Le nivellement direct permet d'obtenir la différence de niveau,

appelée aussi dénivelée et notée DH, entre deux points.

Si deux points A et B sont peu éloignés l’un de l’autre, on peut définir

deux plans horizontaux parallèles passant par A et B qui sont
perpendiculaires aux verticales et elles-mêmes parallèles entre elles.

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2
 Le nivellement direct, ou nivellement géométrique consiste à
mesurer la différence d’altitude à partir de visées horizontales.
Cette opération s’effectue à l’aide d’un niveau optique ou
numérique qui matérialise une ligne de visée horizontale (axe
optique) et d’une règle graduée verticalisée appelée mire.

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3
 Viseur ou
Axe optique collimateur
Vis de mise
Divergente au point
interne
Compensateur

Réticule

Oculaire

Objectif

Vis calante
Vis de fin
pointé
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4
La précision des niveaux est
caractérisée par l' écart type.
Ici à droite les caractéristique du
Leica NA2

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5
  Une mire est une règle qui porte une
échelle graduée en centimètre. Sa
longueur est en général de quatre
mètres. Elle est en quatre parties qui
se replient pour celle qui est en bois
ou qui sont télescopiques pour celle
qui est en aluminium . Elle dispose
d'une nivelle sphérique qui permet
de la tenir verticale.
 Le zéro de l'échelle est toujours à
positionner sur le point à niveler.
 La lecture s'effectue au droit du fil
niveleur de la lunette du niveau.
Elle se décompose en trois temps.

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6
  Positionner le trépied de façon à ce que le plateau soit le plus
horizontal possible (cela se fait “à l’œil”) en jouant sur la longueur
des branches du trépied. On doit également choisir une station où
le trépied pourra être installé de manière la plus stable possible.
 Visser le niveau sur le plateau en s’aidant de la vis centrale.
 Caler la nivelle sphérique à l’aide des vis calantes pour cela placer
la bulle entre ses repères comme suit.

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7
  Sur un niveau automatique, le calage fin est assuré par un
compensateur . Il est constitué de trois prismes dont un qui est
suspendu. Ce système amène l'image de l'objet sur la croix du
réticule lorsque le niveau présente une inclinaison résiduelle.

 En terrain pentu, pour plus de stabilité, placer deux branches du

trépied vers le bas , la troisième sera placée vers le haut.
 Pour contrôler le calage, faire pivoter la lunette de 180°
La bulle doit rester dans son repère ou tangenter ce repère.
Si ce n'est pas le cas, il faut la régler. Voir diapo XX
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8
 Avant de faire une lecture, il faut régler la lunette à sa vue.

1. Mise au point de l'oculaire

Ce réglage s'effectue pour chaque observateur puisqu'il est fonction de
la vue de chacun.
 Viser un fond uni et clair ou bien mettre une feuille blanche à une
vingtaine de centimètre de l'objectif.
 Tourner l'oculaire pour obtenir des fils nets et contrastés.
 Pour contrôler ce réglage, il faut bouger la tête de bas en haut ; les
fils et l'image de l'objet visé ne doivent pas bouger l'un par rapport
à l'autre.
2. Mise au point sur l'objet
 Elle s'effectue pour chaque point visé lorsque leur éloignement par
rapport à la station varie.
 Tourner le bouton de mise au point pour voir l'objet visé nettement.

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9
 Fsh = 1,475m Fil stadimétrique haut

Fn = 1,383m Fil niveleur

Fsb = 1,291m Fil stadimétrique bas

Le réticule comporte un trait vertical et 3 traits horizontaux : le fil niveleur

et 2 fils stadimétriques symétriques par rapport au fil niveleur
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10
 Du fait de la symétrie des
fils stadimétriques
Par rapport au fil niveleur :

fsh +fsb
=fn
2
fsh +fsb=2.fn=fn+fn
fsh  fn=fn-fsb

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11
 D f
=
L e

f
D= . L
L e
Réticule
F et e sont des constantes
fournies
par le constructeur,
telles que le rapport :
Foyer
e f
antérieur
 100
e

D D'ou D= 100. L
f
Avec L= fsh - fsb

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12
 Sens de progression

portée

A Plan de visée B
L L

DH
S
A

DH = LA - LB
En adoptant un sens de progression de A vers B, on peut dire que la
lecture sur A est un lecture arrière et la lecture sur B est une lecture avant.
D'ou
DH = LAR - LAV
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 Il est impératif de respecter les portées égales, c'est-à-dire que le niveau
doit être sur la médiatrice du segment AB.

A ▲ ▲ B

SA ≈ SB
Si l'on désire estimer correctement le millimètre sur la mire la longueur
d'une portée doit être au maximum d'une trentaine de mètres.

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14
  Dans le temps, l'ensemble des organes d'un niveau se dérèglent
sous l'effet des variations de température, des chocs ou des
vibrations.
 Il sera donc nécessaire de contrôler régulièrement que le niveau
est correctement régler et éventuellement d'effectuer le réglage.
 Cette erreur se présente sous l'effet d'une visée qui n'est pas
horizontale (malgré le compensateur)
 Au lieu d'effectuer une lecture
exacte L, nous effectuons une
lecture erronée l.
 On peut remarquer que plus la e L
visée sera longue plus l'erreur l
résultante sur la lecture sera
importante.
 L'écart angulaire e sera appelé :
Erreur de collimation
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15
  Choisir sur le terrain deux points parfaitement définis et stables .
Ils doivent être espacés d'une soixantaine de mètres.
 Placer le niveau à égale distance des points. Pour cela, mesurer
chacune des distances au pas ou mieux avec un ruban.
 Mesurer la dénivelée entre les deux points en plaçant
successivement la mire sur chacun des points.

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16
 D D

LA e e LB
lA lB

DHexacte
S1
A

 Nous choisissons comme écriture les majuscules pour les valeurs

exactes et les minuscules pour les valeurs erronées.

ΔHexacte =LA -LB =(lA +D.tanε)-(l B +D.tanε)

 Nous posons la quantité D.tane comme étant la correction à
ajouter à l (valeur erronée) pour obtenir L (valeur juste).
ΔH exacte =lA +D.t anε-l B -D.t anε
ΔH exacte =lA -lB Eq. 1
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17
  Positionner l'instrument très près du point A (dans les 2 mètres).
 Mesurer la dénivelée.

DA DB

L'A e e L'B
l'A '
lB
B
DHexacte
A
S2

ΔHexacte =L'A -L'B =(l'A +DA .tanε)-(l'B +DB .tanε)

ΔH exacte =l'A -l'B +D A .tanε-D B .tanε
ΔH exacte =l'A -l'B +tanε.(D A -D B ) Eq. 2

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18
  En égalisant les équation 1 et 2

lA -lB =l'A -l'B +tan ε.(DA -DB )

(lA -lB )-(l'A -l'B )

tanε=
DA -DB

 L'angle ε étant petit , nous pouvons dire que tanε ≈ ε

(lA -lB )-(l'A -l'B )

ε
DA -DB

 La tangente comme le radian est un rapport, l'unité peut être

considéré comme des mètres par mètres.

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19
  Il est impératif d'effectuer le contrôle du calcul. Pour cela on calcule
la valeur corrigée pour chacune des lectures et on effectue la
dénivelée :

L'A =l'A +DA .tanε

L'B =l'B +DB .tanε
ΔHexacte =lA -lB =L'A -L'B

Exercice 1

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20
 Déplacer le réticule
pour amener la
bonne lecture
L'B
'
lB
B

A
S2
 A partir de la deuxième station, le réglage consiste à amener la lecture
erronée sur B (l'B) vers la lecture exacte que l'on vient de calculer (L' B).
Pour cela il faut déplacer l'axe optique de l'instrument.
 L'axe optique est défini par le centre optique de l'objectif et la croisée
du réticule. Le centre optique de l'objectif est fixe, le constructeur a
prévu une vis de réglage (Leica NA2) ou de pouvoir déplacer la
plaque réticulaire.
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21
 V4

V2 V1

V3

 Pour déplacer le réticule, il faut d'abord débloquer les vis latérales

V1 et V2.
 Pour monter le réticule il faut dévisser la vis V4 et ensuite viser la
vis V3.
 Et inversement pour descendre le réticule.

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 Dans cette méthode de réglage nous stationnons à l'extérieur du segment AB.
Nous avons chaque fois une visée courte et une visée longue.
Cela évite de stationner à égale distance de A et de B, et donc est une méthode
particulièrement adaptée pour les traversées de rivière ou de voies rapides
comme les routes nationales ou les autoroutes.

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 D'A
l'A D'B
e l'B
L'A
DB L'B

DA lB
lA
e
LB
LA

B S2
DHexacte
A

S1
(lA -lB )-(l'A -l'B )
tanε=
D'A -D'B -DA +D B

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24
 Cette méthode est une variante de la précédente (visée réciproques).
If fait disposer les instruments et les mires suivant le croquis ci-dessous.

l'A l'B e
L'A
L'B

e lA lB
LB
LA
S2
B

A
S1
D D D
Les trois distances S1A, AB et BS2 doivent être parfaitement égales
(mesure au ruban) et d'une vingtaine de mètres de long.

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25
 Du fait de la géométrie de la figure, le triangle L'Al'BS2 est isocèle
donc le segment l'B L'A est parallèle au segment lAlB.

D D D
l'A l'B
L'A e L'B e

e lA lB
LB
LA

L'égalité suivante peut-être définie : L'A – lA = l'B - lB S2

soit L'A = lA + l'B - lB

Connaissant la lecture exacte L'A, il suffit d'effectuer le réglage

comme vu précédemment en déplaçant le réticule, sans autre
calcul.

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26
 Si nécessaire, nous pouvons en déduire l'erreur de collimation,
L' -l'
ε = A A et corriger les lectures observées pour obtenir les
2.D
lectures exactes.

Cette méthode est adaptée pour les niveau électroniques et

préconisée par leur constructeur.

Autre exercice .

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27
 Principe
Lorsque la distance séparant les points A et B est trop grande ou
bien lorsque la dénivelée entre ces deux points est trop importante
ou bien encore lorsque les deux points ne sont pas visibles depuis
une seule station, il va falloir effectué un cheminement.
Le cheminement est une succession de principe de base (lecture
arrière moins lecture avant) dont le deuxième point de mire sert
de pivot pour la dénivelée suivante.
Il s'en suit une série de points intermédiaires nécessaires pour le
calcul de la dénivelée totale.

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28
 lARB lAVC
lARA lAVB lARC lAVD

B
D
C DHBC DHCD
DHAB DHAD
A

Le calcul de la dénivelée peut se calculer de la façon suivante :

DHAD = DHAB = lARA-lAVB
+DHBC +lARB-lAVC
+DHCD +lARC-lAVD
DHAD = S DH = S lAR-S lAV

D’où la dénivelée totale est égale à la somme des lectures arrières moins la
somme des lectures avants;
La dénivelée totale est aussi égale à la somme des dénivelées élémentaires.
Le contrôle consiste à vérifier que l'on obtient le même résultats pour ces
deux calculs.
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29
  En antenne :
Le cheminement en antenne part d'un point connu en altitude et va
jusqu'au point à déterminer.
Ce type de cheminement est à proscrire car il n'y a aucun contrôle des
mesure.

 Fermé ou aller-retour :
Comme l'indique son nom, nous partons d'un point connu pour nous
fermer sur ce même point connu.

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 L'avantage est qu'ici le contrôle est assuré, la somme des dénivelées doit être
nulle car le point de départ et d'arrivée est le même.
En réalité il y aura une erreur de fermeture ef car tout au long du parcours
des erreurs seront commises sur la mesure des dénivelées. Donc la somme de
dénivelées ne peut être juste que si nous lui retranchons l'erreur de fermeture.

H arrivée =H départ +Σ ΔH-ef

H arrivée -H départ =Σ ΔH-ef
ef =Σ ΔH- H arrivée -H départ

Mais ici le point d'arrivée est le même que le point de départ, donc :
Harrivée - Hdépart = 0

D'ou

ef = Σ Δ H

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31
  Encadré :
Comme l'indique son nom, nous partons d'un point connu pour nous
fermer sur un deuxième point connu.

Nous partons du même constat que précédemment mais ici l'altitude

d'arrivée est différente de l'altitude de départ.

H arrivée =H départ +Σ ΔH-ef

H arrivée -H départ =Σ ΔH-ef
ef =Σ ΔH- H arrivée -H départ
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32
 Dans tout type de mesure, il y a des erreurs élémentaires et accidentelles qui se
composent pour former une erreur résiduelle.
Donc lorsqu'on effectue un cheminement fermé ou encadré il existe toujours un
écart entre nos mesures et la dénivelée fournie par les altitudes des repères. Cet
écart appelé "erreur de fermeture" (ef) doit être inférieure à la tolérance pour
être acceptable
Pour satisfaire son esprit nous allons répartir cette erreur de fermeture si elle est
acceptable tout le long du cheminement. Le fait d'ajuster nos mesures ne les
rend pas meilleures, l'erreur est tout simplement répartie sur l'ensemble des
mesures.
Si la fermeture est supérieure à la tolérance, il faut refaire le cheminement
La tolérance est la limite à ne pas dépasser par l'erreur de fermeture. Au-dela il
faut penser qu'il peut y avoir une faute dans nos mesures.

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33
 Il est impératif dans le moindre doute de contrôler l'altitude d'un repère.
Il s'agit de faire un contrôle de stabilité pour vérifier :
 Que le repère ou son support n'a pas subit d'affaissement.
 Que le repère n'a pas été déplacé (ravalement de façade par exemple)
 Que le repère est bien le bon,
 Etc.

n-1
Il s'agit d'effectuer un nivellement
de cheminement depuis le repère
précédent (n-1) jusqu'au repère
suivant (n+1) le long de la ligne de n
maille en passant sur le repère
douteux (n).
n+1

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34
J.BAQUIE – Ing. E.S.G.T. - Nivellement direct – 2013/2014
35
 LArRep
LAv1

Lorsqu'un nombre important de

points à déterminer sont à
portée de niveau, il est Rep 1
préférable d'utiliser la méthode
du rayonnement.
Cette méthode consiste à faire
une visée sur une référence et
LAv2
de noter la lecture en lecture
arrière et ensuite à viser tous
LAv3
les autres points à niveler en
lecture avant.
2

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36
 Ces points à déterminer doivent être visibles depuis la station,
donc bien positionner cette station.
 L'égalité des portée est quasi irréalisable. Cela est moins grave
car ici les calculs ne s'enchaînent pas, mais l'erreur de collimation
reste entière sur la mesure individuelle du point rayonné.
 Les dénivelées se calculent entre la lecture arrière sur la référence
et chacun des points.
 Le calcul de l'altitude de chaque point se fait également depuis
l'altitude de la référence.

DH
Points LAR LAV H
+ -

R 1,517 11,315
1 0,312 1,205 12,520
2 2,414 0,897 11,623
3 1,003 0,514 12,137

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 Surface de référence de A

A Horizontale

B
Altitude de A

Surface de référence de B

Géoïde

Ellipsoïde

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