Appel communications

Colloque international de lUMR ESO

Rennes
du 9 au 11 avril 2014

LESPACE EN PARTAGE : APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE

DE LA DIMENSION SPATIALE DES RAPPORTS SOCIAUX

LUMR 6590 ESO (Espaces et Socits) organise du 9 au 11 avril 2014 un colloque international et
interdisciplinaire centr sur la dimension spatiale des rapports sociaux. Il sadresse lensemble des
chercheurs en sciences humaines et sociales.
Ce colloque sera structur autour de trois grands axes :
1. Mondes sociaux en partage
2. Positionnements et narrativits (inter)disciplinaires
3. Approches, mthodes, outils

Les propositions dinterventions doivent tre envoyes ladresse suivante : colloque-espace-en-partage-

2014@uhb.fr.
Les propositions peuvent tre rdiges en franais ou en anglais. Elles se feront sont la forme de deux
fichiers Word (voir consignes en fin dappel).
En plus des interventions classiques (communications et posters), sont galement attendus des formats
originaux : prsentations de dmarches de recherche en cours ; supports vido, sonores et
performances ; ateliers de type symposium ; etc.

Date limite denvoi des propositions : 15 octobre 2013.

Pour plus dinformations : http://eso.cnrs.fr

Argumentaire

Ce colloque sinscrit dans la dynamique de recherche de lquipe ESO (UMR 6590 Espaces et
Socits ), forte dune tradition de gographie sociale reconnue lchelle nationale et internationale, et
qui sest reconfigure au fil des annes selon une orientation interdisciplinaire. Lobjectif du colloque est
de susciter un dialogue interdisciplinaire autour denjeux pistmologiques, thoriques et
mthodologiques relatifs ltude de la dimension spatiale des rapports sociaux.

UMR ESO - Universit Rennes 2, Maison de la Recherche en Sciences Sociales - Place du Recteur Henri Le Moal, 35043 RENNES CEDEX
En effet, mme sil convient de se mfier fortement de la rhtorique du nouveau et du changement, qui
constitue aujourdhui un topos quasi oblig pour susciter lintrt et se dmarquer dautrui, lide mise
de diffrents horizons selon laquelle les sciences humaines et sociales connaissent depuis maintenant
quelques dcennies un tournant spatial nous parat largement justifie. Cette ide de tournant
renvoie tout dabord un changement de sensibilit et de perspective du point de vue des modles
danalyse et dinterprtation, rendant compte dun intrt croissant pour la dimension spatiale des
rapports sociaux. Ce changement a t port notamment par deux volutions majeures :
- lentre en crise des grands paradigmes historicistes et universalistes qui considraient le
monde social, ses caractristiques et ses dynamiques travers des modles massivement a-
spatiaux, comme les thories de la modernisation et du dveloppement et une partie des
courants marxistes ;
- la relativisation de lchelle nationale, qui a largement configur les problmatisations des
sciences humaines et sociales, autour de la figure politique de ltat-nation, mais aussi dun
ensemble dimaginaires et de modles implicitement organicistes, revenant naturaliser la
Socit en tant que grand intgrateur des rapports sociaux ; ceci a conduit inscrire
linvestigation thorique et empirique dans un espace la fois reprsentationnel et territorial
fortement born.
Lhypothse du tournant spatial peut galement sentendre en un autre sens que celui dun
changement de sensibilit et de perspective, soit un changement de paradigme lintrieur mme des
disciplines ayant historiquement constitu lespace en objet dtude scientifique privilgi. Ici aussi, la
rhtorique du tournant est facilement mobilise, et prend la forme du tournant constructiviste . Cette
expression dsigne une critique radicale des approches naturalistes, essentialistes et dterministes de
lespace. Raisonner en termes de construction de la dimension spatiale des rapports sociaux, cest la
fois refuser clairement demble toutes les figures de la sparation entre le spatial et le social et
inscrire lanalyse dans un horizon marqu par llaboration temporelle et spatialise, la fois structurelle
et contingente des phnomnes tudis.
Ces volutions ne sont pas simplement le produit de dynamiques endognes aux sciences humaines et
sociales, elles sont indissociables de transformations sociohistoriques majeures :
- les dynamiques de modernisation gnralises lchelle plantaire, qui mettent en vidence
des phnomnes de convergence, mais aussi de divergence, rendent obsoltes les figurations
univoques en termes de progrs ou de rvolution, et obligent prendre en considration la
contingence des configurations sociospatiales ;
- les dynamiques de mondialisation et de rgionalisation (tant supra- quinfranationale), qui rendent
de plus en plus incontournables les approches multiscalaires ;
- les dynamiques dinteraction acclres des activits humaines et des milieux terrestres renvoyant
la socit urbaine-technologique et limaginaire productiviste et consumriste comme forces
majeures de changement, qui requirent de penser le couplage entre socits, techniques et
nature ;
- la rvolution lie lavnement du cyberespace , dont nous ne vivons certainement que les
formes inaugurales, qui exige de penser dans toute sa profondeur lespace de la virtualit relle ,
lchelle des individus comme des collectivits.
Sur ces bases, nous proposons daborder le thme du colloque partir de trois entres principales, qui
senchevtrent bien sr frquemment.

Trois axes de questionnement

1. Mondes sociaux en partage

Lapproche interdisciplinaire de lespace en partage dans le cadre des SHS peut tre qualifie au sens
large danthropologique, dans la mesure o elle vise raisonner en termes de mondes sociaux et de
mondes humains , ce qui nimplique aucunement dadopter une lecture irnique de ces mondes et
inclut rapports de domination et ingalits, tensions et conflits. Si les espaces en partage peuvent
gnrer des identits collectives et des solidarits, ce sont aussi frquemment des espaces disputs,

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accapars, marqus par de profondes ingalits : la notion de partage dsigne donc ici avant tout lide
de coexistence entre acteurs, groupes et collectivits dans des configurations sociospatiales spcifiques.
Ceci doit conduire laborer des modes de description et des modles explicatifs et interprtatifs
naviguant de faon non rductrice entre singularit, particularit et gnralit, apprhendant la pluralit
et lenchevtrement des chelles, prenant en compte aussi bien la forme territoire que la forme rseau,
aussi bien la coprsence que linterdpendance et linteraction distance.
Les communications pourront aborder toutes les chelles spatiales et tous les chelons politico-
institutionnels, depuis les microterritoires du quotidien jusqu lchelle plantaire. Quelles que soient les
chelles dobservation et danalyse retenues, sont attendues des contributions lexplication et la
comprhension des modalits de partage du monde et de leurs dynamiques de recomposition abordant
lespace autrement que comme un simple contexte darrire-plan des rapports sociaux.
Voici quelques illustrations. Comment slaborent et se recomposent les groupements sociaux sous
langle de la spatialisation, sous leffet dappropriations multiples et souvent conflictuelles et avec des
degrs dancrage divers, quil sagisse de dynamiques infra-, supra- ou trans-nationales ? Comment se
construisent et se reconstruisent les rapports de voisinage, entendus comme le partage de lespace
entre divers modes dhabiter dans des contextes citadins, priurbains et ruraux des Nords comme des
Suds ? Comment analyser les modifications des rapports entre les diffrents chelons des maillages
territoriaux rformes territoriales , troisime acte de la dcentralisation en France , ou les alas
des constructions territoriales de primtres politiquement instables, comme lIrak ou le Sahel ?
Comment les nouvelles formes de spatialisation en rseaux inhrentes lespace de la virtualit relle
rencontrent-elles des discontinuits spatiales hrites et quels sont les effets de ces interrelations
( rvolutions arabes ) ? Quels sont les effets de la recherche de lauthenticit sociale et cologique
dune partie des acteurs sociaux au Nord sur ceux au Sud (circuits courts, commerce
quitable) ?
Parmi les formes que prend le monde en partage, les interdpendances entre les activits humaines et
les constituants biophysiques de la plante, les ressources et les formes de vie qui la caractrisent, et les
enjeux de la transition socio-cologique constituent un objet dtude important pour les chercheurs en
SHS, qui interroge notre approche des ressources naturelles, des risques, de lamnagement des
territoires, et plus gnralement la lecture de la nature par les socits.

2. Positionnements et narrativits (inter)disciplinaires

Relevant dune sensibilit pour les uns ou dun changement de paradigme pour les autres, le tournant
spatial rassemble de nombreux chercheurs en sciences humaines et sociales autour dune
perspective critique spatialise . La spatialit apparat ds lors comme une dimension constitutive des
phnomnes et rapports sociaux et non comme lobjet dtude spcifique dune discipline (la gographie,
considre de faon alors restrictive comme science de lespace ).
Dans ce contexte, il sopre une mise en circulation et en commun dapproches, de thmatiques et de
mthodes, permettant de lire un monde dont les reconfigurations ne sont pas vritablement
apprhendables au prisme des limites disciplinaires. Ces mises en partage faonnent tout la fois des
dynamiques dunification et de diffrenciations. Elles contribuent dune part la construction dune unit
des sciences humaines et sociales, sensibles lanalyse des discours et des significations, des
situations et des actions. Elles conduisent dautre part rexaminer larchitecture des disciplines et les
modes de dcoupages en leur sein. De nouveaux regroupements et identifications des chercheurs
apparaissent, par thmatiques ou par approches.
Cet axe intgrera donc des interventions de nature rflexive portant sur des analyses d'expriences de
recherche ou des dveloppements pistmologiques et thoriques visant interroger les rapports entre
disciplines et explorer des thmatiques transdisciplinaires ( mobilits , genres , dveloppement
rgional , migrations et relations interethniques , etc.).
Les volutions en cours soulvent un ensemble de questions. Nous orientons-nous vers des
positionnements a-disciplinaires ou post-disciplinaires ? Un raisonnement en termes de dimensions
plutt que de domaines nouvre-t-il pas la voie vers une conception beaucoup plus souple des
spcificits disciplinaires ? Comment les disciplines, thories, courants se partagent-ils aujourdhui

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lobjet dtude espace ou en font-ils une mthode dapproche de leurs centres dintrts et quelles
sont les volutions de ces partages ? A quel(s) moment(s) du processus de recherche la spatialit de
lobjet de recherche est-elle interroge et de quelle manire ? Comment les langages spcialiss parlent-
ils de lespace et quels sont les problmes de traduction spcifiques aux catgories spatiales ?
Ces questions de nature pistmologique et thorique sont inextricablement mles avec dautres qui
tiennent aux modalits dinscription socitale des SHS et aux sollicitations en particulier utilitaristes
dont elles font lobjet. En effet, le chercheur est confront des injonctions paradoxales
linterdisciplinarit, au sens o lappel dvelopper celle-ci entre en contradiction majeure avec le poids
des logiques disciplinaires dans lvaluation de la recherche (revues, AERES) et des chercheurs eux-
mmes (CNU). Par ailleurs, les financements par projets peuvent encourager des identifications
daubaine ou de conformation, ou lessor de champs thmatiques lis aux enjeux de laction publique
(ex : sciences de la mer , sciences du territoire ). Comment les chercheurs en SHS peuvent-ils
prserver leur autonomie dans la manire de dcouper leurs objets dtude, dlaborer leurs
problmatiques et leurs analyses, de diffuser leurs rsultats ? Comment font-ils entendre leur voix
spcifique parmi les multiples acteurs qui sintressent lespace et comment se positionnent-ils dans
les diffrents forums et arnes hybrides o ils interviennent ?

3. Approches, mthodes, outils

Le positionnement des chercheurs, dans leurs disciplines ou leur intersection, mais aussi les postures
et les positions quils et elles adoptent vis--vis de leur(s) objet(s) dtude(s), invitent discuter des choix
qui prsident la construction des approches thoriques, des mthodes et des outils qui permettent de
dployer lensemble du processus de recherche. Sur un plan pistmologique et thorique, le colloque
sattachera en particulier laborer un bilan critique du tournant constructiviste dans lapprhension
de la spatialit, la faveur notamment des dbats anglo-saxons contemporains autour des
gographies non reprsentationnelles , mais aussi dautres traditions de pense, comme la
phnomnologie, la gographie sociale franaise et la sociologie critique.
A la diversit des courants intellectuels, des paradigmes, des approches et des thories mises en uvre
correspond aussi la multiplicit des modes denqute, de traitement, danalyse et de restitution de
linformation. Les chercheurs qui tudient la dimension spatiale des rapports sociaux sont aujourdhui
confronts la multiplication des dispositifs mthodologiques et des manires de mettre en exergue la
part du lieu dans les phnomnes sociaux quils observent, que ce soit partir de la production de
sens dans loral, lcrit, limage ou le son ou travers diffrentes preuves matrielles objectivant les
processus et jeux dacteurs luvre et leur impact structurel.
Ce sont les voix de cette diversit que nous souhaiterions inviter sexprimer loccasion de ce
colloque, en vue de solliciter un change qui puisse tre en mesure de transcender les mthodologies et
les pistmologies disciplinaires pour permettre de circonscrire ce qui a chang dans les manires de
penser, de dire et de faire des sciences sociales. A lintersection ou dans lentre-deux de lintelligible et
du sensible, du visible ou du dissimul, ce qui fait terrain tout autant que les manires den dessiner
contours et formes, den dfinir les (im)matrialits ou dy envisager les positions individuelles et
collectives, diffre grandement, de mme que les sentiments, les affects et les manires de donner corps
nos objets.
Les communications se centreront sur les approches mises en uvre par les chercheurs pour aborder la
dimension spatiale de leurs objets dtude, que ce soit en termes de registres de discours (savant,
pdagogique, oprationnel), de cadres thoriques, de concepts, de conception des terrains , de
postures denqute ou doutils mthodologiques. Penser en termes de partage invite notamment prter
attention la nature de la relation qui construit le processus de recherche et, de manire privilgie, la
relation lautre, celui ou celle qui informe les chercheurs. Cela conduit aussi examiner les
exprimentations sociales auxquelles se prtent de plus en plus les chercheurs, en relation avec la
socit civile et politique, en vue dobserver, danalyser et, parfois, de soutenir les efforts dmancipation
sociale ou les formes alternatives de citoyennet.

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La forme du colloque : quelles modalits de partage ?

Lespace en partage, cest aussi lespace du colloque lui-mme. Notre ambition ici est de dpasser
lopposition entre le contenu et la forme et de promouvoir une manire de tenir colloque qui prenne
lintitul de celui-ci comme une invitation penser de faon un tant soit peu originale les diffrents
espaces-temps qui le constituent. Cest la raison pour laquelle nous faisons de cette question de la
forme des changes scientifiques une entre part entire. Nous souhaitons vivement profiter de
lorganisation de ce colloque pour contribuer modestement avec dautres renouveler les pratiques en la
matire et sommes cet gard ouverts toute suggestion.
Le colloque est pens comme un temps et un espace de partage. Sont notamment attendues des
propositions rompant avec les formats traditionnels de communication. Les pistes que nous mentionnons
ci-dessous nont quune vise indicative :
- enchanement de plusieurs sances dateliers autour dun fil rouge, avec discutants, permettant
dinscrire la rflexion collective dans la dure ;
- propositions collectives dateliers de type symposium, regroupant des chercheurs souhaitant tirer
parti du colloque pour changer entre eux, dans une perspective interdisciplinaire, pour autant quils
ne sont pas dj habitus le faire ;
- envoi lavance des textes des communications et sminaire de travail en atelier, sans
communication orale par les auteurs ;
- sance de posters suivie dune deuxime sance de type sminaire, sur la base des questions qui
auront merg et sur lesquelles chacun aura rflchi ;
- ateliers de type chantier ouvrant la bote noire de la dmarche de recherche et visant mettre en
partage les questions relatives la recherche en train de se faire ;
- formes de restitution autour dautres supports que le texte crit et la communication orale (films,
extraits sonores, performances, etc.).
Vous tes donc invits nous faire part de vos ides ou de vos souhaits concernant la forme que
pourrait prendre votre intervention. Il va de soi que les propositions classiques de communication
en ateliers sont acceptes.

Consignes pour les propositions

Chaque proposition se fera sous la forme dun envoi de deux fichiers :

- Fichier 1 : Il comprend le nom et le prnom de lauteur, son institution de rattachement et son ml, le
titre de la proposition et un acronyme court (8 caractres maximum) partir du titre. Le fichier 1 sera
nomm sur le modle suivant : ACRONYME_Nom de lauteur (ex : ESPACE_Dupont ).
- Fichier 2 : Il est entirement anonyme. Il comprend lacronyme de la proposition, laxe thmatique
principal o elle se situe, des mots cls (10 maximum), la ou les disciplines des auteurs et un rsum qui
ne dpassera pas deux pages et 5000 caractres. La proposition pourra galement indiquer la forme de
prsentation envisage ou souhaite. Le fichier 2 sera nomm sur le modle suivant :
ACRONYME_Rsum_Date (ex : ESPACE_Rsum_28-03-2013 ).

Rappel de la date limite denvoi des propositions : 15 octobre 2013.

Les textes complets et dfinitifs des communications devront tre remis pour le 15 fvrier 2014.
Ils seront mis en ligne sur le site web de lUMR.

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Comit scientifique

Jean-Yves Authier, sociologue, Groupe de Recherche sur la Socialisation, Universit Lyon2 (France)
Nicolas Bauts, gographe, UMR ESO, Universit de Caen (France)
Yves Bonny, sociologue, UMR ESO, Universit Rennes 2 (France)
Rahma Bourqia, anthropologue, Universit Mohammedia, Casablanca (Maroc)
Claire Guiu, gographe, UMR ESO, Universit de Nantes (France)
Anne Latendresse, gographe, Universit de Qubec Montral (Canada)
Marluci Menezes, anthropologue, Laboratrio Nacional de Engenharia Civil, Lisbonne (Portugal)
Maria Nordstrm, psychologue, Universit de Stockholm (Sude)
Thierry Ramadier, psychologue, UMR Sage, Strasbourg (France)
Raymonde Schet, gographe, UMR ESO, Universit Rennes 2 (France)
Massimiliano Tabusi, gographe, Universit per Stranieri di Siena (Italie)
Dina Vaiou, gographe, National Technical University of Athens (Grce)

Comit dorganisation

Chadia Arab, UMR ESO, Universit dAngers

Isabelle Danic, UMR ESO, Universit Rennes 2
Olivier David, UMR ESO, Universit Rennes 2
Cyria Emelianoff, UMR ESO, Universit du Maine
Alexandra Filhon, UMR ESO, Universit Rennes 2
Vincent Gouset, UMR ESO, Universit Rennes 2
Emmanuelle Hellier, UMR ESO, Universit Rennes 2
Anne-Ccile Hoyez, UMR ESO, Universit Rennes 2
Fabienne Joliet, UMR ESO, Agrocampus Ouest, Site dAngers
Laurence Le Du, UMR ESO, Universit Rennes 2
Jean-Franois Thmines, UMR ESO, Universit de Caen