MANUEL DU

CANDIDAT
 AVERTISSEMENT

Vous tes inscrit(e) une session du Test dEvaluation de Franais (TEF) organis par la
Chambre de Commerce et dIndustrie de Paris (CCIP).

Vous vous posez de nombreuses questions sur le TEF ?

Le manuel du candidat est l pour vous aider.

Vous y trouverez des informations pratiques pour vous prparer passer le TEF dans les
meilleures conditions possibles.

Il est important de lire attentivement ce manuel

AVANT de vous prsenter la session.

Pour toute absence non justifie, linscription au TEF ne sera pas rembourse.
En cas de force majeure (justifi par un certificat mdical, etc.), un candidat absent
peut repasser le TEF lors dune session ultrieure, sans payer nouveau les frais
dinscription.

CCIP Direction de lenseignement, 2006

Toute reproduction, partielle ou totale, sans lautorisation de la CCIP, est interdite.
 SOMMAIRE

PRSENTATION GNRALE ................................................................................... 5

Les preuves obligatoires ................................................................................... 6
Les preuves facultatives ................................................................................... 8

LES PREUVES ....................................................................................................................... 9

Les preuves obligatoires ................................................................................... 9
Comprhension crite ............................................................................................... 9
Comprhension orale .............................................................................................. 14
Lexique et structure ................................................................................................. 22

Les preuves facultatives ................................................................................. 25

Expression crite ....................................................................................................... 25
Expression orale ........................................................................................................ 27

Corrigs des exemples pour les preuves obligatoires .......... 29

LE JOUR DU TEST.......................................................................................................... 30
Les recommandations ............................................................................................ 30
Votre numro dinscription ............................................................................... 30

APRS LE TEST .................................................................................................................. 31

ANNEXES .................................................................................................................................. 32

Annexe 1 : utilisation de la fiche de rponses ....................................................... 33

Annexe 2 : la fiche de rponses ................................................................................. 35

3
4
 TEF
Prsentation Gnrale

Le TEF mesure votre niveau actuel de connaissances et de comptences en franais gnral.

Vous tes tudiant(e), Vous tes salari(e),

le TEF vous permet de : le TEF vous permet de :

faire le bilan de vos points forts et de vos
points faibles,
mesurer vos progrs en franais,
suivre des tudes dans des tablissements
denseignement francophones,
entrer dans la vie professionnelle ou
trouver un stage dans une entreprise
francophone, dans le monde entier.
justifier de votre niveau en franais et
indiquer vos rsultats obtenus au TEF
sur votre curriculum vitae,
situer vos connaissances par rapport
celles demandes dans votre domaine
dactivit,
optimiser vos chances dans votre
travail (recrutement, promotion,
mobilit).

Les rsultats du TEF sont valables un an.

Au-del de cette priode, vos comptences en franais auront volu (en mieux ou en moins
bien).

En rgle gnrale, plus vos rsultats sont rcents, plus ils sont reprsentatifs de votre niveau
actuel de franais.

5
 LES PREUVES OBLIGATOIRES

Le TEF propose trois preuves obligatoires :

COMPRHENSION CRITE

4 sections - 50 questions
1 heure

Objectif : mesurer votre capacit lire et comprendre

des documents crits.

COMPRHENSION ORALE

4 sections - 60 questions
40 minutes

Objectif : mesurer votre capacit comprendre le franais parl.

LEXIQUE ET STRUCTURE

4 sections - 40 questions
30 minutes

Objectif : mesurer votre capacit trouver les mots justes et

comprendre les structures de la phrase.

Dure totale des preuves obligatoires : 2 H 30 *

Les 3 preuves obligatoires se prsentent sous la forme dun questionnaire choix multiple
(QCM). Il y a 150 questions au total.

Les questions sont de difficults diffrentes et portent sur des documents varis relatifs des
situations de la vie quotidienne.

Les preuves sont distribues lune aprs lautre.

* 2h10 dpreuves + 20 minutes daccueil et de formalits.

6
 ATTENTION :

1. Vous ne pouvez pas dpasser le temps prvu pour rpondre.

2. Vous ne devez pas rpondre sur vos jeux dpreuves.

RPONDEZ UNIQUEMENT SUR LA FICHE DE RPONSES.

3. Pour chaque question du test, vous avez le choix entre 2, 4, ou 5

rponses, mais une seule rponse est exacte.

4. Barme :

bonne rponse + 3 points

pas de rponse / annulation de rponse 0 point
mauvaise rponse / rponse multiple - 1 point

Les mauvaises rponses sont donc pnalises.

Ne rpondez pas au hasard :
vous risqueriez de perdre des points !
Ne cochez jamais 2 rponses sur la mme ligne :
les rponses multiples sont pnalises !

7
 LES PREUVES FACULTATIVES

Le TEF propose deux preuves facultatives :

EXPRESSION CRITE

2 sections 1 heure

Objectif : mesurer votre capacit exprimer votre pense l'crit.

EXPRESSION ORALE

2 sections - 35 minutes au total

(temps de prparation + temps de passage)

Objectif : mesurer votre capacit communiquer loral.

Dure totale des preuves facultatives : 1 h 35

Ces preuves ne sont pas obligatoires : vous pouvez choisir de ne pas les passer, den passer une seule,
ou de passer les deux.

En passant les 5 preuves du TEF, vous choisissez dtre valu(e) sur lensemble de vos comptences
en franais : la mesure de votre niveau de franais est ainsi beaucoup plus dtaille.

Vous ntes pas oblig(e) de passer les 5 preuves le mme jour. Mais si vous passez les preuves
facultatives, vous devez le faire au plus tard un an aprs avoir pass les preuves obligatoires.

valuation :
Les professeurs qui vous corrigent ( loral et/ou lcrit) utilisent une grille de critres dvaluation
complte et prcise. Cette grille est la mme pour tous les candidats. Elle est ensuite analyse par la
CCIP. Ce systme garantit la mme valuation pour tous.

Attention !
Pour lpreuve dexpression crite, vous devez rpondre sur votre jeu dpreuves.
Noubliez pas dy inscrire vos nom, prnom et numro didentification, le nom du centre et la date.

8
 TEF
LES PREUVES
Attention ! Nous ne prsentons ici que des exemples dexercices. Il ne sagit pas dun jeu
dpreuves complet.

LES PREUVES OBLIGATOIRES

Comprhension crite - 1 heure

Lpreuve de comprhension crite rassemble 4 sections, comprenant 50 questions

(questions 1 50) :

SECTION A SECTION B

10 questions 25 questions

Dfinir le contexte dun document (o ? qui ? Comprendre un document en dtail,

qui ? quand ? dans quel but ?). comprendre des informations-cls.

SECTION C SECTION D

10 questions 5 questions

Comprendre lorganisation et la logique dun Comprendre le sens gnral dune phrase.

texte.

Type de textes Articles de presse, notes, graphiques, petites annonces, courrier des lecteurs...
Textes trous
Textes dans le dsordre
Phrases reformuler

9
 Section A

QUESTIONS 1 10

Dans cette section, vous prendrez connaissance de cinq documents et vous rpondrez aux questions
correspondantes.
Pour chaque question, cochez votre rponse sur la fiche.

Madame RITAS

voyance directe - astrologie

amour, travail, argent

QUESTION 3 QUESTION 4
Ce document est Madame Ritas propose
A. une offre demploi. A. de raconter sa vie.
B. une note pour un ami. B. de lire lavenir.
C. une plaque professionnelle. C. d'exprimer son opinion.
D. une consigne de scurit. D. de parler de son travail.

10
 Section B

QUESTIONS 11 35

Dans cette section, vous prendrez connaissance de sept documents et vous rpondrez aux questions
correspondantes.
Pour chaque question, cochez votre rponse sur la fiche.

ChocoChic perd au jeu

CHOCOCHIC vient d'tre victime d'une erreur coteuse,

qui a provoqu la dmission d'un directeur de branche, d'un
directeur de marketing et de plusieurs collaborateurs.
L 'entreprise avait confi l'agence Armor un jeu-
concours pour doper les ventes de sept de ses trs
nombreux produits base de chocolat. Or les lots rclams
(des tours en hlicoptres, des lecteurs vido, des
cassettes de film) ont largement dpass le nombre prvu
par les responsables. Un ticket sur deux serait gagnant,
contre un sur dix en moyenne dans ce type de concours. Le
rglement aurait en effet omis de limiter, comme c'est
l'usage, le nombre de gagnants un par foyer. Pour mettre
fin l'hmorragie, l'entreprise a pris le parti de modifier, en
plein jeu, les rgles d'attribution des lots.

QUESTION 11
Quelle a t l'erreur principale commise par ChocoChic ?
A. Mettre en vente des produits de mauvaise qualit.
B. Commercialiser des produits base de chocolat.
C. Oublier de mentionner une condition dans le rglement.
D. Prvoir un nombre insuffisant de gagnants.

QUESTION 12
Pour viter de perdre davantage d'argent, quelle dcision a t prise ?
A. Arrter la vente des produits chocolats.
B. Changer les rgles en cours de jeu.
C. Annuler le concours.
D. Rcompenser un gagnant sur deux.

11
 Section C

QUESTIONS 36 40

Dans le texte suivant, cinq phrases ont t supprimes.

Retrouvez chacune d'elles parmi les quatre propositions. Pour chaque question, cochez votre rponse
sur la fiche.

Lecture : du devoir au plaisir

Daniel Pennac, aujourd'hui crivain clbre, a longtemps t professeur de franais. ...(36)...

Parmi ces difficults, il y a la rticence lire.
Pour qu'un enfant ait envie de lire, nous dit Daniel Pennac, il faut que le livre lui soit prsent
comme un bonheur, pas comme une obligation. Le lecteur doit prouver une sensation de confort,
son corps doit tre au repos ...(37).

QUESTION 36
A. Il avait des difficults faire lire ses lves.
B. Il a travaill avec des lves ayant des difficults scolaires.
C. Les difficults matrielles taient nombreuses.
D. Beaucoup d'lves faisaient des difficults pour assister au cours.

QUESTION 37
A. On apprend lire tout ge.
B. Sa position est essentielle : allong sur son lit ou sur un canap, bien cal dans un fauteuil.
C. L'enfant doit apprendre non seulement lire, mais aussi, avec la lecture, manier une langue.
D. Un enfant qui, ds son plus jeune ge, manipule des livres la maison et coute des histoires, a
envie de lire.

QUESTIONS 41 45

Dans les cinq textes suivants, les phrases ne sont pas dans lordre.
Reconstituez ces textes en mettant les phrases dans lordre. Cochez votre rponse sur la fiche.

QUESTION 41
LA PROMENADE DU DORMEUR
1. Il a enjamb la fentre et il a saut. A. 1-3-4-2
2. Il s'est lev, a march droit vers la fentre. B. 4-1-2-3
3. Il a heureusement atterri sur le balcon. C. 4-2-1-3
4. Il s'est assis d'un coup sur son lit, les yeux grands ouverts. D. 2-1-3-4

12
QUESTION 42
EXPRIENCE DE COURTE DURE
1. J'ai obtenu le poste et j'ai immdiatement commenc travailler.
2. J'tais trs heureux : le travail me plaisait et mes collgues taient trs sympathiques.
3. Malheureusement, l'entreprise a ferm ses portes un mois aprs et je me suis de nouveau retrouv
au chmage.
4. Il y a deux mois, j'ai pos ma candidature un poste de chauffeur-livreur dans une petite
entreprise de textile.

A. 2-3-4-1
B. 4-1-3-2
C. 4-1-2-3
D. 4-3-1-2

Section D

QUESTIONS 46 50

Dans cette section, cinq phrases sont proposes et, pour chacune d'elles, quatre reformulations.
Pour chaque question, choisissez la reformulation qui a le sens le plus proche de la phrase originale.
Cochez votre rponse sur la fiche.

QUESTION 46
Au retour des vacances, nous sommes passs par la Suisse.
A. Nous avons pass nos vacances en Suisse.
B. Nous sommes retourns en Suisse en vacances.
C. Nous sommes revenus de vacances en passant par la Suisse.
D. Nous sommes partis en vacances en passant par la Suisse.

QUESTION 47
Si nous n'avons rien dit, c'est simplement que nous tions d'accord.
A. Nous nous tions mis d'accord pour ne rien dire.
B. Nous n'avons rien dit pour bien montrer notre dsaccord.
C. Nous n'tions pas d'accord et nous n'avons rien dit.
D. Nous n'avons rien dit parce que nous tions d'accord.

13
 Comprhension orale - 40 minutes

Lpreuve de comprhension orale rassemble 4 sections comprenant 60 questions (questions

51 110).

SECTION A SECTION B

8 questions 26 questions

Associer des illustrations des messages oraux. Comprendre des messages courts : sens gnral
et contexte.

SECTION C SECTION D

16 questions 10 questions

Comprendre en dtail des messages longs, Reconnatre et diffrencier des sons.

dterminer des intentions et des opinions.

Type de documents Dialogues, rcits, descriptions, messages tlphoniques, annonces publiques,

extraits d'missions de radio, interviews...
Phrases courtes

Les documents sont enregistrs sur une cassette. La cassette, une fois commence, ne peut pas
tre arrte !
Des blancs sont prvus sur la cassette pour vous laisser le temps de lire les questions et rpondre.
Vous entendrez certains documents 1 seule fois. Dautres documents sont enregistrs 2 fois de
suite sur la cassette : la consigne vous lindique systmatiquement.

Attention !
Pour chaque question, rpondez directement sur la fiche de rponses. Vous navez pas le temps
de rpondre sur votre jeu dpreuves puis de recopier les rponses !
Ne posez pas de questions voix haute. Levez la main, lexaminateur viendra vous voir.
Pour les exercices de comprhension orale (pages 15 21), vous trouverez la transcription des
messages en italiques. La transcription ne figure pas sur votre jeu dpreuves le jour du test.

14
 Section A

QUESTIONS 51 58

Vous allez entendre deux fois une personne dcrire ses voisins.
Voici les dessins de cinq personnes.
coutez lenregistrement et indiquez quel dessin correspond chaque voisin dcrit.
Attention ! Il y a cinq dessins pour seulement quatre voisins mentionns.

Dessin B
Dessin A Dessin C

Dessin D
Dessin E

Homme - Alors, t'es contente de ton

QUESTION 51 QUESTION 52 appartement ?
1ER VOISIN 2E VOISIN Femme - Oui, cest trs agrable
A. Dessin A A. Dessin A Homme - Et tes voisins?
B. Dessin B B. Dessin B Femme - Figure-toi que je ne suis entoure que
C. Dessin C C. Dessin C dhommes. Au rez-de-chausse, il y a bien sr le
D. Dessin D D. Dessin D
concierge. Il est assez fort, un peu g, toujours
une blouse blanche. Je crois quil tait boucher
E. Dessin E E. Dessin E
avant. Au premier tage, juste ct de chez moi,
cest un jeune . Il doit avoir 19, 20 ans. Il est
QUESTION 53 QUESTION 54 charmant avec ses petites lunettes rondes et sa
queue de cheval. Je nai jamais vu ses parents.
3E VOISIN 4E VOISIN Euh... au deuxime, juste au-dessus, cest aussi un
A. Dessin A A. Dessin A tudiant. Il porte souvent des jeans, des baskets, un
B. Dessin B B. Dessin B blouson en cuir. Tu vois, le style. Je ne sais pas ce
C. Dessin C C. Dessin C quil tudie mais en tout cas il est discret. Au
D. Dessin D D. Dessin D troisime, cest un monsieur dj dun certain ge,
E. Dessin E E. Dessin E trs lgant, assez mince, un peu comme ton pre,
toujours la cravate. Au quatrime, viens, je vais te
le prsenter...

15
 Section B

QUESTIONS 59 70

Vous allez entendre six messages sur rpondeur tlphonique.

Indiquez pour chacun de ces six messages s'il a un caractre familial, amical, professionnel ou
publicitaire, en cochant A, B, C ou D.
Exemple :
Vous entendez le message suivant : "Comment vas-tu Daniel, c'est Catherine, de l'cole
des Beaux-Arts. Je t'appelle pour te dire que c'est d'accord pour le cinma, vendredi soir."
A. Familial
B. Amical
C. Professionnel
D. Publicitaire
Vous devez cocher "B".

coutez les messages et rpondez aux questions.

MESSAGE 1 MESSAGE 2
QUESTION 59 QUESTION 60
A. Familial A. Familial
B. Amical B. Amical
C. Professionnel C. Professionnel
D. Publicitaire D. Publicitaire

Un message pour Claire, c'est moi, Ici les Editions Pactes du Nord. Nous aimerions
ton grand frre. J'ai bien reu ton vous rencontrer au sujet du manuscrit que vous
mandat postal ce matin. Ne t'inquite nous avez adress. Veuillez nous contacter ds
plus. Je te rappellerai ce soir. que possible au 01 43 24 26 28 .

16
 Vous allez entendre une deuxime fois chacun des six messages
Indiquez pourquoi la personne appelle.
Exemple :
Vous entendez le message suivant : "Comment vas-tu Daniel, c'est Catherine, de l'cole
des Beaux-Arts. Je t'appelle pour te dire que c'est d'accord pour le cinma, vendredi soir."
Elle appelle pour
A. refuser une invitation.
B. donner une adresse.
C. confirmer un rendez-vous.
D. fliciter.
Vous devez cocher "C".

coutez les messages et rpondez aux questions.

MESSAGE 1 MESSAGE 2
QUESTION 65 QUESTION 66
Il ou elle appelle pour Il ou elle appelle pour
A. se plaindre. A. proposer un rendez-vous.
B. faire un reproche. B. donner un conseil.
C. rassurer. C. proposer un produit.
D. annoncer un envoi. D. reporter un rendez-vous.

Un message pour Claire, c'est moi, Ici les Editions Pactes du Nord. Nous aimerions
ton grand frre. J'ai bien reu ton vous rencontrer au sujet du manuscrit que vous
mandat postal ce matin. Ne t'inquite nous avez adress. Veuillez nous contacter ds
plus. Je te rappellerai ce soir. que possible au 01 43 24 26 28 .

17
QUESTIONS 71 78

Vous allez entendre quatre messages enregistrs dans un lieu public.

Attention ! Vous n'entendrez chaque message qu'une fois.
Lisez les questions correspondant chaque message.
coutez le message et rpondez aux questions.

MESSAGE 1

QUESTION 71 QUESTION 72
Dans ce message, on annonce Quest-ce quon peut gagner ?
A. louverture dun nouveau magasin. A. Le remboursement des achats du jour.
B. le lancement dun jeu. B. Un appareil photo.
C. une promotion sur des appareils photo. C. Un voyage ltranger.
D. une rduction la caisse centrale. D. Des invitations dans une discothque.

loccasion du quinzime anniversaire de notre magasin, nous vous invitons gagner un voyage dune
semaine en Turquie. Alors, venez vite retirer votre bulletin de participation notre caisse centrale et
dposez-le dans la bote situe ct du rayon des appareils photo. Bonne chance tous!

QUESTIONS 79 84

Vous allez entendre six informations extraites d'un journal radiophonique.

Attention ! Vous n'entendrez chaque message qu'une fois.
Indiquez la rubrique correspondant chacune de ces informations.

INFORMATION N1 INFORMATION N2
QUESTION 79 QUESTION 80
A. Socit A. conomie
B. Sports B. Sports
C. Sant C. Mto
D. Transports D. Sciences

Prs de Lausanne, aprs les chauffeurs de bus, ce Tempte prs de Charleroi. Des vents ont souffl
sont les employs des postes qui sont agresss. plus de 150 km/heure. Les dgts sont importants :
Pour protester contre cette monte de violence, des arbres et des toitures ont t arrachs.
ils ont dpos un pravis de grve pour lundi.

18
 Section C

QUESTIONS 85 90

Vous allez entendre six personnes rpondre la question suivante :

Pourriez-vous vivre sans tlvision ?
Indiquez si la personne interroge
A. ne peut absolument pas imaginer cette hypothse.
B. le voudrait bien, mais ne peut pas raliser son dsir.
C. pense que cest ralisable.
D. ne sintresse pas ou plus la tlvision.

Attention ! Vous n'entendrez chaque message qu'une fois.

PERSONNE 1
QUESTION 85
La personne interroge notre ge, ce nest pas possible ! Nous sommes
A. ne peut absolument pas imaginer cette hypothse. retraits et nous naimons pas beaucoup sortir.
B. le voudrait bien, mais ne peut pas raliser son dsir. En plus les sorties cotent cher ! 50 francs une
C. pense que cest ralisable. place de cinma, vous vous rendez compte ! Avec
D. ne sintresse pas ou plus la tlvision.
la tl, nous pouvons aussi bien nous distraire,
nous cultiver Cest aussi une compagnie,
parfois.
PERSONNE 2
QUESTION 86
La personne interroge Aucun problme ! Je nen ai pas et je refuse den
A. ne peut absolument pas imaginer cette hypothse. avoir une. Les programmes sont gnralement
B. le voudrait bien, mais ne peut pas raliser son dsir. nuls. Pour avoir de vritables informations, il
C. pense que cest ralisable. vaut mieux lire la presse crite. Et pour la
D. ne sintresse pas ou plus la tlvision.
culture, rien ne remplace les spectacles, les
muses, les lectures ou les concerts.

19
QUESTIONS 91 100

Vous allez entendre deux fois trois messages longs.

Pour chaque message, lisez les questions.
coutez une premire fois l'enregistrement et commencez rpondre.
coutez une deuxime fois les messages et compltez vos rponses.

MESSAGE 1

QUESTION 91
Monsieur Marto, producteur en fruits rouges,
A. cherche vendre en grande quantit.
B. na pas un march trs tendu.
C. vend plus de framboises que dautres fruits.
D. ne prvoit pas lavance ce quil va produire.

QUESTION 92
Le journaliste voque une difficult du mtier de producteur. Laquelle ?
A. Ce mtier exige un personnel qualifi toute lanne.
B. Il y a beaucoup de pertes car les fruits sabment vite.
C. La cueillette ne dure quune saison.
D. Les consommateurs sont de plus en plus exigeants.

Journaliste : Nous allons parler aujourdhui du mtier de producteur de fruits rouges : groseilles, mres,
fraises des bois... Pour sassurer des revenus plus rguliers, Monsieur Marto a d sadapter un march limit
en garantissant la qualit de ses fruits.
Producteur : Il faut produire en fonction de ce que vous allez pouvoir vendre et bien vendre. Cest pas la peine
de vouloir surproduire. Le but recherch nest pas la quantit.
J : Vous travaillez aussi sur de nouvelles varits. Rgulirement, il y a un nouveau produit qui sort ?
P : a, cest assez complexe parce que a ne marche pas tous les coups et parfois on se trompe. Lanne
dernire, javais vu une grosse framboise qui tait de la taille dune fraise ; je ne cherchais pas en vendre des
quantits, pourtant je me suis tromp : la varit tait trop fragile, elle tait sensible des maladies. Donc, jai
d abandonner.
J : Une fois que vous avez trouv un produit qui marche, vous ne pouvez pas vous reposer sur cette dcouverte ?
P : Non, absolument pas. Il faut toujours prvoir ce quon va produire dans trois ans, parce quun produit
intressant ne dure pas en principe plus de trois ans. Quand un produit marche bien, tout le monde fait la mme
chose, et les prix diminuent cause de la quantit et de la concurrence.
J : Autre difficult : laspect saisonnier du mtier. Monsieur Marto a du mal trouver du personnel qualifi
pour quelques mois de travail dans lanne. La cueillette exige habilet et rapidit. Les fruits doivent arriver
temps pour attirer les gourmands.

20
 Section D

QUESTIONS 101 110

Vous allez entendre dix phrases trs courtes.

Attention, vous n'entendrez chaque phrase quune fois.
Indiquez si la phrase que vous lisez correspond la phrase que vous entendez.
Exemple :
Vous entendez : "Il a bouch la bouteille."
Vous lisez : "Il a boug la bouteille."
A. Oui
B. Non
Vous devez cocher "B".

QUESTION 101
Quel bon petit vent ! Quel bon petit vin !
A. Oui
B. Non

QUESTION 102
Il doit tre l-dessus. Il doit tre l-dessous.
A. Oui
B. Non

21
 Lexique et structure - 30 minutes

Lpreuve de lexique et structure rassemble 4 sections, comprenant 40 questions (questions

111 150) :

SECTION A SECTION B

10 questions 5 questions

Tester vos connaissances lexicales dans des Comprendre le sens dun mot dans un texte.
phrases isoles.

SECTION C SECTION D

20 questions 5 questions

Tester vos connaissances des structures Reprer des erreurs grammaticales.

grammaticales franaises.

Type de supports Phrases trous

Texte court contenant des mots substituer
Texte contenant des erreurs reprer

22
 Section A
Pour chaque question, cochez votre rponse sur la fiche.

QUESTIONS 111 120

QUESTION 111
Le prochain cours aura lieu dans ___________ n226.
A. le bureau
B. la chambre
C. la place
D. la salle

QUESTION 112
Il faut absolument ___________ une dcision avant la fin du mois.
A. prendre
B. faire
C. accomplir
D. raliser

Section B
Dans le texte suivant, choisissez le mot ou le groupe de mots qui a le sens le plus proche du mot ou
groupe de mots soulign.

QUESTIONS 121 125

Comment concilier alimentation et horaires de travail ?

Si les horaires variables avec plages de prsence obligatoire (121) se dveloppent, la

pause pour djeuner ne peut tre infrieure 30 minutes, et bientt 45 minutes, selon la
norme europenne.
Un repas (122) normal doit tre pris dans le calme, la dtente ; il doit tre un moment de
convivialit, de plaisir et dchanges.

QUESTION 121 QUESTION 122

A. facultative A. plat
B. imprative B. menu
C. optionnelle C. djeuner
D. conseille D. service

23
 Section C
Pour chaque question, cochez votre rponse sur la fiche.

QUESTIONS 126 145

QUESTION 126
Elle sort ______________ impermable ______________ parapluie.
A. avec ... ni
B. ni ... ni
C. sans ... ni
D. sans ... mais avec

QUESTION 127
Je doute qu'il ______________ dj arriv.
A. ait
B. sera
C. soit
D. est

Section D
Dans certaines phrases du texte suivant, des parties (A, B, C, D) ont t soulignes. Lune de ces parties
est incorrecte.
Cochez sur la fiche la rponse correspondant la partie incorrecte.

QUESTIONS 146 150

LES JEUX OLYMPIQUES

EXEMPLE : Dabord comptitions sportives locales tombes en dsutude, les jeux

A
Dans cette premire
olympiques ont t rtablies par les Grecs pendant lAntiquit pour
phrase, il faut cocher
B C
"B" car la formulation
suspendre les guerres qui dcimaient les populations.
correcte est "ont t
rtablis". D

Linterruption des hostilits se faisait pendant le mois sacr, celui des jeux
QUESTION 146 A B
clbrs pendant la nouvelle lune du solstice dt ; on appelait olympiade

lintervalle de quatre ans sparent deux clbrations des jeux.

C D
En 1896, les voil qui renaissent dans leur pays dorigine, la Grce, grce
QUESTION 147
A
aux efforts incessants dun Franais, Pierre de Coubertin. Pour ses premiers jeux
B C
olympiques modernes, neuf disciplines seulement sont au programme.
D

24
 LES PREUVES FACULTATIVES

Expression crite 1 heure

Lpreuve dexpression crite rassemble 2 sections (2 exercices) :

SECTION A SECTION B

Raconter une histoire en utilisant les temps du Exprimer votre point de vue et argumenter pour
pass. le dfendre.

Type de documents Dbuts darticles de presse

Exposs de questions de la vie courante

Les examinateurs vous valueront sur :

vos capacits communiquer (adquation de vos textes aux situations proposes, logique de vos
textes, organisation et clart des informations),
des critres linguistiques (grammaire, vocabulaire, orthographe et ponctuation).

25
 Section A

Voici le dbut d'un article de presse.

vous de terminer cet article :
- en ajoutant la suite un texte de 80 100 mots ;
- en faisant plusieurs paragraphes.

MARIAGES AU SOMMET DANS

LA CORDILLRE DES ANDES
Arequipa, Prou Le week-end
dernier, vingt couples pruviens ont
grimp au sommet dun volcan de la
cordillre des Andes. Ils dsiraient se
marier laltitude record de 5825
mtres.

Section B

Vous avez lu laffirmation suivante dans un article de journal :

Laccs la culture (cinma, thtre, expositions,) doit tre gratuit.

crivez une lettre au journal pour dire ce que vous en pensez (200 mots environ).
Dveloppez au moins 3 arguments pour dfendre votre point de vue.

26
 Expression orale 35 minutes

Lpreuve dexpression orale rassemble 2 sections (3 exercices) :

SECTION A SECTION B

Prparation : 10 minutes Prparation : 10 minutes

Dure : 5 minutes
Recueil dinformations auprs de 2 examinateurs
(Conversation conduite par le candidat)
Se renseigner, recueillir des informations.
Dure : 10 minutes
1. Prsentation (expos du candidat devant les
examinateurs)
Prsenter le contenu dun document en utilisant
vos propres mots.
2. Argumentation (discussion entre le candidat
et les examinateurs)
Discuter, exposer votre point de vue et
argumenter sur le sujet voqu.

Type de documents Annonces, lettres, publicits, tableaux

Sondages, dessins, extraits darticles de presse polmiques

Les examinateurs vous valueront sur :

vos capacits communiquer (adquation de votre discours au sujet propos, pertinence de vos
informations, qualit du dialogue avec vos examinateurs),
des critres linguistiques (grammaire, vocabulaire, prononciation).

Pour chaque section (A et B), vous tirez un sujet au sort parmi 2 sujets.

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 Section A

Vous voulez organiser une soire dansante inoubliable pour lanniversaire dun(e) ami(e). Vous avez lu
lannonce ci-dessous dans un magazine et vous tes trs intress(e). Vous contactez le responsable pour
obtenir des informations supplmentaires.
Prparez une dizaine de questions.
Votre examinateur joue le rle du responsable.

LA DSIRADE
Parking gratuit 1000 m2
Sono, lumire disco,
vido systme, bar
Piste de danse, terrasse,
salons
En navigation ou quai
05 62 75 01 38
BOB pniches, Port de la gare,
31000 Toulouse

Section B

Vous recevez cette publicit chez vous. Vous voulez en parler votre ami(e).
Prsentez-lui le contenu de ce document.
Essayez de le (la) convaincre de faire attention au tri de ses dchets.
Lexaminateur joue le rle de votre ami(e).

Aujourdhui, chaque Franais produit en moyenne un kilogramme de dchets par jour, et une famille de trois
personnes plus dune tonne par an. Or, seulement 6% des dchets sont tris, 29% incinrs et prs de 60%
partent encore en dcharge.

Pourquoi recycler ce qu'il y a dans nos poubelles ?

Pour viter les nuisances (odeur, pollution).

Pour conserver nos ressources de matires
premires (recyclage du papier, rutilisation du
verre...).
Pour produire de l'nergie (incinration des ordures
mnagres).
Pour crer des emplois.

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 CORRIGS DES EXEMPLES
POUR LES PREUVES OBLIGATOIRES

Comprhension crite
Section A Section B
3-C 11-C
4-B 12-B
Section C Section D
36-B 46-C
37-B 47-D
41-C
42-C

Comprhension orale
Section A Section B
51-E 59-A
52A 60-C
53-D 65C
54-B 66A
71-B
72-C
79-A
80-C
Section C Section D
85-A 101-B
86-D 102-B
91-B
92-C

Lexique et Structure
Section A Section B
111-D 121-B
112-A 122-C
Section C Section D
126-C 146-D
127-C 147-C
 TEF
LE JOUR DU TEST

RECOMMANDATIONS

1. Quelques conseils pour les preuves obligatoires :

ne rpondez pas au hasard,

grez bien votre temps,
rpondez directement sur la fiche de rponses et pas sur le jeu dpreuves (surtout lors de
lpreuve de comprhension orale), vous navez pas le temps en fin dpreuve de recopier vos
rponses sur votre fiche de rponses.

2. Pour toutes les preuves, obligatoires ou facultatives, il est recommand :

de bien noter lheure et le lieu de de ne pas arriver en retard (vous ne

rendez-vous pour passer le test,
dapporter : vos papiers didentit en
cours de validit (carte didentit,
passeport), votre convocation, votre
montre, un stylo encre noire ou bleue,
de vous asseoir votre place (votre nom
sera inscrit sur la table),
de suivre les instructions donnes avant
le dbut du test,
pourrez pas entrer dans la salle),
de ne pas apporter de dictionnaires, de
magntophone, de papier brouillon ni
dautres documents (vous ne pouvez
pas apporter ce manuel),
de ne pas sortir de la salle sans
lautorisation du surveillant,
de ne pas parler pendant le test. Levez
la main si vous avez un problme ; le
surveillant viendra vous voir.

VOTRE NUMRO DINSCRIPTION

Chaque candidat reoit un numro dinscription compos de 1 5 chiffres + 1 lettre-cl.

Ce numro est personnel et permet lidentification du candidat.

Les preuves obligatoires

Il est trs important de remplir correctement votre fiche de rponses. Pour cela, reportez-vous
lannexe 2, page 35. Noubliez pas de signer votre fiche de rponses.

Les preuves facultatives

Reportez vos nom, prnom et numro didentification, le nom du centre et la date sur la premire
page de votre jeu dpreuve dexpression crite.
Pour lexpression orale, montrez votre convocation aux examinateurs : votre numro
didentification y figure.
 TEF
APRS LE TEST

Pour les preuves obligatoire, votre fiche de rponses est corrige Paris, par la CCIP. La CCIP corrige
galement votre jeu dpreuve dexpression crite. Lexpression orale est value sur place, par les
professeurs du centre dans lequel vous tes inscrit(e).

Tous les candidats reoivent trs rapidement par courrier une attestation de niveaux en franais.

Les candidats qui passent les 5 preuves reoivent 2 attestations : une pour les preuves obligatoires,
une autre pour les preuves facultatives.

Chaque attestation est dtaille et personnalise.

Pour chaque preuve, elle vous donne :
- la rpartition des points obtenus dans chaque partie,
- le niveau atteint,
- un commentaire de vos comptences actuelles en franais gnral.

Si vous avez un problme, contactez dabord le centre o vous avez pass le test : un responsable vous
rpondra.

Sinon, adressez-nous un courrier de rclamations ladresse suivante :

CCIP-DRI/E
TEF
28, rue de lAbb Grgoire
75279 Paris Cedex 06
France
ou consultez le site Internet :

http://www.fda.ccip.fr
Vous y trouverez galement les coordonnes des centres agrs TEF dans le monde.
 TEF
ANNEXES

Annexe 1 : utilisation de la fiche de rponses

Annexe 2 : la fiche de rponses
Renseignements complmentaires :
TEF
Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris
Direction des Relations Internationales de
l'Enseignement
28, rue de l'Abb Grgoire
75279 PARIS Cedex 06
FRANCE
Tlphone : + 33 1 49 54 28 78
Tlcopie : + 33 1 49 54 28 90
Ml : tef@ccip.fr
Adresse du site internet : http://www.fda.ccip.fr