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UDESMA 41

Annales
2011

FORMATION MUSICALE

ANNALES 2011

& Lecture de notes et de rythmes .............................. page 2

& Dictées : Copie de l’élève ...................................... page 19


1

& Dictées : Copie de l’examinateur ..........................page 33

& Théorie – Analyse ..................................................page 47

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UDESMA 41 ORAL
ère
Annales Cycle 1 - 1 année
2011

Lecture de notes

Lectures rythmiques

m Rythmes frappés ou par onomatopées

m Rythmes avec le nom des notes

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UDESMA 41 ORAL
ème
Annales Cycle 1 – 2 année
2011

Lecture de Notes

Lectures rythmiques : sur le nom des notes et frappées (ou onomatopées)

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UDESMA 41 ORAL
Annales ème
Cycle 1 – 3 année
2011

Lecture de notes

Lectures rythmiques

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Annales Fin de Cycle 1
2011

Lectures de notes (20 pts)

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Annales Fin de Cycle 1
2011

Lectures rythmiques (20 pts)

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Annales ère
Cycle 2 – 1 année
2011

Lecture de notes

Lecture : clef au choix du candidat ut 3 ou ut 4

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ère
Annales Cycle 2 – 1 année
2011

Lectures rythmiques

Lecture dans une clef au choix du candidat.

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Annales ème
Cycle 2 – 2 année
2011

Lectures de notes

Lecture : clef au choix du candidat ut 3 ou ut 4

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UDESMA 41 ORAL
Annales Cycle 2 – 2 ème
année
2011

Lectures rythmiques

Lecture dans une clef au choix du candidat.

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ème
Annales Cycle 2 – 3 année
2011

Lectures de notes

Lecture dans une clef au choix du candidat. Conserver la même pulsation dans tout le texte.

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ème
Annales Cycle 2 – 3 année
2011

Lecture d’accords

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UDESMA 41 ORAL
Annales Cycle 2 – 3 ème
année
2011

Lectures rythmiques
Lectures rythmiques dans les clefs suivantes, au choix du candidat : sol, fa 4,, ut 1, ut 3, ut 4.

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Annales Fin de Cycle 2
2011

Lecture de notes 1/3 (20 pts)

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Annales Fin de Cycle 2
2011

Lecture de notes 2/3

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UDESMA 41 ORAL
Annales Fin de Cycle 2
2011

Lecture de notes 3/3

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Annales Fin de Cycle 2
2011

Lecture d’accords

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UDESMA 41 ORAL
Annales Fin de Cycle 2
2011

Lectures rythmiques (20 pts)

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UDESMA 41 ECRIT
Annales ère
Cycle 1 - 1 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Reconnaissances mélodiques : Prendre le temps de lire chaque fragment et entourer l’élément joué.
Chaque fragment sera joué 3 fois.

Dictées mélodiques à 1 voix

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UDESMA 41 ECRIT
Annales ème
Cycle 1 – 2 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes

Relevés rythmiques

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ème
Annales Cycle 1 – 3 année
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Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes

Reconnaissances harmoniques : entourer l’intervalle joué.

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ème
Annales Cycle 1 – 3 année
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Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Relevé rythmique frappé

Reconnaissances harmoniques : Indiquer l’ordre dans lequel les fragments sont joués.

1 - .......................... 2 - ........................ 3 - ........................... 4 - ............................. 5 - .............................

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Annales Fin de Cycle 1
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Reconnaissances harmoniques : entourer les éléments joués. (8 pts)

Dictée mélodique (20 pts)

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Annales Fin de Cycle 1
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Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Reconnaissances rythmiques : prendre le temps de lire chaque fragment puis entourer les éléments
joués. (6 pts)

Dépistage de fautes : entourer les 3 erreurs au piano ou tout autre instrument en ut. (6 pts)

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ère
Annales Cycle 2 - 1 année
2011

Nom : …………………………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………

Reconnaissances intervalliques : entourer l’intervalle joué.

Reconnaissances harmoniques : cocher la case sous l’accord joué, Majeur ou mineur.

Dictée mélodique

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Annales Cycle 2 – 2 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Relevés rythmiques

Reconnaissances et chiffrages : entourer l’accord joué et indiquer son chiffrage.

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Annales ème
Cycle 2 – 2 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes 1/2 : trouver les éléments encadrés (notes et rythmes).

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ème
Annales Cycle 2 – 2 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes 2/2

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Annales ème
Cycle 2 – 3 année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes 1/3 : trouver les éléments encadrés (notes et rythmes).

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Annales Cycle 2 – 3 ème
année
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes 2/3

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Annales Cycle 2 – 3 année
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Nom : …………………………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………

Dictée à parties manquantes 3/3

Relevés rythmiques

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Annales Fin de Cycle 2
2011

Nom : ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Dictée mélodique (20 pts)

Dictées rythmiques (10 pts)

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ère
Annales Cycle 1 - 1 année
2011 EXAMINATEUR

Reconnaissances mélodiques : Jouer chaque fragment 3 fois, en laissant le temps au candidat de lire
chaque élément.

Dictées mélodiques à 1 voix

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ème
Annales Cycle 1 – 2 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes (sont entourés les éléments dont le candidat dispose)

Relevés rythmiques

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ème
Annales Cycle 1 – 3 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes (sont entourés les éléments dont le candidat dispose)

Reconnaissances harmoniques : jouer


ouer l’intervalle entouré 3 fois.

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ème
Annales Cycle 1 – 3 année
2011 EXAMINATEUR

Relevé rythmique frappé

Reconnaissances harmoniques : laisser le temps au candidat de lire tous les fragments. Jouer les
fragments dans l’ordre indiqué (B, A, C, D, E) en laissant du temps entre chaque.

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Annales Fin de Cycle 1
2011 EXAMINATEUR

Reconnaissances harmoniques : jouer les éléments entourés. (8 pts)

Dictée mélodique (20 pts)

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Annales Fin de Cycle 1
2011 EXAMINATEUR

Reconnaissances rythmiques : jouer les fragments entourés après un temps de lecture pour le candidat.
(6 pts)

Dépistage de fautes : 3 erreurs au piano ou tout autre instrument en ut. (6 pts)

Texte à jouer

Texte du candidat

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ère
Annales Cycle 2 - 1 année
2011 EXAMINATEUR

Reconnaissances intervalliques : jouer trois fois l’intervalle entouré.

Reconnaissances harmoniques : jouer 3 fois l’accord entouré. Le candidat doit indiquer


in s’il s’agit d’un
accord Majeur ou mineur.

Dictée mélodique

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ème
Annales Cycle 2 – 2 année
2011 EXAMINATEUR

Relevés rythmiques : 1 lecture, puis chaque fragment 3 fois avec l’enchaînement et enfin 2 relectures.

Reconnaissances et chiffrages : jouer les accords entourés. Le candidat doit entourer l’accord joué et
indiquer son chiffrage.

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Annales Cycle 2 – 2 annéeème

2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes 1/2 : le candidat doit trouver les éléments encadrés.

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ème
Annales Cycle 2 – 2 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes 2/2

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UDESMA 41 ECRIT
Annales ème
Cycle 2 – 3 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes 1/3 : le candidat doit trouver les éléments encadrés.

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Annales ème
Cycle 2 – 3 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes 2/3

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UDESMA 41 ECRIT
ème
Annales Cycle 2 – 3 année
2011 EXAMINATEUR

Dictée à parties manquantes 3/3

Relevés rythmiques

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UDESMA 41 ECRIT
Annales Fin de Cycle 2
2011 EXAMINATEUR

Dictée mélodique (20 pts)

Dictées rythmiques (10 pts)

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UDESMA 41 ECRIT
ère
Annales Cycle 1 - 1 année
2011

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…………………………………………………………………

Théorie (10 pts)

1. Dessiner une clef de sol au début de la portée.


portée (1 pt)

2. Entourer les chiffres indicateurs de mesure.


mesure (1 pt)

3. Combien y a-t-ilil de temps par mesure ? (1 pt)

4. Placer les pulsations. (4 pts)

5. Placer les barres de mesure


ure et écrire
écri une barre de reprise à la fin de la portée. (2 pts)

6. Entourer une tierce. (1 pt)

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UDESMA 41 ECRIT
ème
Annales Cycle 1 – 2 année
2011

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Théorie (10 pts)

1. Donner le nom des intervalles.


intervalles (4 pts)
A- B-
C- D-

2. Que signifient les signes de nuances ? (1,5 pts)

π __________________________________
________________________________ f _______________________________________
________________________________

3. Entourer la note qui a une altération


alt accidentelle (0,5 pt)

4. Quel est le nom de cette altération ? (2 pts)

5. Quel est son effet ? (2 pts)

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Annales Cycle 1 – 3 année
2011

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Théorie (10 pts)

1. Donner la vitesse métronomique ou la définition des mouvements suivants : (1,5 pts)


Adagio : ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Andante : ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Allegro : ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Après avoir écouté ce morceau, joué par ton professeur, choisirr le tempo qui convient. (1 pt) ___
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Recopier les chiffres indicateurs de mesure.
mesure (0,5 pt) ____________________________________
________________________________

4. Est-ce du binaire ou du ternaire ? (1 pt) ______________________________________________


________________________________

5. Ce morceau commence t-ilil en anacrouse ? (1 pt) _______________________________________


________________________________

6. Quelle est la tonalité principale de cet extrait ? (3 pts) ___________________________________


________________________________

7. Donner le nom et la qualification des intervalles entourés. (2 pts)

A- B-
C- D-

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UDESMA 41 ECRIT
Annales Fin de Cycle 1
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Théorie 1/2 (10 pts)

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Annales Fin de Cycle 1
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Théorie 2/2 (10 pts)


1. Après écoute de l’extrait, indiquer sur la partition pour quels instruments cette pièce est écrite.
(1 pt)

2. A quoi correspondent les cadences dans une phrase musicale ? Cocher la bonne réponse. (2 pts)
 le tempo  le style  la ponctuation

3. Indiquer la tonalité de cet extrait et écrire sa tonique et sa dominante. (3 pts)

4. Comment appelle t’on le départ de ce menuet ? (2pts)

5. Qu’est-ce qu’un menuet ? Cocher la bonne réponse. (2 pts)


 une danse  un opéra  un ballet

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Annales Cycle 2 – 1 ère
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Théorie 1/2 (10 pts)

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Annales ère
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Théorie 2/2 (10 pts)

1. Indiquer la tonalité de cet extrait, ainsi que son relatif. (2 pts)_____________________________

2. Comment se nomme
me le départ de l’œuvre ? (1 pt) ______________________________________
________________________________

3. Donner la vitesse métronomique de vivace. (1 pt) ______________________________________


________________________________

4. Chiffrer sur la partition les 3 accords encadrés. (3 pts) ___________________________________


________________________________

5. Indiquer le nom et la qualification des intervalles entourés. (3 pts) _________________________


A- B-
C-

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Théorie 1/3 (10 pts)

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Théorie 2/3 (10 pts)

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Théorie 3/3 (10 pts)

1. Indiquer la tonalité de cet extrait et sa tonalité relative.


relative (2 pts) ____________________________

2. Indiquer les tons voisins. (2,5 pts) ___________________________________________________


________________________________

3. Chiffrer les accords encadrés. (2 pts) _________________________________________________


________________________________

4. A quel genre appartient le quatuor à cordes ? Cocher la bonne réponse. (1 pt)


pt
 Musique concertante  Musique symphonique
 Musique de chambre  Opéra

5. A quel style appartient Mozart ? Cocher la bonne réponse (1 pt).


 Moderne  Baroque  Contemporain
 Classique  Romantique

6. Quelle cadence ponctue la phrase musicale mesure 8 et 9 ? (1,5 pts) _______________________

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Théorie 1/3 (10pts)

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Théorie 2/3 (10pts)

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Théorie 3/3 (10pts)

1. Indiquer la tonalité de cet extrait et préciser les tons voisins. (2,5 pts) ______________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Donner la signification de (1 pt): S _________________________________________________


________________________________

3. Nommer le procédé d’écriture entre les 4 instruments au début de l’extrait.


l’extrait (1 pt) ____________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. Chiffrer les 4 accords encadrés. (2 pts)

5. Transcrire les 2 premières mesures du violon 1 pour une clarinette en si bémol. (3,5 pts)

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Théorie 1/3 (20 pts)

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Théorie 2/3 (20 pts)

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Théorie 3/3 (20 pts)

1. Indiquer la tonalité de cet extrait et préciser les tons voisins. (2,5 pts)

2. Donner le nom du signe T (2 pts) :


3. Indiquer le style auquel appartient Mozart. Cocher la bonne réponse (1 pt).
 Moderne  Baroque  Contemporain  Classique
4. Indiquer de quelle personnalité il a pu être le contemporain. Cocher la bonne réponse (1,5
(1 pts).
 Wagner  Bach  Boulez
5. Chiffrer les accords encadrés (5 pts).
6. Transcrire
nscrire les 2 premières mesures du violon pour un saxophone alto en mi bémol (6 pts).

7. Indiquer l’emplacement d’une cadence parfaite (2 pts) : mesures

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