UNE INVITATION

Fiche du professeur

Type dactivit Inviter un anniversaire. Accepter ou refuser.

Niveau 2e anne

Contenus Vie quotidienne

Loisirs
Nourriture et boissons
Lieux
Relations avec les autres
Temps

Fonctions langagires Aborder, prendre contact

Accepter / refuser
Inviter
Prendre cong
(Se) prsenter
Remercier

Prrequis particuliers Lexpression sociale polie du refus.

Variantes Il y a 3 variantes diffrentes pour le rle B. Elles peuvent

dboucher sur une acceptation ou un refus, selon les cas.

Propos par C. David A. Oostveen

 UNE INVITATION

Rle A

Tu tappelles Vincent/Myriam. Tu vas fter ton anniversaire tu organises une fte

chez toi, la semaine prochaine. Tu as dj invit la plupart des lves de ta classe. Tu
veux aussi inviter le/la nouvel(le) lve, Jordy/Fleur, qui se tient encore un peu lcart.

Invite-le/la cette fte.

Sil/si elle accepte : exprime ton contentement.
Sil/si elle refuse : tu dois encore essayer de le convaincre ; pense un maximum.
darguments (par exemple beaucoup de filles/garons, nouveaux DVD, nouveaux CD,
tartes, gaufres, ).
 UNE INVITATION

Rle B1

Tu tappelles Jordy/Fleur. Tu es nouveau/nouvelle dans lcole et tu nas

pas encore beaucoup de contacts dans la classe. Tu es assez timide, tu te
sens mal laise dans des grands groupes. Tu adores les sucreries.
Un(e) lve taborde.

Ragis ce quil/elle te dit.

Accepte ou refuse son offre en fonction de ta personnalit indique ci-dessus.
Si tu devais refuser, essaye de trouver un prtexte qui ne froisse pas le/la condisciple.

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UNE INVITATION

Rle B2

Tu tappelles Jordy/Fleur. Tu es nouveau/nouvelle dans lcole et tu nas

pas encore beaucoup de contacts dans la classe. Tu es un peu timide, mais
tu te rjouis pourtant dtre intgr dans la classe. Un(e) lve taborde.

Ragis ce quil/elle te dit.

Accepte ou refuse son offre en fonction de ta personnalit indique ci-dessus.
Si tu devais refuser, essaye de trouver un prtexte qui ne froisse pas le/la condisciple.

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UNE INVITATION

Rle B3

Tu tappelles Jordy/Fleur. Tu es nouveau/nouvelle dans lcole et tu nas

pas encore beaucoup de contacts dans la classe. Tu es un peu timide, mais
tu te rjouis pourtant dtre intgr dans la classe. Mais tu naimes pas trop les ftes, la
musique bruyante, et les sucreries ne tintressent pas. Un(e) lve taborde.

Ragis ce quil/elle te dit.

Accepte ou refuse son offre en fonction de ta personnalit indique ci-dessus.
Si tu devais refuser, essaye de trouver un prtexte qui ne froisse pas le/la condisciple.