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Version 2015
NAVIGATION ET REGLEMENTATION
NAVIGATION
Les références de la navigation
L’altimétrie
Comment naviguer
Le VOR, le radiocompas, le goniomètre
REGLEMENTATION
L’aérodrome
Cadre réglementaire, la radiotéléphonie
La circulation aérienne, information aéronautique
Facteurs humains et sécurité des vols
PLAN DU COURS
1. Effets du vol
Effets physiologiques
Effets dus à la diminution des pressions
Effets dus aux accélérations
• Age
• Consommation de tabac, d’alcool, de
stupéfiants : tolérance zéro
• Activité et alimentation précédent le vol
• Condition physique
• Etat de santé et de stress
PLAN DU COURS
1. Effets du vol
Effets physiologiques
Effets dus à la diminution de pression
Effets dus aux accélérations
Aéroembolisme :
Barotraumatismes :
Ce sont tous les phénomènes douloureux qui sont dus aux variation
de pression atmosphérique :
- Otite barométrique
- Sinusite barométrique
- Aérodontalgie
- Distension intestinale
EFFETS DUS A LA DIMINUTION DE PRESSION
Otite barométrique :
La différence de pression entre oreille interne et externe créé une
sensation d’oreille bouchée douloureuse
Sinusite barométrique :
Apparition d’une douleur au niveau du front et/ou des yeux
EFFETS DUS A LA DIMINUTION DE PRESSION
Aérodontalgie:
La différence de pression entre la cavité rebouchée par un
plombage et l’extérieur peut faire sauter le plombage ou exploser une
dent.
Distension intestinale:
- Elle est due à la dilatation des gaz contenus dans l’estomac
- Eviter les boissons gazeuses avant un vol
PLAN DU COURS
1. Effets du vol
Effets physiologiques
Effets dus à la diminution de pression
Effets dus aux accélérations
Le monoxyde de carbone:
On appelle « Hypoxie » :
a) anoxémie d’altitude ou défaut d’oxygénation du à l’altitude
b) l’asphyxie due aux accélérations transversales intenses
c) la « suffocation » d’une sujet stressé
d) aucune des propositions ci-dessus n’est exacte
Evaluations vestibulaires :
Dans chaque oreille interne, un vestibule mesure les
accélérations linéaires et angulaires subies par la tête selon les 3
axes.
Le cerveau peut donc :
-Évaluer la pesanteur
-Contrôler l’équilibre
Evaluations visuelles :
La vision binoculaire permet l’évaluation :
-Des distances et du relief
-Des vitesses
-De l’orientation par rapport à l’horizon
DIFFERENTES PERCEPTIONS INTERNES
Evaluations prioceptives :
Muscles, tendons, peau :
-Sensibles aux contraintes d’étirement ou de pression dues à la
pesanteur et aux accélérations.
-Evaluent grossièrement l’orientation du corps
Le mal de l’air:
-En découvrant le vol, l’individu découvre un domaine où la pesanteur
se confond avec les effets d’accélérations du vol.
-Le cerveau doit intégrer la discordance entre évaluations visuelles et
vestibulaires
-Possible inadaptation psychologique du sujet
PLAN DU COURS
1. Effets du vol
Effets physiologiques
Effets dus à la diminution de pression
Effets dus aux accélérations
-Conflit vestibulo-visuel
Un barotraumatisme :
a) Détériore la mesure de pression statique
b) A un effet dangereux sur l’oreille interne
c) Peut se produire lors d’une descente rapide
d) Les réponses b et c sont exactes
QUESTIONS BIA
Pression extérieure
- se fixer des objectifs augmente le risque d’accident :
Le REX ?