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Objectifs:
Identifier des aliments et des boissons.( Identificar alimentos y bebidas)
Comprendre l’utilisation des articles partitifs (Comprender la utilización de los
artículos partitivos)
Répondre : Qu’est-ce qu’il y a et qu’est-ce qu’il n’y a pas (Responder : Qué hay y
qué no hay)
I- Les aliments
Activité 1
Regarde les images et devine. De quoi il s’agit ce texte ? (Observa las imágenes y adivina
de qué se trata este texto?)
Texte 1
1
Vendredi le 11 octobre : INVITATION
Max : Qu’est-ce que c’est ? Fête d’anniversaire
Théo : C’est une invitation !!
12 octobre
Agathe : C’est l’anniversaire de Léa ?
Max : Oui, on y va !!! Léa
Samedi le 12 octobre :
Max, Théo, Agathe : Bonjour Léa !!! Ça va ?
Léa : Salut !!! Oui, ça va !
Agathe : Super !! Il y a du fromage, de la pizza, du coca et des chips. Il y a aussi du jus
d’orange, des sandwichs et de la glace !!! Mmmmm !!!
Max : Il y a du gâteau au chocolat !! Génial !!
Théo : Et il y a de la musique !!
Activité 2
Lis le texte 1 et repère les aliments. (Lee el texto 1 e identifica los alimentos)
1- Du fromage
2- De la pizza_________
3- Du coca___________
4- Des chips__________
5- Du jus d’orange_____
6- Des sandwichs_____
7- De la glace________
8- du gâteau au chocolat
Activité 3
Lis le texte 1 une autre fois et réponds (Lee el texto 1 otra vez y responde)
Activité 4
Regarde la vidéo et repete. (Mira el video y repite) Diríjase al link 1 “Les aliments”
https://www.youtube.com/watch?v=ztRRuv_VY6w
Activite 5
Regarde une autre fois la vidéo et complète, ensuite écris la traduction.
(Mira otra vez el video y completa, después escribe la traducción)
1- Du pain= pan
2- Du beurre= mantequilla_____________
3- De la confiture= mermelada__________
4- Un croissant= media luna____________
5- Des céréales= cereales_____________
1- Du lait= leche
2- Du café= café______________
3- Du thé= té______________
2
4- Du jus de fruits= jugo de frutas_
5- De l’eau= Agua______________
Observe les mots en jaune du texte 1 à la page 1. Ces mots s’appellent articles partitifs
et ils se placent devant les aliments. Si l’aliment est masculin on utilise DU, pour le
féminin DE LA, pour le pluriel DES, si l’aliment commence par voyelle ou h on utilise DE
L’.
(Observa las palabras en amarillo del texto 1 en la página 1. Estas palabras se llaman
artículos partitivos y ellas se ubican delante de los alimentos. Si el alimento es
masculino se utiliza DU, para el femenino DE LA, para el plural DES, si el alimento
comienza por vocal o h se utiliza DE L’)
Activité 6
Regarde la vidéo et complète le cadre.(Mira el video y completa el cuadro) Diríjase a link 2
« Les articles partitifs ». https://www.youtube.com/watch?v=CkpMTO-DUgw
LES PARTITIFS
3
Je mange _du__poulet
Je mange _de la__ viande
Je mange _de l’__ orange
Je mange _des___ fraises
Activité 7
Regarde les images et écris le partitif et le numéro correcte.
1 2 3 4
5 6 7 8
III- Il y a
Il y a/ il n’y a pas de
IL Y A es una expresión para decir “hay”, luego debes colocar el artículo partitivo (du,
de la, de l’, des) y el alimento.
Para la negación, debes reemplazar el partitivo por la preposición DE, IL N’YA PAS DE
Ejemplo: hay pan= il y a du pain/ No hay pan= il n’y a pas de pain
Hay pizza= il y a de la pizza/ No hay pizza= il n’y a pas de pizza
Hay papas fritas= il y a des chips/ No hay papas fritas= il n’y a pas de frites
Hay agua= il y a de l’eau/ No hay agua= il n’y a pas d’eau
Activité 8
Regarde l’image et réponds, utilise l’expression « il y a »
(Mira la imagen y responde, utiliza la expresión “ il y a” ),
1 2 3 4 5 6
4
7 8 9 10 11 12
du
du jus des sandwichs poisson de la glace du pain
d’orange du gâteau au
chocolat
Exemple 1:
Qu’est-ce qu’il y a sur l’image 1 ? (Que hay en la imagen 1?)
Il y a du fromage (Hay queso)
Exemple 2
Il y a du pain sur l’image 12 ? (Hay pan en la imagen 12?)
Oui, il y a du pain (Si, hay pan)
Exemple 3
Il y a du coca sur l’mage 5 ? (Hay coca-cola en la imagen 5?)
Non, il n’y a pas de coca, il y a des chips (No, no hay coca-cola, hay papas fritas)