Loi d'orientation et de programme pour l'avenir

de l'école
La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école,
dite « loi Fillon » du nom du ministre qui l'a proposée, est une loi Loi Fillon
française du 23 avril 2005, promulguée par le gouvernement
Raffarin (UMP), qui réforme le système éducatif français. Présentation

Titre Loi d'orientation et de

programme pour l'avenir de
l'école
Sommaire
Référence MENX0400282L
Contenu
Pays France
Textes antérieurs : débat public, rapport Thélot,
projets de loi Fillon Type Loi ordinaire
Mouvement lycéen contre la loi Fillon Branche droit de l'éducation
Notes et références Adoption et entrée en vigueur
Voir aussi
Articles connexes
Adoption 24 mars 2005
Liens externes Promulgation 23 avril 2005
Lire en ligne

La loi sur Légifrance

Contenu
La loi Fillon inclut notamment :

Un socle commun de connaissances, sur lequel leHaut Conseil de l'éducationdonne ses préconisations
Un contrat personnel de réussite
Des bourses au mérite
Trois heures de soutien pour les professeursdes écoles
Une suppression du deuxième enseignement de détermination en seconde
Un partenariat école-commissariat.
Le partenariat école-commissariat est un projet décidé antérieurement mais qui ne trouve son application concrète qu'à partir de la loi
Fillon, avec l'apparition d'un "correspondant" (policier ou gendarme) pour chaque établissement, à qui "le chef d'établissement doit
signaler les infractions pénales au procureur de la République en vue de mettre en œuvre des réponses rapides et adaptées".

La Loi Fillon modifie les modalités de remplacement des enseignants dans le secondaire (pour cause de maladie, formation, etc.). Ne
tenant pas compte des contraintes de service des enseignants, cette modification a entraîné le non-remplacement des professeurs pour
des absences pouvant aller jusqu'à deux semaines.

Le conseil constitutionnela censuré deux articles

l'article 7 qui entendait définir les missions de l'école, comme dénué de portée normative, en raison de l'évidence
de son contenu ;
l'article 12, qui approuvait un rapport en annexe, faute d'avoir préalablement saisi le
conseil économique et social.
Ce rapport précisait qu'il est préférable de réduire le nombre d'options dans l'enseignement secondaire. Il « ne fait plus partie de la
loi » mais « reste la référence pour son application par voie réglementaire » (phrases extraites du site ficiel).
of
À la suite de la victoire du "non" au référendum du 29 mai 2005, et du remplacement du ministre, l'application des dispositions les
plus contestées de la loi fut ajournée. Une grande partie du texte passa ensuite sous forme de décrets d'application.

Textes antérieurs : débat public, rapport Thélot, projets de loi

Fillon
Le rapport Thélot, remis au premier ministre le 12 octobre 2004 qui est à l'origine de la loi Fillon, est présenté comme la synthèse
d'un grand débat national public sur l'avenir de l'école. Ce débat avait été voulu par
Luc Ferry, prédécesseur de François Fillon.

Mouvement lycéen contre la loi Fillon

Le projet de loi a donné lieu à unmouvement lycéen à travers la France, qui a duré plusieurs mois.

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes
Gouvernement Jean-Pierre Raffarin (3)
Loi Jospin (loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989)
Loi Peillon (loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République du 8 juillet 2013)

Liens externes
Pour la réussite de tous les élèves, Rapport de la Commission du débat national sur l’avenir de l’École présidée
par Claude Thélot, octobre 2004[PDF] [lire en ligne]
Texte officiel, Légifrance
Textes fondateurs du système éducatif, site du Ministère de l’Éducation nationale
Projet de loi et rapport annexé, adopté par le sénat
Communiqué, résumé de la décision du conseil constitutionnel
Dernière version du texte

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