Présentation.

CFRE402

Les consonnes finales muettes

Introduction :

Bonjour à tous. Je m’appelle ____ et je vais être votre professeur aujourd’hui. Vous savez que la
prononciation française est très unique est peut-être même bizarre. Par exemple les consonnes finales !
Certains d'entre eux on prononce toujours, les autres on ne prononce jamais. Un grand nombre de mots
français se terminent par une consonne muette, principalement pour des raisons étymologiques, ce qui
constitue une des plus importantes difficultés de la langue écrite. Mais les cas les plus intéressant sont
les mots ou la prononciation dépend.

Maintenant je veux parler à vous des chiffres « six » et « dix ».

Six et dix peuvent se prononcer de trois façons différentes, selon leur emploi dans la phrase et le mot qui
les suit. La consonne finale -x peut être muette; on prononce alors [si] (si) et [di] (di). Cette consonne
peut se prononcer z et on a [siz] (siz) et [diz] (diz). Elle peut enfin se prononcer s et on a alors [sis] (sis) et
[dis] (dis).

Premierement Six et dix sont des déterminants numéraux (ou adjectifs numéraux cardinaux) lorsqu’ils
accompagnent un nom. Si ce nom, ou l’adjectif qui le précède, commence par une consonne ou par
un h aspiré, la consonne finale est muette. On prononce alors [si] (si) et [di] (di).

Exemples :

- Je n'ai mangé que six haricots. [siaRiko] (si-a-ri-ko)

- Nous avons vu dix beaux tableaux dans cette galerie. [dibo] (di-bo)

Lorsque six et dix sont suivis d'un nom ou d'un adjectif qui commence par une voyelle ou par un h muet,
la consonne finale se prononce z. On a donc [siz] et [diz].

Exemples :

- Six hommes ont aidé Renée à déménager. [sizOm] (si-zom)

- Le petit Hubert aime jouer avec ses dix orteils. [dizORtEj] (di-zor-teil)

Ces chiffres peuvent être employés comme adjectif numéral ordinal; C’est le cas notamment dans les
dates, où les prononciations [sis] (sis) et [dis] (dis) sont toujours possibles mais n’est pas exclusive. Vous
pouvez aussi entendre [si] et [di] comme ça.

Exemples :

- Elle arrivera le dix au matin. [disomat8] (dis-o-ma-tin)

- Sa fille est née le 26 avril. [v8tsisavRil] (vint-si-sa-vril) ou [v8tsizavRil] (vint-si-za-vril)

Ils peuvent désigner alors un élément qui s’inscrit dans une série.

Exemples :

- Tu trouveras la réponse à la page 6. [paGsis] (pag-sis)

Enfin, six et dix sont aussi parfois des noms. Ils désignent alors le chiffre même. La consonne finale se
prononce là encore s.

Exemples :
- Mon fils de deux ans sait compter jusqu’à dix. [Gyskadis] (jus-ka-dis)
- Elle a gagné en jouant son six de pique. [s7sis] (son-sis)

Devant l'expression pour cent, l'usage hésite entre [si] (si) et [sis] (sis) et entre [di] (di) et [dis] (dis). Les
deux façons sont possibles. Vous pouvez lire cette phrase comme ça :

Exemples :

- Six pour cent des gens interrogés n'ont pas répondu à cette question. [sipuRs2] (si-pour-san) ou vous
pouvez dire [sispuRs2] (sis-pour-san)

Voilà un petit résumé pour vous. Si les chiffres sont des déterminants numéraux et ils sont suivis d’un
nom, on ne prononce pas les consonnes finales ou on prononce le son Z. Dans tous les autres
contextes, c’est la prononciation [sis] (sis) et [dis] (dis) qui prévaut, bien qu’elle ne soit pas exclusive.

Maintenant pour pratiquer ces règles vous allez répondre à ces trois questions.

Question 1
En fonction de votre réponse précédente, comment voulez-vous lire cette phrase? Question 2 Choisissez
une transcription.
Enfin, répondez à la question la plus difficile. Question 3 Essayez de la lire et choisissez une
transcription.
Bibliographe

Office québécois de la langue française, 2002. http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=3137