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NOM : ________________________________________________ PRNOM : _______________________

COLE : ________________________________ CLASSE : __________ DATE : ___________________

FICHE DE TRAVAIL

FTONS LE CINMA FRANAIS !

AVANT LE FILM
1. Identifie...
a) le document ;
b) le titre ;
c) le nom du ralisateur.
2. Indique...
a) le nombre denfants ;
b) le nombre dadultes.
3. Fais la description physique des jeunes personnages :
a) taille ;
b) cheveux ;
c) vtements et accessoires ports.
4. Formule des hypothses sur...
a) les liens de parent entre les personnages ;
b) les principaux traits de caractre ;
c) les possibles actions du film.

BANDE-ANNONCE
(https://www.youtube.com/watch?v=O9CG-KmCb14)
1. Aprs avoir vu la bande-annonce, indique...
a) ce quon apprend sur cette famille, son mode de vie ;
b) le problme pos ;
c) la solution prsente ;
d) la raction des parents ;
e) les changements vrifis.
2. Compare le profil de Bastien celui de sa grand-mre.
3. Rdige la synopse possible du film.
Cest lhistoire dune famille ___________________________________________________
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_________________________________________________________________.
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APRS LE FILM
(http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19564067&cfilm=241159.html)
1. Complte les phrases ci-dessous.
Philippe

Eliot

Paul

Oscar

Sophie

Madeleine
Lopoldine

Babette

Juliette

Bastien

Claude

Gulliver

Hugo

Clara

Agns

a) Bastien est le fils de ________________ et de ________________.


b) Eliot est __________ d________________ et de ________________.
c) Clara est __________ de ________________ et de ________________.
d) Gulliver est __________ d________________.
e) Oscar est __________ de ________________ et de ________________.
f) Lopoldine est __________ de ________________ et d________________.
g) Juliette est __________ d________________.
2. Remets dans lordre du film.
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A. Les enfants sinstallent dans un appartement de la famille.


B. Sophie, la maman de Bastien, se marie pour la troisime fois.
C. Bastien dcide dappliquer une solution leurs problmes.
D. Aprs un premier moment de dsordre total, les enfants tablissent des rgles pour eux
et mme pour les parents.
E. Les enfants prsentent leurs dcisions aux parents.
F. Les parents sont proccups ; ils ne savent pas o sont les enfants.
G. Le drame arrive quand ils apprennent que lappartement est en vente.
H. Tout est bien qui finit bien.
I. Les enfants sont fatigus car ils dmnagent trois fois par semaine.
deux2

PRODUCTION CRITE

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C
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1. Donne ton opinion sur le film. Complte la critique.

critique_de_cinema.com
Ma note :
Je pense que le film Cest quoi cette famille ? est ______________________________________,
car ___________________________________________________________________________.
Le film montre __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
Jai beaucoup aim ______________________________________________________________,
parce que ______________________________________________________________________.
Mon personnage favori cest ____________________, car _______________________________
______________________________________________________________________________.
VALIDER

COMPRHENSION CIBLE
(https://www.youtube.com/watch?v=bcWLKmYpN48)
1. coute la chanson du film et souligne les mots corrects.
Oniratousaua)paradis/aprsmidi
Mmeb)toi/moi
Qu'on croie en Dieu ou qu'on n'y croie pas,
On c)ira/rira
Avec les chrtiens, avec les d)parrains/paens
Et mme les e)chiens/siens et mme les requins
On ira tous au f)paradis/aprsmidi
Oniratousaug)paradis/aprsmidi
Mmeh)toi/moi
Qu'on soit i) bni / ravi ou quon soit j)joli/maudit,
On k)ira/rira
Toute les bonnes l)surs / curs et tous les m)voleurs/vendeurs
Toutes les brebis et tous les n)bandits/papis
On ira tous au o)paradis/aprsmidi
BIS
ChansonoriginaledeMichelPolnareff(1972)

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C
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SOLUTIONS
AVANT LE FILM
1.
a) Cest une affiche.
b) Cest quoi cette famille ?
c) Gabriel Julien-Laferrire.
2.
a) Il y a sept enfants.
b) Il y a huit adultes.
3.
a) Le garon est grand/petit/de taille moyenne / La fille est grande/petite/de taille moyenne
b) Ses cheveux sont longs/courts/mi-longs/bruns/blonds/chtains/noirs/lisses/friss
c) Il/Elle porte un tee-shirt/un polo/un chemisier/un jean/une veste/un blouson/des tennis/une casquette/des lunettes
4.
a) Ils sont parents/pre/mre/enfants/frres/surs/cousins/cousines/oncles/tantes
b) Les jeunes sont amusants/dsorganiss/unis/sportifs/joueurs/intelligents/organiss/courageux/coquins
Les adultes sont amoureux/stresss/occups/compliqus/nerveux/autoritaires/surpris
c) Les enfants dune mme famille souvent changent de maison. / Ils vont habiter tous seuls. / Ils font beaucoup
de btises. / Les parents sont proccups. / Ils prsentent une solution aux adultes...
BANDE-ANNONCE
1.
a) Cest une famille nombreuse, recompose, trs dsorganise. Les enfants dmnagent plusieurs fois par semaine
et ils sont fatigus de cette situation.
b) Les enfants ne profitent pas les uns des autres ; ils sont toujours spars et ils nont pas de maison fixe ni de stabilit.
c) Les enfants vont habiter tous ensemble dans un mme appartement et les diffrents parents vont venir soccuper deux.
d) Les parents pensent que cette solution nest pas possible ; ils ne sont pas daccord.
e) La famille sorganise et devient plus unie ; les enfants participent aux tches mnagres.
2. Bastien est calme, organis, courageux, responsable et srieux. Sa grand-mre est dsorganise, amusante, peu responsable
APRS LE FILM
1.
a) Bastien est le fils de Philippe et de Sophie.
b) Eliot est le fils dHugo et de Babette.
c) Clara est la fille de Claude et de Sophie.
d) Gulliver est le fils dHugo.
e) Oscar est le fils de Philippe et de Madeleine.
f) Lopoldine est la fille de Paul et dAgns.
g) Juliette est la fille dAgns.
2. B I C A F D E G H
PRODUCTION CRITE
1. Exemple :
Je pense que le film C'est quoi cette famille ? est amusant, actuel et cratif, car il a un bon scnario.
Le film montre le quotidien d'une famille recompose et nombreuse.
J'ai beaucoup aim les aventures des enfants, parce quils sont organiss et indpendants.
Mon personnage favori c'est Bastien, car il est intelligent et responsable.
(Afonso Milhazes, 9. G Escola Dr. Manuel Laranjeira, Espinho)

COMPRHENSION CIBLE
1.
a) paradis ; b) moi ; c) ira ; d) paens ; e) chiens ; f) paradis ; g) paradis ; h) moi ; i) bni ; j) maudit ; k) ira ;
l) surs ; m) voleurs ; n) bandits ; o) paradis.
quatre4

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