Chapitre 7

Circuits à courant continu

Questions:
#1) Deux ampoules :
V 2
R1  P1  25W 
R1
Seules, branchées à un même ΔV :
V 2
R2  P2  100W 
R2

Supposons que la même différence de potentiel est appliquée lorsqu’on branche les
deux résistances en série :
V 2 V 2
Ptotale  
Réq R1  R2
Donne nécessairement une valeur plus petite que P1 , donc plus près de celle-ci.

#4) R1  R2 branchées à un ΔV :

a) En série, donc le même courant pour les deux résistances :

P1  R1 I 2
donc P2  P1
P2  R2 I 2

b) En parallèle, même différence de potentiel pour les deux résistances :

V 2
P1 
R1
donc P1  P2
V 2
P2 
R2

#7) Schéma :
 

     
 

1 

 
 a) S1 fermé et S2 ouvert :
V1  
V 
I1  
R1 R1      

Donc le même courant

qu’au départ.

b) S1 ouvert et S2 fermé :

V1  
V   
I1      
R1 R1

Donc le même courant

qu’au départ.

Dans ce cas, la résistance du fil de droite devra être considérée afin que le
potentiel soit « grugé » tout au long de celui-ci pour « respecter » la
différence de potentiel imposée par la fém. Mais le fil sera parcouru d’un fort
courant puisque sa résistance est très petite.

V fil  
V 
I fil  
R fil R fil 

#8) Schéma :

 
 
 

2 

 
 a) S1 fermé et S2 ouvert :
Pas de courant dans R2

V1  
   
V 
I1  
R1 R1

Donc plus grand

qu’au départ.

b) S1 ouvert et S2 fermé :

I1 
R1  R2  

   
Donc le même courant
qu’au départ.
 

#9) Deux situations :

 Avec l’interrupteur ouvert :
 
I 
Réq rR
V    rI

 Avec l’interrupteur fermé :

  
I   
Réq 2
1
r
R
r   2
R
V     rI 

 Le courant avec l’interrupteur fermé est plus grand que celui avec
l’interrupteur est ouvert. En effet, avec une résistance équivalente plus
petite, le courant augmente. Ainsi, la différence de potentiel aux bornes de la
pile est plus petite lorsque l’interrupteur est fermé.
3 

 
#10) Trois mesures expérimentales:
 Mesurer la différence de potentiel aux bornes de la pile lorsque celle-ci n’est
pas branchée :
V  

 Mesurer la différence de potentiel aux bornes de la pile lorsque celle-ci est

reliée à une résistance externe R.

 Mesurer le courant traversant le circuit :

V    rI
  V
r
I

#11) Trois mesures expérimentales:

a) S1 fermé, S2 ouvert :
VR  VS2  

b) S1 ouvert, S2 fermé :
VR  VS2  0

c) S1 fermé, S2 fermé (on doit tenir compte de la résistance du fil de S2):

VR  VS2  

d) S1 ouvert, S2 ouvert :
VR  VS2  n'importe quoi

#14) Schémas de la figure de l’exercice :

  10V
R1  5
R2  10
C  40  F

a) Pour la figure a), lorsque le condensateur sera pleinement chargé, il n’y aura
plus de courant circulant dans sa branche, donc le courant passant dans la
résistance R2 sera nul :
4 

 
 i) C : V  

ii ) R1 : V1   avec I1 
R1
iii ) R2 : V2  0

b) Pour la figure b), lorsque le condensateur sera pleinement chargé, il n’y aura
plus de courant circulant dans sa branche, donc le courant passant dans les
résistances R1 et R2 sera nul :
i ) C : V  
ii ) R1 : V1  0
iii ) R2 : V2  0

#15) Schémas de l’exercice :

  12V
R1  2
R2  3
C1  6  F
C 2  3 F

a) Pour la figure a), lorsque les condensateurs seront pleinement chargés, il n’y
aura plus de courant circulant dans leur branche, donc le courant passera
uniquement dans les résistances:

I  2, 4 A
R1  R2
i ) R1 : V1  R1 I  4,80V
ii ) R2 : V2  R2 I  7, 20V
iii ) C1 et C2 : V  7, 20V
b) Pour la figure b), lorsque le condensateur C1 sera pleinement chargé, il n’y
aura plus de courant circulant dans sa branche, donc aucun courant ne sera
présent dans le circuit. La différence de potentiel aux bornes de C2 devra être
la même qu’au bornes de R1. C2 s’étant déchargé :
i ) C1 : V    12V
ii ) C2 : V  0
iii ) R1 : V1  0
iv) R2 : V2  0

5 

 
Exercices :

#1) Pile réelle:

Si R  4, V  9,5V  I  2,375 A
Si R  6, V   10V  I   1, 667 A

   

  rI  9,5V    2,375 A  r  9,5V (1)

  rI   10V    1, 667 A  r  10V (2)
(1)  (2)
2,375 A  r  9,5V  1, 667 A  r  10V
 r  0, 706 et   11, 2V

#2) Batterie d’automobile :

  12, 4V
I  80 A
V  11, 2V

V    rI  12, 4V  r 80 A  11, 2V  r  15, 0m

#3) Pile réelle :
Si V  8, 4V  I  6 A
Si V   7, 2V  I   8 A

  rI  8, 4V    8, 4V  r  6 A (1)
  rI   7, 2V    7, 2V  r  8 A (2)
(1)  (2)
8, 4V  r  6 A  7, 2V  r  8 A
 r  0, 600 et   12, 0V

6 

 
#8) Pile réelle
  10V
r  1
R dissipe P

a) Lorsqu’on augmente la résistance externe de 50%, la puissance dissipée par

celle-ci augmente de 25% :
R  R  0,5 R  1,5 R
P  P  0, 25 P  1, 25 P

Avec R :
2
 
P  R I  R 
2
 (1)
 R  r 
Avec R ' :
2
 
P  R I   R  
2
 (2)
  R  r  

En faisant le rapport des puissances :

2
   1 
2

R    R  r   1,5 R 
(2) P R I 2    1,5R  r  
  1, 25   
(1) P R I2  
2
 1 
2

R  R 
 R  r  R  r
2
 Rr 
1, 25 1,5   
 1,5 R  r 
Rr
0,833 
1,5R  r
0,833 1,5R  r   R  r


R 1,37  1  r 1  0,833 
 R  0, 236

b) Lorsqu’on augmente la résistance externe de 50%, la puissance dissipée par

celle-ci diminue de 25% :
R  R  0,5 R  1,5 R
P  P  0, 25 P  0, 75 P

7 

 
 Avec R :
2
 
P  R I2  R   (1)
  R  r  
Avec R ' :
2
 
P  R I 2  R  
 
(2)
  R   r

En faisant le rapport des puissances :

2
   
2

R 1
(2) P R I 2   R  r   1,5 R  1,5R  r  
  0, 75   
(1) P R I2  
2
 1 
2

R  R 
 R  r  R  r
2
 Rr 
0, 75 1,5   
 1,5 R  r 
Rr
0,5 
1,5 R  r
0,5 1,5 R  r   R  r


R 1, 06  1  r 1  0,5 
 R  4,83

#9) Figure de l’exercice:

a) Résistance
équivalente :
 
   

 
 

   

8 
   
 
Finalement :
 
 b) La différence de potentiel aux bornes de la résistance de 4 :
540
V2   2 I  V
10V 270 211  540 1350  220
I  A   V1  10   V  V
Réq 211 1350  211 211  211
V5  5 I  V
211
220V
I1  211  220 A  I  I  I  50 A  V2   2 I 2  
100
V
2 1
1 211 211 211
 220 100  120
 V4     V  V  0,569V
 211 211  211

#15) Trois résistances identiques :

R  4
Pmax  20W

 
a) En parallèle

 
 

Pour chacune des résistances la différence de potentiel est la même : ΔV

V 2
Pmax  20W  max  V  Vmax  8,94V
4

b) Figure b) :  

   

 
 

9 

 
 Donc la répartition de la différence de potentiel respectera les proportions
suivantes :
V V
V2   2 
6 3
V 2 V
V4   4 
6 3
En « gardant » les 2/3 de la différence de potentiel totale, c’est la résistance de
droite qui « grillera » la première :
V 2 2 V
Pmax  20W  max  Vmax  8,94V   V  13, 4V
4 3

#16) Figure de l’exercice :

1  1,53V
 2  1, 48V
r1  0, 05     

r2  0,15  
 

   

1  r1 I  r2 I   2  0
1,53V  I  0, 05  0,15   1, 48V  0  I  0, 250 A
V  Vb  Va  1  r1 I  1,52V   2  r2 I
P   r1  r2  I 2  12,5mV

#18) Figure de l’exercice :

1  12V
 
 2  6V
r1  r2  1      
R1  3
 
 
 

10 

 
 a) En utilisant la loi des nœuds et deux lois des mailles, on construit un système à
trois équations, trois inconnues :
I  I1  I 2 (1)
2
1  r1 I  R1 I1  r2 I   2  0  I1  A (2)
3
R1 I1  R2 I 2  0 (3)
Le courant I1 dans (1):
4
I2  A
3
Dans l'équation (3):
3
R2  
2

b) La puissance dissipée dans les résistances :

P1  R1 I12  1,33W
P2  R2 I 22  2, 67W

c) La différence de potentiel aux bornes des piles :

pile 1: V  1  r1 I  10, 0V
pile 2 : V   2  r1 I  8, 00V

d) La puissance fournie par les piles :

pile 1: P  1 I  24, 0W
pile 2 : P   2 I  12, 0W  la pile "gruge"de la puissance
La pile 2 se recharge ou se « brise » si elle n’est pas rechargeable.

#21) Figure de l’exercice :     

 
 

11 

 
 Identifié en vert, les conducteurs étant au même potentiel; donc, aucun courant ne
traverse la résistance de 7 :
Le schéma se résume donc à :  
 

 
 
 

 
I7  0
V 10V
I 3    3,33 A
R3 3
V 10V
I 4    2,50 A
R4 4

      
#22) Figure :
      
 
       
  R

   

         

I3  2 A
4V
V2   4V  I4 
 2A  V4   4 2 A  8V
2
VR V2   V4  12V
R    6, 00
I3 I3 2A
12V
I1  I 2   4A
3
 
I  I1  I 2  I 3  I 4  12 A      24, 0V
Réq 2

12 

 
#26) Figure de l’exercice :
R1  R2  2
    
R3  3     
1  12V
 2  8V          
3  6V  
        

    
Loi des nœuds et des mailles (deux petites mailles dans le sens horaire) :
I 2  I1  I 3 (1)
1  R1 I1  R2 I 2   2  0 (2)
 2  R2 I 2  R3 I 3  3  0 (3)

Matrice augmentée :
I1 I 2 I 3
 1 1 1 0 
 
2 2 0 4 
 0 2 3 14 

L2  2 L1  1 1 1 0 
 
 0 4 2 4 
 0 2 3 14 

I 3  4, 00 A
I 2  1, 00 A
L2  2 L3  1 1 1 0  I1  3, 00 A (direction contraire à celle sur le schéma)
 
 0 0 8 32 
0 V1  6, 00V
 2 3 14 
V2  2, 00V
V3  12, 0V

13 

 
#29) Figure de l’exercice :
 
 

 
 
   

Loi des nœuds et des mailles (deux petites mailles dans le sens antihoraire) :
I 2  I1  I 3 (1)
14V
  2 I1  R I 3  12V  3 I1  0 (2)
12V  R I 3  4 I 2  16V  0 (3)
De (3) :
R I 3  4V
Dans (2) :
4V
14V  R I 3  12V  3 I1  0  I1  2, 00 A
Dans (1) :
 I 3  4, 00 A
   18, 0V
 R  1, 00

#30) Figure de l’exercice :

   
a) Ouvert :
 

   

14 

 
 48V
I1   5,33 A  V3  3 I1  16, 0V
9
48V
I  10, 7 A
9
2

b) Fermé :

   
 

     

 
 

48V
I  11, 2 A
171
40
1
 1 1 
V3     I  21,1V
 3 5 

#33) Figure de l’exercice :

R1  2
R2  4
R3  2
P3  6W

a) FÉM :
V32 I 3  1, 73 A
P3  R3 I 
2
 6W
V3  3, 46V  V2
3
R3
V2
 I2   0,866 A
R2
 I1  I 2  I 3  2, 6 A
   Réq I1  8, 66V

15 

 
 b) Puissance dissipée
P1  R1 I12  13,5W
P2  R2 I 22  3, 00W

#35) Circuit RC : décharge

C  0, 01 F
Q : de Q0 à 0, 25Q0 en 2ms

t
Q  Q0 e 

2 ms
0, 25 Q0  Q0 e 
   1, 44ms  RC  R  1, 44 105 

#36) Figure :

     
   

Réq  2 R
8
3 4C
1
  Réq Céq  RC
Céq     C  3
C  3

#37) Circuit RC : charge

R  10 000
Q : de Q  0 à 0,9Q0 en 2 s


Q  Q0 1  e
t


0,9 Q0  Q0 1  e  2 s

    0,869 s  RC  C  86,9 F

16 

 
#38) Circuit RC : charge
  200V

R  2  105  I0   1mA ;   RC  10 s ; Q0  C  10mC
R
C  50 F

a) Différence de potentiel aux bornes du condensateur après une constante de

temps :
 

Q  Q0 1  e    Q0 1  e 1   0, 632 Q0
 
0, 632 Q0
 VC   126V
C

b) Différence de potentiel aux bornes de la résistance après une constante de

temps :
VR    VC  73, 6V

c) L’énergie dans le condensateur à 5s :

  
   
t 2
Q  Q0 1  e 
 Q0 1  e    Q 1  e  1 2  3,93mC
  0

 
1 Q2
 U  0,155 J
2 C

d) La puissance dissipée par la résistance à 5s :


t 2
1

I  I0 e 
 I0 e  I0 e 2
 0, 606mA
 P  RI 2  73, 6mW

#39) Circuit RC : décharge

  25V

R  2,5 104  I0   1mA ;   RC  1s ; Q0  C  1mC
R
C  40 F

a) La charge et le courant à une constante de temps :


t
Q  Q0 e 
 Q0 e 
 Q0 e 1  368 C

17 

 
 t 
I  I0 e 
 I0 e 
 I 0 e 1  368 A

b) L’énergie dans le condensateur à une constante de temps :

1 Q2
U  1, 69mJ
2 C

c) La puissance dissipée par la résistance à 0,5s :


t 2
1
I  I0 e 
 I0 e 
 I0 e 2
 607  A
 P  RI 2  9, 20mW

d) Le taux de perte d’énergie du condensateur à 0,5s :

2 t

1 Q 2 1 Q02 e
U 
2 C 2 C
2 t
  2 
Q02 e 
dU d  1 Q e  1 Q d 2t  
 
2 t
2  2
P   0
  e  
0 1 
dt dt  2 C  2 C dt 2 C
 
À t 
2
2
2
Q02 e 
Q02 e 1
P   9, 20mW
C C

#42) Circuit RC : décharge

R  2  106 
C0  250 F   RC  R  C0  0,5 ms
C   C0
I : de I 0 à 0, 05I 0 en 0, 02 s

t
I  I0 e 

0,02 s
0, 05 I 0  I 0 e 
   6, 68ms  0,5 ms    13, 4

18 

 
 Problèmes :

#3) Toutes ont la même valeur de résistance R :

A   D

#4) Toutes ont la même valeur de résistance R :

A   B

19 

 
#8) Circuit RC : décharge
Q0  40  F
Q0 
R  8000   RC  0,32s ;   1, 25V ; I0   156 A
C R
C  40  F

a) Le courant à 10ms :
10 ms
I  I0 e 
 151 A

b) La charge à 10ms :
10 ms
Q  Q0 e 
 48,5C

c) La puissance dissipée par la résistance à 10ms :

P  RI 2  182 W

d) Le temps nécessaire pour que l’énergie potentielle du condensateur chute à

10% de sa valeur initiale (et aussi maximale) :
1 Q02
U0  (1)
2 C
1 Q2
U  0,1U 0 (2)
2 C
(2)
:
(1)
U Q2
  0,1  Q 2  0,1Q02
U 0 Q02
Q 2  0,1Q02  Q  0,1 Q0
Dans :
t
Q  Q0 e 

t
0,1 Q0  Q0 e 
 t  368ms

20