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60 Écrire et mettre en page

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La presse : l’environnement
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un article de presse
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Observer
PARADIS PERDUS
Un tour du monde des dégâts du tourisme
Des tours en béton à la place des paillotes,
des super-marchés de souvenirs dans les cocoteraies,
des parcs transformés en décharges et des ethnies
traitées comme les pensionnaires d’un zoo…
Mais où va le tourisme de masse ?
Himalaya : des poubelles sur le toit du monde
Si tous les alpinistes chevronnés rêvent de se mesurer
à l’Himalaya et de planter leur piolet en haut de
l’Annapurna (8 078 m), du Dhaulagiri (8 172 m)
ou de l’Everest (8 850 m), la vision des camps
de base qui jalonnent l’ascension de ces sommets
de légende risque de les faire redescendre sur terre.
De vraies décharges ! Regardez-moi ça : boîtes de
conserve, bouteilles plastiques, bonbonnes de gaz,
cordes usées, piles, vieilles tentes emballages de
denrées alimentaires, vêtements en tout genre…
Les expéditions laissent sur leur passage des ton-
nes de détritus qui pourrissent sur place, enfouis
sous la neige ou les pierres.
Des campagnes de nettoyage ont beau être
régulièrement organisées (et encore, pas partout),
le spectacle fait froid dans le dos. Il y a quand
même de quoi en faire toute une montagne,
non ? […]
Antarctique : un sanctuaire menacé ?
Malgré des pointes hivernales à – 90 °C, une
couche de glace de 2 km d’épaisseur et une végé-
tation rachitique, l’Antarctique attire de plus en
plus de monde. À l’heure actuelle, près de 15 000
touristes posent chaque année le pied sur le
« sixième continent ». Rien d’alarmant, a priori,
sauf que les visiteurs ne débarquent pas seuls,
mais accompagnés de milliers de bactéries accro-
chées à la semelle de leurs chaussures. Si rien n’est
fait, préviennent les experts, ces « envahisseurs »
invisibles menacent de contaminer la faune et la
flore et de provoquer, d’ici quelques années, un
véritable désastre écologique.
© Philippe Testard-Vaillant / Science et Vie Junior,
n° 155, août 2002, p. 66-67, 71.

1 Faites correspondre chaque terme désignant une partie de l’article à sa définition.

Chapeau • • Première phrase de l’article, elle vise à accrocher l’attention du lecteur.

Intertitres • • Reprise du titre qui le complète.
Sous-titre • • Titres des paragraphes qui composent l’article.
Attaque • • Courte phrase, souvent nominale, annonçant le contenu et le ton de l’article.
Titre • • Phrase annonçant le contenu de l’article, il développe le titre.

Repérez ces éléments dans l’article en les soulignant de couleur différente.

Repérez aussi un passage qui semble faire allusion à une illustration.

2 L’auteur de l’article se réfère-t-il à d’autres personnes pour garantir son information ? Lesquelles ?
..........................................................................................................................................................................
© HATIER, 2003 – Reproduction autorisée pour une classe seulement.

3 Encadrez une phrase qui a pour but de faire réagir le lecteur. De quel type de phrase s’agit-il ?
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Retenir
● L’article de presse doit faciliter la lecture :
– en indiquant clairement son contenu grâce au chapeau et au sous-titre ;
– en faisant apparaître sa progression grâce aux intertitres qui annoncent le paragraphe à venir.
● L’article de presse doit intéresser, convaincre le lecteur :
– en soignant la phrase d’attaque de l’article, de manière à ce que le lecteur ait envie de lire le reste ;
– en impliquant le lecteur, notamment grâce à des phrases interrogatives ou exclamatives ;
– en associant au texte des illustrations : images, graphiques, schémas…
● Le journaliste est tenu, dans son travail, au respect de certains principes : il collecte et vérifie ses
informations directement sur le terrain, auprès de personnes compétentes ou dans des documents
sérieux (ex. : annuaires statistiques, dépêches d’agence…) ; il cite les sources des documents
utilisés ou les personnes interviewées (sauf si celles-ci lui demandent de rester anonymes)…

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