 Faites le travail et déposez le devoir sous forme d’un fichier Word dans l’espace du devoir.
Note sur 20pts
Les groupes
Exercice 1 : 2pts
Historique, définition et apports de
l’audiovisuel
Exercice 2 :3pts
Définition, historique et apport de
dessins animé.
Exercice3 : 2pts
Définition et apports des
documents authentiques
Exercice 4 : 5pts
Démarche pédagogique
Exercice5 : 4pts
Dora l’exploratrice
Exercice 6 :4pts
Observation et bilan
Activités attendues Documents/pages à consulter
1-Définir l’audiovisuel Document2
Réaliser un résumé sur les apports de
l’audiovisuel
2-Les apports pédagogiques des Document 3 et 4.
dessins animés
(faites un résumé qui énumère les
avantages pédagogiques de l’usage de
DA pour le développement des
compétences orales des élèves.
3-Enumérer les avantages Document1 page 42 à 48
pédagogiques de l’usage des
documents authentiques pour le
développement des compétences
orales des élèves.
4-Enumérer et expliquer les Document 5
démarches pédagogiques mises en
place pour exploiter la vidéo.
5-Enumérer l’éventuel apport Document1 page 49 à 52
pédagogique du dessin animé de
DORA.
6-Décrire les expérimentations mises Document2 page Bilan et analyse
en place et commenter le bilan de ces
expérimentations