Le Dôme des Invalides

PROIECT EDUCAŢIONAL JUDEŢEAN

EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS

DE LA LANGUE FRANÇAISE
Ediţia a III-a
Septembrie 2017-Mai 2018

La Defense
INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI IALOMIŢA

Nr………….../……………………………..

INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL,

Prof. BARCARI LUMINIŢA

INSPECTOR ŞCOLAR PENTRU

EDUCAŢIE PERMANENTĂ

Prof. COTEŞ NICOLETA

INSPECTOR ŞCOLAR PENTRU CASA CORPULUI DIDACTIC-Judeţul Ialomiţa

LIMBI MODERNE Nr…….../………………………...………..

Prof. STATE NORA FLORENŢA Director,

Prof. BORODEA GABRIELA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI

Comuna Bărcăneşti-Judeţul Ialomiţa Consilier educativ,

Nr…….../………………………...……….. Prof. NEAGU OANA MARIA

Director,
Prof. DINU LIVIA CONSTANTINA

BIBLIOTECA „Mihail Sadoveanu”

Comuna Bărcăneşti-Judeţul Ialomiţa

Nr………….../………………………….

BIBLIOTECAR,
PREDA ANASTASIA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,Alexandru Odobescu”
Urziceni-Judeţul Ialomiţa
Nr…….../………………………...………..
Director,
Prof. TURCU CONSTANTIN

ŞCOALA GIMNAZIALĂ MOVILIŢA

Moviliţa -Judeţul Ialomiţa
Nr…….../………………………...………..
Director,
Prof. ROŞU FLORINA
LICEUL TEHNOLOGIC ,,IORDACHE ZOSSIMA”, ARMĂŞEŞTI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ MALU ROŞU
Comuna Armăşeşti-Judeţul Ialomiţa
Nr…….../………………………...………..
Director,
Prof. STAN NICULINA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ JILAVELE

Comuna Jilavele -Judeţul Ialomiţa
Nr………...../………………………...………..
Director,
Prof. JANES MARINA
 FORMULAR DE APLICAŢIE
PROIECT EDUCAŢIONAL JUDEŢEAN
EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS
DE LA LANGUE FRANÇAISE
EDIŢIA a III-a
An şcolar 2017-2018

Avizat,
Inspector educativ I.S.J. Ialomiţa,
PROF. COTEŞ NICOLETA

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ Şcoala Gimnazială Bărcăneşti

aplicante:
Adresa completă Str. Mihai Viteazul, Nr. 166, Comuna Bărcăneşti, jud.
Ialomiţa, cod poştal 927045
Nr. de telefon/fax 0243/285.009
Site şi adresă poştă electronică sc_barcanesti@yahoo.com
Coordonatori Prof. Dinu Livia Constantina, Director, prof.
Lb.franceza(tel.0762640602),
cristinapascu_il@yahoo.com
Prof. Neagu Oana Maria, Consilier educativ, prof. Lb.
engleza (tel. 0760541379), oananeagu86@yahoo.com
Numărul cadrelor didactice participante la Prof. Niculescu Simona Clementina-prof. Lb franceza,
proiect/nr. total de cadre didactice din Şcoala Gimnazială Bărcăneşti, (tel. 0769156335)
unitate Prof. Ene Nicoleta, Director adjunct- prof. Lb.franceza,
Şcoala Gimnazială ,,Alexandru Odobescu” Urziceni,
(tel. 0766467262)
Prof. Roşu Florina, Director- prof. Lb.franceza, Şcoala
Gimnazială Moviliţa, (tel. 0766487351)
Prof. Stoica Mariana- prof. Lb.franceza, Şcoala
Gimnazială Malu Roşu-Liceul Tehnologic ,,Iordache
Zossima”, Armăşeşti, (tel. 0786601979)
Prof. Popa Popescu Cătălina- prof. Lb.franceza,
Şcoala Gimnazială „Căpitan Aviator C-tin M.
Cantacuzino”, Jilavele, (tel. 0729849849)
Prof. Dărândău Alina, prof. Lb.franceza, Şcoala
Gimnazială ,,Roman Ialomiţeanul”, Axintele,
(tel.0767800358)
Numărul elevilor din unitate participanţi la 10 elevi
proiect
Alte programe/proiecte organizate -
B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului : « EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS DE LA LANGUE

FRANÇAISE »

B.2. Precizaţi tipul activităţii principale din cadrul proiectului :

Concurs - se desfăşoară pe trei secţiuni:
I. Secţiunea „Pictură/ desen/ colaj/ felicitări” (guaşe, tempera, creioane colorate, colaj
etc.), adresată elevilor claselor I-VIII;
II. Secţiunea „Creaţii literare” (poezii, compuneri), adresată elevilor din ciclul gimnazial
(clasele III-VIII);-Activitate directă(elevii participanţi vor fi prezenţi în şcoala gazdă, în ziua
jurizării lucrărilor- Şcoala Gimnazială Bărcăneşti, pentru a susţine poeziile/compunerile
proprii)
III. Secţiunea „Prezentări PPT sau PPS”, legată de însemnătatea activităţii propuse.
B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul:
 Domeniul cultural-artistic, arte vizuale, literatură şi voluntariat.
B4: Ediţia nr. 3
B5: Locul şi perioada de desfăşurare a activităţii principale –etapa judeţeană: Şcoala Gimnazială
Bărcăneşti.
Data desfăşurare activitate « En attendant Père Noël»: 16 decembrie 2017
Data desfăşurare activitate « On est les vrais francophones! »: 20 martie 2018
B6: Număr participanţi la proiect: şcolile din judeţul Ialomiţa precum şi din alte judeţe.
B7: Bugetul proiectului:
Buget total Buget solicitat MEN Contribuţie proprie/alte surse
400 - 400

B8: Proiectul este cu participare: directă, Xindirectă, online.

C. REZUMATUL PROIECTULUI

Prezentaţi minim următoarele elemente ale proiectului dumneavoastră:

a. Vor participa 10 elevi şi 3 cadre didactice din şcoala gazdă.
Concursul se adresează elevilor din învăţământul primar şi gimnazial, clasele III-VIII şi cadrelor
didactice coordonatoare.
b. Beneficiarii direcţi şi indirecţi: elevi si cadre didactice din judeţul Ialomiţa precum şi din alte judeţe.
c. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura;
1.Etapa de organizare a concursului : septembrie 2017
2.Etapa de mediatizare în cadrul şcolilor şi selectarea elevilor în vederea participării la concurs:
septembrie 2017– martie 2018.
3.Etapele de desfăşurare ale concursului conform planului de activitate:
ACTIVITATEA 1
« En attendant Père Noël»
- înscrierea elevilor: până pe 11.12.2017
- data desfăşurării concursului/data jurizării: 16 DECEMBRIE 2017.
4.Etapa de evaluare: 18 DECEMBRIE 2017.
5.Etapa de expediere a diplomelor şi a acordurilor de parteneriat :
- 01 - 15 FEBRUARIE 2018.
 ACTIVITATEA 2
« On est les vrais francophones! »
- înscrierea elevilor: până pe 15.03.2018
- data desfăşurării concursului/data jurizării: 20 MARTIE 2018.
4.Etapa de evaluare: 20 MARTIE 2018.
5.Etapa de expediere a diplomelor (format electronic) şi a acordurilor de parteneriat :
- 01 - 10 MAI 2018

d. Descrierea activităţii principale;

- Secţiunea „Pictură/ desen/ colaj/ felicitări” (guaşe, tempera, creioane colorate, colaj etc.),
maximum 2 lucrări, pornind de la tema activităţii .
- Secţiunea „Creaţii literare” (poezii, compuneri):
a. poezie (trei texte);
b. compunere / eseu (trei texte de minimum 1/2 pagină).
- Secţiunea „Prezentări PPT sau PPS”, legată de însemnătatea activităţii propuse.
Participanţii de la secţiunea «Creaţie literară» trebuie să participe la concurs cu toate creaţiile
redactate în limba franceză şi totodată să fie prezenţi în data jurizării lucrărilor pentru a susţine
lucrările cu care participă.
Creaţiile din cadrul celor 3 secţiunii (însoţite de fişa de înscriere în concurs, acordul de
parteneriat în dublu exemplar şi UN PLIC TIMBRAT ŞI AUTOADRESAT) se depun direct la
Şcoala Gimnazială Bărcăneşti sau se pot trimite prin poştă la adresa: Şcoala Gimnazială Bărcăneşti,
Str. Mihai Viteazul, Nr. 166, Comuna Bărcăneşti, jud. Ialomiţa, cod poştal 927045.

Un profesor îndrumător poate participa cu maximum 3 lucrări la fiecare secţiune.

Pe fiecare lucrare, în partea dreaptă jos, va fi o etichetă pe care se va menţiona:
Numele şi prenumele elevului
Clasa
Şcoala / localitatea
Numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător
E-mail
Se vor acorda premii, pentru fiecare secţiune, după cum urmează:
Premiul I , II , III , Menţiune şi Diplomă de participare pentru fiecare secţiune şi categorie de vârstă.
Profesorii coordonatori vor primi adeverinţă de participare pentru îndrumarea elevilor,
precum şi adeverinţă de voluntar.
Nu este obligatorie participarea la toate cele două etape ale proiectului. Lucrările nu se
restituie.
e. Impactul educativ estimat asupra grupului ţintă.
Elevii vor:
-înţelege importanţa învăţării limbii franceze în societatea actuală;
-îşi vor îmbunătăţi atitudinea vis-a-vis de limba franceză, în sensul manifestării unui interes mai mare
pentru învăţarea aceste limbi;
-îşi vor forma şi valorifica competenţe în planul creativităţii, al relaţionării. Prin derularea activităţilor se
va crea un climat de înţelegere, toleranţă, comunicare empatică.

D. PREZENTAREA PROIECTULUI
D.1. Argument justificare, context (analiză de nevoi);
Învăţarea unei limbi străine poate deveni un lucru foarte plăcut şi relativ uşor atunci când cunoşti cât
mai multe despre ţara în care se vorbeşte limba respectivă.
Şi cum orice ţară este reprezentată de cultura şi civilizaţia sa, dorim prin iniţierea acestui proiect
educaţional să abordăm unele aspecte culturale prin descrierea unor sărbători şi a tradiţiilor care le
caracterizează, atrăgându-i pe elevi în atmosfera proprie fiecăreia, atât pentru a se simţi mai aproape de
poporul francez, de tradiţiile şi de limba vorbită de oamenii de acolo, cât şi pentru a face comparaţii şi a
descoperi asemănările cu tradiţiile şi valorile culturale ale propriului popor, acestea reprezentând
modalitatea cea mai potrivită în ceea ce priveşte trezirea interesului elevilor pentru limba franceză.
Învăţarea unei limbi străine poate fi o experienţă plăcută, plină de satisfacţii. Principalul este să găsim
metoda care se potriveşte cel mai bine nevoilor şi timpului pe care îl avem la dispoziţie.
Învăţarea limbilor străine este o activitate care se adresează tuturor, indiferent de vârstă sau de motivul
care a condus la decizia de a studia. Mai mult decât atât, cunoaşterea altor limbi contribuie la înlăturarea
barierelor personale şi naţionale, permiţând tuturor oamenilor să comunice, să lucreze împreună, să
studieze în alte ţări dar şi să călătorească.
D.2. Scopul proiectului;
Valorificarea tradiţiilor specifice atât culturii şi civilizaţiei poporului francez precum
şi ale poporului român, prin implicarea cadrelor didactice şi a elevilor.
Conştientizarea rolului şi importanţei studierii limbilor moderne
D.3. Obiectivele specifice ale proiectului;
 Implicarea elevilor în valorificarea tradiţiilor poporului francez precum şi ale poporului român;
 Dezvoltarea empatiei faţă de poporul francez;
 Dezvoltarea curiozităţii pentru descoperirea unor aspecte legate de spaţiul francofon;
 Identificarea unor valori ce caracterizează cultura franceză;
 Valorificarea potenţialului creativ prin stimularea talentelor în plan artistico – plastic, literar,
practic privind temele abordate în activităţile proiectului;
 Promovarea imaginii instituţiilor de învăţământ preuniversitar participante la concurs.
D.4. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul: elevii claselor I-VIII din judeţ.
D.5. Beneficiarii direcţi şi indirecţi; elevii şi cadrele didactice din judeţele Ialomiţa precum şi din alte
judeţe.
D.6. Durata proiectului : pe parcursul anului şcolar 2017– 2018
D.7. Descrierea activităţilor
a. Titlul activităţii 1: «En attendant Père Noël»; Titlul activităţii 2: «On est les
vrais francophones!»
b. Data/perioada de desfăşurare; septembrie 2017 – martie 2018
c. Locul desfăşurării; Şcoala Gimnazială Bărcăneşti
d. Participanţi : elevi şi cadre didactice din judeţul Ialomiţa precum şi din alte judeţe.
e. Descrierea pe scurt a activităţilor.
Lucrările trimise pentru cele 3 secţiuni se jurizează, apoi se va face o expoziţie cu lucrările premiate în
cadrul şcolii organizatoare.
D.8. Diagrama Gantt a activităţilor
Nr Obiective Activitate Luna Luna / Luna Responsabili
crt specifice septembrie decembrie/ ianuarie/
2017-martie martie martie
2018
1 Să facă posibilă Alcătuire bază Dinu Livia
mediatizarea de date concurs Neagu Oana
 concursului
2 Să jurizeze Jurizare pe Niculescu Simona
lucrările elevilor secţiuni Ene Nicoleta
pe secţiuni. /premiere Roşu Florina
Stoica Mariana
Popa Popescu Cătălina
Dărândău Alina
3 Să disemineze Diseminare in Echipa de proiect, cadrele
rezultatele şcoala şi în didactice și elevii din
concursului. comunitatea școală şi din şcolile
locală, precum partenere.
şi în şcolile
partenere.

D.9. – Rezultate calitative şi cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului :

În urma desfăşurării concursului se vor primi lucrări artistice, colaje, felicitări în tehnici diversificate,
dar şi creaţii literare, compuneri, mesaje transmise de elevi în limba franceză.
D.10. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului – Echipa de proiect va monitoriza în
permanenţă desfăşurarea concursului şi se va ocupa de jurizare, expoziţie, trimiterea acordurilor de
parteneriat, diplomelor şi adeverinţelor cadrelor didactice coordonatoare.
D.11. Modalităţi de asigurare a continuităţii /sustenabilităţii proiectului:
Având în vedere că Proiectul Educaţional « En Voyageant Par Les Chemins De La Langue
Française », se află la a III-a ediţie, ne dorim ca şi în acest an şcolar să se implice un număr cât mai
mare de cadre didactice care predau limba franceză cât şi elevi.
Stimularea elevilor cu premii.
D.12. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare pe care intenţionaţi să le realizaţi în timpul
implementării proiectului:
- site-ul pe www. didactic.ro, facebook.
D.13. Parteneri implicaţi în proiect descrierea parteneriatului
Inspectoratul Şcolar Judeţean Ialomiţa – mediatizare concurs
Adresa : Str. Lacului, Nr.19, Tel.0243/231825, Fax.0243/236636, E–mail: secretariat@isjialomita.ro,
Loc. Slobozia, Jud. Ialomiţa
Casa Corpului Didactic Ialomiţa - mediatizare concurs
Adresa : Str. Lacului, Nr.19, Tel / Fax: 0243/ 234205, E–mail: ccd_ialomita@yahoo.com, Loc. Slobozia,
Jud. Ialomiţa
Şcoala Gimnazială Bărcăneşti–jurizarea lucrărilor/realizarea expoziţiei/diseminare/ mediatizare concurs
Str. Mihai Viteazul, nr. 166, Comuna Bărcăneşti, Judeţul Ialomiţa, Cod 927045, Tel/Fax : 0243 / 285009,
E-mail :sc _barcanesti@yahoo.com
Şcoala Gimnazială ,,Alexandru Odobescu”, Urziceni– mediatizare concurs
Str.Aurora, Nr.8, Urziceni, Jud.Ialomiţa, sc_nr1_urziceni@yahoo.com,
Tel/Fax:0243256177/0243256910
Adresa WEB: scoli.didactic.ro/scoala-gimnaziala-alexandru-odobescu
Şcoala Gimnazială Moviliţa– mediatizare concurs
Comuna Movilita, Judeţul Ialomiţa, Cod Poştal: 927180, Nr.Tel/Fax: 243.319053 Adresă e-
mail: sc_movilita@yahoo.com
Liceul Tehnologic ,,Iordache Zossima”, Armăşeşti-Şcoala Gimnazială Malu Roşu– mediatizare concurs
Str. Bisericii, nr. 35, com. Armăşeşti, jud. Ialomiţa, Adresă e-mail: gs_ag_armasesti@yahoo.com , Tel.
0243288562, Fax 0243288564
Şcoala Gimnazială „Căpitan Aviator C-tin M. Cantacuzino”, Jilavele – mediatizare concurs
Str. Calea Urziceni, nr. 75, com. Jilavele, jud. Ialomiţa, Cod Poştal: 927155, Adresă e-mail:
sc_jilavele@yahoo.com, Tel./Fax : 0243/288001
E. DEVIZ ESTIMATIV
Fonduri Finanţare
Nr. Total
Descrierea cheltuielilor proprii solicitată
crt. sumă
1 380 lei realizare diplome şi adeverinţe 380 - 380
2 20 lei realizare expoziţie 20 - 20
TOTAL - 400 lei

Bugetul ultimelor 2 ediții:

Anul de desfăşurare Ediţia Buget total Buget primit de Contribuţie
la MEN proprie/alte surse
2015-2016 Ediţia I 400 lei - 400 lei
2016-2017 Ediţia a II-a 400 lei - 400 lei
 Anexa 1
FIŞA DE ÎNSCRIERE
PROIECT EDUCAŢIONAL JUDEŢEAN
« EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS DE
LA LANGUE FRANÇAISE»
Ediţia a III-a

Unitatea de învăţământ:………………………………………………………….……
Localitatea/ Judeţul:………………...………….………………………………....……
Numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător:…………..………………
………………………………………………...
Specialitatea îndrumătorului:…………………....………………………………………
Telefon şi adresa e-mail:…………………………………………………………………..
Particip la Secţiunea/ Secţiunile cu lucrări ale elevilor:
...........................................................................................................................................
PARTICIPARE : directă indirectă
Tabel nominal cuprinzând elevii participanţi la concurs:

Nr. Numele si prenumele elevului Secţiunea Clasa Titlul lucrării

crt

Semnătura cadrului didactic,

*Se va completa câte o fişă de înscriere pentru fiecare activitate.

Anexa 2
ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI ŞCOALA GIMNAZIALĂ……………………….………..
BĂRCĂNEŞTI – IALOMIŢA …………………………………………………………….
TEL/FAX: 0243/285009 TEL/FAX:………………………………………………..
NR…………../………………………… NR…………………../…………………………………..

ACORD DE PARTENERIAT
ÎN CADRUL PROIECTULUI JUDEŢEAN
« EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS DE LA LANGUE FRANÇAISE »
EDIŢIA a III-a

Încheiat astăzi …………………………..

1.Părţile contractante:
A) ŞCOALA GIMNAZIALĂ BĂRCĂNEŞTI, Comuna Bărcăneşti, Judeţ Ialomiţa, reprezentată prin
director prof. Dinu Livia Constantina, Prof. Neagu Oana Maria, în calitate de Aplicanţi

D)ŞCOALA……………………………………………....,Strada………………...………,

Nr……, Localitatea………………………………………, Judeţul………………………………, reprezentată

prin……………………………………………………………….. în calitate de Partener.

2.Obiectul contractului:

Obiectul acordului de parteneriat îl reprezintă colaborarea dintre aplicant şi partener în scopul organizării
şi desfăşurării de activităţi extraşcolare prin Proiectul Educaţional Judeţean « EN VOYAGEANT PAR LES
CHEMINS DE LA LANGUE FRANÇAISE», Ediţia a III-a.

3. Grup ţintă: elevi ai claselor de la învăţământul primar ( I-IV ) şi gimnazial ( V-VIII )

4. Obligaţiile părţilor:

A) Aplicantul se obligă:

 să informeze şcolile partenere despre organizarea concursului;

 să organizeze expoziţia cu lucrările elevilor;
 să respecte termenele de desfăşurare a fiecărei etape din proiect;
 să emită şi să distribuie diplomele elevilor premiaţi;
 să distribuie diplomele de participare şcolarilor şi cadrelor didactice îndrumătoare.

B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:

 să mediatizeze proiectul în instituţii;

 să pregătească elevii pentru activităţi;
 să selecteze lucrările copiilor participanţi la fiecare activitate din proiect;
 să respecte regulamentul de desfăşurare a proiectului;
 să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea concursului.
5. Durata acordului:
 Acordul s-a încheiat în 2 (două) exemplare şi intră în vigoare la data semnării acestuia. Este valabil în
anul şcolar 2017-2018, cu posibilitate de prelungire.

6. Clauze finale ale acordului:

Proiectul Educaţional Judeţean «EN VOYAGEANT PAR LES CHEMINS DE LA LANGUE

FRANÇAISE», Ediţia a III-a. se include în categoria activităţilor extraşcolare şi urmăreşte stabilirea de relaţii de
colaborare între instituţiile de învăţământ din judeţul Ialomiţa precum şi din alte judeţe.

Şcoala Gimnazială Bărcăneşti Şcoala Gimnazială……………………..

Director, Director,
Prof. Dinu Livia Constantina