Université Ibn Tofail Année Universitaire 2019/2020

Faculté des Sciences Filière SMP S4

KENITRA

Devoir d’Electronique de base

Nom et Prénom : N° Apogée :

Pour chaque question, cocher la réponse juste (Pour toute réponse fausse -0,5pt ; pas de réponse 0pt).

1-Figure 1 : Que vaut la tension U1?.

a)-18 V ; b) -6V ; c) 6 V ; d) 18 V

2- Figure 1 : Que vaut la tension U2?

a)-16.8 V ; b) -7.2V ; c) 7.2 V ; d) 16.8 V

3- Figure 2 : Que vaut le courant i3?

a)0 mA ; b) 60 mA ; c) 120 mA ; d) 300 mA

4- Figure 2 : Que vaut le courant i4?

a)300 mA; b) 420 mA ; c) 480 mA ; d) 840 mA

5-Figure 3 : Que vaut la tension sortie U ?

a) E/R ; b) kRI ; c) kE ; d) E/(1-k)R

6-Figure 4 : Que vaut la tension U ?

a) U=RI ; b) U=2RI ; c) U=0 ; d) U=2RI1

7- Figure 4: Que vaut la résistance Req=U/I ?

a) Req= 2R ; b) Req= R/2; c) Req= R2 ; d) Req= R

8- Figure 4: Que vaut la tension U’?

a) U’=U/2 ; b) U’=2RI1 ; c) U’=RI/2 ; d) U’=U-RI/2

9-Figure 4: Que vaut le courant I1?

a) I1= U/R ; b) I1=I-I2; c) I1= I/4 ; d) I1= 2U/R

10-Figure 5: Que vaut la capacité CAB?

a) 10µF; b) 20µF; c) 15µF; d) 25µF

11-Quand la fréquence du courant est multipliée par 2, l’impédance d’un condensateur est :
a) divisée/2; b) multipliée par 2; c) reste inchangée;

12-En régime continu, l’impédance d’un condensateur est :

a) nulle; b) infinie; c) 20Ω;

1
 13-Figure 6: La tension V3 est égale à :
a)R4I3; b) (R3+R4)I1/R3R4; c) (R3R4)I1/(R3+R4)

14-Figure 6: Le générateur de Thévenin vu entre C et M est :

a) V0(R1R2)/ (R3+R4) ; b) (V0R4)/(R1+R2+R4) ; c) (V0R3)/(R1+R2+R4) ;

15- Figure 6: La résistance de Thévenin vue entre C et M est :

a) R1//R2// R3); b) R1+(R2//R4) ; c) R4//(R1+R2) ;

16- Deux quadripôles Q’ et Q’’, de matrices admittances [Y’], [Y’’] et de matrices impédances
[Z’], [Z’’] sont associés en parallèle. La matrice du quadripôle résultant est :
a) [Y] = [Y’] - [Y’’] ; b) [Z] = [Z’] + [Z’’] ; c) [Y] = [Y’] + [Y’’]

17- Calculez pour chacun des circuits de la figure 7, les générateurs équivalents de Thévenin ou
de Norton entre les points a et b.

Bon Courage

Figure 1 Figure 2 Figure 3

Figure 4 Figure 5.

Figure 6

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Figure 7