Fiche de travail

1. Lisez attentivement le dialogue suivant et travaillez les tâches proposées:

Louis : Si j’en avais la possibilité, je m’occuperais volontiers de ces gamins. Ils s’ennuient
à mourir et ils seraient ravis d’avoir enfin quelque chose d’intéressant à faire.

Nadège : Tu crois ? Qu’est-ce que tu leurs ferais faire ?

Louis : Si j’étais responsable du club, je crois que je monterais un spectacle. Chacun

pourrait avoir un rôle, l’un serait acteur, l’autre s’occuperait des éclairages, le troisième
pourrait faire de la musique ou de la danse. Je suis sûr que ça marcherait. Je les connais, ces
gosses, ils ne sont pas idiots !

Nadège : Tu as raison. Si on leur donnait quelque chose d’intéressant à faire, ils le

feraient. Subitement, comme par miracle, ils trouveraient l’énergie de créer quelque chose.

a) Soulignez les phrases introduites par « SI » .

b) Qu’est-ce qu’elles expriment ?
c) Quels sont les modes et les temps verbaux employés ?

2. Associez les éléments des deux colonnes pour former des phrases cohérentes :
1 Si j’étais une fleur, a) ils apprendraient le russe.
2 Si elle avait moins peur, b) elle ferait un saut à l’élastique.
3 S’il chantait bien, c) je serais une rose.
4 S’ils avaient le temps, d) il aurait des fans.

3. Transformez selon le modèle :

A. Si tu travailles, tu réussis  Si tu travaillais, tu réussirais
a)Si je prends le métro, j’arriverai à l’heure.
……………………………………………………………………………………
b) S’il les invite, ils seront très contents.
……………………………………………………………………………………

B. Il ne comprend pas parce qu’il n’écoute jamais  S’il écoutait, il comprendrait.

a) Il ne réussit pas parce qu’il ne travaille pas.
…………………………………………………………………………………
b) Je ne l’invite pas parce qu’il n’est pas sympa.
…………………………………………………………………………………
4. Réponds librement aux questions :

a) Si vous vouliez lire, quel roman choisiriez-vous ?

…………………………………………………………………………………………..

b) Si tu avais assez d’argent, où irais-tu en vacances ?

………………………………………………………………………………………….

c) Si tu devais te décrire dans un mot, quel mot choisirais-tu ?

…………………………………………………………………………………………

5. Rédigez des phrases en employant la IIème règle du « si conditionnel ». Utilisez les
informations proposées :

Exemple : [espagnol(e)- être brun(e)- habiter en Espagne - prendre des cours de flamenco]

Si j’étais espagnole, je serais brune. / Si j’habitais en Espagne, je prendrais des cours de

flamenco.

a) [japonais(e) - manger souvent des sushis - porter un kimono - aimer les mangas]
b) [canadien(ne) - parler plusieurs langues - aimer les grands espaces - visiter Montréal]