C3

FORMATION INITIALE
COMMUNICATION GRAPHIQUE
C3
LE DESSIN DARCHITECTURE
TOTAL DE 6 SANCES SOIT 10 H 30
Sance n 1 (tre capable de) dure : 0 h 30
reconnatre le matriel indispensable pour la ralisation de dessins et de tracs de grande

qualit ;
connatre les gnralits et la dsignation des critures des dessins techniques.
raliser correctement lcriture B droite ou penche avec les dimensions et les formes
exactes des caractres (au crayon ou lencre) ;
connatre les formats de base, les formats allongs ainsi que les mthodes de pliage ;
effectuer correctement le systme de projection en mthode europenne pour la
prsentation gomtrale des dessins.
effectuer une mise en page de plusieurs vues sur une feuille dessin en y incorporant
le cartouche ;
lire et utiliser les diffrentes chelles en vraie grandeur , dagrandissement et de
rduction utilises dans le btiment ;
convertir mentalement et rapidement les lectures des diffrentes chelles pour les rame-
ner leur vraie grandeur et vice-versa ;
connatre la terminologie des diffrents dessins utiliss dans le btiment.
connatre et utiliser les diffrentes natures de traits, leur largeur, leur espacement, leur
prvalence et les lignes de repres selon leur application ;
connatre les dispositions de la reprsentation des coupes et sections ainsi que leur
moyen de reprage ;
connatre et effectuer les formes et reprsentations spcifiques aux matriaux pour les
identifier sur un dessin ;
raliser une coupe de plan darchitecture partir des faades et des vues en plan.
CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS DE L'ASSOCIATION OUVRIRE DES COMPAGNONS DU DEVOIR DU TOUR DE FRANCE
REPRODUCTION INTERDITE
SEPTEMBRE 2006
FORMATION INITIALE
excuter les lments graphiques de la cotation tels que la nature des traits, les lignes
dattaches, les lignes de cotes, les extrmits de lignes de cotes ainsi que les cotations
particulires (niveaux et murs).
lire, dcoder et comprendre un plan de situation ;

lire, dcoder et comprendre un plan topographique ;
lire. dcoder et comprendre un plan de masse dune maison individuelle ;
lire, dcoder, interprter et analyser des plans gnraux darchitecture de maison
individuelle ;
analyser diffrents types de constructions individuelles suivant les rgions ;
analyser les faades dune maison individuelle avec leurs orientations ;
dcoder une vue en plan de maison individuelle ;
dfinir la terminologie des lments darchitecture dans une maison individuelle.
Exercice de dessin
Exercice de lecture de plan
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FORMATION INITIALE
SANCE N 1
DURE : 0 H 30
Sance visant tre capable de :

reconnatre le matriel indispensable pour la ralisation de dessins et de tracs de grande
qualit ;
connatre les gnralits et la dsignation des critures des dessins techniques.
PRISE EN MAIN (0 h 05)
Prsentation du dessin darchitecture et son utilit dans le btiment.
PARTIE PRINCIPALE (0 h 20)
Exercice n 1
Reconnatre les lments entrant dans la confection du dessin p. 2 ET 3
LE MATRIEL DESSIN p. 4
LES CRITURES p. 4 ET 5
prsentation ;
gnralits ;
dimensions.
LE CARTOUCHE p. 6
POINT DE VUE (0 h 05)
CE QUIL FAUT RETENIR p. 7
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FORMATION INITIALE
Exercice n 1
Reconnatre les lments entrant dans la confection du dessin.
Donner le numro loutillage correspondant.
1. Porte mine (Critrium) 6. Rgle plate

2. Compas 7. Scotch
3. querre 45 8. Carton dessin
4. querre 30 et 60 9. Table dessin (sur pied et portative)
5. Gomme 10. Porte-mine calibr
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FORMATION INITIALE
EXERCICE n 1 (correction)
Donner le numro loutillage correspondant.
2 1 8
10
6
4
7
9 9
1. Porte mine (Critrium) 6. Rgle plate

2. Compas 7. Scotch
3. querre 45 8. Cartons dessin
4. querre 30 et 60 9. Table dessin (sur pied et portative)
5. Gomme 10. Porte-mine calibr
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FORMATION INITIALE
LE MATRIEL DESSIN
La balayette : elle sert enlever les chutes de gommage et doit tre souple.
Les critriums : ils servent mettre les diffrentes mines pour la ralisation des dessins.
Le compas balustre : il sert la ralisation des diffrents arcs, ainsi que pour certaines
mthodes de tracs gomtriques.
Lquerre 45 : elle sert tracer les angles 45 ainsi que les perpendiculaires.
Lquerre 30 et 60 : elle sert tracer les angles 30 et 60.
Le rapporteur : il sert tracer tous les angles.
La gomme : elle sert effacer les traits, mais doit tre utilise le moins possible.
La rgle plate : elle est gradue et sert raliser la majorit des traits du dessin.
Le rouleau de scotch : il sert fixer la feuille de dessin sur la table dessin.
Le carton dessin : il sert ranger les dessins et doit tre dun format suprieur au
format du dessin.
Les mines : elles servent directement au dessin et sont ranges dans le porte-mine.
La rgle T : elle est utilise quand il ny a pas de rgle parallle sur la table dessin.
La table dessin : elle sert de support tout dessin et est gnralement quipe dune
rgle parallle.
Vrification et entretien
Les ts, rgles et querres seront de prfrence en matire plastique. Les compas devront
tre en matire inoxydable. Ils demandent une grande prcaution dutilisation pour
garder une bonne prcision.
Le dessinateur tant en possession du matriel et des outils appropris et le dessin tant

un moyen de communication, il conviendra de travailler avec propret et mthodologie.
LES CRITURES
Prsentation
Le dessin professionnel doit tre considr comme un langage crit qui permet de sen-
tendre sur laspect, les dimensions et les conditions particulires dexcution des diff-
rents ouvrages.
Il doit donc toujours tre prcis et net et par consquent facile interprter, cest--dire
lire. Cest pourquoi les formes et les dimensions des caractres utiliss pour les dessins
techniques sont normalises. Le but de cette normalisation est dassurer la lisibilit,
lhomognit et la reproduction des caractres.
Dans la plupart des dessins dexcution lcriture est effectue main leve ; pour la
prsentation de dossier, on utilise le trace-lettres ou les lettres de transfert sec.
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FORMATION INITIALE
Gnralits
La norme franaise propose deux types dcritures :
celle de type B, le plus souvent utilise ;
celle de type A (traits plus fins et espaces plus faibles entre les lettres et entre les
mots que pour lcriture de type B).
Pour ces deux types dcritures, on peut adopter des caractres droits ou inclins de 15
vers la droite.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789 [ ?/!%&(=)]
Dimensions
Les dimensions gnrales sont dfinies en fonction de la hauteur des majuscules (en mm).
Hauteur des majuscules 2,5 5 10 20

Hauteur des minuscules 1,8 3,5 7 14
Espace entre les caractres 0,5 1 2 4
Espace entre les mots 1,5 2 6 12
Tableau demploi des graphites

Rf. Degr de duret Emploi gnral
2B Tendre et noir Relevs atelier
B Trs tendre Croquis
HB Tendre Mise au net noire
H Moyen Mise au net en construction
2H Mi-dur Esquisses
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FORMATION INITIALE
LE CARTOUCHE
On appelle cartouche lemplacement rserv dans un angle du dessin et dans lequel

figurent tous les renseignements relatifs laffaire.
Pour le dessin de cours, le cartouche sera plac en bas, droite de la feuille.

Le cartouche est lidentit du dessin, il devra tre rempli avec soin et proprement.
Le cartouche est toujours ralis la fin du dessin.
Cartouche des compagnons maons
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FORMATION INITIALE
CE QUIL FAUT RETENIR
Les ts, rgles et querres seront en matire plastique de prfrence. Les compas devront
tre en matire inoxydable et devront demander une grande prcaution dutilisation
pour garder une bonne prcision.
Le dessinateur tant en possession du matriel et des outils appropris et le dessin tant

un moyen de communication, il conviendra de travailler avec propret et mthodologie.
Le dessin professionnel doit tre considr comme un langage crit qui permet de
sentendre sur laspect, les dimensions et les conditions particulires dexcution des
diffrents ouvrages. Il doit donc toujours tre prcis et net et par consquent facile
interprter, cest--dire lire.
Le cartouche
On appelle cartouche lemplacement rserv dans un angle du dessin et dans lequel
figurent tous les renseignements relatifs laffaire.
Pour le dessin de cours, le cartouche sera plac en bas, droite de la feuille.
Le cartouche est lidentit du dessin, il devra tre rempli avec soin et proprement.
Le cartouche est toujours ralis la fin du dessin.
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FORMATION INITIALE
SANCE N 2
DURE : 1 H 30
raliser correctement lcriture B droite ou penche avec les dimensions et les formes
exactes des caractres (au crayon ou lencre) ;
connatre les formats de base, les formats allongs ainsi que les mthodes de pliage ;
effectuer correctement le systme de projections en mthode europenne pour la pr-
sentation gomtrale des dessins.
Rappel de la sance prcdente sur le matriel dessin et les critures.
LES FORMATS p. 2
LES PLIAGES p. 3
LA PROJECTION EUROPENNE p. 3 5
Dispositions des vues
Correspondance des vues
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FORMATION INITIALE
LES FORMATS
La prsentation des dessins doit dans la mesure du possible tre unifie afin den
faciliter la consultation, le classement et lexpdition.
Pour ce faire, on doit adopter comme format de pliage 21 x 29,7 (format A4). Il est
conseill chaque fois que cela est possible dutiliser des formats normaliss.
Ces formats se dduisent les uns des autres partir du format de pliage en multipliant
par deux la plus petite des deux dimensions :
format A4 = 21 29,7
format A3 = 29,7 42
format A2 = 42 59,4
format A1 = 59,4 84
format A0 = 84 118,8
Le pliage des dessins seffectue en gnral selon le principe de pliage des cartes routires.
Pour une meilleure lisibilit du dessin, il est prfrable de prendre parfois un format
plus grand.
A1
A0
A3
A2
A4 A4
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FORMATION INITIALE
LES PLIAGES
Il faut choisir le format le plus petit

compatible avec la lisibilit optimale du
document.
Quel que soit le pliage on doit toujours

obtenir un format A4.
LA PROJECTION EUROPENNE
En dessin technique, toute pice est reprsente par des vues permettant den dfinir
avec fidlit les formes et les dimensions.
Lorsque les dessins peuvent entrer sur une mme

feuille, on les dispose de la manire dite projection
europenne.
Cet objet possde six faces ; nous pouvons donc

dessiner six vues.
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FORMATION INITIALE
On appelle vue une projection

orthogonale de lobjet sur un plan
parallle ses faces.
Dispositions des vues

Choisir une face que lon appellera vue de face (dsigne par la lettre A sur la figure page 3).
Les autres vues compte tenu de la position de lobservateur sappelleront respectivement :
B = Vue de droite 4 On regarde lobjet du ct droit.
C = Vue de gauche 4 On regarde lobjet du ct gauche.
D = Vue de dessus 4 On regarde lobjet par-dessus.
E = Vue de dessous 4 On regarde lobjet par-dessous.
F = Vue arrire 4 Cest la vue oppose la vue de face.
La vue de face tant dessine, on fait pivoter lobjet de 90 vers la gauche et lon obtient
la vue de droite. Si lon fait pivoter lobjet de 90 vers la droite on obtient la vue de
gauche. En le faisant pivoter de nouveau de 90 vers le bas, on obtient la vue de dessus.
On procde de la mme manire pour les autres vues et lon obtient la disposition
conventionnelle telle quelle doit tre respecte dans tous les dessins.
La vue de face 4 Elle se place au milieu du dessin. Cest la vue principale.

La vue de droite 4 Elle se place gauche de la vue de face.
La vue de gauche 4 Elle se place droite de la vue de face.
La vue de dessus 4 Elle se place en dessous de la vue de face.
La vue de dessous 4 Elle se place au-dessus de la vue de face.
La vue arrire 4 Elle se place ct de la vue de gauche.
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FORMATION INITIALE
Lorsque les dessins peuvent entrer sur une mme feuille, on les dispose de la manire
indique ci-dessus. Si tous les dessins nentrent pas sur le mme format, adoptez une des
solutions suivantes :
groupez les plans dune part et les faades et coupes dautre part ;
groupez les plans, les faades et les coupes sur trois planches distinctes ;
dessinez chaque plan, faade ou coupe sur des planches spares.
Lorsque les plans font lobjet de feuilles spares, rassemblez si possible sur la mme
feuille tous les dtails damnagement se rapportant un mme plan afin de faciliter
la consultation.
Les dessins de btiment ne peuvent porter, sur une mme feuille, les indications
ncessaires tous les corps dtat.
On procde alors de la faon suivante : sur des contre-calques tirs daprs le calque de
maonnerie ou mieux daprs celui donnant la reprsentation finie des locaux, on indique
les installations du second uvre (lectricit, plomberie, chauffage, etc.), cela exige un
contre-calque par technique.
Correspondance des vues

Toutes les vues dun dessin sont parfaitement alignes par rapport la vue de face.
Au maximum trois vues sont suffisantes pour dfinir un objet technique simple.
On choisira la vue de FACE (obligatoire), une vue de droite ou gauche et une vue de
dessus ou dessous.
Dans le cas de certains objets techniques trs simples, deux vues sont suffisantes.
On choisira la vue de FACE et une autre vue.
L l H
Face
Droite
Gauche
Dessus
Dessous
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FORMATION INITIALE
Les formats
La prsentation des dessins doit dans la mesure du possible tre unifie afin den facili-
ter la consultation, le classement et lexpdition.
Pour ce faire, on doit adopter comme format de pliage 21 29,7 (format A4). Il est
conseill chaque fois que cela est possible dutiliser des formats normaliss.
Ces formats se dduisent les uns des autres partir du format de pliage en multipliant
par deux la plus petite des deux dimensions.
format A4 = 21 29,7
format A3 = 29,7 42
format A2 = 42 59,4
format A1 = 59,4 84
format A0 = 84 118,8
La projection europenne
En dessin technique, toute pice est reprsente par des vues permettant den dfinir
avec fidlit les formes et les dimensions.
Lorsque les dessins peuvent entrer sur une mme feuille, on les dispose de la manire
dite projection europenne.
La vue de face 4 Elle se place au milieu du dessin. Cest la vue principale.

La vue de droite 4 Elle se place gauche de la vue de face.
La vue de gauche 4 Elle se place droite de la vue de face.
La vue de dessus 4 Elle se place en dessous de la vue de face.
La vue de dessous 4 Elle se place au-dessus de la vue de face.
La vue arrire 4 Elle se place ct de la vue de gauche.
Au maximum trois vues sont suffisantes pour dfinir un objet technique simple.
On choisira la vue de FACE (obligatoire), une vue de droite ou gauche et une vue de
dessus ou dessous.
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FORMATION INITIALE
SANCE N 3
DURE : 2 H 00

effectuer une mise en page de plusieurs vues sur une feuille dessin en y incorporant le
cartouche ;
lire et utiliser les diffrentes chelles vraie grandeur , dagrandissement et de rduction
utilises dans le btiment ;
convertir mentalement et rapidement les lectures des diffrentes chelles pour les ramener
leur vraie grandeur et vice-versa ;
connatre la terminologie des diffrents dessins utiliss dans le btiment.
Prsentation de diffrents dessins raliss dans le btiment ainsi que diffrents plans pris
dans le dossier de rfrence.
LA MISE EN PAGE p. 2 ET 3
LA CONCEPTION DES DESSINS p. 4 ET 5
LES CHELLES p. 6 ET 7
Exercice n 1 p. 6 ET 7
Convertir et complter les chelles mentalement
Exercice n 2 p. 8 ET 9
Associer chaque chelle un plan et associer la terminologie
aux plans correspondants
LA CLASSIFICATION DES DESSINS p. 10
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FORMATION INITIALE
LA MISE EN PAGE
Le choix des vues ncessaires la parfaite comprhension du dessin tant dtermin,

ainsi que le choix du format employer en fonction de limportance du sujet et du
nombre de vues dessiner, il convient deffectuer :
________________________________________________________________________________________ ;
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
En rgle gnrale, la rpartition des blancs de papier doit tre judicieuse afin dassurer
lensemble une parfaite lisibilit et un aspect convenable.
Vue de face Vue de gauche
Vue de dessus
Cartouche
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FORMATION INITIALE
LA MISE EN PAGE

le calcul dencombrement des diffrentes vues et de leurs signes de cotes ;
le positionnement du cadre du cartouche dinscription et, sil y a lieu,
de la nomenclature et des sous-titres.
En rgle gnrale, la rpartition des blancs de papier doit tre judicieuse afin dassurer
lensemble une parfaite lisibilit et un aspect convenable.
Vue de face Vue de gauche
Vue de dessus
Cartouche
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FORMATION INITIALE
LA CONCEPTION DES DESSINS
Il convient pour raliser correctement un dessin de suivre un mode opratoire prcis.
1. Brouillon
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________.
2. Disposition de la feuille dessin

____________________________________________________________
___________________________________________________________.
____________________________________________________________
___________________________________________________________.
3. Lesquisse
Trac lger, prcis et complet laide dune mine 0,3 mm de faon faciliter le
gommage ventuel.
_________________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________________.
4. La mise au net
Trac dfinitif de la pice avec une mine tendre. Reproduisez dabord les traits fins, puis
les traits forts.
________________________________________________________________________________________ :
- _______________________________________________,
- _______________________________________________,
- _______________________________________________,
_________________________________________________________________________________________.
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FORMATION INITIALE
LA CONCEPTION DES DESSINS
1. Brouillon
Propre et prcis, le brouillon permet de calculer lencombrement du dessin dans
la feuille. Il sert galement positionner sa feuille.
2. Disposition de la feuille dessin

Disposez la feuille paralllement la table, et scotchez-la dans les angles.
Assurez-vous de la propret du matriel dessin ainsi que de celle de vos mains.
3. Lesquisse
Trac lger, prcis et complet, fait laide dune mine 0,3 mm de faon faciliter le
gommage ventuel.
Dessinez en traits fins (ne pas appuyer).
Mine dure, 2H sur papier et 5H pour le calque.
4. La mise au net
Trac dfinitif de la pice avec une mine tendre, il faut produire dabord les traits fins,
puis les traits forts.
Repassez les diffrents traits en suivant un ordre logique :
- repassez les traits horizontaux ;
- repasserz les traits verticaux ;
- cotation et criture.
Donnez lpaisseur de trait qui convient.
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FORMATION INITIALE
LES CHELLES
Quand les circonstances le permettent, il est intressant de reprsenter lobjet technique

sa grandeur relle. Mais dans la plupart des cas cela nest pas possible. On est alors
amen soit rduire soit augmenter le dessin.
Le rapport entre le dessin et la ralit est appel chelle.
Il existe trois sortes dchelle :

____________________________________________________________
___________________________________________________________ ;
____________________________________________________________
___________________________________________________________ ;
____________________________________________________________
___________________________________________________________.
En btiment, il est difficile de reprsenter les vues en grandeur relle. Ce rapport sera
donc infrieur 1 et peut sexprimer :
sous forme dcimale (0,2) ;
sous forme fractionnaire (1/50).
La forme fractionnaire est la plus souvent utilise.
Exercice n 1
Convertissez et compltez les chelles mentalement.
COTES RELLES CHELLES COTES DU DESSIN
12,75 m 1/100
133 m 0,05
7,52 m 0,1
45,39 m 1/50
17,75 m 1/20
0,01 33 cm
1/50 17,4 cm
0,05 93 cm
0,02 117 cm
1/20 35 cm
17,30 m 34,60 cm
33,52 m 67,04 cm
12,50 m 12,50 cm
5,73 m 28,65 cm
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FORMATION INITIALE
LES CHELLES

Il existe trois sortes dchelle :

chelle grandeur 1 : le dessin est aux mmes dimensions que la ralit (dtails
dappui de fentre, seuil, moulures) ;
chelle dagrandissement : le dessin est plus grand que la ralit (pices
mcaniques et de prcision) ;
chelle de rduction : le dessin est plus petit que la ralit (plan de pavillon,
plan bton).
Exercice n 1 (correction)
Convertissez et compltez les chelles mentalement.
COTES RELLES CHELLES COTES DU DESSIN
12,75 m 0,01 1/100 12,75 cm

133 m 0,05 1/20 665 cm
7,52 m 0,1 1/10 75,2 cm
45,39 m 0,02 1/50 90,78 cm
17,75 m 0,05 1/20 88,75 cm
33 m 0,01 1/100 33 cm
8,70 m 0,02 1/50 17,4 cm
18,60 m 0,05 1/20 93 cm
58,50 m 0,02 1/50 117 cm
7m 0,05 1/20 35 cm
17,30 m 0,02 1/50 34,60 cm
33,52 m 0,02 1/50 67,04 cm
12,50 m 0,01 1/100 12,50 cm
5,73 m 0,05 1/20 28,65 cm
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FORMATION INITIALE
Exercice n 2
Associez chaque chelle un plan et associer la terminologie aux plans correspondants.
Plan de situation 1/2000

Plan de masse 1/10
Plan densemble 1/100
Plan davant-projet 1/50
Plans dexcution 1/100
Plan de dtail 1/50
Plans de faades 1/500
Plan dassainissement 1/50
Plan darmature 1/100
Plan de fondation 1/50
Il prcise la disposition et
Plan de masse les caractristiques des aciers.
Ce sont les plans gnraux servant

Plan de fondation la ralisation des travaux.
Il prcise limplantation
Plans de faades du btiment dans son terrain.
Il prcise les diffrents rseaux

Plan dassainissement passer sous le dallage.
Il prcise la forme et la disposition

Plan de dtail des semelles de fondations.
Il donne des prcisions de

Plans dexcution construction ou une reprsentation
exacte des profils.
Ce sont les plans des diffrentes

Plan de darmature faades.
Il indique la position du terrain.

Plan de situation dans une commune
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FORMATION INITIALE
Exercice n 2 (correction)
Associez chaque chelle un plan et associer la terminologie aux plans correspondants.
Plan de situation 1/2000

Plan de masse 1/10
Plan densemble 1/100
Plan davant projet 1/50
Plans dexcution 1/100
Plan de dtail 1/50
Plans de faades 1/500
Plan dassainissement 1/50
Plan darmature 1/100
Plan de fondation 1/50
Il prcise la disposition et
Plan de masse les caractristiques des aciers.
Ce sont les plans gnraux servant

Plan de fondation la ralisation des travaux.
Il prcise limplantation
Plans de faades du btiment dans son terrain.
Il prcise les diffrents rseaux

Plan dassainissement passer sous le dallage.
Il prcise la forme et la disposition

Plan de dtail des semelles de fondations.
Il donne des prcisions de

Plans dexcution construction ou une reprsentation
exacte des profils.
Ce sont les plans des diffrentes

Plan de darmature faades.
Il indique la position du terrain

Plan de situation dans une commune.
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FORMATION INITIALE
CLASSIFICATIONS DES DESSINS - TERMINOLOGIE
Dessin : Ce terme dsigne toute reprsentation graphique trace sur un support plan.
Ltude : Cest un dessin lchelle excut avec les instruments en vue de la mise au
point de lesquisse.
Lesquisse : Cest un trac lger, prcis et complet excut avec les instruments. Lusage
dune mine dure permet dventuelles modifications (gommage facile).
pure : Dessin le plus exact possible, caractre gomtrique excut en trait fin (ex. : pure
de balancement descalier, dune charpente, dun appareillage de pierre, etc.).
Schma : Dessin sous forme simplifie ou symbolique limit aux fonctions des lments
constitutifs. Il peut tre cot.
Perspective : Une perspective est un dessin en trois dimensions (longueur, largeur,
hauteur), elle donne une image de la ralit correspondant celle de la vision directe
suivant le type de perspective utilis (ex. : perspective conique, perspective isom-
trique, perspective cavalire, etc.).
Faade : Une faade est une vue extrieure (ou lvation dune construction). Les faades
sont gnralement identifies suivant leur orientation gographique (ex. : faade
ouest, faade est, etc.).
Plan ou vue en plan : Un plan est une coupe horizontale effectue une hauteur de 1,00 m
au-dessus du sol fini de manire faire apparatre toutes les baies. Chaque tage
son plan (ex. : plan du sous-sol, plan du rez-de-chausse, plan du 1er tage, etc.).
Coupe : Une coupe reprsente la partie tranche dun lment sur un plan fictif. Elle
peut tre droite ou brise sur un plan parallle. Elle permet de montrer les dtails
intrieurs dun ouvrage afin den faciliter la comprhension et la cotation.
Il faut choisir une coupe qui donne le maximum de renseignements (ex. : coupe
verticale dun btiment effectue sur la totalit de la construction passant par une
porte et par une fentre).
SEPTEMBRE 2006
10
FORMATION INITIALE
La mise en page
le calcul dencombrement des diffrentes vues et de leurs signes de cotes ;
le positionnement du cadre du cartouche dinscription et, sil y a lieu, de la
nomenclature et des sous-titres.
La conception des dessins

1. brouillon ;
2. disposition de la feuille dessin ;
3. lesquisse : trac lger, prcis et complet laide dune mine 0,3 mm de faon
faciliter le gommage ventuel ;
4. la mise au net : trac dfinitif de la pice avec une mine tendre ; il faut reproduire
dabord les traits fins, puis les traits forts.
Les chelles
Il existe trois sortes dchelles :
chelle grandeur 1 ;
chelle dagrandissement ;
chelle de rduction.
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FORMATION INITIALE
SANCE N 4
DURE : 2 H 00

connatre et utiliser les diffrentes natures de traits, leurs largeurs, leur espacement, leur
prvalence et les lignes de repres suivant leur application ;
connatre les dispositions de la reprsentation des coupes et sections ainsi que leur moyen de
reprage ;
raliser une coupe de plan darchitecture partir des faades et des vues en plan ;
connatre et effectuer les formes et reprsentations spcifiques aux matriaux pour les
identifier sur un dessin.
Prsentation dun petit support pdagogique pour expliquer une coupe

(prvoir un support en bois ou autre pour explications).
Prsentation des plans de coupe du pavillon de rfrence.
LES TRAITS p. 2
LES COUPES p. 3 ET 4
LES SECTIONS p. 5
LES HACHURES p. 5 ET 6
SEPTEMBRE 2006
1
FORMATION INITIALE
LES TRAITS
Un trait se caractrise par :

sa nature (continu, interrompu, mixte) ;
sa largeur (fort, fin).
La largeur du trait fort est choisie de manire permettre une parfaite lisibilit du
dessin. Il est conseill de garder la mme largeur des traits pour toutes les vues dun
mme dessin.
Traits Dsignations Utilisations

Continu renforc Contours des coupes
Continu fort Contours des vues
Lignes dattaches et de cotes,
Continu fin construction du dessin,
artes vues et hachures
Continu fin main leve Limites de vues, ou coupes
Continu fin avec zigzags partielles ou interrompues
Interrompu fin Contours cachs,
Interrompu fort artes caches.
Mixte fin Axes et tracs

de plans de symtrie
Indications de lignes ou
Mixte fort de surfaces faisant lobjet
de spcifications particulires
Mixte fin deux tirets Parties situes en avant

du plan de coupe
paisseur des traits

Lpaisseur des traits est essentiellement fonction de lchelle et de la densit du dessin.
On utilisera de prfrence :
trait renforc : critrium 0,7 mine tendre ;
trait fort : critrium 0,5 mine tendre ;
trait fin : critrium 0,3 mine dur.
SEPTEMBRE 2006
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FORMATION INITIALE
LES COUPES
Les coupes permettent de montrer les dtails intrieurs dun ouvrage afin den faciliter
la comprhension et la cotation.
Dfinition
Une coupe reprsente les parties dobjets situes dans et en arrire du plan scant.
Principe
Supposez la pice coupe par un plan parallle lun de ses axes (figure ci-dessous).
Enlevez, par la pense, la partie se trouvant situe en avant du plan scant.
Dessinez les parties coupes et celles se trouvant en arrire du plan de coupe.
Hachurez les parties coupes.
Reprsentation
Les contours des parties coupes se dessinent en traits renforcs.
Les parties vues, situes en arrire du plan de coupe, se dessinent en traits forts.
Remarque : Les joints entre deux couches de matriaux, ou deux pices assembles
peuvent tre dessins en traits fins de manire allger le dessin.
Reprage
Reprez le plan de coupe par un trait mixte fin renforc aux deux extrmits.
Indiquez le sens dobservation par
deux flches sappuyant au milieu des
traits forts.
Dsignez le plan de coupe par la mme
lettre majuscule inscrite ct des
flches.
Inscrivez le nom de la coupe sur le dessin.
SEPTEMBRE 2006
3
FORMATION INITIALE
Disposition des coupes
Les coupes se dessinent en correspondance autour de la vue qui porte leur reprage.
Perspective Panneau de faade
Remarque : Dans certains cas on peut ne pas dessiner les artes caches si celles-ci sont
trop nombreuses et surchargent le dessin.
Coupes particulires
Coupes brises plans parallles
Cette coupe est trs utilise dans les dessins darchitecture et de gros uvre. Elle permet
de montrer sur un seul dessin des dtails qui ncessiteraient plusieurs coupes simples.
Remarques :
Le trac du plan de coupe est renforc chaque changement de direction.
Reprez sur la coupe ou la vue en plan la brisure du plan scant par un trait mixte
renforc aux deux extrmits.
Dessinez les coupes, partie par partie, en
les juxtaposant, leur ensemble donne la
mme longueur quune coupe ordinaire.
SEPTEMBRE 2006
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FORMATION INITIALE
LES SECTIONS
Dfinition
On appelle section une coupe dont la reprsentation est limite aux seuls dtails situs
dans le plan scant.
Utilisation
Les sections permettent de montrer certaines
formes ou parties douvrage de faon plus
rapide et plus claire quau moyen dune coupe.
Les sections sont bien adaptes la reprsentation
des profils et sont, de ce fait, trs utilises
dans les dessins de menuiserie et de charpente
mtallique.
Le reprage et la dsignation du plan coupant la
pice sont analogues celui des coupes.
Les contours sont dessins en trait renforc.
Hachurez les sections.
Contrairement aux coupes, les sections sorties peuvent ne pas tre dessines en
correspondance avec les vues o elles sont repres.
LES HACHURES
Les hachures sont utilises pour mettre en vidence les parties coupes dans une coupe
ou une section.
Hachures conventionnelles
Voir tableau page suivante.
Excution des hachures

Inclinaison
Les hachures sexcutent en traits fins rgu-
lirement espacs (de 1,5 5 mm, suivant
limportance des parties hachurer).
Elles doivent de prfrence tre inclines 45
par rapport aux faces principales de la pice.
Orientation des hachures

On doit changer lorientation des hachures de
deux pices accoles.
SEPTEMBRE 2006
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FORMATION INITIALE
Dessins grande chelle

Dans les dessins grande chelle (1/20, 1/10, 1/2), on peut remplacer les hachures
45 par des hachures conventionnelles, propres aux diffrents matriaux (voir tableau
ci-dessus).
Nota : Les hachures doivent tre dessines en traits fins. Lespacement des traits ou des
points doit tre choisi en fonction de lchelle du dessin.
On pourra utiliser si ncessaire dautres hachures, mais le dessin devra obligatoirement
comporter une lgende.
Sauf indications en lgende les hachures ne donnent pas la nature ou la composition
exacte des matriaux.
SEPTEMBRE 2006
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FORMATION INITIALE
Les traits
Un trait se caractrise par :
sa nature (continu, interrompu, mixte) ;
sa largeur (fort, fin).
La largeur du trait fort est choisie de manire permettre une parfaite lisibilit du
dessin. Il est conseill de garder la mme largeur des traits pour toutes les vues dun
mme dessin.
Les coupes
Les coupes permettent de montrer les dtails intrieurs dun ouvrage afin den faciliter
la comprhension et la cotation.
Dfinition : Une coupe reprsente les parties dobjets situes dans et en arrire du plan
scant.
Les sections
Dfinition : On appelle section une coupe dont la reprsentation est limite aux seuls
dtails situs dans le plan scant.
Utilisation : Les sections permettent de montrer certaines formes ou parties douvrage

de faon plus rapide et plus claire quau moyen dune coupe.
Les hachures
Les hachures sont utilises pour mettre en vidence les parties coupes dans une coupe
ou une section.
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FORMATION INITIALE
SANCE N 5
DURE : 3 H 00

excuter les lments graphiques de la cotation tels que la nature des traits, les lignes
dattaches, les lignes de cotes, les extrmits de lignes de cotes ainsi que les cotations
particulires (niveaux et murs).
Rappel des sances prcdentes
COTATION DES DESSINS

Gnralits p. 2
lments graphiques de la cotation p. 2
- Extrmits des lignes de cotes p. 3
- Les chiffres de cotes p. 4
Cotations particulires p. 4
Fautes viter p. 5
Cotation des vues en plan p. 7
Cotation des coupes p. 8
Cotation des niveaux p. 9
Cotation des nus p. 11
SEPTEMBRE 2006
1
FORMATION INITIALE
COTATION DES DESSINS
Gnralits
La cotation est une phase essentielle du dessin, son but est dindiquer les dimensions
dune pice, dun ensemble sans avoir mesurer sur le dessin.
Les cotes sont toujours les dimensions relles de la pice excuter, quelle que soit
lchelle du dessin.
La bonne interprtation dun dessin est fonction en grande partie dune cotation
rigoureuse qui ne doit comporter :
ni oubli,
ni erreur,
ni surcharge.
On ninscrira les cotes quune seule fois et lemplacement qui reprsente le plus
clairement la partie cote.
Ne rpter les cotes que si cela est ncessaire la comprhension du dessin.
Ne pas inscrire de cotes sur les faades sauf impossibilit majeure.
lments graphiques de la cotation
Lignes dattache
Ce sont des traits fins perpendiculaires la longueur coter ; les lignes dattache
dpassent de 1 2 mm les lignes de cotes. Les lignes dattache peuvent tre interrompues
avant lobjet afin damliorer la clart des dessins.
Lignes de cotes
Ce sont des traits fins parallles la longueur coter. Les lignes de cotes sont espaces
de 7 10 mm du dessin elles peuvent ltre davantage si la lisibilit du dessin le demande.
SEPTEMBRE 2006
2
FORMATION INITIALE
Extrmits des lignes de cotes

Trois sortes de symboles peuvent tre utilises aux extrmits :
Flches de cotes
Elles se dessinent en traits forts ; les branches font
un angle de 30 45 et ont une longueur de 3 4 mm.
Deux flches conscutives sont toujours opposes
On peut omettre les flches quand lintervalle entre deux lignes dattache conscutives
est trop rduit.
Les flches peuvent tre reportes lextrieur si la place est suffisante.
Barres obliques
Elles peuvent remplacer les flches. Elles se dessinent en traits forts, inclins 45, de
3 4 mm de longueur.
Points
Ils peuvent remplacer les flches ou les barres obliques lorsque les lignes dattache sont
trop rapproches.
SEPTEMBRE 2006
3
FORMATION INITIALE
Les chiffres de cotes

Ils sinscrivent en trait fort et toujours au milieu de la ligne de cote. Leur hauteur doit
tre harmonise avec lchelle du dessin.
Ils sinscrivent de la manire suivante :
horizontalement, au-dessus des lignes de cotes ;
verticalement, gauche des lignes des cotes ;
pour les lignes de cotes obliques, linscription doit respecter la figure suivante :
Si lintervalle ne permet mme pas linscription du

chiffre, celui-ci est report lextrieur et sinscrit
au-dessus de la ligne de cote prolonge.
Si lintervalle est trop petit et sil y a dautres lignes de
cotes de part et dautre, le chiffre est plac proximi-
t sur une ligne de repre.
Cotations particulires
Cotation des diamtres

La cotation de tout diamtre doit tre prcde du
signe . Deux dispositions peuvent tre utilises :
avec ligne de cote et ligne de rappel ;
avec renvoi flch. Dans ce cas, la ligne oblique
doit, si on la prolonge, passer par le centre du
cercle. Cette dernire disposition est prfrable
car elle permet de sortir les cotes de lintrieur de
la vue.
SEPTEMBRE 2006
4
FORMATION INITIALE
Cotation des rayons

Elle est indique par une ligne dirige vers le centre de
larc. La flche doit tre trace du ct concave ; on peut
cependant la tracer du ct convexe pour les petits rayons.
Faire prcder le chiffre de la lettre R.
Cotation des angles

On peut utiliser lune ou lautre des deux dispositions reprsentes ci-dessous pour
inscrire la valeur angulaire.
Pour coter, on dessine dabord les lignes dattache dans le prolongement des cts
de langle, ensuite on trace un arc de cercle formant la ligne de cote dont le centre est
le sommet de langle. On inscrit ensuite le chiffre suivant la disposition retenue.
Cotation des angles Cotation des pentes
Cotation des pentes

Pour coter une pente, on peut utiliser lune ou lautre des dispositions reprsentes
ci-dessus droite :
cotation par deux lignes de cotes ;
indication de la pente le long de la ligne oblique en % ;
indication de la pente sur une ligne de repre flch.
Fautes viter
MAUVAIS BON
Ne pas faire de cotation

en escalier
mais toujours aligner
les cotes.
Ne jamais utiliser
un trait daxe
comme ligne de cote.
SEPTEMBRE 2006
5
FORMATION INITIALE
MAUVAIS BON
Ne pas couper
un chiffre de cote
par un axe ou
une ligne de dessin.
Ne pas aligner une cote

avec une ligne du dessin
mais utiliser chaque fois
des lignes de rappel.
Coter les dtails sur

les vues o ils sont
les plus reprsentatifs.
viter de coter sur
une arte cache.
Grouper sur une mme

vue les cotes relatives un
mme dtail. En effet, les
vues peuvent se trouver
sur des feuilles diffrentes
et lon vite ainsi des
recherches fastidieuses.
Inscrire au plus prs du

dessin les cotes partielles
et au plus loin les cotes
totales.
Deux lignes dattache
peuvent se couper mais
pas deux lignes de cotes.
Sortir les cotes du dessin

chaque fois que cela est
possible.
SEPTEMBRE 2006
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FORMATION INITIALE
Cotation des vues en plan
Remarques
Alignez au maximum les lignes de cotes.
Lorsque deux pices voisines ont en commun une mme dimension (longueur ou
largeur), on cotera celle-ci une seule fois.
Prcisez les largeurs des portes.
Prcisez le nom des pices.
Respectez lordre successif des lignes de cotes (1, 2, 3 et 4). La ligne de cote n 1 tant
la plus proche du dessin.
Inscrivez une seule fois par niveau, la largeur et la longueur totale de lhabitation.
La ligne n 2 (cotes des entraxes de baies) napparat pas toujours sur les plans
darchitecture.
SEPTEMBRE 2006
7
FORMATION INITIALE
Units de cotation
Les valeurs numriques sont donnes pour chaque dessin, soit en kilomtre, soit
en mtre, soit en millimtre. Lunit choisie est indique dans le cartouche. Sil savre
ncessaire dutiliser une autre de ces trois units sur le mme dessin, le symbole de
cette unit doit tre indiqu la suite de la valeur concerne (km, m et mm).
La norme cite ci-dessus ne retient pas le centimtre comme unit de cotation.
En application de la norme, les plans darchitecture et dexcution devraient tre cots

en mtres ou en millimtres (le kilomtre tant rserv aux travaux de gnie civil).
Les units habituellement utilises et retenues ici sont :

- le mtre pour les dimensions suprieures au mtre (avec deux chiffres aprs la virgule);
- le centimtre pour les dimensions infrieures au mtre.
Cotation des coupes

lexception de certaines cotes horizontales partielles, seules des cotes de hauteur
et dpaisseur de plancher apparaissent sur les coupes verticales. On ne cotera pas,
par exemple, les largeurs de pices ou de btiments.
A - Retombe de linteau dune baie

B - Hauteur dallge dune baie
SEPTEMBRE 2006
8
FORMATION INITIALE
Cotation des niveaux
Gnralits
Il sagit dune cotation cumule. Elle donne laltitude de certains lments de
lhabitation par rapport un niveau de rfrence 0,00.
Le niveau du plancher fini du rez-de-chausse (revtement de sol compris) est
souvent choisi comme niveau de rfrence.
Il devient alors lorigine pour le calcul des cotes de niveau.
Celles-ci sont positives si elles se situent au-dessus de lorigine et ngatives dans le
cas contraire.
Ce niveau de rfrence est rattach au niveau N.G.F. (Nivellement Gnral de la
France).
Units
Lunit utilise pour les cotes de niveau est le mtre avec deux ou trois dcimales.
Emplacements
On doit inscrire les niveaux sur tous les plans horizontaux importants de la construc-
tion (fond de fouille, terrain naturel, dessus des diffrents planchers, sous-face du
dernier plancher, terrasses et balcons, points hauts et bas des toitures).
SEPTEMBRE 2006
9
FORMATION INITIALE
Reprsentation sur les dessins
NIVEAU DE RFRENCE AUTRES NIVEAUX
On reprsente une flche ferme angle On repre une flche ouverte angle droit.
droit, demi noircie, tourne vers le bas. Selon la face de louvrage qui est repre,
La valeur 0.00 sinscrit au-dessus de on adopte lune ou lautre des deux
la ligne de repre. dispositions ci-dessus.
SUR LES COUPES
A - Quand il est fait rfrence la face

suprieure dun ouvrage, la flche est
tourne vers le bas.
Ex : cote de niveau
+ 3.05 correspond au sol fini du 1er tage
Avec rattachement au niveau N.G.F. : (voir coupe).
le niveau N.G.F. (ici 10,28 m) sinscrit
au-dessous de la ligne repre. B - Quand il fait rfrence la face
infrieure dun ouvrage, la flche est
tourne vers le haut.
Ex : cote de niveau
+ 2.50 correspond la face infrieure
du linteau de la baie.
La valeur 0.00 sinscrit lintrieur dun Le niveau (ici + 0.35) sinscrit lintrieur
SUR LES PLANS
cercle en trait fin. dun cercle en trait fin.
Avec rattachement au niveau N.G.F. :

Le niveau N.G.F. (ici 10,28 m) sinscrit
galement lintrieur dun cercle en
trait fin.
Nota : La norme nimpose pas de dimensions aux symboles reprsents ci-dessus. Celles-ci seront
proportionnes la dimension du dessin
SEPTEMBRE 2006
10
FORMATION INITIALE
Cotation des nus
Gnralits
Il sagit dune cotation cumule, comme pour les cotes de niveau.
Elle indique la valeur des diffrents dcrochements sur une faade par rapport
une origine nomme 0.
Le plan vertical le plus important de la faade est souvent choisi comme origine
pour le calcul des nus.
Ceux-ci sont positifs sils se situent vers lextrieur de la construction et ngatifs
dans le cas contraire.
Units
Lunit utilise pour les cotes de nu peut tre le centimtre, le millimtre ou toute autre unit.
Reprsentation sur les dessins
NU DE RFRENCE AUTRES NUS

On reprsente une flche ouverte
SUR LES COUPES
Flche idem ci-contre.

angle droit et pointe vers la Le nu (ici + 100 mm) sinscrit
surface verticale considre. galement au-dessus de la ligne
La valeur 0 sinscrit au-dessus de de repre.
la ligne de repre.
SUR LES FAADES
La valeur 0 sinscrit lintrieur dun cercle en La cote sinscrit lintrieur dun cercle en trait fin.
trait fin. Selon la grandeur de llment repr, on adopte lune
ou lautre des deux dispositions ci-dessus :
A : le cercle peut se dessiner lintrieur de llment.
B : llment est trop petit pour recevoir le cercle, on
utilise alors une ligne de repre pointe.
SEPTEMBRE 2006
11
FORMATION INITIALE
La cotation est une phase essentielle du dessin, son but est dindiquer les dimensions
dune pice, dun ensemble sans avoir mesurer sur le dessin.
Les cotes sont toujours les dimensions relles de la pice excuter, quelle que soit
lchelle du dessin.
La bonne interprtation dun dessin est fonction en grande partie dune cotation
rigoureuse qui ne doit comporter ni oubli, ni erreur, ni surcharge.
Cotation des coupes

lexception de certaines cotes horizontales partielles, seules des cotes de hauteur et
dpaisseur de plancher apparaissent sur les coupes verticales. On ne cotera pas, par
exemple, les largeurs de pices ou de btiments.
Cotation des niveaux

Il sagit dune cotation cumule. Elle donne laltitude de certains lments de lhabi-
tation par rapport un niveau de rfrence 0,00.
Le niveau du plancher fini du rez-de-chausse (revtement de sol compris) est souvent
choisi comme niveau de rfrence.
Cotation des nus

Il sagit dune cotation cumule, comme pour les cotes de niveau.
Elle indique la valeur des diffrents dcrochements sur une faade par rapport une
origine nomme 0.
SEPTEMBRE 2006
12
FORMATION INITIALE
SANCE N 6
DURE : 1 H 30

lire, dcoder et comprendre un plan de situation ;
lire, dcoder et comprendre un plan topographique ;
lire, dcoder et comprendre un plan de masse dune maison individuelle ;
lire, dcoder, interprter et analyser des plans gnraux darchitecture dune maison individuelle ;
analyser diffrents types de constructions individuelles suivant les rgions ;
analyser les faades dune maison individuelle avec leurs orientations ;
dcoder une vue en plan dune maison individuelle ;
dfinir la terminologie des lments darchitecture dans une maison individuelle.
Prsentation des diffrents plans du dossier de rfrence au rtroprojecteur.

Cette sance nest pas un cours mais plutt une explication des diffrents plans avec
leurs contenus et leurs rles dans la construction.
Certains plans ont certainement dj t tudis lors de prcdents cours, il appartient
donc chaque matre de stage de faire le complment.
Tous les plans prsents proviennent du dossier de rfrence sauf le plan topographique
qui provient de T3 la connaissance des sols sance n1.
LE PLAN DE SITUATION P. 2
LE PLAN TOPOGRAPHIQUE P. 3 ET 4
LE PLAN DE MASSE P. 5
LES FAADES P. 6 ET 7
LA VUE EN PLAN P. 8
PLAN DUN TAGE SOUS COMBLE P. 9
INDICATIONS COMPLMENTAIRES P. 10
ABRVIATIONS USUELLES P. 10
SEPTEMBRE 2006
1
FORMATION INITIALE
LE PLAN DE SITUATION
Dfinition
Le plan de situation est un plan chelle rduite (souvent 1/5000) qui situe la position
dun terrain dans une commune ou dans un lotissement, et son orientation ; ce plan est
annex toute demande de permis de construire.
En cas de construction dans des hameaux isols, le plan de situation se transforme en

carte routire et indique la position du hameau.
Sur le plan, le hameau est entour dun cercle.
SEPTEMBRE 2006
2
FORMATION INITIALE
LE PLAN TOPOGRAPHIQUE
Dfinition
Reprsentation graphique des terrains sous forme de plans cots, avec leurs reliefs et
leurs dtails caractristiques.
La topographie comporte des oprations pralables de topomtrie, subdivises en

planimtrie (mesures prises dans un plan horizontal par quadrillage ou triangulation
du terrain), et en nivellement (mesures des variations daltitude).
SEPTEMBRE 2006
3
FORMATION INITIALE
Le plan topographique comporte plusieurs informations :

A 1282 : numro de parcelle ;
11 : numro du lot (division de la parcelle) ;
Indication du nord
SYMBOLES SIGNIFICATION
Limite dlot de proprit

Limite de construction possible sur le terrain par rapport
aux limites de mitoyennet
Courbe de niveau : ligne reprsentant la mme cote
daltitude
Valeur de la cote daltitude de la courbe de niveau exprime
en mtres
Valeur de la cote daltitude en un point prcis du plan
Cote de prospect exprime en mtre
Cote dalignement par rapport au chemin dpartemental,
exprime en mtres
Pavillon construire, vue de dessus (couverture)
Arbre isol
Lande, bruyre, jonc, gent
Broussailles
Bois (la densit des arbres est proportionnelle celle de
la vgtation)
Collecteur principal des eaux uses et des eaux vannes
Raccordement au collecteur principal EU + EV
Regard de raccordement sur le rseau EU + EV
Collecteur principal deaux pluviales (EP)
Raccordement au collecteur principal EP
Regard de raccordement sur le rseau EP
SEPTEMBRE 2006
4
FORMATION INITIALE
LE PLAN DE MASSE
Dfinition
Le plan de masse, est un plan chelle rduite (souvent 1/200) qui situe les implan-
tations dun ou plusieurs btiments sur leur terrain et dans leur environnement.
Section YD 153 : donne les rfrences de lenregistrement du terrain sur le plan
cadastral.
7.00 et 7.44 : situe la construction par rapport aux limites de la parcelle.
EP, EU : positionne les rseaux dvacuations des eaux.
PTT, EDF, EAU : positionne les rseaux publics.
SEPTEMBRE 2006
5
FORMATION INITIALE
LES FAADES
Dfinition
Chacune des faces verticales en lvation dun btiment (en lvation signifie gnra-
lement lexclusion des soubassements et parties enterres). On distingue :
la faade principale, qui peut tre celle de la porte dentre, ou la faade sur rue, ou
encore la faade expose au midi ;
la faade arrire, loppos de la faade principale ;
les faades latrales, plus souvent appeles pignons, surtout si elles pousent la forme
triangulaire du comble.
VMC : ventilation mcanique contrle.
VENT CH : ventilation charpente (chatire). Cote de niveau de rfrence
VENT pandage : ventilation pandage.
AF Chem : air frais chemine.
FAADE NORD
FAADE SUD
SEPTEMBRE 2006
6
FORMATION INITIALE
FAADE OUEST
FAADE EST
SEPTEMBRE 2006
7
FORMATION INITIALE
LA VUE EN PLAN
Une vue en plan reprsente la disposition intrieure dun niveau de construction en

projection horizontalle. Elle matrialise la longueur et la largeur de la maison.
Cette vue en plan prcise :
la forme, les dimensions et la surface des pices ;
les paisseurs des murs et des cloisons ;
lamnagement intrieur des pices : appareils sanitaires, mobilier
Une vue en plan sert implanter les murs, les cloisons, les ouvertures, les appareils.
Pour chaque niveau de la construction on reprsente une vue en plan particulire.
SEPTEMBRE 2006
8
FORMATION INITIALE
PLAN DUN TAGE SOUS COMBLE
Il sagit dune coupe horizontale effectue une hauteur de 1,30 mtre au-dessus du sol
fini de ltage.
Observez ci-dessous le plan et la perspective correspondante.
La disposition des lignes de cotes est identique celle adopte pour le plan du
rez-de-chausse.
Les dbords de toiture se cotent soit sur le plan de ltage, soit sur une coupe
verticale approprie.
Murs cachs par le rampant de la toiture
(en trait interrompu fort ou fin).
Reprsentation simplifie
de la partie coupe de la toiture
par un trait renforc
Ne pas dessiner les lments

coups de la charpente.
SEPTEMBRE 2006
9
FORMATION INITIALE
INDICATIONS COMPLMENTAIRES
Dautres renseignements peuvent figurer sur les plans. Les plus courants sont :
la surface des pices en m2 ;
la dsignation des pices ;
la nature des revtements de sol (carrelage, moquette, etc.) ;
lindication du nord gographique.
Abrviations usuelles
AF ou AAF : entre dair frais (ou arrive dair frais).

AV : sortie dair vici.
BA : bton arm.
CF 20 x 20 : conduit de fume (dimensions 20 x 20 cm).
EP : descente (ou chute) deaux pluviales.
EU : canalisation deaux uses.
EV : canalisation deaux vannes (eaux du WC).
H.S.P. : hauteur sous plafond.
N.G.F. : nivellement gnral de la France.
P.B.M. : portail basculant mtallique.
PM : porte mtallique.
PP : porte pleine.
PV : porte vitre.
R.D.C. : Rez-de-chausse.
T.A.C. : trappe daccs au comble.
TN : terrain naturel.
VH : orifices de ventilation haut.
VB : orifices de ventilation bas.
VR : volet roulant.
VS : vide sanitaire.
VMC : ventilation mcanique contrle.
SEPTEMBRE 2006
10

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FORMATION INITIALE

TOTAL DE 6 SANCES SOIT 10 H 30

Sance n 1 (tre capable de) dure : 0 h 30

reconnatre le matriel indispensable pour la ralisation de dessins et de tracs de grande

Sance n 2 (tre capable de) dure : 1 h 30

Sance n 3 (tre capable de) dure : 2 h 00

Sance n 4 (tre capable de) dure : 2 h 00

Sance n 5 (tre capable de) dure : 3 h 00

Sance n 6 (tre capable de) dure : 1 h 30

lire, dcoder et comprendre un plan de situation ;

Exercice de lecture de plan

Sance visant tre capable de :

PRISE EN MAIN (0 h 05)

Prsentation du dessin darchitecture et son utilit dans le btiment.

PARTIE PRINCIPALE (0 h 20)

POINT DE VUE (0 h 05)

CE QUIL FAUT RETENIR p. 7

1. Porte mine (Critrium) 6. Rgle plate

Donner le numro loutillage correspondant.

1. Porte mine (Critrium) 6. Rgle plate

Le dessinateur tant en possession du matriel et des outils appropris et le dessin tant

Hauteur des majuscules 2,5 5 10 20

Tableau demploi des graphites

On appelle cartouche lemplacement rserv dans un angle du dessin et dans lequel

Pour le dessin de cours, le cartouche sera plac en bas, droite de la feuille.

Cartouche des compagnons maons

CE QUIL FAUT RETENIR

Le dessinateur tant en possession du matriel et des outils appropris et le dessin tant

Pour le dessin de cours, le cartouche sera plac en bas, droite de la feuille.

Le cartouche est toujours ralis la fin du dessin.

Sance visant tre capable de :

PRISE EN MAIN (0 h 10)

Rappel de la sance prcdente sur le matriel dessin et les critures.

PARTIE PRINCIPALE (1 h 00)

POINT DE VUE (0 h 10)

CE QUIL FAUT RETENIR p. 6

Il faut choisir le format le plus petit

Quel que soit le pliage on doit toujours

Lorsque les dessins peuvent entrer sur une mme

Cet objet possde six faces ; nous pouvons donc

On appelle vue une projection

Dispositions des vues

La vue de face 4 Elle se place au milieu du dessin. Cest la vue principale.

Correspondance des vues

CE QUIL FAUT RETENIR

La vue de face 4 Elle se place au milieu du dessin. Cest la vue principale.

Sance visant tre capable de :

PRISE EN MAIN (0 h 10)

PARTIE PRINCIPALE (1 h 45)

LA CONCEPTION DES DESSINS p. 4 ET 5

LA CLASSIFICATION DES DESSINS p. 10

POINT DE VUE (0 h 05)

CE QUIL FAUT RETENIR p. 11

Le choix des vues ncessaires la parfaite comprhension du dessin tant dtermin,

Vue de face Vue de gauche

Le choix des vues ncessaires la parfaite comprhension du dessin tant dtermin,

Vue de face Vue de gauche

LA CONCEPTION DES DESSINS

Il convient pour raliser correctement un dessin de suivre un mode opratoire prcis.

2. Disposition de la feuille dessin

LA CONCEPTION DES DESSINS

Il convient pour raliser correctement un dessin de suivre un mode opratoire prcis.

2. Disposition de la feuille dessin

Quand les circonstances le permettent, il est intressant de reprsenter lobjet technique