ii de
reguli au sinpione dE satisfacdfternle pentru tulburarea de conduiti,
inainie de pubertat.Mulli ..pii cu a.est subrip au, de asennoa,
con.odnent ti tllbuafta hiper activitaie/deficit de aienlie.Indiwizii .u tiPll
d debut ln copiHne este loarte posibil s, aib, tulbdare de .onduite
pcbistenta ti sa pEzinre @ adllli tulbdae de pebomlitate antiseiaF hai
.
muli decatceio iipul o deblt in adolca@nF
312.32Tipul.! debut in aaoleselti. Ac6i subtip estedefinit prin altsenla
on.drui cnE.iu caraciensdcde hrlbumrede @nduit6, imintc de et tca de l0
ani Comparativ o i cu tiPl .u debut in clpilarie, estep!Ji! probab ce
ac6ti indivizi vor prezenta.dmportamenteagresiv9i hnd si aibi relalii tui
nomative o .galii (dEi ci au adeseapbblene d conduti in compania
auora).rste putin probab ce acEri i.divizi vo. avea tulbuare de @nduita
Fcrsistentbsau .i vor prezenraca rdulli tulbu.a.e de peisonatitate
anbsociali. RaDotul birlaii/femei cu iulb!.a.ea de onduii, estemai redls
Fnhu hpul cu debutin adol6cen!, de.ii penh! iipul o debut in mpilirie.
112.39Debtrr nespecificat.Acestsubiip esie uiilizat dac, etateala debut a
:dburnrii de conduitn cstc nccunGdti .
tFc,{icantiide severitate
Lsoari,Suntprczentepuline,daci nu niciun lel deproblemede conduiiiin
q.es in iapolr do .elc.erut pentru lunerea diagn6ticdui, iar problmele
je conduita ca@azt un prejudiciu relativ minor altora (de er., min iune.
:iul, tu81 d acasndupt lisara intun.ndlui, frri pormGiune).
\toderati. Nffiatul de problemedc.onduiti ii.lo.tul asupra altora sunr
::.mcdiare lntle ,,usoara"si ,.severe"(de er, Iuri fili conhuniareo
r..ria- vandalism).
srer;, Sunt prczentedult poblde de conduii, in qces in raport cu cle
3ale pentru puneEa djagn6ijolui, oii prcblemde de condlit! ca@eazi
': prejudi.iu onsidnbil allora (de ex- relatii sexuale fotnte, o@ine
a:.i, u a. am:, tult cu onnuntare cu victim4lurt prin eiraclie).
96
Elemente
situlbur;riasociate
Elefrentedes.riptiveti tulbliari mentateaeociate,
Indiviziid tDlburarcde
conduitdpot avcapulin5 enparic si pulini !'eo.u!arc Frrr! sontimentete,don4eh
ti buishrea all.n. ln situarijrdbiguc dai ales,indivtzii arnsivi .t nca*t htbular.
pdcepIeN innci.rcmti*.
iilt auda d maisde;i majameninflroare
de.ai
cstewul si rislurl pitn agrerift, pc careei o !.nsitleri raiionnli si jusri6ca6 Ei
p . fi .u , L ts I l . .,.. Te p.,. r , pL r ' oftd!"utpa&- .s { - Jr to dh h
., m..niFr d' e.l .; trb.
: e8^- 1.tu.;M F. c J6r r r r J r .r '
h
u vd r,. i b a i re d ,L rpt'po 1J, t iu l r eLe,ip,d^p.,.a.
.?f r u
- ,d.,a
rL n u d p o \'.ri d " .u t .{ ' . r . !. ni. po' ,!e.!i.4 olr nu
Fcr t, , p"nr r u
propiil lar delicie shma de snie 6ie io rlEuri scizutd. d6i pAoa;a rcsidjvi
pdte ptuie.ta o ingiN do ,,du rare,,La atlj indiyizi, shmadc ;ine mrsunr: p.ate
fi fodte erageiata . Tolerinra reJui ta lruskar, inhbiharea, altcsclc de tu;e si
n ^ 8 cr,.u r d .p d -1 !!o1.tr ' .
. F { Jc ..d.,ht^.pde. ,*" ...
i
indivizii o tulburaF de conduited.cai h .ei liri
Tulbuhrea de conduitn este asociarl adesea .u !n debut Dreo.c al
.oTporn.hn J f.ud. il d;u4 ur Mah'lu uu u Je .. rbde jeectej c!@l o !i mp tu d crre rrbr r' c.Uzuld.dr o8r iegnepGFd6r p,,or c ;r b- a* r
de cond-ili $ peFibre.Conpond.r'ete -u,burdnrdr onou-; pur d,, e r
hrnpfta s.olti saula umtrj.ularo, ta pobtemein adaptareIanun.:, la dfioXili
leg"h. mdlaon-. tunbr pe @lc"e.ctn. rl nd nedoi;. L b/iunr mrpo,ate
!r,r
(.iderl. !a' b:dr A 6rp p'obl^rd por rp.eoi.c dture, .u,.unto. u.e ;.o
lder r d,!i.i ;" .1
T md re o d u tu r e h i tsdl nklJpdr cn.ala$uiDinn.tor ddopbv,
rcrhiivele d. sd.id si suicidd ampht s6in ini;n pr{r{ui nai nale decai cel
expe.tat.Tulbuaiea de ondunn poah fi as@iat! o o inrdig.nF mai joas: decit
m.d i a .r-e q .l n di l .p p n dtQt\e 6.t" nd,a,T' .mt"id
._,pe!ildd.r .: 1 atr e
d o .a d r- !trb d l c6 e " d c.r .
r \cu r ,o"!r ,r peb"zacr ,,i,.".e,,,":.;po *
jfttiri@ djagncticur adilionaldc' btutbMft deinwitarc saudc conuni.arc. Trdi;area
hipera.tiwirate/aeficftde atenlie sre .omlnt !n copiii d tulbunre d. onduni
TdbuaE. de ondriti poarcO de semenca asociaii e ua sau mai molt dinrE
lm;tdftle
tulbureri menrale:tltburin de tnvitars anxio6e, aJddivesj rn lcsiihun
d o.uhldri. UTrionita, ron p-. p'"d
hnbu:rir o"
-pun" rrd.ndJ dezvoXarca
ordufi hp.rSee s n.euBrcdpdF.ri't rerpcrdpna,t intnntd dt I Terodete
r md e mre d p e d re " o pilu u, ( do
zk.du.".ut. .p,
ai.ever d.aouJl
d. strpnvegheft, viafa instihrgonali pftcoe, 'schimEri
tieoote d infimier, ramilic
n rre l l o ri r I d e tu m" . a, r d.i m luFut .il . , n.pr r 8,,"1 d.d.n .s .h,
a.r ered.u | 8ap d. p8ai deulcen- on.n."rel
v.otc.r, r ldrhcrdJ \
:Lrtuu"n oe pcFona rrrc
dr rite.-ipu ' d-a p".h,Dr.olo8:. ,rr t." a ,oc *.. -prc
dhs(iali.dep.ndenia 5.urbuu dcosublanr; .
Date de laborator asociare,in unele studn, ta indivizii cu iutbuare de
co uitS, au f6t notate un dtn d.diac si o condu.tanF otanaii mai redusein
.odparaF cu cei frri aceasdhrtbuhrc. Cu idareacesieainsd,nivetetede cx.iinlie
fizioloSicenr sunr spe.ifie diagn6sticpenrru tllbu.aE.
Elementspecificeculturii,etbtii si sexutui
Au.s6ot romdite ce diagnstidrl de tutburarc de conduid
Fdte Ii apii.ai
utu i- nod 4u- urd horr/r in.:rJ . ,1 !r. oa ea ur ! dr orponamq
:nde i "brl .u r oa deldrerneor.ti p o rldn .d; e.. ar, nid.re p;up""ne
d!r,r8 ]d v) In .o rro n n rc.u dpr inihiDS\1 V a tutbLid- rmr n.r tqd,,c;,.n( u
de Conduits
, burarea
97
i p a ,t"
tr .' _ ,:- D. ."ul:' Dr ob'
-l- ,i,
' P'; "
u r :m' ) tinJr
rd
r "..
i .,o -t
"'
"i"
o '.P e" " "ir d ti un' an6 ' ou' ed e
't' " p' ed I' vdo" r nD' ognos tuuj
'
o.
'
'
; "; . ;.;;;." '
"
rd
'" ." '," r, i " r .r DUlu dpbu_i. r oplar ic er dr u
*i
,t"
" .p ,
-:.,,,,a.
hPfrP
c
n
ur' ne
"mc*d
b5'odh D "-PlP.c
'o"r
'c'
a 'L
dc tulburaredc
diasnosticul
,;..;;"
cu
Bsrba$i
.
de c;ndliti.
';;11;-" iedcnt P.in l'itii, turhri, va'dalGm :i r]loblcmed'
,..:,,i i * i,"a!it*ta
. . . . . . ' ".,,,r" ,.
.. -."
' -,;.;;,.'ri .; r.,"
.-
'
.
o '.rtu r'd ,i o rd'cre md In^{ _ n' r ' lsh;
i ::ezc rai nuli de 6npo anenh noncoilrutrbFonaie'
'
9a
TulburSrle diagnoni(ate
in Perioadade Sugaai.
ffii,;i1i'p***ii*ffi-
Diagnosti.diferential
J, e,.nq,,
.,.1:r';;",Ij',::it:"it.:ji.,l
r ;; "::'-i,11:',Lae,,,,"
:"=;;
:j
;i'
;
fu:t*:,:;+*;:';;;ffi
,'"il:T;;ii
il*.'t',1*:h"::ifi
i
U+rti-ir*l,t
*;,:"#'i,';J:;#ii:i,ltg:..i,
j: :[1i,:i..4:;.";i]
:j['"_f*1,
i,:;i".r,,
:,#,,:
15,t"::;,'ili
1rt$#;ii#,,T
*ft*-*fffi"t+,:ffi;
fi*ffiirffi
'll,:"#i?'iT:'li#l
{il"jT:i;:",:;'d';ir:
:)fl:,:,'j,:,::;:,:;,,
:', :':"1,;',;
";";;',':'il":
'""'
ouLtL
* r-"r"i ri "i
lj :":i::::;T"T'J*;1'*
oed',
''a dJ'n'n'deazd
;,;,3i#i;..:i:n
"):,,'fl'l#"f
B:A:Jil:?il:
::.ff" *,*,,
99
-r b!rarea de conduita
, 4, : , : ; i" ; ;; ;
(;;pi*
d'
p',:"*", a ..
-,
a c 5 a o l u n a eo e ro a d i d e ti mp )
l(eoano n" n(e d' erdr"a 13.-i
$, ,:i" .'r" ,1j"i", * t"
"*,d.
o deterioraresemnlfi(arlv6clinicln
ln comportamentcauzaz5
: Perturbarea
lun.tionareasociali,scoLa.;tau profe5ional6'
satisfS'ute
: Da.5 individll este ln etate de 13 ani r! naj mul! nu sunt
( i t e r l i l e p e n$ u tu l b u ra re a d e p e E onalitateantko< La;
pe
etElilla debut:
-_e.odrl,(rt baza (o n d u h . ti p .u deburIn
deb ir a
1 t 7 s 1 T u l b u ra re
de
' aloJr
'
6pilar
ie:
r 0 a i'i
, i i "*i , , . ' " .;" ,r'* t,to .c' o e l ono r i' " ' "' lte o' " d ea oc
j r 7 s i i u l b d r a re d e .o n d u i r.,ti p @deburin ador ' r ( entd:' b\entao' r i'
,rrb .," o ; 'o n oJn" ad i e oe ei.led de ' 0 dl
, . i "i ,
debut neep4iticat:etatea ra debut n! e(e
a..""a,itl,
rii.s, r;ib,,"*
- "". ' "
::
_ Jr.ift at rcveritatea:
e\' "'
d " d r--1 rd ' n i i -rl elo"pJooler eo' ' old' ir ;n
". *e *r *
;:t.;;":"
pe 4 d oJ' e
;;.;-";"
p ejldnr I nir ot a tora:
(aJl"".a
u1
l
rmc'
ono-|L;
Modr.ti: nlm5rul trobemelor de condlit5 si eie'tuL asupra ariora'
nrPrmd
a r l n tl e !5 o a r;' !i ,,se ve r,";
,apon( J Fe!e' JFpe.ltl
(, d L d .F1c.
s ". "i ", r , r , "r.o e ..0 "
.' p o o 'e -" '' oe onoJi" duz' "' a - " p " d '
; ; . ";,i .,'
;;;.;
3 rn i ru g _ -l 'ru' o ulb ' aFde on$"- Pode' P' '
pe{ u r ulbu' r e' ds P' r \onar j' ' r e
;,,
, -i .' r ..a u r '-r'''
, -"
a
peir n. r "n" "n' o' ' n" aL Por ' o nr '
l c'L l b 'r'e '
. . r . " 1 ' i "_u i 'a ..,'l