Épreuves

Niveau moyen
Épreuve 1 : Expression écrite
Effectuez l’une des tâches suivantes. Écrivez entre 250 et 400 mots.
1. Vous avez lu le compte-rendu d’un programme d’aide humanitaire
organisé par une autre école. Choisissez un des genres de texte dans
les cases ci-dessous, suggérez la création d’un programme semblable
dans votre école et exposez les avantages de ce projet.

Lettre      Éditorial      Brochure

2. Les problèmes liés à la consommation et à la quantité de déchets qui

en résulte vous préoccupent. Choisissez un des genres de texte dans
les cases ci-dessous, expliquez quels sont les dangers et proposez des
mesures concrètes pour résoudre ce problème.

Page de journal intime      Discours      Brochure

3. De nombreux élèves viennent en classe fatigués car ils passent leurs

nuits sur leur tablette ou téléphone portable. Choisissez un des genres
de texte dans les cases ci-dessous, exposez la situation et donnez une
série de conseils pour aider vos camarades à mieux utiliser leur temps.

Courriel      Guide      Rapport

1
 Épreuves

Épreuve 2 : Compréhension orale

TEXTE A : Soutenir une association pour la protection des
animaux ?

Écoutez cette émission radiophonique sur la protection des animaux

rares, tels que l’ours brun des Pyrénées françaises.

1. Parmi les affirmations suivantes, cinq sont vraies selon l’émission.

Indiquez les lettres correspondantes dans les cases.
 [5 points]

A. Dans cette émission, on propose des méthodes

pour mieux protéger les animaux sauvages en
danger d’extinction.
B. On a fait une enquête sur l’activité de l’association
AVES France.
C. Tout le monde devrait soutenir le programme
d’AVES France.
D. Quand on choisit de soutenir une association,
la confiance bien méritée est une considération
importante.
E. L’association AVES France cherche à limiter les
activités humaines dans des zones sous protection
pour leur faune et flore.
F. Il est interdit par la loi de déranger un ours brun
des Pyrénées.
G. Si un ours brun des Pyrénées est menacé, ou tué,
AVES France portera plainte aux tribunaux.
H. Faire la chasse à l’ours est interdit en France.
I. Si vous vouliez soutenir les actions d’AVES France,
vous pourriez faire un don, ou sponsoriser l’association.
J. Pour aider AVES France, il faut d’abord s’inscrire
comme membre de l’association.

2
 Épreuves

Indiquez dans la case la lettre qui correspond à la réponse correcte.

2. Souvent, choisir une association à soutenir n’est pas simple en
France…
A. parce qu’il y en a beaucoup.
B. car elles ont toutes besoin de votre argent.
C. à cause des réglementations imposées par les autorités.
3. Pour une meilleure protection de l’environnement, AVES France
demande plus de responsabilité de la part de…
A. tout le monde. 
B. chaque administration départementale française.
C. l’État.
4. Pour protéger l’ours brun des Pyrénées, cette association
cherche à…
A. empêcher toute activité de chasse.
B. mieux informer le public.
C. favoriser la pratique de sports comme le ski.
5. Dans les réserves naturelles, il faut renforcer le dialogue entre…
A. spécialistes en écologie.
B. gardiens et bergers, au sujet de leurs moutons.
C. chasseurs et les tribunaux qui les jugent.
6. Le slogan d’AVES France vise surtout…
A. la promotion de cette association.
B. le recrutement de sponsors potentiels.
C. la protection des grands prédateurs en France, comme l’ours.

3
 Épreuves

TEXTE B : Crimes et châtiments

Écoutez cet entretien radiophonique sur les mesures proposées pour

combattre la criminalité.

7. Mettez les résumés des réponses de la personne interviewée dans le

bon ordre, en les numérotant en une suite cohérente selon ce que vous
avez entendu.
A. Penser seulement à l’emprisonnement des criminels
n’est pas assez : il faut aussi penser à comment les
réintégrer à la société, une fois libérés de prison.
B. Les problèmes de l’exclusion sociale doivent être
considérés et évalués, pour être vraiment juste.
C. Quelles punitions sont à envisager pour combattre
la criminalité par un système de justice efficace ?
D. Il y a d’autres formes de châtiment possibles qui
sont peut-être plus efficaces que l’incarcération.
8. Pour chacune des quatre questions posées par l’animatrice de
l’émission, indiquez dans la case la lettre qui correspond à la
réponse correcte.
Question 1 : « Croyez-vous que les mesures proposées pour combattre la
criminalité risquent de réussir ? »
A. Les Centres éducatifs fermés (CEF) réussissent leur travail de
rééducation des criminels.
B. Le gouvernement français approuve la construction de nouvelles
prisons pour les adolescents criminels.
C. La justice consiste en la punition de tout criminel par l’État.
Question 2 : « Vous êtes plutôt pessimiste en ce qui concerne la justice,
le crime et le châtiment, alors ? »
D. Les délinquants violents sont souvent doublement punis :
une fois par l’exclusion sociale, et ensuite par la justice
des tribunaux qui les jugent.
E. Les élèves qui n’apprennent pas à l’école sont souvent
délinquants.
F. Tous ceux qui confrontent des défis d’ordre économique
et/ou social sont automatiquement rejetés par la société.

4
 Épreuves

Question 3 : « Quel est le rôle de la prison, selon vous ? »

G. Rééduquer les prisonniers pour une vie en société est
une nécessité.
H. La prison doit servir pour isoler des gens dangereux de la société.
I. Son rôle est de priver les criminels de leur liberté
personnelle et sociale, surtout quand ils se trouvent
en situation urbaine.
Question 4 : « Et l’incarcération est la seule solution, à votre avis ? »
J. Oui, parce qu’il n’y a pas assez de bénévoles qui travaillent
pour la rééducation des criminels.
K. Non. La resocialisation obligatoire doit être intégrée aux peines
imposées par les tribunaux.
L. Les peines prononcées par les tribunaux pourraient être plus
conformes à la personnalité de chaque prisonnier.

TEXTE C : Les sans domicile fixe et les Restos du Cœur

Écoutez cet entretien radiophonique dans lequel l’intervieweur posera six

questions à propos des sans domicile fixe (SDF) et les Restos du Cœur.

Complétez les débuts de phrases données ci-dessous, en vous référant à ce que

vous avez entendu dans l’entretien.
9. La mission des Restos du Cœur est de…

10. L’association Restos du Cœur fait son travail caritatif depuis…

11. En plus, ce travail de bénévolat aide les SDF à trouver…

5
 Épreuves

12. Pour aider les SDF à sortir de leur situation, l’association leur offre…

13. Un avantage associé à cette aide est qu’ainsi, les SDF…

14. Pour les mères démunies, les Restos du Cœur offrent un service appelé…

15. À part ceux qui vivent dans la rue, l’association essaie d’aider ceux qui…

16. Pour financer ses activités, cette association dépend des…

17. Pour accéder aux services des Restos du Cœur, il faut faire deux
choses : (a) s’inscrire à l’association et (b) lui déclarer…

18. Pour les personnes qui en ont besoin, même sans justificatif, il y aura
toujours la provision d’un…

6
 Épreuves

Épreuve 2 : Compréhension écrite

TEXTE A

VIIIes Jeux de la Francophonie

Entretien avec Adama Diatta

Médaillé d’or lutte olympique des moins de 75 kg des
VIIIes Jeux de la Francophonie, la vedette de la sélection
sénégalaise Adama Diatta explique pourquoi les
5 membres de sa famille sont nombreux à pratiquer
ce sport.
Diasporas-News : Adama Diatta, êtes-vous satisfait de
la prestation du Sénégal au terme du tournoi de l’épreuve
de lutte olympique des VIIIes Jeux de la Francophonie ? 
10 Adama Diatta : Dimanche (23 juillet), nous avons gagné
une médaille d’or, une d’argent et une de bronze. Lundi
(24 juillet), nous avons gagné encore une autre médaille
d’or et une en bronze. Cela nous fait cinq médailles dans
la discipline de lutte olympique. On est très content. On D-N : Qu’est-ce qui explique cette présence massive des 35
15 pouvait avoir plus de lauriers s’il n’y avait pas quelques Diatta à la lutte ?
cas de blessures. Nous sommes déjà fiers de ces cinq A.D. : Chez nous, la lutte est comme une religion. Toute
médailles dans la lutte. Et ce n’est sans doute pas fini. la famille pratique la lutte. Mes frères, mes cousins. Cela
Puisque après la lutte olympique, le Sénégal s’engage avait commencé avec mon père. J’en profite pour saluer
aussi dans la lutte traditionnelle le 27 juillet. Et croyez- mes parents en Casamance et à Dakar, leur dédier cette 40
20 moi, nous allons encore présenter du lourd.  médaille d’or que j’ai remportée dans ces Jeux de la
D-N : Les membres de la famille Diatta constituent-ils la Francophonie. Il y a une nuance entre la lutte olympique
force de la sélection sénégalaise de lutte olympique ?  et la lutte traditionnelle. Le Sénégal est une grande
nation de lutte traditionnelle. Mais nous, dans notre
A.D. : Nous sommes effectivement nombreux, frères et
famille, avons choisi la lutte olympique pour peut-être 45
cousins, à évoluer dans la sélection nationale du
donner au Sénégal une plus grande panoplie dans cette
25 Sénégal. La famille Diatta a décidé depuis longtemps de
discipline qui doit être considérée comme le premier
s’engager dans cette discipline. Ça nous réussit.
sport au Sénégal et dans toute l’Afrique. C’est vrai que
Dimanche (23 juillet), nous étions deux de la famille
personnellement, je m’étais engagé dès l’enfance dans
Diatta dans la compétition. C’est-à-dire moi-même
la lutte traditionnelle. À l’âge de 15 ans, mes coachs ont 50
Adama Diatta et mon cousin, Jean-Bernard Diatta. Mon
décidé de trouver une autre orientation pour moi.
30 frère Blaise a eu moins de chance. Il dominait le combat
Depuis, je me suis lancé dans la lutte olympique. Je vis
jusqu’à ce que son mal à l’épaule recommence. Il y a eu
aujourd’hui en France. Je participe à de grandes
aussi Aristide Diatta chez les moins de 97 kg. Lui aussi,
compétitions européennes et internationales. Il me
est un peu passé à côté. Les deux ont fini tous en
fallait venir à ces Jeux de la Francophonie pour toujours 55
cinquième position dans leur catégorie. 
hisser le drapeau sénégalais dans cette discipline noble.
Propos recueillis par Jean
Christophe Pagni (Correspondant de Diasporas-News à
Abidjan) 

7
 Épreuves

TEXTE B

Que faire de son sapin après les fêtes ?

Les sapins de Noël sont l’objet d’une histoire
d’amour aussi brève qu’intense. Pendant un mois,
ils sont décorés, enguirlandés et admirés jusqu’à
connaître leur grand moment de gloire le soir du
5 réveillon. Et puis début janvier se pose la question
fatidique : et maintenant, on fait quoi du sapin ?
Hors de question de le jeter à la poubelle, de le
laisser sur le trottoir ou de le déposer en forêt, cela
est absolument interdit. Alors, on fait quoi ?

10  En ville, on apporte son sapin dans un point

de collecte ou une déchetterie
Saviez-vous que le fait de laisser son sapin sur la
voie publique ou dans ses poubelles est passible
d’une amende de 150 euros ? Et ce n’est pas parce
15 que tout le monde le fait qu’il faut le faire, car ce
déchet vert doit être recyclé en bonne et due
forme pour protéger l’environnement. Dans de
nombreuses villes, des points de collectes sont
organisés dans les jardins publics, il suffit d’y
20 apporter son conifère débarrassé de toutes ses
décorations. Si ce n’est pas le cas dans votre
agglomération, renseignez-vous sur la collecte des
déchets de jardin ou apportez directement votre
sapin dans une déchetterie.
qui tombent presque toutes seules quand l’arbre
est sec. Placez-les dans de grands bocaux en verre
puis utilisez-les par poignées selon vos besoins. 45
Dans une bassine d’eau chaude, elles font des
merveilles en bain de pieds grâce à leurs
propriétés antibactériennes. Au jardin, elles
empêchent les herbes de repousser et peuvent être
étalées en bordure de chemin par exemple. Enfin, 50
si vous avez une cheminée, elles constituent un
excellent allume-feu qui parfume délicatement
la pièce !

25  À la campagne, on recycle son sapin en bois de  Et l’année prochaine ?

chauffage ou on le donne aux chèvres !
[ – X – ] vous avez une cheminée, vous pouvez
aussi transformer votre sapin en bois de chauffage,
en prenant soin d’enlever le gros des aiguilles
30 [ – 17 – ] elles s’enflamment très vite. Si ce n’est pas
le meilleur des bois pour le feu, le sapin parfume la
pièce d’une odeur de résineux plutôt agréable.
[ – 18 – ], vous pouvez aussi apporter votre sapin à
un éleveur de chèvres : les biquettes raffolent des
35 épines de ce conifère, [ – 19 – ] sont gorgées de
vitamines et excellentes pour leur santé ! [ – 20 – ],
évitez de mettre le sapin dans le compost, cela
risquerait de le rendre trop acide.
 Recycler les aiguilles avec des astuces de
40 grand-mère
Si vous souhaitez recycler votre sapin vous-
même, vous pouvez aussi prélever ses aiguilles,
Enfin, si vous préférez éviter de voir mourir votre 55
sapin en janvier, pensez à acheter un sapin en
pot l’année prochaine. Vous pourrez le replanter
en pleine terre et le rempoter l’année suivante.
Sinon, commencez à repérer nos idées de sapins
« sans sapin », qui se rangent facilement après les 60
fêtes. En revanche, sachez que les sapins artificiels
ne sont pas écologiques, préférez-leur des sapins
DIY plus créatifs et meilleurs pour
l’environnement. Un dernier conseil : pour éviter
de mettre des épines partout, pensez à acheter le 65
sac à sapin de Handicap International qui
contribue à l’insertion sociale des personnes
handicapées !

8

TEXTE C
Des données sensibles toujours présentes dans des
téléphones revendus
Connue depuis 2011 pour ses bacs dans lesquels
on peut jeter ses vieux appareils électroniques, la
PME1 montréalaise Électrobac a découvert en
cours de route une aberration : bien des entreprises
5 se débarrassent sans le savoir de téléphones qui
contiennent encore des informations sensibles.
Aujourd’hui, les activités de l’entreprise fondée par
Philip Bénard sont partagées en parts égales entre les
fameux bacs et les services aux entreprises.
10 Ces entreprises, explique le jeune PDG2, font affaire
avec des firmes spécialisées pour se débarrasser des
téléphones obsolètes de leurs employés. Ces firmes, qui
seraient une vingtaine au Canada, assurent à leurs
clients que les données contenues dans les téléphones
15 sont effacées de façon sécuritaire. Les appareils sont
ensuite revendus.
« C’est un problème d’industrie »
Pour en avoir le cœur net, Électrobac a acheté 25 de ces
téléphones soi-disant « nettoyés ». Presque tous
20 contenaient encore des informations qui auraient dû
être effacées, dit M. Bénard.  certifiée par le Bureau de la qualification des recycleurs
« On a le téléphone d’un haut responsable d’une
compagnie canadienne d’informatique : on y trouve des
SMS et des courriels encore lisibles. Ce téléphone-là,
25 c’est une bombe. » – Philip Bénard, PDG d’Électrobac.
Comptes Facebook encore accessibles, registres
téléphoniques, documents lisibles : peu importe la
marque des appareils, que ce soient des iPhone, des
Samsung ou des BlackBerry, il a été plutôt facile pour
30 les techniciens d’Électrobac d’y trouver des données
encore utilisables.
Et pourtant, ces téléphones avaient bel et bien été
réinitialisés aux paramètres d’usine. Bien des enquêtes
ont démontré que ce n’était pas suffisant.
35 « Ce n’est pas la faute des entreprises clientes ; en
1 PME : Petite et moyenne entreprise
2 PDG : Président directeur général
Épreuves
théorie, elles n’ont pas à se préoccuper de ça puisqu’on
leur garantit que les téléphones seront effacés, dit
M. Bénard. On ne veut pas pointer du doigt une
entreprise en particulier, c’est un problème
d’industrie. » 40
44 téléphones, 1 voiture
La stratégie d’Électrobac : recourir au meilleur logiciel
disponible, Blancco, que des institutions financières et
des entités gouvernementales utilisent, et être dûment
45
et l’Association pour le recyclage des produits
électroniques. La disposition des téléphones
d’entreprise est entourée de mesures de sécurité quasi
militaires, effectuées dans une pièce surveillée où les
employés ne peuvent apporter leur propre téléphone. 50
Un autre employé teste ensuite les téléphones
« nettoyés ».
S’ils sont encore utilisables, les téléphones sont
reconditionnés et revendus. Sinon, ils sont envoyés à
des recycleurs certifiés. Philip Bénard est 55
particulièrement fier de l’effet environnemental de son
entreprise. « Reconditionner 44 téléphones, c’est
l’équivalent du retrait d’une voiture au Québec pendant
un an, dit-il. Malheureusement, encore beaucoup
d’appareils électroniques se retrouvent aujourd’hui aux 60
poubelles. »
9
 Épreuves

Épreuve 2 : Compréhension écrite

TEXTE A – VIIIes Jeux de la Francophonie / Entretien avec
Adama Diatta

Répondez à la question suivante.

1. À quel événement Adama Diatta a-t-il participé ?

2. Parmi les affirmations suivantes, quatre sont vraies selon les

lignes 6 à 20. Indiquez les lettres correspondantes dans les cases.
 [4 points]

A. Les lutteurs ont joué le dimanche 23 juillet.

B. Adama Diatta a gagné un total de cinq médailles.

C. Le Sénégal a gagné deux médailles d’or.

D. Les participants n’ont pas souffert de blessures.

E. Ils sont satisfaits de leurs résultats.

F. Adama Diatta est optimiste pour la suite de la compétition.

G. Adama Diatta va se présenter dans la catégorie des lourds.

En vous basant sur les lignes 21 à 34, répondez aux questions suivantes.
3. Quel mot signifie « c’est vrai » ?

4. À quoi se réfère « cette discipline » dans l’expression « a décidé depuis

longtemps de s’engager dans cette discipline » ?

10
 Épreuves

5. Pourquoi Blaise a-t-il échoué ?

6. Quelle expression signifie « n’a pas réussi » ?

Les affirmations suivantes, basées sur les lignes 35 à 56, sont soit vraies, soit
fausses. Cochez [ ✓ ] la réponse correcte. Justifiez votre réponse en utilisant les
mots du texte. Les deux parties de la réponse sont requises pour l’obtention d’un
point.
Vrai Faux

Exemple : Plusieurs membres de la famille Diatta     ✓    

sont lutteurs.

Justification :  cette présence massive des Diatta

7. Dans la famille Diatta la lutte est pratiquée         

avec passion.

Justification : 

8. Les Diatta veulent offrir plus de possibilités à leur      

pays de se faire remarquer.

Justification : 

9. Adama Diatta a commencé la lutte à l’âge de 15 ans.    

Justification : 

11
 Épreuves

TEXTE B – Que faire de son sapin après les fêtes ?

10. Parmi les affirmations suivantes, une est vraie selon l’introduction.
Indiquez la lettre correspondante dans la case.
A. On ne garde un sapin de Noël que pendant peu de temps.
B. En janvier, on se demande pourquoi on a acheté un sapin.
C. Une possibilité est de jeter le sapin à la poubelle.
D. On peut remettre les sapins dans les forêts.

Trouvez dans le paragraphe 1 les mots ou expressions qui signifient :

Exemple : action

fait
11. encourt une sanction

12. correctement

13. sans

14. endroit où le sapin est recyclé

12
 Épreuves

Complétez le tableau suivant en indiquant à qui ou à quoi se réfèrent les

mots soulignés.

Dans la phrase… le mot… se réfère à…

Exemple : de le jeter à la « le » le sapin
              
poubelle (ligne 7)
15. tout le monde le fait « le »
              
(ligne 10)
16. il suffit d’y apporter « y »
              
(lignes 14–15)

Ajoutez les mots qui manquent au paragraphe 2 en les choisissant dans la liste
proposée ci-dessous.

AVANT EN REVANCHE QUE SI

CAR PARCE QUE QUI SINON
DONC QUAND

Exemple : [ – X – ]  si

17. 

18. 

19. 

20. 

En vous basant sur le paragraphe 3, reliez chaque début de phrase à la fin

correspondante.

B A. allume le feu.
Exemple : Autrefois…
B. les personnes avaient plein de trucs pour recycler.
21. Pour conserver les aiguilles…
C. faites-les tomber quand le sapin est sec.
22. Placez les aiguilles dans de l’eau
chaude… D. pour vous laver les pieds.

23. Dans votre jardin… E. est très agréable.

24. Le parfum des aiguilles dans la F. gardez-les au sec dans un récipient.

cheminée… G. les aiguilles sont jolies au bord des chemins.
H. les grands-mères recyclaient les aiguilles de pin.
I. couvrez le sol d’aiguilles pour que les herbes ne
poussent pas.
J. et prenez un bain.

13
 Épreuves

En vous basant sur le paragraphe 4, indiquez dans la case la lettre qui correspond
à la réponse correcte.
25. Que peut-on faire pour Noël l’année prochaine ?
A. Décorez le sapin qui est planté dans votre jardin.
B. Créez quelque chose qui ressemble à un sapin.
C. Préférez les sapins artificiels car ils sont meilleurs
pour l’environnement.
D. Gardez votre sapin dans un sac.
26. Quel est le but de ce texte ?
A. Raconter l’histoire du sapin de Noël.
B. Décrire les différents types de sapins.
C. Critiquer les personnes qui jettent les sapins.
D. Donner des conseils de recyclage.

TEXTE C – Des données sensibles toujours présentes dans des

téléphones revendus
Les questions 27 à 30 se réfèrent aux lignes 1 à 16. Ajoutez les mots qui
manquent dans le résumé en les choisissant dans la liste proposée ci-dessous.

La [ – X – ] Électrobac est spécialisée dans le [ – 27 – ] d’appareils

électroniques pour des [ – 28 – ] qui se trouvent à Montréal.
Les différentes entreprises contactent des firmes spécialisées pour
[ – 29 – ] les téléphones de leurs employés afin de pouvoir les [ – 30 – ].

BAC EFFACER PARTICULIERS REVENDRE

COMPAGNIE ENTREPRISES RECYCLAGE VIDER
DÉBARRASSER MONTRÉALAISE

Exemple : [ – X – ]  compagnie

27. 

28. 

29. 

30. 

14
 Épreuves

Trouvez entre les lignes 17 à 40 les mots ou expressions qui signifient :

31. être sûr

32. supposés

33. qu’on peut lire

34. réellement

35. dénoncer

15
 Épreuves

Les affirmations suivantes, basées sur les lignes 41 à 62, sont soit vraies, soit
fausses. Cochez [ ✓ ] la réponse correcte. Justifiez votre réponse en utilisant
les mots du texte. Les deux parties de la réponse sont requises pour l’obtention
d’un point.
Vrai Faux

36. Électrobac s’assure de suivre des règles très strictes   ✓    

et rigides.

Justification : ����������������������������������������������������������������������������������������������������

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37. Les employés d’Électrobac utilisent leurs téléphones      

personnels sur leur lieu de travail.

Justification : ����������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

38. La plupart des Québécois recyclent leurs appareils       

électroniques.

Justification : ����������������������������������������������������������������������������������������������������

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16
 Épreuves

Évaluation interne : Examen oral individuel

Expériences : Loisirs

Partage de la planète : Environnement

17