PROJET DIDACTIQUE

Date : Le 9 mars 2017

Classe : la Ve

Niveau : A1

Professeur :

Objet dtude : La langue franaise

Sujet de la leon : Expressions affirmatives et ngatives

Type de leon : acquisition des nouvelles connaissances

Comptences gnrales : production orale/ production crite

Comptences spcifiques

2.1 Lmission des messages oraux simples concernant soi-mme ou les autres personnes/activits de son univers ;

4.2 Construire des courtes messages crites de caractre personnel ;

Objectifs :

O1 : Reconnatre les constructions affirmatives et ngatives dans un contexte donn (au moins 2);
O2 : Utiliser les constructions affirmatives et negatives dans des messages simples (au moins 2);
Stratgies didactiques :

A) Formes dactivit : frontale, individuelle, collective, par groupe

B) Mthodes et procds : la conversation, la lecture, lexercice oral et crit, apprentissage par dcouverte

C) Moyens denseignement : la fiche de travail (exercices), les cahiers des lves, le tableau noir, limage

Ressources psychologiques:

- le dveloppement du jugement logique, de la mmoire, de la patience

Ressources de temps: 50 minutes

 Scnario didactique

Etapes Le contenu informationnel

didactiques Activit de Activit des La stratgie Matriel Evaluation Rattrapage et Objectifs

lenseignant lves didactique didactique performance

Mise en train Salut Salut conversation Le tableau, la

frontale craie
2min Appel Llve de
service nomme
les absents
Conversation Les lves
situationnelle rpondent aux
questions du
professeur

Contrle du On vrifie Les lves conversation Les cahiers -on evalue les
devoir et des qualitatif et lisent leur rponses
connaissances quantitatif le devoir. explication orales des
acquises devoir crit correction en lves
antrieurement Ils corrigent
On corrige les leurs fautes groupe
5min fautes sil y en a. dans les cahiers

Lveil de laide de la Les lves conversation, Le pome formative

lattention lecture dun petit dcouvrent le expos,
pome on essaie
2min de dcouvrir le titre activit frontale
titre de la leon

On crit au tableau
noir le titre de la Les lves
leon. crivent le titre
de la leon dans
les cahiers

L'acquisition On essaie de Les lves Explication, Le tableau Les lves qui O1

de nouvelles construire un crivent les conversation noir sont capables de
connaissances schma au tableau expressions et la performance
noir avec les donnent des Activit fontale traduisent les
10min expressions exemples expressions.
affirmatives et
ngatives les plus Les lves qui
sont en O2
connues et on
propose aux lves difficult lisent
de donner des les expressions
exemples et les exemples

La fixation des On groupe les Les lves Activit par Les fiches On value la O1
connaissances lves. Chaque rsolvent groupes capacit de
acquises groupe doit lxercice travailler en O2
rsoudre un groupe, de
13 min exercice propos ngocier la
par le prof. rponse finale

Le professeur
veille ce que
 tous les lves
travaillent

La mise en On propose aux Les lves Travail Limage sommative Les lves O1
oeuvre de la lves de regarder rsolvent individuel peuvent choisir
performance une image et de lexercice entre les deux O2
construire une expressions.
15 min petite phrase qui
commence avec
lexpression il
ny a pas de
ou ce nest pas
un/une
laide de ces
phrases on va
former un pome.

Evaluation On apprcie les Les lves

rponses des coutent
2min lves et leur
participation la
leon.

Devoir la On annonce et Les lves Les lves O1

maison explique le devoir. notent le devoir peuvent choisir
lexercice quils O2
1min Ex. 3, ex. 5 la sont capables
pg. 94 ou lex.4
la page 95(le rsoudre.
cahier auxiliaire)