Workshop NUMACTE

Mercredi 21 février 2018 — ​La Marlagne, Namur

(Matériel : prévoir des grands poster post-it en nombre suffisant pour les storyboards V2, V3, V4)

Horaire Activité Livrables

9h00-9h15 Rappel en collectif de la finalité générale​ : élaborer des scénarios 1 photo du

pédagogiques testables et inspirants en vue de développer les storyboard V1
pratiques numériques en acte dans le réseau FESeC d’hier à charger
Présentation de la journée​ : 3 itérations en binômes sur les sur la plateforme
storyboards avec une contrainte particulière à chaque itération,
suivies d’un bilan final

9h15-10h00 Storyboard V2​ : suite aux échanges d’hier après-midi, réaliser un 1 poster V2
storyboard V2 qui constitue une amélioration du storyboard V1 d’hier 1 fiche arguments
en développant la composante numérique et en joignant une fiche +
d’argumentaire pédagogique 1 photo du poster
et de la fiche à
charger sur la
plateforme

10h00-10h30 Partage en collectif​ de 2-3 storyboards V2

10h30-10h45 PAUSE

10h45-12h00 Storyboard V3​ : à partir du storyboard V2 éventuellement élargi, 1 poster V3

réaliser un storyboard V3 centré sur un parcours d’élève en 1 liste ressources
autonomie qui s’approprie un contenu disciplinaire en naviguant +
librement dans des ressources (en ligne, hors ligne) pré-identifiées 1 photo du poster
ou non et de la fiche à
NB. L’élève est au centre, il co-construit son apprentissage par charger sur la
lui-même, l’enseignant conçoit les conditions dans lesquelles c’est plateforme
possible

12h00-12h30 Partage en collectif​ de 2-3 storyboards V3

12h30-13h30 DÉJEUNER

13h30-13h45 Vidéo-projection​ : diffusion vidéo ​En Archipel​ (Eliumstudio, 2014) Image + son
Objectif : entrer dans une approche prospectiviste nécessaire, aller
en salle plénière ?

13h45-15h00 Storyboard V4​ : en suivant l’inspiration d’Eliumstudio, réaliser un 1 poster V4

storyboard V4 mettant en scène un scénario rêvé d’apprentissage +
pouvant prendre place dans l’école En Archipel (on est toujours dans 1 photo du poster
la transformation du storyboard V1, transformé ou mis en variante) et de la fiche à
charger sur la
plateforme

15h00-15h15 PAUSE
15h15-15h45 Partage en collectif​ de 2-3 storyboards V4

15h45-16h00 Chaque participant réalise un selfie-vidéo individuel ​de 2 min à envoyer sur la
maximum résumant l’essentiel de ce que vous retenez et souhaitez plateforme
transmettre à vos collègues et à la communauté FESeC

16h00-16h30 Bilan en plénière

Remarques générales valorisantes sur le travail produit (Pierre,
Frédéric)
Débrief du processus et rétro-analyse du raté d’hier (Stéphane)
Questions / Réponses
Projection de 3-4 selfies-vidéo pré-sélectionnés comme conclusion