2ème sciences -TH1 : ANALYSE FONCTIONNELLE

Gharsalli Rachid

TH1 ANALYSE FONCTIONNE 14 H LISB : 2020-2021

L1/2 STRUCTURE FONCTIONNELLE D’UN S.A. 4H Gharsalli Rachid

I- MISE EN SITUATION
Système introductif : ………………………………
La figure ci-contre représente un monte-charge didactique
disponible dans le labo de technologie.
a- Mettre le système en marche et compléter l’actigramme A-0
correspondant :

……………………….
………………………. . ……………………….
. . ……………………….
……………………….
………………………… . ……………………….
.
.……………………….
.
……………………….
.
b- Avec l’actigramme A-0 (analyse fonctionnelle ……………………. ) arrive-ton à avoir une
idée suffisante sur l’organisation interne du système ?
☞ ………………., l’actigramme A-0 (modélisation) est limité à une description
…………………. du système.
c- De quoi a-t ’on besoin pour avoir une idée sur l’organisation interne du système ?
☞ Pour avoir une idée sur la structure interne du système, on a besoin d’une
………………………………………………………………. qui conduit à un schéma structurel
correspondant.
II- STRUCTURE (CHAINE) FONCTIONNELLE D’UN S.A.
1- Étude du système
1-1 : étude généralisée
a- Le monte-charge échange des ………………….. sur la position de la cabine
ainsi que son sens de déplacement avec …………… sur des afficheurs à
segments.
b- Le monte-charge doit s’informer de lui-même sur tout changement d’état (position de la
cabine, sens de déplacement, états des portes). Donc des …………………….. circulent à
l’intérieur.

Ainsi
On vient de découvrir que le monte-charge comprend une partie qui travaille sur les
……………………… Elle est dite ………………………………………………………

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c- Le monte-charge doit être branché au secteur (STEG) pour avoir de l’ ……………………

…………….. (tension de …………..) qui lui permet le fonctionnement.
d- La cabine ainsi que les portes reçoivent de l’……………………………… pour se déplacer.

Ainsi
On vient de découvrir que le monte-charge comprend une autre partie qui travaille sur
les ……………………… Elle est dite ………………………………………………………

e- Compléter la structure générale d’un système automatisé (S.A.)

………………………….. …………………………..
Chaine ………………………………………….

………………………………

………………………….. …………………………..

Chaine ………………………………………….
…………………… ……………………
………………………………

1-2 : Étude détaillée

a- L’information issue de l’intérieur ou de l’extérieur du système passe par trois étapes :
• Obtention de l’information ⇒ …………………………….
• Mise en compréhension de l’information pour ensuite décider de ce que le système
doit faire ⇒ …………………………….
• Échange de l’information avec l’intérieur (compte rendues et ordres) et l’extérieur
(messages) ⇒ …………………………
b- L’énergie passe par cinq étapes :
• Branchement sur la source ⇒ …………………… (……………………)
• Apport de l’énergie aux différents organes en fonction des ………………… issus de
la ………………………….. ⇒ ……………………………. (……………………)
• La cabine nécessite de l’énergie ………………….. obtenue de la source
………………… ⇒ ……………………………. (……………………)
• L’énergie fournie par le moteur M1 ou celle par le moteur M2 (…………...) sont
reçues respectivement par la cabine et les porte (……………) ⇒ …………………….
(……………………)
• La cabine, alimentée par une énergie mécanique, apporte une valeur ajoutée (VA)
ou effet sur la charge ⇒ ……………………………. (……………………)

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c- En se reportant à ce qui précède, compléter la structure fonctionnelle détaillée d’un S.A.

……………………………………………………………………………………….

Chaine d’information : ……………………………………………

…………………………….
……………………… ……………………… ………………………
…………
…………
………….. …………
…………

…………………
……………
……………………… ……………………… ……………………… ………………………
………

Chaine d’énergie : ……………………………………………

…………

2- Réalisation des différentes fonctions.

2-1 : Chaine d’information

a- Fonction AQUERIR
• Le monte-charge acquiert les informations :
- provenant de l’utilisateur par l’intermédiaire de ……………………… et ………………
- provenant de lui-même par l’intermédiaire de ………………………….

Bouton poussoir Commutateur Capteur de proximité

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▣ Remarques:
▪ Un bouton poussoir peut être

Normalement ouvert (NO) Normalement fermé (NF ou NC)

▪ Un capteur peut être

…………………. ………………….

• En général, les informations acquises par un S.A. peuvent provenir :

- du coté opérateur par l’intermédiaire de claviers, de souris, d’interrupteurs, …..

Clavier Souris Interrupteur

- de lui-même de capteurs ou d’évènements programmés (temporisation ….)

b- Fonction TRAITER
Les informations (données) sont traitées dans une unité de traitement ; c’est la partie
commande qui peut être :

Automate Module logique

Micro-ordinateur Carte électronique
programmable programmable

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c- Fonction COMMUNIQUER
Le dialogue homme/machine est
assuré par :
• Liaisons filaires :
• Liaisons sans fil :

2-2 : Chaine d’énergie

a- Fonction ALIMENTER
L’énergie d’alimentation est généralement de forme …………………… ; elle peut aussi être
de forme …………………….
Sources d’énergie électrique Source d’W pneumatique

…………………… …………………… …………………… ……………………

b- Fonction DISTRIBUER
• Pour le monte-charge, l’énergie électrique arrive aux moteurs grâce à des …………….
• L’énergie d’alimentation est servie (…………………) aux différents organes
(actionneurs) du système grâce à des serveurs (……………………………………) sous
………………… issu de la ……………………………..
Préactionneurs ………………………………….. Préactionneurs …………………

……………….. ……………….. ……………….. ……………….. ………………..

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c- Fonction CONVERTIR
Généralement, l’énergie d’alimentation est ………………….. grâce aux ………………
Actionneurs électriques Actionneurs pneumatiques

………………………….. ………………………….. ………………………….. …………………………..

d- Fonction TRANSMETTRE

Cette fonction est généralement réalisée par des mécanismes. Ils sont constitués de
pièces reliées entre elles par des liaisons mécaniques. Ces mécanismes permettent de
transmettre l'énergie reçue de la part des actionneurs aux ……………………. qui vont agir
directement sur la matière d’œuvre. La transmission est faite soit :

Avec adaptation Avec transformation

Mouvent de Mouvent de
…………………………. Mouvent de Mouvent de
forme 1 forme 1 ………………………….
forme 1 forme 2

……………………………..
……………………………..

……………………..
…………………
……………………..
…………………
……………………..
…………………
……………………..
…………………

…………………….. …………………
…………………….. …………………
…………………….. …………………
…………………….. …………………

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e- Fonction AGIR
• Pour le monte-charge, c’est la
…………………. qui agit sur la
……………… (………….) .
• La fonction …………… est
réalisée par des organes appelés
………………
L’effecteur agit sur la MO pour lui
apporter la ………………
III- EVALUATION
La figure ci-dessous représente un volet roulant motorisé

Compléter la structure (chaine) fonctionnelle du système.

……………………………………………………………………………………….

Chaine d’information
…………………………….
……………………… ……………………… ………………………
………… …………
………… ………………………… ………………………… …………………………
………….. …………

Chaine d’énergie
…………………

……………
……………………… ……………………… ……………………… ………………………
………

………………………… ………………………… ………………………… …………………………

…………

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