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Sommaire
1. Formations Préparatoires
Formation Pédagogique des PFP………………………………..………………………………………………… 2

Formation Pédagogique des PSEFP………………………………………………………………………………. 3
2. Formations Préalables
Formation technique et Pédagogique des PSFEP1………………………….………………………………….. 5

Formation technique et Pédagogique des ATP………………………………………………………………….. 6
3. Pédagogie
SP Le scénario pédagogique………………………………………………………………………….. 8
MEP Méthodologie d’Elaboration d’un programme de Formation……………………………………. 9
MEMS Méthodologie d’Elaboration du manuel du Stagiaire… …………………………...……………. 10
MEPAPP Méthodologie d’élaboration des programmes de formation Professionnelle par apprentissage…. 11
PCCP Prise en charge des catégories particulières.……………………………………………………. 12
4 Orientation, Information et insertion
DO Le Dispositif d’Orientation………………………………………………………………………….. 14
5. Informatique
MSWORD1 Microsoft Word 1.................................................................................................................... 16

MSWORD2 Microsoft Word 2.................................................................................................................... 17
MSXL1 Microsoft Excel 1……………………………………………………………………....................... 18
MSXL2 Microsoft Excel 2……………………………………………………………………...................... 19
PP Microsoft Power Point………………………………………………………………………………. 20
PMS Perfectionnement au métier de secretariat………………………………………………………. 21
CM Réalisation un cours en ligne avec Moodle……………………………………………………… 22
ACS1 Microsoft Access 1…………………………………………………….……………………………. 23
ACS2 Microsoft Access 2…………………………………………………….……………………………. 24
IRI Initiation aux réseaux……………………………………………………………………………….. 25
ARI Administration des réseaux informatiques………………………………………………………... 26
PHSHOP Adobe Photoshop ………………...………………………………………………………………... 27
MVPREM Montage Vidéo avec Adobe Première……………………………………………………………. 28
DRWAV Dreamweaver …………………………………. .………………………………………………….. 29
DRCTOR Director…………………………………………..…………………………………………………… 30
FLASH Création d' animation interactives avec Flash ……..……………………………………………… 31
ILSTOR Création d’images vectorielles avec Illustrator ……...…………………………………………… 32
PHPMYS PHP/ MYSQL ………………………………………………………………………………………… 33
DEL La programmation orienté objet : Delphi………………………………………………………….. 34
SPIP Administrer et personnaliser un site Web……………………………………………………….. 35
3DSMAX 3dsmax..…....………………………………………………………………………………………... 36
6. Techniques administratives de gestion

CP1 Elaboration et contrôle de l’exécution d’un budget……………………………………………… 38
MSB1 La Budgétisation par activités ……………………….……………………………………………. 39
MSB2 La Budgétisation axée sur les résultats………………………………………………………….. 40
GS Gestion administrative des stocks au niveau des établissements publics……………………. 41
GC Gestion de la cantine……………………………………………………………………………….. 42
SCF1 Présentation du SCF selon les normes IAS/IFRS ……………………………..………………. 43
SCF2 Les stocks « IAS2 » …………………………………………………………………………………. 44
SCF3 les opérations d’investissement……………………………………………………………………. 45
FIN3 Les marchés publics…………………………………………………………………………………. 46
MNG3A Management des ressources humaines…………………………………………………………. 47
MNG3B La motivation………………………………………………………………………………………… 48
GCE La Gestion des conflits dans une équipe………………………………………………………… 49
SPF Le Stress Professionnel……………………………………………………………………………. 50
COMM La communication orale……………………………………………………………………………. 51
CDR Conduite de réunions………………………………………………………………………………. 52
ECPR Les écrits professionnels………………………………………………………………………...... 53
RA La rédaction administrative……………………………………………………………………….. 54
MARK1B Etude de marché……………………………………………………………………………………. 55
MARK3 La Publicité………………………………………………………................................................. 56
MARK4 Marketing des Services…………………………………………………………………………….. 57
GFV La gestion de la force de vente……………………………………………………………………. 58
TVT Techniques de vente……………………………………………………………………………….. 59
7. Langues
ANGD Langue Anglaise pour débutants………………………………………………………………….. 61
PLA1 Langue anglaise niveau 1………………………………………………………………………….. 62
ANGAFF L’anglais des affaires……………………………………………………………………………….. 66
ANGT Anglais pour Tourisme…………………………………………………………………………….. 67
1. Formations Préparatoires
FPPFP Formation pédagogique des PFP…………………………………………………………………… 2
FPPSFEP Formation pédagogique des PSFEP1 et PSFEP2………………………………………………… 3

Fiche Technique
Matière : Pédagogie
Thème : Formation Pédagogique des PFP
FP/PFP
Objectifs Description du thème
-Préparation à l’exercice de la fonction -Programme de formation pédagogique

-selon arrêté N° 35 afférent à la formation
Population ciblée pédagogique préparatoire
PFP
Pré-requis
Condition statutaire
Périodes
Voir Guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en Pédagogie
Durée
6 Mois
2
Fiche Technique
Thème : Formation Pédagogique des PSFEP
FP/PSFEP
Objectifs
Description du thème
- Préparation à l’exercice de la fonction
-Programme de formation Pédagogie
-selon arrêté N° 35 afférent à la formation
Population ciblée
pédagogique préparatoire
PSFEP
Pré-requis
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en Pédagogie Durée
06 mois
3
2. Formations Préalables
FTP/PSFEP1 Formation Technique et pédagogique des PSFEP1………………………………………... 5
FTP /ATP Formation Technique et pédagogique des ATP……………………………………………... 6

Fiche Technique
Matière : Technique et Pédagogique
Thème : Formation technique et Pédagogique des PSFEP1
FP/PSFEP1
- Préparation à l’exercice de la fonction -Programme de formation selon arrêté fixant les

modalités d’organisation des formations préalables à
Population ciblée la formation
PFP admis par examen professionnel
Pré-requis
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
Partie technique
PSFEP de la branche 09 mois
Partie Pédagogique
PSFEP en Pédagogie
5
Fiche Technique
Matière : Technique et Pédagogique.
Thème : Formation technique et pédagogique des ATP.
FTP/ATP
Objectifs
-Programme de formation selon arrêté fixant les
- Préparation à l’exercice de la fonction
modalités d’organisation des formations préalables à
la formation
Population ciblée
ATP admis par examen professionnel
Pré-requis
Périodes
Voir guide 2012
Animateur(s)
Durée
Partie technique
PSFEP de la branche 09 mois
Partie Pédagogique
PSFEP en Pédagogie
6
3. Pédagogie
MEP Méthodologie d’Elaboration d’un programme de Formation…………………………………… 9
MEMS Méthodologie d’Elaboration du manuel du Stagiaire ……………………………..…………….. 10

Fiche Technique
Thème : Le Scénario Pédagogique
SP
-La Progression pédagogique.

- Déterminer les éléments et les phases du Scénario -Introduction à l’approche par compétence
Pédagogique
-Définition du scénario
-Les caractéristiques du scénario pédagogique
Population ciblée -Les buts du scénario pédagogique
-Les types du Scénario pédagogique
ATP
PSFEP -Buts de la méthodologie de l’intégration
PFP
-Définition du projet pédagogique
Pré-requis Buts du projet pédagogique
-La méthodologie du projet
Notions de pédagogie
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en psychopédagogie
05 jours
8
Fiche Technique
Thème : Méthodologie d’élaboration des programmes de formation
MEP
-Initier à l’élaboration des programmes selon -Introduction

l’approche par compétences -Qu’est ce que l’approche par compétences ?
Population ciblée -Qu’est ce que la compétence ?

-Présentation de la méthodologie d’élaboration des
PSFEP,PFP,Chef/Section, ATP,D.E.S
programmes de formation
Pré-requis -Référentiel de compétences

-Programme d’études
Notions de pédagogie
-Plan d’équipement
Périodes -Guide d’évaluation (aperçu général)
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP spécialiste en la matière ou un
concepteur de programmes 05 jours
9
Fiche Technique
Thème : Méthodologie d’Elaboration du manuel du Stagiaire
MEMS
-Présenter et réaliser un manuel - Introduction
-Déterminer les contenus ainsi que les techniques de - Historique
rédaction • 1ere partie

-Citer les règles en mise en forme du manuel -Présentation et conception du manuel
Population ciblée
• 2eme partie
PSFEP, PFP -Planification et rédaction du manuel
Pré-requis
• 3eme partie
Connaissances en approche par compétence -Mise en forme du manuel
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Formateur spécialisé en la matière ou Concepteur de Durée

manuel
05 jours
10
Fiche Technique
Thème : Méthodologie d’élaboration des programmes de formation
Professionnelle par apprentissage
MEPAPP
-Initier à la méthodologie d’élaboration des -La formation professionnelle dans sa dimension globale
programmes de formation par apprentissage -La méthodologie d’élaboration et d’adaptation des
Population ciblée programmes :

-Objectifs et destination
ATPA, PFPA, Chef/Section, D.E.S
-Processus de développement des
Pré-requis programmes
-Les connaissances professionnelles
Aucun
-Présentation et structuration du programme
Périodes -Organisation et suivi de la formation
Voir guide 2013 -Guide en mise en oeuvre
Animateur(s)
Concepteur de programmes par

apprentissage Durée
05 jours
11
Fiche Technique
Thème : Prise en charge des catégories particulières
PCCP
- Sensibiliser et informer l’encadrement et personnels sur -Définition des concepts de base de psychologie
la prise en charge des -Etude du profil psychologique d’un handicapé :
catégories particulières
- Moteur
- visuel
Population ciblée - auditif
- maladies chroniques,
ATP
PSFEP - jeunes en danger moral
PFP - population en milieu carcéral
COEIP
-Techniques de communication
Pré-requis -Cadre réglementaire
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en psychologie
05 jours
12
3. Pédagogie
MEP Méthodologie d’Elaboration d’un programme de Formation…………………………………… 9
MEMF Méthodologie d’Elaboration du manuel de formation……………………………..…………….. 10

Fiche Technique
Matière : Orientation
Thème : Le Dispositif d’Orientation
DO
- Appliquer la procédure d’orientation -Les fondements de l’orientation

Professionnelle
Population ciblée -Stratégie de l’orientation professionnelle en

Algérie
COEIP, Agents d’accueil
-Structure, organisation et fonctionnement du
Pré-requis dispositif d’orientation
Aucun -La procédure d’orientation préconisée
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en pédagogie, COEIP
05 jours
14
5. Informatique
MSWORD1 Microsoft Word 1............…………………………....................................................................
MSWORD2 Microsoft Word 2…………………………………………………………………….....................
MSXL1 Microsoft Excel 1…………………………………………………………………….....................
MSXL2 Microsoft Excel 2…………………………………………………………………….....................
PP Microsoft Power Point……………………………………………………………………………….
PMS Perfectionnement au métier de secrétariat……………………………………………………….
CM Réalisation un cours en ligne avec Moodle……………………………………………………….
ACS1 Microsoft Access 1…………………………………………………….…………………………….
ACS2 Microsoft Access 2…………………………………………………………………………………..
IRI Initiation aux réseaux……………………………………………………………………………….
ARI Administration des réseaux informatiques………………………………………………………...
PHSHOP Adobe Photoshop …...………………...……………………………………………………………
MVPREM Montage Vidéo avec Adobe Première…………………………………………………………….
DRWAV Dreamweaver …...……………………………….…………………………………………………..
DRCTOR Director…………………………………………..……………………………………………………
FLASH Création d'

animation interactives avec Flash CS3………………………………………………
ILSTOR Création d’images vectorielles avec Illustrator CS3.……………………………………………
PHPMYS PHP/ MYSQL ………………………………………………………………………………………
DEL La programmation orienté objet : Delphi………………………………………………………….
SPIP Administrer et personnaliser un site Web………………………………………………………..
3DSMAX 3dsmax..…....………………………………………………………………………………………...
Fiche Technique
Matière : Informatique
Thème : Microsoft Word 1
MSWORD1
- Créer des documents sous MS Word - Présentation de l’environnement MS Word

- Saisie et mise en forme de textes - La saisie de texte
Population ciblée - La correction

- La mise en forme
Corps Pédagogique et Administratif
- Création des tableaux
- L’impression
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en Informatique
05 jours
16
Fiche Technique
Thème : Microsoft Word 2
MSWORD2
Objectifs
- Les styles
- Appliquer les techniques avancées du - L’insertion automatique
traitement de texte
- Protection des documents
Population ciblée - Le publipostage et manipulation d’une base de
Corps Pédagogique et Administratif données Excel sur Word
Pré-requis
MS Word1
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en Informatique Durée
05 jours
17
Fiche Technique
Thème : Microsoft Excel 1
MSXL1
- Créer des classeurs sous MS Excel -Se familiariser à l’environnement Microsoft Excel et
- Insérer, manipuler et mise en forme des données gérer ses classeurs
Population ciblée -Concevoir et mettre en forme un tableau

-Créer des formules de calcul simples
-Représenter graphiquement un tableau
Pré-requis -Mettre en page et gérer les feuilles de calculs et

graphiques
MS Word1
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en informatique
Durée
05 jours
6F
Fiche Technique
Thème : Microsoft Excel 2
MSXL2
- Traiter et manipuler des données dans une base de - Améliorer la saisie de données et les graphiques
données Microsoft Excel - Approfondir l’utilisation des formules de calcul
Population ciblée - Gérer la base de données en utilisant :

Filtrage, tri, mise en forme conditionnelle des
données, Créer une liste déroulante à partir d'
une
Pré-requis plage de cellules et empêcher la saisie de données

non valides dans une feuille de calcul
MS Excel1
-Protéger les classeurs et feuilles de calcul
Périodes
Voir guide 2013
Durée
Animateur(s)
05 jours
6G
Fiche Technique
Thème : Microsoft Power Point
PP
- Créer une présentation, avec Power Point. • Création d’une présentation

-Ouverture, fermeture, enregistrement et impression
-Les différents modes d’affichage et leur utilité
-Utilisation des modèles de conception
Population ciblée
-Application d’effets d’animation et de transition
Corps Pédagogique et Administratif - Insertion d’objets : images, graphiques,
Organigramme, son et vidéo
Pré-requis -La présentation d’un projet de diaporamas
Initiation à l’informatique
Périodes Durée
Voir guide 2013 05 jours
Animateur(s)
PSFEP en Informatique
20
Fiche Technique
Thème : Perfectionnement au métier de secrétariat
PMS
-Identifier et appliquer les outils du métier. -Les missions du secrétariat.

-Analyse d’une journée de travail.
-Outils d’organisation d’une secrétaire.
Population ciblée -Les critères d’un bon classement : analyse, choix et
PFP, PSFEP secrétariat plan de classement, documents,

E-mail…
-La mise en forme des documents : règles
Pré-requis fondamentales de présentation.
Aucun -La rédaction : analyse et principe de base d’un écrit.

-Traitement de l’information : lecture, réponse et
diffusion.
Périodes -Présentation du GED (Gestion Electronique de
Voir guide 2013 documents.

-Utilité et présenter les tableaux de bord.
-Utilité d’effectuer des Check listes.
Animateur(s)
PSFEP en Secrétariat
Durée
05 jours
21
Nouveau
Fiche Technique
Thème : Réalisation un cours en ligne avec Moodle
CM
-Créer un cours en ligne avec Moodle. - Le compte enseignant dans le Moodle.

- Création et paramétrage d’un cours.
-Partager des ressources en ligne .
- Gestion du contenu d’un cours.
-Utiliser des outils de collaboration en ligne. - Utilisation des outils de collaboration en ligne.
-Gérer les apprenants . - Gestion des apprenants.
- Création des devoirs et tests en ligne.
-Créer des tests en ligne.
Population ciblée
PSFEP, PFP
Pré-requis
Connaissances de bases en Microsoft

Office et en navigation Durée
Périodes 05 jours
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP2 en informatique
55
Fiche Technique
Thème : Microsoft Access Niv 1
ACS1
- Créer et gérer une base de données avec -Présentation d’Access

Microsoft Access
-Conception et manipulation d’une base
de données
Population ciblée -Les tables

-les relations
-La recherche des données
Pré-requis -les requêtes
Microsoft Excel -les formulaires

-les états
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
05 jours
5H
Nouveau
Fiche Technique
Thème : Microsoft Access Niv 2
ACS2
-Créer et gérer une application de base - Utilisation des contrôles spécifiques dans un formulaire.
de données avec Microsoft Access - Utilisation de l’ajout, suppression, mise à jour
et recherche de données.
- Le volet navigation.
Population ciblée - Utilisation d’une autre langue.

- Impression et configuration de l’impression.
Corps pédagogique et administratif
- Sécurité et confidentialité d’une base
de données.
Pré-requis
Microsoft Access 1
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en informatique 05 jours
59
Fiche Technique
Thème : Initiation aux réseaux informatiques
IRI
-Identifier le fonctionnement et les standards -Introduction aux réseaux locaux

des réseaux informatiques. -Installation de Windows 2003
-Gestion de comptes d’utilisateur et des groupes
-Accès aux ressources disque
Population ciblée -Gestion des données à l’aide du système NTFS
-Configuration de l’impression
PSFEP, PFP
Pré-requis
Connaissance des systèmes d’exploitation
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
05 jours
25
Fiche Technique
Thème : Administration des réseaux informatiques
ARI
- Gérer l’environnement utilisateurs au - Installation de Windows 2003 server

moyen des stratégies de groupe. - Création et utilisation des unités
- Configurer un serveur DHCP et un Organisationnelles
serveur DNS. - Implémentation d’une stratégie de groupes
- Gérer l’environnement utilisateurs au moyen
d’une stratégie de groupe
Population ciblée
- Déploiement de logiciel au moyen de stratégie
PSFEP et PFP en informatique
de groupes
- Les outils de stratégie de groupes
Pré-requis
- Etude de la suite TCP/IP
Ayant suivi une formation IRI
- Adressage IP
- Attribution des adresses IP à l’aide du service
Périodes DHCP
Voir guide 2013 - Résolution de noms
- Résolution de noms au moyen du service
Animateur(s)
DNS
Durée
05 jours
26
Fiche Technique
Thème : Adobe Photoshop
PHSHOP
- Acquérir et maîtriser les différentes fonctions de -L’espace de travail
Adobe Photoshop utiles à la réalisation et le montage -Traitement de l’image couleur (réglage, balance des
des images couleurs,..)

-Détourage en sélection (outils de sélection, mode
masque,..)
Population ciblée -Photomontage et calque
Corps Pédagogique et Administratif Présentation des calques

Les manipulations de base
Groupe de calques
Pré-requis
-Les styles de calques
Initiation en informatique -Le texte
Périodes -Fusionner et aplatir

-Les outils et le remplissage
Voir guide 2013
-Les modes de fusion
-Les filtres
Animateur(s) -Optimisation et automatisation

-Enregistrement pour le web
-Les automatisations
Durée
05 jours
27
Fiche Technique
Thème : Montage Vidéo avec Adobe Première
MVPREM
Objectifs
-Réaliser un montage vidéo numérique avec des • Préparation et importation des éléments
effets pour une diffusion finale soit pour le Web soit
pour une diffusion multimédia (CD,DVD) -Capture de la vidéo pour montage
-Import des éléments et d'
un autre projet
• Le montage non linéaire
Population ciblée -Utilisation des fenêtres moniteur et montage
-Prise des points d'
entrée/sortie et montage d' un
PSFEP et PFP en informatique programme
Corps Administratif -Le mode raccord, synchronisation et
désynchronisation.
-Utilisation des marques (locators) et prévisualisation
Pré-requis • Ajout de transition

:Utilisation palette de transitions
Initiation en informatique, Photoshop -Création et modification des transitions
-Création de transitions personnalisées
• Création de titres
Périodes
- Ajout d'
objets
Voir guide 2013 -graphiques,ombre ,transparence, et dégradés
-Ajout de titres dans le projet
• Animation d'
un élément
Animateur(s)
-Rotation,.zoom,.retard et distorsion d'un élément
• Mixage audio
-Visualisation des éléments audio et application des
filtres audio
-Mixage final avec l'
audio mixer
• Production de la vidéo finale

Durée
05 jours
28
Fiche Technique
Thème : Dreamweaver
DRWAV
- Développer des sites web statiques - Présentation de L’interface du logiciel

- Notions basiques sur le html
Population ciblée - Définition d’un site

- Les règles css
PSFEP,PFP
- Les feuilles de styles css
- Création et organisation de fichiers sous
Pré-requis dreamweaver
- Insertion de textes
Initiation en Informatique -Mise en forme avec html et css
- Listes
Périodes - Insertion d’images, images survolées, animation
Voir guide 2013 flash, vidéos.

- Insertion de liens hypertextes et ancres nommés
Animateur(s) - Réalisation de cartes images

- Créations de tableaux
- Conception de la structure d’une page
- Réalisation de formulaire
- Les jeux de cadres
- Les spry
-Spry barre de menu
-Spry panneau à onglets
-Spry accordéon
-Formulaire spry
- Publication de sites web

Durée
05 jours
29
Fiche Technique
Thème : Director
DRCTOR
Objectifs
• L’espace de travail
- Acquérir les fonctions de bases de Director.
-Utiliser la scène, la fenêtre distribution la fenêtre
- Réaliser des applications graphiques
scénario, le tableau de commande et l’inspecteur des
interactives avec Director
propriétés.
-Création et configuration d’une animation
• Techniques d’animations
Population ciblée
-Les trajectoires d’animation
PSFEP et PFP en Informatique -Les transitions
• Création de séquence avec texte et image

Pré-requis
-Ajouter/modifier un acteur texte
Initiation en informatique -Ajouter des images objets sur la scène et/ou sur le
scénario
-Ajouter un bouton existant à la scène
-Créer un nouvel acteur bouton
Périodes -Les repères
Voir guide 2013

• Création de séquence avec vidéo et audio
Animateur(s) -Importer des médias (son et vidéos)

-Les scripts lingo de contrôle des vidéos et son.
• Dessin BITMAP et Dessin vectoriel
• La bibliothèque
• Création d’une projection

Durée
05 jours
30
Fiche Technique
Thème : Création d’Animations interactives avec Flash
FLASH
• Principes de base
- Création de contenus animés et interactifs
avec adobe flach. -Interface du logiciel
- Outil de dessin
-Jeu de panneaux
-Images-clés /calques
Population ciblée
-L’explorateur d’animation
-Bibliothèques et symboles partagés
PSFEP, PFP
-Principes d’animation
• Les objets
Pré-requis
-Import image et son
Initiation à l’informatique -Le texte dans Flash
-Formes ,groupe et objets de dessin
Périodes -Symboles de type graphique, bouton et clip

-Animation d’un bouton
Voir guide 2013
-Clip d’animation
Animateur(s) -Occurrences des symboles
PSFEP2 en informatique • Animation et Action scripts
-Animation par images clés

-Animation par interpolations
-Actions et interactivité sur les clips d’animation.
• Exportation et optimisaton
Durée
05 jours
31
Fiche Technique
Thème : Création d’images vectorielles avec Illustrator
ILSTOR
- Maîtriser les principes généraux -Dessin vectoriel et dessin bitmap

d’utilisation d’Illustrator.
- Impression papier et publication sur le Web
- Créer des illustrations vectorielles précises (dessins, - Les outils et palettes d’Illustrator
schémas, images...)
- Techniques de dessin : dessin libre (crayon, pinceau,
plume), dessin avec modèle et tracé automatique, dessin
programmé (formes géométriques), dessin par
Population ciblée combinaison ou découpage
PSFEP, PFP - Filtres et effets spéciaux

- Transformations
- Gestion des calques
Pré-requis - Gestion des tracés
Initiation en informatique - Déplacements et copies

- Retouches de tracés
- Coloration : nuanciers, motifs de fond, dégradés
Périodes - Gestion des aspects et des masques : effets,
Voir guide 2013 transparence et opacité, création de styles, masques

- Gestion du texte et de la typographie
- Création, importation et traitement d’images bitmap
Animateur(s) - Impression d’une illustration, séparation des couleurs-
PSFEP2 en Informatique Exportation et formats

d’enregistrement
Durée
05 jours
32
Fiche Technique
Thème : PHP/ MYSQL
PHPMYS
- Acquérir les concepts de base du • Concepts de bases

langage PHP. -Définition d’un site web Dynamique
- Créer et manipuler une base de -Concepts de bases du HTML

donnée MYSQL. -Création d’un formulaire de saisie
-Installation et manipulation de EasyPHP
• PHP
-Les principaux concepts de programmation
Population ciblée en PHP (Commentaires, Variables,
PSFEP et PFP en informatique Instructions, Tableaux, Fonctions, chaînes

de caractères, les dates).
-Traitement d’un formulaire.
Pré-requis -Passage de variable avec POST et GET.

-Passage de variable avec les champs
DreamWeaver
masqués.
• MYSQL
Périodes -Création et manipulation d’une base
de données avec PHPMYADMIN
Voir guide 2013
-Requêtes de connexion à une base de
données.
Animateur(s) -Les principales requêtes SQL de
manipulation de base de données.
(select,Insert into, update,delete)
Durée
10 jours
33
Fiche Technique
Thème : Initiation à la Programmation Orienté Objet : DELPHI
DEL
- Réaliser des applications de base avec Delphi -Définition des concepts de base de la POO.
-Présentation de l’Environnement de développement

Intégré (EDI) de DELPHI.
Population ciblée -Développement d’applications (Etude des composants,
propriétés et événements).
PSFEP, PFP et TS en informatique
-Développement d’application de base
de données.
Pré-requis -Architecture des applications Client /Serveur.
Connaissances en programmation
Périodes
Voir guide 2013 Durée
10 jours
Animateur(s)
34
Nouveau
Fiche Technique
Thème : Administrer et personnaliser un site Web
SPIP
- Installer et administrer un site SPIP - Présentation de SPIP

- Installation de SPIP
- Personnaliser la présentation d’un site
SPIP - L’interface administrateur de SPIP
- La gestion des contributions
- Insérer le contenu du site SPIP
- Les Squelettes
- Ajouter et configurer des plugings - Les formulaires
- Les feuilles de styles
Population ciblée - Compléments.
PSFEP, PFP
Pré-requis
Connaissances de bases en HTML et en

création de sites Web
Périodes
Voir guide 2013 Durée
Animateur(s) 05 jours
H8
Nouveau
Fiche Technique
Thème : 3dsmax
3DSMAX
-acquérir une méthode travail en 3D. • PRESENTATION GENERALE

- L’interface et les préférences
-Créer et animer des objets 3d simples avec 3dsmax.
- Savoir importer, déplacer, aligner des objets
- Copier, attacher, éditer, créer des groupes de
Population ciblée sélection
PSFEP, PFP en multimédia • LA MODELISATION
Pré-requis - Les grilles, unités, système d’accrochage

- Objet composé : extrusion, révolution, biseau,
Connaissances de bases en Microsoft
Office et en navigation contour biseau
Périodes
- Les primitives 3D
- Maillage éditable et sous objets
Voir guide 2013
• LES CAMERAS
Animateur(s) - Types de caméra
PSFEP2 en informatique - Paramétrages
• LES LUMIERES
- Types de lumières
- Réglages et règles d’éclairage
• LE MAPPING
- L’éditeur de matériaux
- Les types de matériaux
- Les types de textures
• L’ANIMATION
- Les principes de base d’animation
- La configuration du temps
- La vue piste
- Différents contrôleurs d’animation
Durée
05 jours
H<
6. Techniques administratives de gestion
CP1 Elaboration et contrôle de l’exécution d’un budget……………………………………………… 38

MSB1 La Budgétisation par activités …………………………..………………………………………… 39
MSB2 La Budgétisation axée sur les résultats…………………………………………………………... 40
GS Gestion administrative des stocks au niveau des établissements publics……………………. 41
GC Gestion de la cantine……………………………………………………………………………….. 42
SCF1 Présentation du SCF selon les normes IAS/IFRS …………………………………………….. 43
SCF2 Les stocks « IAS2 »…………………………………………………………………………………. 44
SCF3 les opérations d’investissement……………………………………………………………………. 45
FIN3 Les marchés publics…………………………………………………………………………………. 46
MNG3A Management des ressources humaines……………………………………………………….. 47
MNG3B La motivation………………………………………………………………………………………… 48
GCE La gestion des conflits dans une équipe……………………………………………………….. 49
SPF Le stress professionnel…………………………………………………………………………….. 50
COMM La communication orale……………………………………………………………………………. 51
CDR Conduite de réunions………………………………………………………………………………. 52
ECPR Les écrits professionnels………………………………………………………………………....... 53
RA La rédaction administrative……………………………………………………………………….. 54
MARK1B Etude de marché……………………………………………………………………………………. 55
MARK3 La Publicité………………………………………………………................................................. 56
MARK4 Marketing des Services…………………………………………………………………………….. 57
GFV La gestion de la force de vente……………………………………………………………………. 58
TVT Techniques de vente………………………………………………………………………………. 59
Fiche Technique
Matière : Comptabilité publique

Thème : Elaboration et contrôle de l’exécution d’un budget
CP1
- Exécuter et contrôler l’exécution d’un -Introduction à la comptabilité publique

budget -Les principes de la comptabilité publique
Population ciblée -Procédure d’élaboration d’un budget

-Présentation d’un budget et répartition des crédits
Intendant,
S/Intendant -Les principaux livres comptables
ASE
PSFEP et PFP en comptabilité
Pré-requis
Notions en comptabilité générale
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en comptabilité 05 jours
38
Fiche Technique
Matière : Modernisation du Système Budgétaire
Thème : La Budgétisation par activités
MSB1
- Identifier les principaux instruments de -Historique des reformes budgétaires

modernisation des systèmes budgétaires -Les fondements de la modernisation des
Algériens.
systèmes budgétaires en Algérie
-Le cadre budgétaire en Algérie
Population ciblée
-Les différentes composantes du budget par activité
Directeurs, Intendant S /Intendants,
Pré-requis
Comptabilité générale
Comptabilité analytique
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en Comptabilité – Gestion 05 jours
39
Fiche Technique
Matière : Modernisation du Système Budgétaire
Thème : La Budgétisation axée sur les résultats
MSB2
-Déterminer le passage de la budgétisation -Définition des concepts

Axée sur l’activité à la budgétisation et sur -Mise en œuvre de la budgétisation axée sur les résultats
les résultats.
-Prise des décisions axée sur les résultats
Population ciblée
Directeurs, Intendants, S/Intendants,

Pré-requis
MSB1
Périodes
Voir guide 2013
Durée
Animateur(s)
05 jours
PSFEP en Comptabilité – Gestion
40
Fiche Technique
Matière : Gestion des Stocks

Thème : Gestion administrative des stocks au niveau
des établissements publics
GS
Objectifs
-Définition de la gestion des stocks
-Définir la gestion des stocks
-Les règles générales de la G.S
-Déterminer les règles d’organisation de la gestion
-Les règles d’organisation de la G.S
des stocks
-La description des documents utilisés
-Présenter les documents utilisés dans la gestion des
-Les procédures de gestion
stocks
-Etude du poste de magasinier
-La tenue de la comptabilité matière
Population ciblée
. Intendants.
Chefs de services des moyens généraux
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en Comptabilité, Economie, Gestion
05 jours
41
Fiche Technique
Matière : Gestion patrimoine
Thème : La Gestion de la cantine
GC
- Déterminer les instruments de gestion d’une -Introduction

cantine -Organisation du travail
-Méthodologie du travail
-Instruments de gestion
Population ciblée
-Réception et sorties des produits alimentaires
Gérant de cantine -Calcul des recettes
C/Service moyen généraux
Intendant -Situation mensuelle de cantine
S/Intendant
Pré-requis
Notions en comptabilité Durée
05 jours
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en Comptabilité, Economie, Gestion
42
Fiche Technique
Matière : Comptabilité financière

Thème : Présentation du SCF selon les normes IAS/IFRS
SCF1
-Présenter le système comptable financier -Historique et événement de la normalisation
Selon les normes IAS/IFRS comptable internationale

-Evolution du système comptable algérien
-Le cadre conceptuel
Population ciblée - Les utilisateurs

-Conventions comptable de base
Gestionnaires
-Principes comptables fondamentaux
-Caractéristiques qualificatives de
l’information financière
-Les principes généraux de comptabilisation et
Pré-requis
d’évaluation des éléments des états
Aucun financiers
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
Enseignants de comptabilité
05 jours
43
Fiche Technique

Thème : Les stocks « IAS2 »
SCF2
-Evaluer et comptabiliser les stocks selon le -Définition, évaluation des stocks

système comptable financier -Les méthodes d’évaluation des stocks
-La comptabilisation des stocks
-Les opérations liées aux stocks
Population ciblée
Gestionnaires
Pré-requis
SCF1
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en comptabilité 05 jours
44
Nouveau
Fiche Technique

Thème : les opérations d’investissement
SCF3
-Définir les différents catégories d’immobilisation - les différentes catégories d’immobilisations

et déterminer leurs évaluation ainsi que leur - - L’acquisition des d’immobilisations
comptabilisation
- Les amortissements et les dépréciations
- La comptabilisation des composants
Population ciblée
Gestionnaires
Pré-requis
Comptabilité générale
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en comptabilité
05 jours
45
Fiche Technique
Matière : Finances
Thème : Les marchés publics
FIN3
- Appliquer la réglementation des • Les concepts juridiques des marchés publics

marchés publics
-Le cahier de charge
- Utiliser les concepts essentiels de
-Le montage financier et les conditions de formation
passation de marché
du contrat
-Les procédures de sélection et les formes de
Population ciblée
passation
Comptables.
-Choix et qualification du partenaire
co-contractant
-Les procédures de passation des marchés
Pré-requis
-Les prix dans les marchés
aucun
• La mise en vigueur des marchés publics
-Mise en place des garanties

Périodes
-Le contrôle à priori
Voir guide 2013
-Les avenants
-La réception
Animateur(s) -Règlement des litiges
PSFEP en comptabilité Durée
05 jours
46
Fiche Technique
Matière : Management
Thème : Management des ressources humaines
MNG 3A
- Analyser les fonctions principales du -La notion de management des ressources

management des ressources humaines humaines
-Les étapes du développement du management
des ressources humaines
Population ciblée
-Les fonctions principales du management des
Directeur ressources humaines
ATP
Intendant -La planification stratégique des
S/Intendant -ressources humaines
PSFEP et PFP en GRH
- Le recrutement
-La conception des tâches
Pré-requis -La formation
Notions en GRH - La gestion du rendement

- Les politiques de rémunération
-Les relations de travail
Périodes -La santé et la sécurité du travail
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en Comptabilité – Gestion et Management 05 jours
47
Fiche Technique
Thème : La motivation
MNG 3B
-Introduction
- Identifier les déterminants du
-Définition de la motivation
comportement humain dans l’entreprise
-Le comportement humain au travail
-Les théories de motivation
-Les outils de motivation
Population ciblée
-Le système de motivation efficace
Directeur
ATP
Intendant
S/Intendant
PSFEP et PFP en GRH
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en Management 05 jours

PSFEP en psychologie
48
Fiche Technique
Thème : La gestion des conflits dans une équipe
GCE
-Définir les concepts lies à la gestion des -Origines et contexte du conflit

conflits -Conséquences des conflits
-Gestion du conflit
-Résolution des conflits
-Etude de cas
Population ciblée
Corps pédagogique et administratif
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en psychologie ou en management Durée
05 jours
49
Fiche Technique
Thème : Le stress professionnel
SPF
-Déterminer les facteurs du stress -Généralités sur le stress professionnel

professionnel leurs conséquences et -Les facteurs du stress professionnel et leurs
les principes de prévention
conséquences
-La prévention et le traitement du stress professionnel
Population ciblée -Stress professionnel et législation
Formateurs et encadrement technico-

pédagogique
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en psychopédagogie, management Durée
05 jours
50
Fiche Technique
Matière : Gestion administrative
Thème : La communication orale
COMM
-Appliquer les règles de la communication orale. -Introduction

-L’oralité
-Aspects généraux
Population ciblée -L’entretien / interview
PSFEP et PFP -Le dialogue / La conversation

-Animation d’un débat, d’une réunion
Pré-requis -Téléphoner
-L’examen oral
Aucun
-Le discours
-L’exposé oral
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en communication
Durée
05 jours
51
Fiche Technique
Matière : Gestion Administrative
Thème : Conduite de réunions
CDR
- Organiser et animer une réunion de travail -Définition d’une réunion

-Les types de réunions
-Les fonctions de l’animateur dans
Population ciblée une réunion
Directeurs -Les techniques d’animation

Chefs service -La préparation de la réunion
ATP
Intendant Salle
S/Intendant Horaire
COEIP
Durée
Pré-requis Participants
Aucun Ordre du jour…

-Jeux de rôles de la réunion
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP en Psychologie ou en management Durée
05 jours
52
Fiche Technique
Matière : Gestion administrative
Thème : Les Ecrits Professionnels
ECPR
- Préparer et effectuer des écrits professionnels - La prise de note

- La note
- Le compte rendu
Population ciblée - Le rapport
Corps Administratif - Le procès verbal
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP Durée
05 jours
53
Nouveau
Fiche Technique
Matière : Gestion Administrative
Thème : La rédaction administrative
RA
Objectifs
- La lettre simple
- Faciliter la rédaction administrative
- La lettre administrative
- Rédiger une correspondance administrative - La présentation d’une lettre administrative
- La lettre administrative et son glossaire
Population ciblée
- Les formules de la lettre administrative
Corps administratif
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
PSFEP
Durée
05 jours
54
Fiche Technique
Matière : Marketing
Thème : Etude de marché
MARK1B
- Déterminer les différentes techniques de l’étude de -Définition des études de marché

marché -La pratique des études de marché
-La segmentation du marché
Population ciblée
PSFEP, PFP en Marketing et en commerce

international
Pré-requis
Aucun
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en Gestion , Marketing
05 jours
55
Fiche Technique
Thème : La publicité
MARK3
-Analyser un message publicitaire -Les partenaires de l’action publicitaire : les

annonceurs, les media, les agences
-Les objectifs publicitaires
Population ciblée -L’élaboration du message

-Le choix des media
PSFEP et PFP en marketing, en commerce
international et en audio visuel, concepteurs et -La programmation de la campagne
développeurs Web, COEIP Publicitaire
-La mesure de l’efficacité publicitaire
Pré-requis
Notions de base en marketing ou en

communication commerciale
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en Gestion, Marketing et Communication
05 jours
56
Fiche Technique
Thème : Marketing des Services
MARK4
-Appliquer la démarche marketing dans le secteur des -Définition du service
services -Les spécificités du marketing des services

-Le mix marketing appliqué aux services
-Etude de cas d’un domaine d’application du marketing
Population ciblée des services
PSFEP et PFP en marketing , assurance et banque
Pré-requis
Notions de base en marketing
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en Marketing et Communication
05 jours
57
Fiche Technique
Thème : La Gestion de la force de vente
GFV
- Définir la structure et le rôle de la force -La place de la force de vente dans le mix de
de vente communication
-La structure de la force de vente
-Le recrutement de la force de vente
Population ciblée -Le pilotage de la force de vente

-L’animation de la force de vente
PSFEP et PFP en marketing et en Commerce
-La Formation de la force de vente
international
Pré-requis
Notions de base en marketing
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s)
Durée
PSFEP en marketing
05 jours
58
Fiche Technique
Thème : Technique de vente
TVT
- Appliquer les différentes étapes d’un entretien de -La préparation de l’entretien de vente
vente -Accueil du client
-Découvrir les besoins du client
-L’écoute et la reformulation
Population ciblée
-Construction de l’argumentaire
PSFEP et PFP en marketing -Les objections
-Conclusion de l’entreprise de vente
Pré-requis
Notion de base en marketing
Périodes
Voir guide 2013
Animateur(s) Durée
PSFEP en marketing, Science commerciale 05 jours
59
7. Langues
ANGD Langue Anglaise pour débutants………………………………………………………………….. 61

ANGINF Anglais technique pour l’informatique…………………………………………………………….. 66
ANGT L’anglais pour tourisme…………………………………………………………………………….. 67
Nouveau
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Langue Anglaise pour débutants
ANGD
Objectifs
-the alphbet.
- S’exprimer facilement avec un vocabulaire -seasons,months and days of the week
élémentaire.
-colours
-Asking for information.
Population ciblée -greetings and introducing oneself

-natonalities and origins
Corps Pédagogique (pas plus de 12 stagiaires).
-names of objects and shapes
-means of transport..
Pré-requis
• Grammar and phonetics :
aucun
-Cardinal and ordinal numbers
-Personal pronouns.
Périodes -“to be” “to have” in simple present.
-articles (a,an,the and Ø)
Voir guide 2013
-“Wh” questions.
-nouns and adjectives
Animateur(s)
PSFEP en Langue Anglaise Durée
05 jours
61
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Langue Anglaise Niveau 1
PLA1
- Utiliser la langue Anglaise pour décrire les activités -Making a phone call
quotidiennes. -Asking for information
-Talking about family members
-Describing people physically and their daily routine
Population ciblée
-Comparing
Corps Pédagogique (pas plus de 12 stagiaires. -The name of sports
-Talking about sport activities
-Asking for the price
Pré-requis
-describing your activity at the moment of speaking
ANGD -Ordering a meal
-Give a recipe
-Discriminating between good
Périodes
-names of jobs
Voir guide 2013 Grammar and phonetics :
-Personal pronouns(object).
- Quantifiers(some /any and how much/ how many)
Animateur(s)
-Comparatives
PSFEP en Langue Anglaise -The simple present tense and the present
continuous tenses.
-“Wh” questions.
-Plural ( countable and uncountable nouns).
-final (s)
Durée
10 jours
62
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Langue anglaise niveau 2
PLA2
- Décrire un événement au passé, parler des vies des - Talking about past events
gens et donner leurs biographies. -Asking and giving information about inventions
-Talking about people’s lives
-Giving people’s biographies
Population ciblée
-Expressing obligation
Corps Pédagogique -Talking about recent action with an effect on the present
Grammar and phonetics :

Pré-requis
-The past simple tense (regular, irregular verbs and past
Anglais Niveau 1 time markers)
-Past continuous (when and while ).
-Did questions and “wh” questions
Périodes -Adverbs and adjectives
-Relative clauses (who, which, whom and that)
Voir guide 2012
-Expressing obligation in present(must, mustn’t and
needn’t)
-Prepositions of place, time and date
Animateur(s) -Personal pronouns (subject and object)
PSFEP en Langue Anglaise -The superlatives
-Present perfect
-Final (ed)
Durée
10 jours
63
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Langue anglaise niveau 3
PLA3
- Produire un texte oralement ou par écrit exprimant -Talking about future intentions and plans
des intentions et des projets au futur. -Talking about rights and duties
-Expressing wish and regret
-Asking and giving advice
Population ciblée
-Expressing choice, ability and possibility
Corps Pédagogique -Expressing condition
Grammar and phonetics :

Pré-requis
-Future
Anglais Niveau 2
-Imperative
-Passive form
Périodes -Conditional (type0 and type1)

-Adjectives (ed , ing ….etc …)
Voir guide 2012
-Articles (the , zero article)
-Both, either….or and neither…..nor
Animateur(s) -Can/ could, may/ might and should

-Few, little, much, many and a lot
PSFEP en Langue Anglaise
-Stress related to grammar
Durée
10 jours
64
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Perfectionnement en Anglais niveau 4
PLA4
- Décrire oralement ou par écrit ses - Expressing condition

habitudes au passé et exprimer le désir, le -Narrating
souhait et le regret.
-Expressing Past habits
-Exressing preferences (likes and dislikes)
-Describing a monument(dimentions)
Population ciblée -Expressing cause, effect and concession
Corps Pédagogique -Comparing and contrasting
• Grammar and phonetics:
Pré-requis -Reported speech
Anglais Niveau 3 -Conditional( type 2 and type 3)

-« Used to »
-Likes and dislikes
Périodes -Gerund and infinitive
Voir guide 2012 -Height , weight , shape, length and width

- Past perfect tense
-(Due to, for, as, since, so +adjective.+that , such +adjective+
Animateur(s) noun+that, so , as a result….)
PSFEP en Langue anglaise -( Unlike , while, whereas, the same, different from , similar
to)
-Although, though, eventhough…
-Stress
-Minimal pairs
Durée
10 jours
65
Fiche Technique
Matière : Anglais
Thème : L’anglais des affaires
ANGAFF
- Utiliser une terminologie adéquate -The invoice

dans différentes situations d’affaires. -The credit letter
-The business letter
-Sales’s contract
Population ciblée
-Payments : ( cash , cheque and credit card)
PSFEP et PFP en Management, -Commercial transactions
Marketing et Commerce International
-Sell and Buy
• Vocabulaire, Oral et Ecrit:

Pré-requis
Bonne maîtrise de l’anglais -Mots techniques / terminologie

-écrire des contrats commerciaux, remplir une facture,
demander la carte de crédit et faire la transaction
Périodes commerciale
Voir guide 2013
Durée
Animateur(s) 05 jours
PSFEP en anglais
66
Fiche Technique
Matière : Langue
Thème : Anglais pour Tourisme
ANGT
- Utiliser l’Anglais Touristique dans des situations - Exchange personal details and complete a register
professionnelles -taking a booking
-Plan a holiday
- give a guided tour
Population ciblée
-deal with a complaint
Spécialistes du tourisme -give health and safety advice
-plan and entertainment program
Pré-requis Grammar and phonetics :
04 niveaux -present simple and continuous

-past simple
-wh question
Périodes -modal verbs ( requests and offers)

-passive form
Voir guide 2013
Durée
Animateur(s)
05 jours
PSFEP en Langue Anglaise
67

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Formation Pédagogique des PFP………………………………..………………………………………………… 2

Formation technique et Pédagogique des PSFEP1………………………….………………………………….. 5

4 Orientation, Information et insertion

MSWORD1 Microsoft Word 1.................................................................................................................... 16

6. Techniques administratives de gestion

FPPFP Formation pédagogique des PFP…………………………………………………………………… 2

FPPSFEP Formation pédagogique des PSFEP1 et PSFEP2………………………………………………… 3

Objectifs Description du thème

-Préparation à l’exercice de la fonction -Programme de formation pédagogique

Voir Guide 2013

Voir guide 2013

PSFEP en Pédagogie Durée

FTP/PSFEP1 Formation Technique et pédagogique des PSFEP1………………………………………... 5

FTP /ATP Formation Technique et pédagogique des ATP……………………………………………... 6

Objectifs Description du thème

- Préparation à l’exercice de la fonction -Programme de formation selon arrêté fixant les

PFP admis par examen professionnel

Voir guide 2013

ATP admis par examen professionnel

Voir guide 2012

MEMS Méthodologie d’Elaboration du manuel du Stagiaire ……………………………..…………….. 10

MEPAPP Méthodologie d’élaboration des programmes de formation Professionnelle par apprentissage…. 11

PCCP Prise en charge des catégories particulières.……………………………………………………. 12

-La Progression pédagogique.

Voir guide 2013

-Initier à l’élaboration des programmes selon -Introduction

Population ciblée -Qu’est ce que la compétence ?

Pré-requis -Référentiel de compétences

Voir guide 2013

-Présenter et réaliser un manuel - Introduction

-Déterminer les contenus ainsi que les techniques de - Historique

rédaction • 1ere partie

Voir guide 2013

Formateur spécialisé en la matière ou Concepteur de Durée

Population ciblée programmes :

Voir guide 2013 -Guide en mise en oeuvre

Concepteur de programmes par

Objectifs Description du thème

Voir guide 2013

MEMF Méthodologie d’Elaboration du manuel de formation……………………………..…………….. 10

MEPAPP Méthodologie d’élaboration des programmes de formation Professionnelle par apprentissage…. 11

PCCP Prise en charge des catégories particulières.……………………………………………………. 12

- Appliquer la procédure d’orientation -Les fondements de l’orientation

Population ciblée -Stratégie de l’orientation professionnelle en

Aucun -La procédure d’orientation préconisée

Voir guide 2013

MSWORD1 Microsoft Word 1............…………………………....................................................................

MSWORD2 Microsoft Word 2…………………………………………………………………….....................

MSXL1 Microsoft Excel 1…………………………………………………………………….....................

MSXL2 Microsoft Excel 2…………………………………………………………………….....................

PP Microsoft Power Point……………………………………………………………………………….

PMS Perfectionnement au métier de secrétariat……………………………………………………….

CM Réalisation un cours en ligne avec Moodle……………………………………………………….

ACS1 Microsoft Access 1…………………………………………………….…………………………….

ACS2 Microsoft Access 2…………………………………………………………………………………..

IRI Initiation aux réseaux……………………………………………………………………………….

ARI Administration des réseaux informatiques………………………………………………………...

PHSHOP Adobe Photoshop …...………………...……………………………………………………………

MVPREM Montage Vidéo avec Adobe Première…………………………………………………………….

DRWAV Dreamweaver …...……………………………….…………………………………………………..