TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

TP SIGNAUX ET SYSTEMES

TP n°4 & n°5 : La modulation d’amplitude

Objectifs du TP :
Ce TP s’effectue sur deux séances de 4 heures. Un compte rendu sera à remettre par binôme.

La modulation consiste à transformer un signal connu par le signal à transmettre. Le signal à

transmettre est appelé signal d’information.
Lorsqu’on module un signal, on appelle :
- porteuse : le signal connu
- signal modulant : le signal d’information
- signal modulé : le signal résultant de la transformation de la porteuse par
le modulant

Le signal connu est généralement un signal sinusoïdal défini par son amplitude et sa fréquence. La
fréquence est appelée fréquence porteuse. On trouve parfois un signal d’impulsion (radar) et très
rarement d’autres signaux.
Les informations à transmettre sont en général à basse fréquence. Par exemple, le son a un spectre
qui s’étend jusqu'à environ 20 KHz.
Du point de vue spectral, lors de la modulation, le spectre du signal d’information subit une
translation vers des fréquences plus élevées.

La modulation d’amplitude consiste à faire varier au rythme du signal basse fréquence,

l’amplitude d’une onde à fréquence fixe et élevée qui est l’onde porteuse. L’onde obtenue est dite
modulée en amplitude. C’est cette onde qui est transmise. A la réception, pour retrouver
l’information (le signal basse fréquence), on procède à la démodulation du signal.

Le schéma fonctionnel d’un émetteur est le suivant :

Signal contenant
l’information : modulateur Ampli Haute
signal modulant Fréquence Antenne
d’émission

Oscillateur : génération de la porteuse

1
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

I. Rappels théoriques.

1. Modulation d’amplitude avec conservation de la porteuse

Soit une onde porteuse v p (t)  V2 cos(ω p t) et une onde modulante v i (t)  V DC  V1cos(ω i t) avec
f P  f i  .

Le signal modulé en amplitude a alors pour expression :

v MA (t)  V2 (t)vi (t)

On peut écrire cette expression :

V1
VMA (t)  V2 (VDC  V1cosω i t) cosω p t  (1  cosω i t) Vp cosω p t  (1  m.cosω i t) Vp cosω p t
VDC

v MA (t)  (1  m.cosω i t) Vp cosω p t

V1
m représente le taux de modulation.
VDC

La figure suivante présente pour différentes valeurs de m le signal modulé.

On remarque que pour 0 < m ≤1, l’enveloppe du signal modulé est proportionnelle au signal
modulant.

2
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

Analyse spectrale du signal modulé

On peut démontrer le signal modulé v MA (t)  (1  m.cosω i t)Vp cosω p t peut s’écrire sous la
forme :
mVP mVP
v MA (t)  Vp cosω p t  cos(ω p  ω i )t  cos(ω p  ω i )t
2 2
Avec cette forme, nous pouvons facilement déduire le spectre du signal modulé :

VP
mVP
2

fP  fi  fi
0
fP f P f
Cas d’un signal quelconque :
Module du spectre
avant modulation
Non Mesurable

fmin f
-fmax -fmin fmax

3
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

Module du spectre
après modulation

LSB USB

f
fp-fmax fp-fmin fp fp+fmin fp+fmax

Inconvénient de la modulation d’amplitude avec conservation de la porteuse :

En observant le spectre d’un signal quelconque modulé, on constate que l’information est comprise
dans les bandes latérales.
La puissance contenue dans la raie à la fréquence fp n’est pas de la “puissance utile”.
Le rendement d’une modulation d’amplitude avec conservation de la porteuse n’est donc pas
puissance utile
optimum. (rendement  puissance totale consommée )

De plus, en l’absence d’information, la puissance consommée n’est pas nulle : la raie à fp existe
toujours.

2. Modulation d’amplitude avec suppression de la porteuse

Dans ce cas, l'onde modulée a pour expression:

v MA (t)  v i (t)  v P (t )
Vi VP
v MA (t)  VP Vi cosω i t cosω P t   cos(ω p  ωi )t  cos(ωi  ω P )t 
2
On obtient ainsi un spectre unilatéral constitué de deux raies contenant le signal d'information.

Vi VP
2
f
0 fP  fi fP  fi

Cas d’un signal quelconque :

4
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

Module du spectre
après modulation

LSB USB

f
fp-fmax fp-fmin fp+fmin fp+fmax

La modulation d’amplitude avec suppression de la porteuse permet d’améliorer le rendement.

Néanmoins, elle nécessite un démodulateur plus complexe.

II. Génération du signal modulé.

1. Modulation d’amplitude avec conservation de la porteuse.

Pour réaliser ce type de modulation, on utilisera deux GBF et un multiplieur analogique.

11. Générer avec le générateur Agilent (réglage High Z Load) le signal suivant :
v i (t)  VDC  V1cosω i t avec VDC = 6 V ; V1 = 3.5V ; fi = 4 kHz.

12. Générer avec le générateur Centrad le signal suivant :

v p (t)  V2 cosω p t avec V2 = 3V ; fp = 30 KHz.

13. Réaliser le signal modulé vMA(t) à l’aide du multiplieur.

v i (t)

v i (t)  v P (t)
v MA (t) 
10

v P (t )
14. Observer les signaux vMA(t) et vi(t) sur l’oscilloscope.
Régler la synchronisation sur le canal de vi(t).
Déterminer avec les mesures manuelles le taux de modulation m (cf. figure page 2).

15. Ecrire l’expression du signal modulé v MA(t) en fonction de vp(t) et de vi(t) en utilisant les
expressions littérales ci-dessus.

- Mettre l’expression sous la forme appropriée pour faire apparaître le taux de modulation m.

5
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

En déduire l’expression de m en fonction de VDC et V1.

Faire l’application numérique. Comparer avec le taux de modulation m mesuré.

1
- En utilisant la formule de trigonométrie cosa  cosb   cos a  b   cos a  b   ,
2
écrire le signal modulé vMA(t) avec une somme de cosinus.
En déduire le spectre du signal.

16. Relever le spectre du signal à la sortie du multiplieur et le comparer au résultat théorique trouvé
précédemment.

17. Déterminer la limite inférieure de la composante continue V DC de vi(t) à partir de laquelle

l’enveloppe de vMA(t) n’est plus proportionnelle à vi(t).
Calculer dans ce cas le taux de modulation.

2. Modulation d’amplitude avec suppression de la porteuse.

21. A partir du montage précédent, diminuer la composante continue VDC de vi(t) et observer en
même temps l’évolution du spectre et du signal sur l’oscilloscope.
Pour quelle valeur de VDC a-t-on un signal modulé sans porteuse ?

22. Observer le signal sur l’oscilloscope.

23. Ecrire l’expression du signal modulé v MA(t) en fonction de vp(t) et de vi(t) en utilisant les
expressions littérales ci-dessus.
1
En utilisant la formule de trigonométrie cosa  cosb   cos a  b   cos a  b   ,
2
écrire le signal modulé vMA(t) avec une somme de cosinus.
En déduire le spectre du signal.

24. Relever le spectre du signal à la sortie du multiplieur et le comparer au résultat théorique trouvé
précédemment.

25. Pourquoi utilise-t-on le terme « suppression de la porteuse » pour ce type de modulation ?

III Démodulation d'amplitude.

À la réception, l'objectif est de récupérer le signal basse fréquence (contenant l'information). Il

existe pour cela différentes possibilités.

1. Démodulation avec un détecteur d’enveloppe.

On étudiera ici le cas de la démodulation par détection d'enveloppe. Afin d'isoler l'enveloppe du
signal modulé, on utilise les blocs suivants:

6
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

v1 (t) Filtre v 2 (t) Suppression de

v MA (t) Détecteur Passe-Bas la composante v 3 (t)  v i (t)
de crêtes continue

11. Générer le signal vMA(t) avec conservation de la porteuse vu dans la partie I.1. On prendra une
porteuse à 150 kHz pour se rapprocher des GO.

12. Etape 1 : la détection de crête

121. Réaliser le circuit suivant :

vMA(t) 2.2 kΩ v(t)

Observer sur l’oscilloscope le signal v(t).

Quel est le rôle de la diode ?
122. Ajouter un condensateur de 22 nF pour former le circuit suivant :

vMA(t) v1(t)

Observer les signaux v1(t) et vi(t) sur l’oscilloscope.

Quel est le rôle du condensateur ?
Relever le spectre du signal.

123. Remplacer la résistance de 2.2 kΩ par une résistance de 1 kΩ puis de 6.8 kΩ.
Décrire les changements observés sur l’oscilloscope.
Calculer pour les trois valeurs de R la constante de temps RC.
Comment doit-on la choisir par rapport à la fréquence de la porteuse fp et celle du signal fi ?

124. Changer la valeur de la tension continue V DC du signal modulant pour atteindre un taux de
modulation m > 1. (cf question I.17)
Observer le signal sur l’oscilloscope .
Peut-on toujours utiliser le détecteur de crête ?

125. Générer un signal modulé sans porteuse comme au II.

Observer le signal sur l’oscilloscope.
Peut-on toujours utiliser le détecteur de crête ?

13. Etape 2 : Filtrage passe-bas

A la sortie du détecteur de crête, placer le filtre passe-bas suivant.

7
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

47 kΩ
v1(t) 1 nF v2(t)

Quelle est la fréquence de coupure de ce filtre ?

Observer le signal sur l’oscilloscope et sur l’analyseur de spectre.
Commenter les résultats obtenus : effet du filtre, spectre de v2(t), amélioration possible…

14. Etape 3 : Suppression de la composante continue.

Le dernier bloc est constitué d'un condensateur de 100 nF.

v 2 (t ) v 3 (t)

Observer le signal v3(t) sur l’oscilloscope et sur l’analyseur de spectre.

Quel est l’effet du condensateur ?

Comparer sur l’oscilloscope les signaux vi(t) et v3(t) et conclure.

2. Démodulation synchrone.

Vous avez observé que certains signaux ne peuvent pas être démodulés avec un détecteur de crête.
On utilise alors une autre technique de démodulation : la démodulation synchrone.
Celle-ci est plus complexe et nécessite de récupérer ou de reconstruire la porteuse.

Une fois la porteuse reconstruite, on multiplie le signal reçu (signal modulé) avec la porteuse
reconstruite et on traite le signal pour retrouver le signal en bande de base initial.

Vous étudierez en 2ème année comment reconstruire la porteuse à partir du signal vMA(t) uniquement.
Nous allons nous contenter de récupérer la porteuse à la source ( !) sur le générateur Centrad.

21. Générer un signal modulé sans porteuse vMA(t).

A l’aide d’un second multiplieur, effectuer la multiplication de vMA(t) avec la porteuse vp(t).

v MA (t)

v MA (t)  v P (t)
v1 (t) 
10

v P (t )

8
TP R&T 1ère Année : Module T1 Signaux et Systèmes Promotion 2008-2009

Observer le signal sur l’oscilloscope.

Puis relever son spectre.
Quel est l’effet de cette multiplication ?

22. A partir du spectre du signal, quels blocs place-t-on après le second multiplieur pour retrouver le
signal vi(t) ?
Effectuer les mesures nécessaires et commenter le résultat obtenu.

23. Effectuer la démodulation synchrone d’un signal modulé avec porteuse avec un taux de
modulation m > 1.

24. Effectuer la modulation sans porteuse et la démodulation d’un signal sonore.

Observer sur l’oscilloscope et l’analyseur de spectre et écouter le signal aux différentes étapes.