amur
Localisation
La formation se droule
lcole des Ponts ParisTech,
6-8 avenue Blaise-Pascal
Cit Descartes, Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Valle cedex 2
RER A: Noisy-Champs
Admission
La formation sadresse aux personnes
ayant dj acquis une exprience
professionnelle de lamnagement
territorial, aux tudiants diplms
dun master ou dun diplme tranger
quivalent (architecture, droit, conomie,
gographie, histoire, ingnierie, paysage,
sciences politiques, sociologie)
ainsi quaux lves ingnieurs de
lcole des Ponts ParisTech.
Pour les candidats trangers
non francophones, une trs bonne
connaissance du franais est
indispensable.
La slection des candidats se fait dans
un premier temps sur dossier, puis par
un entretien oral.
Le dossier de candidature est accessible
ladresse suivante:
http://mastere-amur.enpc.fr
Renseignements
Soulanya Dejvongsa
Inspectrice des tudes
Courriel: soulanya.dejvongsa@enpc.fr
Tlphone: 01 64 15 39 12
Fax: 01 64 15 36 14
Nathalie Roseau
Directrice du mastre
Ingnieur des Ponts et Chausses
Architecte DPLG
Docteur en urbanisme
mastre spcialis
cole nationale des ponts et chausses
Cit Descartes Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Valle cedex 2
tlphone: 01 64 15 30 00
6-8 avenue Blaise-Pascal
Amnagement
www.enpc.fr
et matrise
douvrage urbaine
10/2009 OR consultant
 En rponse :
- la complexit des processus de transformation des villes et des territoires,
- lvolution des pratiques socitales et des sgrgations spatiales,
- lacclration des mutations mtropolitaines dans le monde,
le mastre amnagement et matrise douvrage urbaine offre une formation post-grade
pluridisciplinaire associant, dans les domaines de lamnagement et lurbanisme, la recherche,
les milieux professionnels, ainsi que les changes internationaux.
Ce cursus temps plein, dune dure de quinze mois, forme des professionnels de lamnagement
territorial. Il conduit au diplme de mastre spcialis, diplme labellis par la Confrence
des Grandes coles.

mots-clefs Pour une approche intgre Linterdisciplinarit, socle Un programme vari Le projet de fin dtudes Louverture internationale
de lUrban Planning de la formation et progressif

Enjeux mtropolitains La formation prpare les futurs
amnageurs intervenir aux diverses
Rseaux de communication chelles de la ville contemporaine.
Elle lie troitement rflexion
Sgrgations territoriales intellectuelle, approfondissement
mthodologique, pratique du projet
Dimension internationale et apprentissage des savoir-faire
indispensables lexercice des mtiers
Amnagement urbain de lamnagement urbain.
Projet de territoire Elle dveloppe une vision intgre
permettant:
Ples dchanges - danticiper les mutations urbaines
et territoriales;
Grande dimension - de concevoir des stratgies
damnagement et des projets
Matrise douvrage intgre de territoire;
- de matriser les leviers
Action publique de lamnagement.
Stratgies damnagement Trois approches sont privilgies:
- la matrise douvrage urbaine, prise
Mutations urbaines au sens large de la planification,
de la programmation, de la conception
et de la gestion des villes;
- des thmatiques dapprofondissement
telles que la grande chelle
de lamnagement territorial,
la dimension urbaine et mtropolitaine
des infrastructures, les rapports
entre ville et nature, les processus
de mutation et de stratgie urbaine;
- lanalyse et la projection territoriales
sur des situations mtropolitaines,
en France et ltranger.
Un recrutement pluridisciplinaire Le programme alterne cours, sminaires, Le projet de fin dtudes est un projet Cours, sminaires et ateliers privilgient
et international ateliers, visites et voyages dtude. intensif, ralis plein temps, en quipe les rfrences et comparaisons
Il sadresse des candidats ayant dj Il comprend: pluridisciplinaire, sur une priode internationales, notamment autour
effectu un parcours de formation dans de six mois, encadr par un directeur des grands enjeux de dveloppement
les domaines de lamnagement et de Un cycle introductif se terminant par dtudes et avec le concours denseignants urbain des mtropoles mondiales.
lurbanisme: professionnels ayant dj un voyage dtude dans une ville ressources.
exerc, ou diplms issus de formations europenne. Il sinscrit dans le cadre dune commande La troisime squence du programme
initiales, architectes, conomistes, portant sur des problmatiques complte cette dimension internationale
gographes, historiens, ingnieurs, Trois squences successives de dix damnagement, principalement en y consacrant plus particulirement un
juristes, paysagistes, politistes, semaines chacune, articules autour: en le-de-France. atelier.
sociologues Des soutenances et sminaires encadrent
- de cours relis des disciplines et le droulement du projet. Cet atelier international a une double
Une quipe pdagogique de haut niveau destins transmettre des donnes ambition: explorer un contexte
Elle runit enseignants et intervenants, fondamentales permettant Exemples de sujets de projets de fin mtropolitain* dont le cadre,
universitaires, chercheurs, praticiens, dapprhender dans sa globalit dtudes les rfrences et les ralisations
incarnant les diverses disciplines le thme trait; Larrive du Tram-Train Clichy sont indits par rapport aux expriences
et approches de lurbanisme. Montfermeil (Communaut europennes, et perfectionner
- de sminaires, courts ou longs, formules dagglomration de Clichy-Montfermeil des mthodes danalyse, stratgies
Une pdagogie active intensives et interactives focalises sur 2007) et propositions damnagement
En plus des visites doprations une thmatique spcifique privilgiant Ville et logistique(RFF, 2006) qui peuvent tre opratoires dans
et voyages dtudes programms lapproche spatiale et territoriale; La Marne et Marne-La-Valle, schma cette situation.
au cours de lanne, la formation damnagement (EpaMarne, 2006) Latelier est articul autour dun voyage
multiplie les tudes de cas, analyses - dun atelier, dont lobjectif est de Stratgies damnagement pour la ville et workshop in situ, et dun studio
urbaines et mtropolitaines, en France favoriser le rapport concret au territoire, de Clichy-La-Garenne (Commune, 2007) de projet lcole des Ponts ParisTech.
et ltranger. lespace et aux formes naturelles Ingnierie et dveloppement durable
Les tudiants ralisent par ailleurs, et construites. Latelier permet des quartiers anciens dgrads *2006 et 2007: Shanghai;
tout au long de lanne, exposs, lapprentissage de la conception des (Coteba, 2008) 2008: Guangzhou; 2009 et 2010: Tokyo
mmoires, analyses et projets, stratgies damnagement et des projets LAvenir du site de Montparnasse
en quipe pluridisciplinaire. de territoire. (SNCF, 2008 et 2009)
Des travaux sont diffuss, sous la forme Luniversit moteur de son territoire
de rapports ou de publications. Cours, sminaires et ateliers sont aussi (Paris Est, Epamarne, Communaut
le lieu dinterventions-confrences dAgglomration Plaine Centrale, 2008)
de professionnels, franais et trangers, Le mtro du XXIe sicle, tude urbaine
permettant dclairer divers aspects dune rocade arienne sur lA 86 (RATP,
des pratiques de lurbanisme et du 2008)
travail de projet.
 En rponse :
- la complexit des processus de transformation des villes et des territoires,
- lvolution des pratiques socitales et des sgrgations spatiales,
- lacclration des mutations mtropolitaines dans le monde,
le mastre amnagement et matrise douvrage urbaine offre une formation post-grade
pluridisciplinaire associant, dans les domaines de lamnagement et lurbanisme, la recherche,
les milieux professionnels, ainsi que les changes internationaux.
Ce cursus temps plein, dune dure de quinze mois, forme des professionnels de lamnagement
territorial. Il conduit au diplme de mastre spcialis, diplme labellis par la Confrence
des Grandes coles.

mots-clefs Pour une approche intgre Linterdisciplinarit, socle Un programme vari Le projet de fin dtudes Louverture internationale
de lUrban Planning de la formation et progressif

Enjeux mtropolitains La formation prpare les futurs
amnageurs intervenir aux diverses
Rseaux de communication chelles de la ville contemporaine.
Elle lie troitement rflexion
Sgrgations territoriales intellectuelle, approfondissement
mthodologique, pratique du projet
Dimension internationale et apprentissage des savoir-faire
indispensables lexercice des mtiers
Amnagement urbain de lamnagement urbain.
Projet de territoire Elle dveloppe une vision intgre
permettant:
Ples dchanges - danticiper les mutations urbaines
et territoriales;
Grande dimension - de concevoir des stratgies
damnagement et des projets
Matrise douvrage intgre de territoire;
- de matriser les leviers
Action publique de lamnagement.
Stratgies damnagement Trois approches sont privilgies:
- la matrise douvrage urbaine, prise
Mutations urbaines au sens large de la planification,
de la programmation, de la conception
et de la gestion des villes;
- des thmatiques dapprofondissement
telles que la grande chelle
de lamnagement territorial,
la dimension urbaine et mtropolitaine
des infrastructures, les rapports
entre ville et nature, les processus
de mutation et de stratgie urbaine;
- lanalyse et la projection territoriales
sur des situations mtropolitaines,
en France et ltranger.
Un recrutement pluridisciplinaire Le programme alterne cours, sminaires, Le projet de fin dtudes est un projet Cours, sminaires et ateliers privilgient
et international ateliers, visites et voyages dtude. intensif, ralis plein temps, en quipe les rfrences et comparaisons
Il sadresse des candidats ayant dj Il comprend: pluridisciplinaire, sur une priode internationales, notamment autour
effectu un parcours de formation dans de six mois, encadr par un directeur des grands enjeux de dveloppement
les domaines de lamnagement et de Un cycle introductif se terminant par dtudes et avec le concours denseignants urbain des mtropoles mondiales.
lurbanisme: professionnels ayant dj un voyage dtude dans une ville ressources.
exerc, ou diplms issus de formations europenne. Il sinscrit dans le cadre dune commande La troisime squence du programme
initiales, architectes, conomistes, portant sur des problmatiques complte cette dimension internationale
gographes, historiens, ingnieurs, Trois squences successives de dix damnagement, principalement en y consacrant plus particulirement un
juristes, paysagistes, politistes, semaines chacune, articules autour: en le-de-France. atelier.
sociologues Des soutenances et sminaires encadrent
- de cours relis des disciplines et le droulement du projet. Cet atelier international a une double
Une quipe pdagogique de haut niveau destins transmettre des donnes ambition: explorer un contexte
Elle runit enseignants et intervenants, fondamentales permettant Exemples de sujets de projets de fin mtropolitain* dont le cadre,
universitaires, chercheurs, praticiens, dapprhender dans sa globalit dtudes les rfrences et les ralisations
incarnant les diverses disciplines le thme trait; Larrive du Tram-Train Clichy sont indits par rapport aux expriences
et approches de lurbanisme. Montfermeil (Communaut europennes, et perfectionner
- de sminaires, courts ou longs, formules dagglomration de Clichy-Montfermeil des mthodes danalyse, stratgies
Une pdagogie active intensives et interactives focalises sur 2007) et propositions damnagement
En plus des visites doprations une thmatique spcifique privilgiant Ville et logistique(RFF, 2006) qui peuvent tre opratoires dans
et voyages dtudes programms lapproche spatiale et territoriale; La Marne et Marne-La-Valle, schma cette situation.
au cours de lanne, la formation damnagement (EpaMarne, 2006) Latelier est articul autour dun voyage
multiplie les tudes de cas, analyses - dun atelier, dont lobjectif est de Stratgies damnagement pour la ville et workshop in situ, et dun studio
urbaines et mtropolitaines, en France favoriser le rapport concret au territoire, de Clichy-La-Garenne (Commune, 2007) de projet lcole des Ponts ParisTech.
et ltranger. lespace et aux formes naturelles Ingnierie et dveloppement durable
Les tudiants ralisent par ailleurs, et construites. Latelier permet des quartiers anciens dgrads *2006 et 2007: Shanghai;
tout au long de lanne, exposs, lapprentissage de la conception des (Coteba, 2008) 2008: Guangzhou; 2009 et 2010: Tokyo
mmoires, analyses et projets, stratgies damnagement et des projets LAvenir du site de Montparnasse
en quipe pluridisciplinaire. de territoire. (SNCF, 2008 et 2009)
Des travaux sont diffuss, sous la forme Luniversit moteur de son territoire
de rapports ou de publications. Cours, sminaires et ateliers sont aussi (Paris Est, Epamarne, Communaut
le lieu dinterventions-confrences dAgglomration Plaine Centrale, 2008)
de professionnels, franais et trangers, Le mtro du XXIe sicle, tude urbaine
permettant dclairer divers aspects dune rocade arienne sur lA 86 (RATP,
des pratiques de lurbanisme et du 2008)
travail de projet.

Localisation
La formation se droule
lcole des Ponts ParisTech,
6-8 avenue Blaise-Pascal
Cit Descartes, Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Valle cedex 2
RER A: Noisy-Champs
Admission
La formation sadresse aux personnes
ayant dj acquis une exprience
professionnelle de lamnagement
territorial, aux tudiants diplms
dun master ou dun diplme tranger
quivalent (architecture, droit, conomie,
gographie, histoire, ingnierie, paysage,
sciences politiques, sociologie)
ainsi quaux lves ingnieurs de
lcole des Ponts ParisTech.
Pour les candidats trangers
non francophones, une trs bonne
connaissance du franais est
indispensable.
La slection des candidats se fait dans
un premier temps sur dossier, puis par
un entretien oral.
Le dossier de candidature est accessible
ladresse suivante:
http://mastere-amur.enpc.fr
amur
Renseignements
Soulanya Dejvongsa
Inspectrice des tudes
Courriel: soulanya.dejvongsa@enpc.fr
Tlphone: 01 64 15 39 12
Fax: 01 64 15 36 14
Nathalie Roseau
Directrice du mastre
Ingnieur des Ponts et Chausses
Architecte DPLG
Docteur en urbanisme
mastre spcialis
cole nationale des ponts et chausses
Cit Descartes Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Valle cedex 2
tlphone: 01 64 15 30 00
6-8 avenue Blaise-Pascal
Amnagement
www.enpc.fr
et matrise
douvrage urbaine
10/2009 OR consultant