Assujettir :

Français Avance 2

Facilitateur :

PEDRO ANTONIO JOSÉ FLETE

Étudiant:

Luiyyi Jose Espino Rodriguez

16-6321
Exercice 1:

Lis la situation et réponds aux questions:

Prenez un comprimé avant chaque repas. Mais, n'oubliez pas

de suivre un régime sans sel en prenant ce médicament.
- Que fait le médecin en s'adressant au malade?

→ IL le dit comment utiliser ce medicament

- Relève les verbes qui les expriment.

→ oublier, suivre, prendre

- Réécris les phrases en mettant les verbes à l’infinitif.

→ prendre un comprime avant caque repas.

Mais, n´ oublier pas de suivre un regime sans sel en prenant ce

medicament.

Exercice 2:

Dis si la consigne est à l’infinitif ou à l’impératif:

Réfléchissez bien avant de répondre. l´impératif

Ne pas déranger l´infinitif

Lave-toi les mains avant de passer à table. l´impératif

Offrez-lui des fleurs. l´impératif

En cas d'urgence, tirer la poignée de secours. l´infinitif

Allons à la piscine tous ensembles. l´impératif

Agiter avant d'ouvrir. l´infinitif

Dis bonjour à la dame. l´impératif

Soyons sincères, disons-lui la vérité. l´impératif

Prendre le rendez-vous. l´infinitif

Exercice 3:

Conjugue le verbe entre parenthèses à l’impératif:

1- Mets tes vêtements dans la machine à laver. (toi/mettre)

2- Ne prenez pas ces médicaments. Ils sont périmés. (vous/prendre)

3- Lisons ce livre. Il est très intéressant. (nous/lire)

4- Ne fiates pas de bêtises. Votre père va vous punir. (vous/faire)

5- Donne moi le numéro de téléphone. Je suis pressé. (toi/donner)

6-Attendons nous les enfants ! Nous allons avec vous.

(vous/attendre)

Exercice 4:

Devine les parties du corps à partir de la définition donnée:

1. L'air inspiré entre par là: le nez

2. Nous sommes 10+10 et nous sommes au bout des doigts: les mains

3. Partie du corps séparant le bras de l'avant-bras: le coude

4. Partie du corps ayant pour but d'entendre: l´oreille

5. Parties du corps permettant de voir: les yeux

6. Je suis la partie du corps juste en dessous de la bouche: le barba

7. Anciennement point d'attache du cordon ombilical: le nombril

8 Elles nous servent à écrire: les doigts

9. Partie du corps permettant de manger: la bouche

Exercice 5:
Écris les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif:

1. J'essaye (essayer) d'éviter les fautes d'orthographe.

2. Ils trait (traire)les vaches dans l'étable.

3. Alice et Sarah dormissons (dormir) au salon devant la télévision.

4. Le logiciel assure (assurer) le bon fonctionnement de l'ordinateur.

5. Vous réalisez (réaliser) des exploits incroyables.

6. Avez (avoir)-vous du talent?

7. Il surpasse (surpasser) son désespoir

8. Ils semblent (sembler) en bonne santé.

9. Il souffrit (souffrir) d'une maladie contagieuse.

10. Nous acquerissons (acquérir) une bonne réputation grâce à la qualité

de ce produit.
Exercice 6:
Écris deux paragraphes dans lesquels tu proposeras la même
recette de cuisine en employant les verbes à l’infinitif dans l’un,
puis à l’impératif dans l’autre.

-Recette de cuisine. (Verbes à l’infinitif).

Battre l'œuf.

Ajouter le lait et en ajoutant la farine progressivement.

Doit être liquide, et doit fonctionner dans la poêle préchauffée et qui a été

ajouté un peu d'huile.

Ajout un peu de lait pour faire une pâte lisse, si la différence tourne trop.

ajouter une cuillère à soupe de farine.………

-Recette de cuisine. (Verbes à l’impératif).

Battez l'œuf.

Ajoutez le lait et en ajoutant la farine progressivement.

Doit être liquide, et doit fonctionner dans la poêle préchauffée et qui a été

ajouté un peu d'huile.

Ajoutez un peu de lait pour faire une pâte lisse, si la différence tourne

trop.

ajoutez une cuillère à soupe de farine.………