Bases de Données BTSPE

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de la
Formation et de
l’enseignement
Professionnels
Institut National
de la
Formation Professionnelle
CODE : INF0703
BASE DE DONNEES
Informatique/OPTION :
Programme d’étude
Comité
d’homologation
Visa N° INF 02/07/08
BTS Niveau V
2008
 9. Chemin d’Hydra EL-BIAR -Alger - ( (Tél) : 92.24.27/36 : (Fax) : 92.23.18

INFP / INF0703 – Informatique/Option : bases de données - BTS
Structure du programme
Spécialité : Informatiques
Niveau de qualification : Niveau V
Diplôme : Technicien supérieur.
Durée de la formation : 30 mois
Code Désignation des unités modulaires Durée (H)
UMQ1 Développement des applications à l’aide d’un langage procédural. 952 h
UMQ2 Participation à la conception et à la mise en œuvre des bases de 850 h

données.
UMQ2 Implémentation et administration les SGBD. 646 h
Programme d’étude -2-

Fiche de présentation U.M.Q
U.M.Q : Développement des applications

Code : UMQ1
Durée : 952 h
Objectif de l’U.M.Q
Comportement attendu :
A l’issue de cette unité, le stagiaire doit être capable de développer des applications à l’aide d’un
langage procédural.
Conditions d’évaluation :
A partir :
 Documentation.
 Problèmes posées
A l’aide :
 Outils informatiques, éditeurs de texte et des compilateurs.
 Langages de programmation procéduraux.
Critères généraux de performance :
 Utilisation appropriée de la machine et respect des règles de sécurité et de santé.

 Respect des règles d’élaboration d’un algorithme et d’un programme.
 L’algorithme est déroule sons erreurs.
 La compilation est réalisée avec succès et d’un programme plus optimal.
 Différents jeux d’essai sont établis avec succès
 manuel d’utilisation est proprement écrit et imprimé.
 Les données des Applications sont sauvegardées et restaurés périodiquement sans erreurs.

Structure de l’U.M.Q
U.M.Q : Développement des applications

Code : UMQ1
Durée : 952 h
Code Désignation des modules Durée
MQ11 Elaborer des algorithmes simples 136 H
MQ12 Elaborer des algorithmes complexes 68 H
MQ13 Maîtriser un langage procédural. 136 H
Ecriture des programmes à l’aide d’un langage procédural.

MQ14 102 H
MQ15 Finaliser les programmes 68 H
MC11 Structure machine 68 H
M C12 Fichier 68 H
MC13 Utiliser les logiciels de bureautique et exploiter Internet 204 H
MC1.4 Probabilités et Statistiques 68 H
MC1.5 Organisation et gestion des entreprises 34 H

Fiche de présentation des modules
UMQ : Développement des applications

Module : Elaborer des algorithmes simples.
Code : MQ1.1
Durée : 136 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’élaborer des algorithmes simples.
A partir :
 Documentation.
A l’aide :

 Identification correcte des données et des résultats.
 Respect des règles d’élaboration d’un algorithme
 Algorithme optimisé (temps d’exécution le moins possible, le plus petit nombre de variables,
moins de code)
 Déroulement correct de l’algorithme.

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

 Décomposer une action  Respect des règles de décomposition  Description de la résolution d’un problème.
algorithmique  Notion et définition d’un Algorithme.
 Les différentes représentations.
 Structure de base d’un formalisme algorithmique.
 Déclarer les types  Sans erreurs  Déclarations.
élémentaires des  Moins de variables possible  Types Constantes ; Variables.
données  Types standards : Entier, Réel, Caractère, Booléen
 Représenter un  Sans erreurs  Enchaînement d’actions.
algorithme  Moins de variables possible  Affectation.
 Moins de code possible  Lecture et écriture.
 Commentaires.
 Ecrire un algorithme  Sans erreurs  Définition des structures de contrôles.
qui utilise les  Moins de variables possible  Le choix :
structures de contrôle  Moins de code possible  Alternative
 Moins de temps de déroulement  Choix multiple
 La répétition :
 Répétition contrôlée par des conditions.
 Répétition a l’infini.
 Répétitions avec indice.
 Ecrire un algorithme  Sans erreurs  Déclaration
qui utilise des chaînes  Le plus optimal  Opération sur les chaînes de caractères.
de caractères.
 Ecrire un algorithme  Sans erreurs  Déclaration d’un tableau : Vecteur.
qui utilise des tableaux  Le plus optimal  Manipulation d’un tableau : Lecture, écriture.
à une dimension. Méthodes de tri d’un vecteur.
 Ecrire un algorithme qui  Sans erreurs Matrice

utilise des tableaux à  Le plus optimal Déclaration d’un tableau : matrice
deux dimensions.
Manipulation d’un tableau : Lecture, écriture


Module : Elaborer des algorithmes complexes.
Code : MQ1.2
Durée : 102 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’élaborer des algorithmes complexes.
A partir :
 Documentation.
A l’aide :

 Identification correcte des données et des résultats.
 Respect des règles d’élaboration d’un algorithme.
Algorithme optimisé (temps d’exécution le moins possible, le plus petit nombre de variable,
moins de code).
 Déroulement correct de l’algorithme.

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de Eléments contenus

performance
 Ecrire un algorithme qui utilise  Sans erreurs  Déclaration
les ensembles  Le plus optimal  Opérations sur les ensembles
les articles  Le plus optimal  Opérations sur les enregistrements (articles)
les pointeurs  Le plus optimal  Opérations sur les pointeurs
Ecrire un algorithme qui utilise  Sans erreurs  Concepts de fichiers
des fichiers  Le plus optimal  Déclaration
 Opérations sur les fichiers
Analyser et décomposer un  Sans erreurs Définitiondes procédures

problème en procédure et  Moins de variables possible - Appel, paramètres réels et formels.
fonction  Moins de code possible
- Paramètres : données résultat
 Moins de temps de déroulement
- Variables locales et variables globales.
- Passage variables et passage par valeurs
Définition fonctions
-Appel des fonctions.
 Ecrire des algorithmes récursifs  Sans erreurs  Définition des objets récursifs
 Le plus optimal  Action paramétrée récursive
 Principe de construction d’algorithmes récursifs


Module : Maîtriser un langage procédural.
Code : MQ1.3
Durée : 68 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’élaborer des programmes à l’aide d’un
A partir :
 Documentation.
.
A l’aide :
 Editeurs de texte
 Compilateur
 Micro-ordinateur.
 Utilisation appropriée du langage de programmation

 Respect des règles du langage.


 Présentation du langage Pascal  Environnement bien utilisé  Aspect général du langage Pascal.
 Structure d’un langage Pascal.
 Présenter l’environnement : Chargement, sauvegarde de
fichiers, compilation, édition des liens, exécution.
 Présentation de la syntaxe du  Utilisation appropriée de la syntaxe  Caractères de base
langage Pascal du langage Pascal.  Symboles spéciaux
 Mots clés, identificateurs prédéfinis
 Nombres entiers et réels
 Expressions arithmétiques et logiques
 Commentaires
 Ecrire l’entête et déclarer les  L’entête du programme
données  Ecriture sans erreurs.  Déclaration :
Des étiquettes
Constantes
Types
Variables
Procédures et fonctions
Différents types simples.

 Ecrire un programme.  Moins de variables possible sans  Instructions simples :
erreurs Instruction vide
 Moins de code possible sans erreurs. Affectation
Saut (Goton)
 Instruction E/S (Read/Write).
 Instructions structurées :
 Instructions conditionnelles :
 Instruction IF
Programme d’étude - 10 -
 Instruction Case of
 Instructions repetitive :
Instruction While
Instruction Repeat
Instruction For

Module : Ecriture des programmes à laide d’un langage procédural.
Code : MQ1.4.
Durée : 102 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’élaborer des programmes à l’aide d’un
A partir :
 Algorithmes
A l’aide :
 Editeurs de texte
 Compilateur
 Micro-ordinateur.
 Utilisation appropriée du langage de programmation.

 Respect des règles de passage de l’algorithme a un programme.
 Optimisation du programme (temps d’exécution, espace mémoire)
 saisie correcte du programme.
 Correction d’erreurs syntaxiques et sémantiques
Exécution réalisé avec succès

 Ecrire un programme qui utilise les Sans erreurs  Les tableaux :
données structurées statique.  Le plus optimal possible. Tableau à une dimension
 Utilisation adéquate des données Tableau à deux dimensions
structurées pour la résolution d’un Déclaration, lecture, écriture
problème Opérations de mise à jour et de tri
 Chaînes de caractères :
 Déclaration
Différence entre STRING et ARRAY OF CHAR
Opérations de manipulation des chaînes de caractères
 Les Ensembles :
Définition d’un objet de type ensemble
Opérations sur les ensembles
 Les Enregistrements :
Syntaxe et structure
Enregistrement avec variante
Identification et manipulation d’enregistrements
 Ecrire un programme en utilisant les  Sans erreurs Procédures :

procédures et fonctions.  Plus optimal possible. Déclaration
Utilisation adéquate des données Appel d’une procédure
structurées pour la résolution d’un Procédures paramétrées
problème. Variables locales et globales
Les fonctions :
Définition d’une fonction
 Déclaration
Utilisation de fonctions
Appel de fonction en Pascal
Fonctions paramétrées
Variables locales et globales
 Ecrire des programmes avec les  Sans erreurs  Définition
fichiers  Le plus optimal possible  Fichiers séquentiels :

 Utilisation adéquate des fichiers Ouverture et accès
Création et consultation
Mise à jour
 Fichiers à organisation directe
Ouverture et accès
Création et consultation
Mise à jour
 Ecrire un programme qui utilise les  Sans erreurs  Les listes, files, piles, pointeurs
données structurées dynamique.  Le plus optimal possible. La récursivité
 Utilisation adéquate des données
structurées pour la résolution d’un
problème

Module : Finaliser les programmes.
Code : MQ1.5
Durée : 68 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de finaliser les programmes réalisés.
A partir :
 Documentation
 Applications.
A l’aide :
 Micro-ordinateur, compilateur et outils informatiques adéquats
 Langage de programmation, logiciels de bureautique.
 Imprimante

 Respect des règles de sécurité et de santé
 Contrôle réalisé avec succès.
 Les erreurs sont détecter et corrigés.
 L’application est opérationnelle.
 Description est proprement élaborée et imprime.
 Mise à jour de l’application adaptée aux nouveaux besoins.

 Tester les programmes.  Les programmes sont exécutés et les  Tps : Exécuter au fur et a mesure les programmes réalisés
erreurs logiques sont détectées avec différents jeux d’essai
 Différents jeux d’essai sont établis  Correction des erreurs détectées au fur et a mesure
avec succès
 Travail individuel
 Tester et corriger. l’application.  L’application est fonctionnelle  Tps : Travail en équipe, dirigé par une personne –
 Travail en équipe enseignant-, chaque participant doit réaliser une partie de
l’application, et puis regrouper les fonctionnalités et
détecter et corriger les erreurs en groupe
 Exécuter au fur et a mesure la partie de l’application réalisé
avec différents jeux d’essai et correction
 Déterminer les informations et  Définir le type de guide.
les supports à utiliser  informations correctement détermines.  Notes essentielles, déterminer les étapes importantes de
fonctionnement de l’application
 Mise en forme les informations

Module : Structure machine
Code : MC1.1.
Durée : 68 h.
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’identifier les différents composants et le
fonctionnement d’un ordinateur.
A partir :
 Documentation
A l’aide :
 Un modèle d’un micro-ordinateur ouvert : Carte mère, Microprocesseur, batterie de
mémoires, circuits intégrés…etc.

 Identification correcte des différents composants d’un micro-ordinateur.
 Exploitation correcte du fonctionnement d’un un microordinateur.

 Présenter l’architecture  Architecture reprise sans erreurs  Historique
générale d’un ordinateur  Présentation générale d’un ordinateur
 Notion de Hardware et de Software
L’information digital (le bit, l’octet, le mot…)
Le système de numération (Décimal, binaire, octal,
hexadécimal…).
 Présentation des composants  Etude détaillée et sans ambiguïté  Architecture d’un micro ordinateur
d’un ordinateur  Exactitude de l’information  Unité centrale :
Unité de commande
Unité arithmétique et logique
Mémoire centrale
Interfaces d’entrée / sortie.
 le Bus d’E/S
Unites d’E/S
 Microprocesseur
 Représenter l’information en  Représentation sans erreurs  Représentation des nombres :
mémoire  Respect des techniques de Représentation des nombres négatifs
représentation Représentation des nombres en virgule fixe
Représentation des nombres en virgule flottante
Le complément a deux
 Représentation des informations non numériques :
Représentation ou codage des caractères
Représentation ou codage des instructions
 Les différents types de codage : BCD, EXCESS3, EBCDIC,
ASCII
 Présentation des différents Etude détaillée et sans ambiguïté  Caractéristiques :

Volatilité
types des mémoires. Exactitude de l’information
Lecture/ écriture
Choix adéquat des types de mémoires
Adressage
Accès et le temps d’accès
Capacité
 Types de mémoires :
ROM
PROM
EPROM
EEPROM
EAROM
 Rôle de la mémoire cache
Module : Fichier.
Code : M1.2
Durée : 68 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’implanter une solution de fichier
classique.
A partir :
 Documentation
A l’aide :
 micro-ordinateur
 Définition correcte des différents fichiers.

 Définition correcte des différentes méthodes d’organisation.
 Définition correcte des différentes modes d’accès.

Définitions.
 Généralités sur les fichiers.
caractère.
 Fichiers définis sans erreurs.  Zone.
 Enregistrement.
 Fichier.
Activitésd’un fichier.
 Caractéristiques d’utilisation
Volume d’un fichier.
d’un fichier.  Caractéristiques définies
Accroissement d’un fichier.
correctement.
 Définition des différents types  identification correcte des différents  Typologies des fichiers
de fichiers. types de fichiers. Fichier permanent
Fichier mouvement
Fichier manœuvre
Fichier intermédiaire
Fichier archives
Fichier historique
Fichier Tables.
 Traitement sur les fichiers.  Connaître les différents traitements  Principaux traitements sur les fichiers
Traitements fonctionnels.
 Prise en compte et validation des informations.
 Opération sur les fichiers

 Réunion.
Eclatements.
Valorisation.
Tri et fusion
Mise à jour.
Extraction.
 Identification des différents  Identification correcte  Les Différentes support de mémorisation.
Le disque magnétique

supports de mémorisation.
- Description
- Format d’une piste
- Type d’unité de disque
- Commandes
- Recherche
- Lecture
- Ecriture.
Format des enregistrements.

- Enregistrement fixes non bloqués.
- Enregistrement fixes bloqués.
- Enregistrements variables non bloqués
- Enregistrements variables bloqués
- Enregistrements indéfinis.
- Enregistrements étendus.
- Capacité de stockage.
Nouveaux supports CDROM, DVD, Flash disk, bande
magnétique.
 Identification des différentes  Identification correcte  Structure générale des fichiers

structures des fichiers.  L’enregistrement logique
 Types d’enregistrements
- Enregistrement de longueur fixe.
- Enregistrement de longueur variable.
- Enregistrement de longueur indéfinie.
 L’enregistrement physique ou bloc.
- Bloc fixe
- Bloc variable
- Le facteur de blocage.
Volume d’un fichier
Fichier mono volume
Fichier multi volume
 Protection et sécurité sur les fichiers

 Les sécurités hardware
Les sécurités software.
 Organisation de l’exploitation.
Restauration des fichiers.
 Identification des différentes Identification correcte. . Principales méthode d’organisations

organisations. L’organisation séquentielle physique.
- Création
- Consultation
- Mise à jour.
Organisation séquentielle logique.

- Création
- Consultation
- Mise à jour.
.
L’organisation séquentielle partitionnée.
- Création
- Consultation
- Mise à jour.
L’organisation séquentielle chaînée.
- Création
- Consultation
- Mise à jour.
Organisation séquentielle indexée (ISAM, VSAM).

- Création.
- Consultation.
- Mise à jour.
Organisation adressée
- Principes
- L’adressage.
- Description d’une adresse
- Description d’une donnée.
- Type d’adressage.
-L’adressage relatif
- Adressage par fonction H- codding.

Module : Utilise les logiciels de bureautique et exploiter Internet.
Code : MC 1.3
Durée : 204 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’utiliser les logiciels de bureautique.
A partir :
 Modèles, schémas, exercices d’applications
A l’aide :
 Micro ordinateur muni du SE Windows et du logiciel MS Office
 Imprimante, outils de sauvegarde et restauration

 Utilisation correcte du logiciel.
 Les données sont sauvegardées et restaurées périodiquement sans erreurs.
 Respect des règles de santé et de sécurité.
 Recherche correcte des informations.
 Création correcte des boites de messagerie.
 Téléchargement correct.

 Etudier l’environnement  Environnement utilisé avec aisance  Les systèmes d’exploitation
 Introduction
Windows et sans ambiguïté
 Définitions de base : Fichier, dossier, logiciel, SE…etc.
 Utilisation aisée de la souris et du  Le MS DOS
clavier  Quelques commandes du MS DOS
 Utilisation des outils et d’accessoires  Le Windows
sans erreurs  Concepts de base
 Présentation du bureau de Windows
 Les icônes
 Bouton démarrer et la barre des taches
 Etude d’une fenêtre : Composition,
redimensionné, déplacé…etc.
 Etudier les touches du clavier
 Les accessoires de Windows :
 Le MSPaint
 La calculatrice et le bloc notes
 Le Word Pad

 Etudier l’environnement  Opérations sur les fichiers et les  Le panneau de configuration : Affichage, date et
Windows (suite) dossiers réalisés sans faute avec heur, clavier et souris, paramètres régionaux
l’explorateur Windows  L’explorateur Windows :
 Créer un nouveau dossier
 Renommer un fichier ou un dossier
 Copier / déplacer un fichier ou un dossier
 Créer un raccourci
 Supprimer un fichier ou un dossier
 La corbeille et restauration des fichiers
 Enregistrer et récupérer des fichiers depuis les
différents supports de stockage : Disquette, DD,
CD, ZIP…etc.
 Installation logicielle et matérielle :
 Ajout / suppression de programmes

 Installation d’une imprimante.
 Installation et suppression des applications
réalisées
 Installation du logiciel MS Office
 Traiter du texte avec Word  Texte traité et imprimé avec  Présentation de la fenêtre WinWord : Les barres d’outils,
convivialité modes d’affichage et zoom
 Texte repris sur micro avec les  Opérations sur les documents : Nouveau, ouvrir, enregistrer
mêmes caractéristiques de mise en  Mise en forme d’un texte : Caractères, paragraphes
forme t mise en page  Insertion des caractères spéciaux
 Puces et numéros
 Bordures et trames
 Correction d’orthographe et de grammaire

 Traiter du texte avec Word  Texte traité et imprimé avec  Les tableaux :
(suite) convivialité  Insertion d’un tableau
 Texte repris sur micro avec les  Insertion de lignes et de colonnes
mêmes caractéristiques de mise en  Suppression de lignes et de colonnes
forme t mise en page  Taille des cellules
 Fusionner et Fractionner les cellules
 Mise en forme du texte dans le tableau
 Créer un modèle de documents
 Barre d ‘outils dessin, Insertion d’image et le Word Art
 Mise en page et impression :
 Mise en page
 Entête et pied de page
 Aperçu avant impression
 Impression
 Elaborer des tableaux et des  Elaboration de tableaux et de  Présentation de l’environnement Excel

graphes avec Excel graphiques sans ambiguïté  Opérations sur les classeurs : Nouveau, enregistrer, ouvrir
 Représentation des données de la  Opérations sur les feuilles : Sélectionner, renommer, copier /
meilleure façon déplacer, supprimer.
 Le plus optimal  Opérations sur les cellules : Sélectionner, déplacer / copier,
 Impression sans erreurs insertion d’une plage de cellules, des lignes ou des
colonnes, suppression d’une plage de cellules, des lignes
ou des colonnes
 Les formules de calcul :
 Syntaxe générale
 Elaboration des formules

 Elaborer des tableaux et des  Elaboration de tableaux et de  Mise en forme :
graphes avec Excel (suite) graphiques sans ambiguïté  Mise en forme des caractères
 Représentation des données de la  Alignement du texte dans la cellule
meilleure façon  Bordures et motifs des cellules
 Le plus optimal  Quadrillage
 Impression sans erreurs  Dimensions des cellules
 La fonctionnalité de recopie et la recopie incrémentée
 Format des données :
 Format nombre
 Format comptabilité
 Format monétaire
 Format pourcentage
 Format date et heure
 Format personnalisé
 Présentation graphique des données :
 Assistant insertion graphique
 Type de graphique
 Source de données
 Légende
 Mise en page
 Zone d’impression
 Entête et pied de page
 Numérotation des pages
 Impression
 Présentation de la fenêtre PowerPoint

Présentation correctement crée
Maîtriser un logiciel de  Les barres d’outils
Mise en forme correcte
présentation.  Modes d’affichage et zoom
Insertion correcte de l’objet.
 Opérations sur les diapositives :
Diapositive correctement
 Nouveau diapos
imprimé
 Ouvrir une diapositive
 Enregistrer une diapositive.
 Mise en forme d’une diapositive :
 La mise en forme des caractères
 La mise en forme des paragraphes
 Insertion des caractères spéciaux
 Insertion d’objet
 Mise en page et impression.
 Impression
Utiliser l’Internet Navigation correcte.  Définition de l’Internet

Recherche correcte.  Historique.
Création correcte.  Présentation des principaux navigateurs.
Téléchargement correcte.  Navigation.
 Recherche des informations.
 Messagerie électronique
 - Interne, Externs, (out look), Telechargment.

Module : Probabilités et Statistiques

Code : MC14
Durée : 68 h
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de faire des calculs de

probabilités et d’interpréter les résultats des données statistiques recueillies.
0 Condition de réalisation :
A partir :
- problèmes posés
A L’aide :
4- Critères de performance :
-Identification correcte des besoins

-Exactitude des résultats
- Interprétation correcte des résultats.

 Recueillir les informations  Recueil suffisant des  Introduction (les bases de la statistique)
informations
 Calcul des pourcentages Interprétation juste des résultats  La distribution statistique à un caractère
 Interpréter les résultats à  Présentation juste des données dans  La tendance centrale
partir d’un certain nombre de des graphes * la médiane
données * le mode
* moyenne arithmétique
 Présenter les résultats  Exactitudes des résultats.  Les caractéristiques de dispersion

graphiquement  La distribution à deux caractères
 L’ajustement
 Calculer les indices  Exactitude des calculs  indices
 Différents types de probabilités.  Identification correcte des L’ex. axiomes de calcul des probabilités
probabilités. - Ensemble fondamental
- Evénement.
- Probabilités simples
- Probabilités totales.
- Probabilités conditionnelles
 Calcul des probabilités Les caractéristiques : tendance centrale et dispersion

- Espérance mathématique
- Variance et écart-type.

Module : Organisation et gestion des entreprises.
Code : MC1.5
Durée : 34 h
A l’issue de ce module le stagiaire doit être capable de connaître l’organisation interne des
entreprises.
A partir :
 Documentation appropriée.
A l’aide :
 Etude de cas
 Identification correcte des différents types d’entreprises.

 Identification correcte des différents types d’organisation des entreprises.
 Définir la structure interne de l’entreprise  Informations correctes  Création et mission de l’entreprise
 Définir les différentes fonctions de Définition correcte La structure interne de l’entreprise
l’entreprise
Les différentes fonctions de l’entreprise
L’organigramme
* définition
 Lire un organigramme  Lire correctement * les différentes formes de l’organigramme
Définir le système management qualité (ISO).  Définition correcte  Définition des différents Managements qualité
 Les intérêts.
 Les avantages
 Conception et réalisation et exécution SMQ.
U.M.Q : Définition et mise en œuvre des bases de données.

Code : UMQ2
Durée : 850 h
Objectif de l’U.M.Q
A l’issue de cette unité, le stagiaire doit être capable de définir et mettre en œuvre les bases de
données.
A partir :
 Problèmes posées
 schéma du MCD Normalisé.
 Règles de passage
A l’aide :
 Outils informatiques avec des EDI et des compilateurs
 Logiciels de gestion de bases de données.
 Présentation correcte des bases de données.

 Respect des règles de passage d’un MCD à un MLD et d’un algorithme a un programme
 Bonne programmation des propriétés et d’événements.
 Manuel d’utilisation est proprement écrit et imprimé.
 Menu réalisé avec convivialité.
 Création de l’installa blé avec des ressources nécessaire.
U.M.Q : Définition et mise en œuvre des bases de données.

Code : UMQ2
Durée : 850 h.
MQ21 Concevoir des bases de données. 136 H
MQ22 Implanter les bases de données en monoposte. 272 H
MC21 Techniques d’expression et méthodologie. 136 H
MC22 Utiliser Access 102 H
MC23 Anglais 136 H
MC24 Recherche opérationnelle 68 H
UMQ : Définition et mise en œuvre des bases de données.

Module : SGBDR (Concevoir une basse de données).
Code : MQ2.1
Durée : 136 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable passer un MCD en MLD et d’interroger la
base.
A partir :
 Dossier d’analyse.
 Règle de gestion.
 RPM (Réel perçu machinale)
A l’aide :


 Epuration correcte du Dictionnaire de données.
 Respect des règles de gestions.
 Respect des règles de normalisation.
 Respect des règles de passages.
Acquérir des notions sur les  Notions acquises sans ambiguïté  Introduction
SGBD  Définition d’une base de données
 SGBD.
 Définition
 Rôle
 Fonction
Présentation des différents Les différents modèles logiques de données :

 Le modèle hiérarchique
models de SGBD.  Présentation correcte.
 Organisation du modèle hiérarchique
 Le modèle réseau
 Le modèle relationnel
 Manipulation d’un schéma relationnel
Model objet.
 Avantages et inconvénients des différents modèles
Etudier le modèle relationnel.  Etudes effectuées sans ambiguïté  Les concepts de base du modèle
 Exactitude de la conception du  Introduction a la conception de schémas relationnels :
 Perception du monde réel
schéma
 Respect de la technique de conception  Problèmes soulevé par une mauvaise perception du monde réel
 L’approche par décomposition
 Dépendances fonctionnelles :
 Notion de dépendances fonctionnelles
 Propriétés des dépendances fonctionnelles
 Graphe des dépendances fonctionnelles
 Fermeture transitive et couverture minimale
Modéliser les données  Modélisation sans erreurs  Modélisation selon le formalisme entité – association
 Exactitude de la conception du LeMCD
schéma  Le dictionnaire de données
 Respect de la technique de  Le formalisme du MCD
modélisation  Quantification des données
 Règles de passage du niveau conceptuel au niveau logique.
 Le MLD relationnel
Etudier le modèle relationnel.  Etudes effectuées sans ambiguïté  Notion de clés et trois premières Formes Normales :
 Exactitude de la conception du schéma  Clé de relation
 Respect de la technique de conception  Définition des trois premières Formes Normales
 Propriétés d’une décomposition en troisième forme normale
 Algorithme de décomposition en troisième forme
normale
 Boyce codd.
Etudier les langages de  Requêtes élaborés sans erreurs  Introduction

manipulation des données  Exactitude de l’utilisation des symboles L’algèbre relationnel
 Solution optimale  Opérations de base
 Opérations additionnelles
 Composition d’opérations
 Le langage SQL
UMQ : Définition et mise en œuvre des bases de données.

Module : Delphi monoposte (Implanter les bases de données en monoposte).
Code : MQ2.2
Durée : 102 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’élaborer des programmes de gestion de
Bases de données en monoposte.
A partir :
 MLD
 Programme saisi.
A l’aide :
 SGBD + Microordinateur
 Installation correcte du SGBD.

 Création correcte des tables
 Utilisation appropriée du SGBD
 Saisi correct du programme
 Respect des règes de sécurité et santé.
 Exécution réalisée avec sucée.
 Le programme optimal.

 Description correcte.
 Description de  Définition de Delphi
l’environnement Delphi  Définition de Pascal Objet
 Description de l‘environnement de développement intégré
Delphi :
La barre des menus,
La barre d’outils
La palette des composants
La fiche et l’unité
L’inspecteur d’objets
 Créer une application simple  Utilisation adéquate et sans erreurs des  Créer un nouveau projet.
opérations sur les applications et les  Sauvegarder le projet
projets  Les fichiers crées dans un projet Delphi
 Exécuter un projet.
Voir l’audit de code (ctrl + barre d’espace)
Ajouter des nouvelles fiches.
 Définir les propriétés d’un objet  Propriétés utilisés avec aisance  Définition d’une propriété
dans les deux modes Modifier la valeur d’une propriété :
En mode création
En mode exécution
 Les propriétés les plus importantes: Name, Color, Width,
Top, Left, Taborder, Tabstop, Hint, Showhint, Borderstyle,
Ctrl3D, Visible, Enabled…etc.
 Exemples
 Définir les événements d’un  Programmation avec les  Définition d’un événement
objet événements sans erreurs  Les événements les plus importants : OnClick, OnDblClick,
OnMousDown, OnMousUp, OnMousMove, OnKeyPress,
OnKeyUp, OnKeyDown, OnCreate, OnActivate, OnClose…
etc.
Exemples
 Manipuler les composants les  Choix approprié du composant le  Boutons :

plus utilisés plus adéquat a une application Le composant Button
 Utilisation aisée de tous les Le composant BitBTN
composants Le composant Speed Button
Les propriétés de chaque composant : Caption,Font, Gliph,
Spacing, Margin, Layout, flat, transparent..
 Barre d’outils Tool Bar
 Barre d’état Status Bar
 Zones d’édition :
Le composant Edit
Le composant Mask Edit
Les propriétés de chaque composant : PasswordChar,
MaxLenght, CharCasse.
Fonctions de conversion : StrToInt, IntToStr, StrToDate,
TimeToStr….etc.
Fonctions Length et compare texte
 Manipuler les composants les Les panneaux (Panel):

Utilisation
plus utilisés (suite)
Les propriétés les plus importantes
 Case a cocher ( CheckBox) :
Utilisation
Evénements liés a CheckBox
 Cases d’option ( RadioButtion, GroupBox) :
Utilisation
 Evénements liés a RadioButtion et GroupBox
Boite de liste (ListBox) :
Utilisation
Propriétés RunTime : ItemIndex, SelCount, Selected

Evénements liés a ListBox
Insérer des articles per programme : Clear, Add, Delete, Insert.
 Boites combo ( ComboBox)
Utilisation
Evénements liés a ComboBox
Insérer des articles per programme : Clear, Add, Delete, Insert.
 Les zones d’affichage (Label, Bevel) :
Utilisation
 Les propriétés les plus importantes
 Manipuler les composants non  Utilisation aisée de tous les  Timer

visibles à l’exécution composants  Opendialog
 Savedialog
 Colordialog
 Créer des messages  Utilisation la plus appropriée du  ShowMessage
type de message  MessageDlg
 Réaliser un menu  Menu réalisé sans erreurs  Main Menu, Image List :
 Menu réalisé avec convivialité Editeur de menu
Réaliser une barre de menu
Réaliser un sous menu
Affecter une image a une commande du menu
Créer des raccourcis
Utiliser le soulignement et le séparateur des groupes
 Créer une application multi fiche  Création correcte de l’application.  Création d’un menu.
avec un menu - Min menu, image, liste
- Editeur de menu.
- Réaliser un sous menu.
- Affecter un langage à une commande du menu
- Créer des raccourcis.

- Utiliser le soulignement et séparateur des groupes.
 Création de plusieurs fiches.
 Création des liens entre les fichiers.
 Concevoir des Bases de données  Création d’une BD sans erreurs  Les modules de manipulation des BD :
 Utilisation aisée des composants  Administrateur BDE
 Module Bases de données
 Créer un alias
 Créer les tables :
 Nouvelle table
 Restructurer, voir la structure
 Ouvrir, éditer les données
 Utiliser les Bases de données  Utilisation aisée de tous les  Les composants d’accès aux BD :
composants  Table
 Data source
 Query
 Les composants contrôles BD
 DBGrid
 DBNavigator
 DBEdit
 DBImage…etc.
 L’impression et les états de sortie:
 QuickReport
 QRBand
 QRLabel
 QRExpr
 Distribuer une application de  Créer l’installation avec  L’assistant : Install Shield
type Delphi exactement ce qu’il faut de  Création de l’installable de l’application.
ressources
UMQ : Définition et mise en ouvre d’une base de données

Module : Techniques d’expression et méthodologie.
Code : MC2.1
Durée : 68 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de rédiger un rapport informatique et un
rapport de fin de stage.
A partir :
 Modèles de rapports.
 Manuel de rédaction.
 Manuel de méthodologie.
A l’aide :

 Respect des exigences liées a la rédaction d’un rapport
 exactitude des informations reprises dans le rapport
 Respect des règles de rédaction et de mise en forme
Objectifs intermédiaires Critères particuliers de Eléments contenus

performance
 Maîtriser les techniques  Bonne utilisation des  Techniques d’expression écrite
d’expression écrite techniques  Qualité du style
 Conseils concernant le style
 Etude de textes
 Composition française
 Résumé du texte et des idées :
 Les points de repères
 La chaîne des idées
 L’organisation
 La rédaction du résumé
 Elaborer un exposé  Collecte d’informations  Préparation d’un exposé

différées et centralisées  Moyens d’expressions utilisés au cours d’un exposé
 Respect des techniques
 Rédiger des comptes rendus  Respect de la technique  Technique d’écriture des notes
 Choix adéquat du type de  Technique d’écriture des comptes rendus
modèle  Modèles des comptes rendus
 Comptes redus de réunions
 Rédiger des rapports  Respect de la technique  Modèles de rapports
 Choix adéquat du type de  Procès verbal
modèle  Exercices.
 Préparer le stage pratique  Sujet choisis correctement.  Rédiger des choix du sujet
 Problématique.
 Préparer le travail dans le  Bibliographie élaborée.  Introduction.
 Travail préparé.  Sommaire.
terrain
 Conclusion.
 Annexe.
 Bibliographie.
 Traitement de l’information.
 Résumé-paragraphe.
 Référence, note, renvoie.
 Pagination.
 Saisir le rapport de stage  Rapport saisi  Plan du rapport.
 Exploitation des données.
 Mise en forme définitive du rapport de stage.

 Rédiger d’un mémoire.  Rédaction correcte.  Plan
 Exploitation des données.
 Mise en forme définitive du mémoire de stage
UMQ2 : Apport d’une assistance aux utilisateurs

Module : Utiliser Accès.
Code : MC2.2
Durée : 102 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’utiliser le SGBD accès.
A l’aide de :
- Micro + le SGBD accès.
A partir de :
- Schémas relationnel (MPD).

.
Critères de performance :
- Création correcte de la BD.
- Exploitation correcte de la BD.
Objectifs intermédiaires Critères de performance

Eléments de contenus
Gérer des bases de données  Les requêtes sont correctes Présentation d’Accès :
Avec accès  Introduction
 Menu
 Création d’une base de données
 Création de la table.
 Création de la Structure.
 Modification de la structure.
 Saisie et édition de donnée

 Saisie de données.
 Création de formulaire
 Création des états d’éditions.
 Requêtes de sélection
 Elaboration de requête simple
 Sauvegarde et appel de requêtes
 Requêtes de Mise à jours

 Elaboration de requête simple
 Sauvegarde et appel de requêtes
UMQ : Définition et mise en œuvre d’une base de données

Module : Anglais
Code : MC2.3.
Durée : 68 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’étudier des textes techniques en anglais.
A partir :
 Documents techniques, brochures
 Dictionnaire technique
A l’aide :

 Utilisation correcte des règles de bases en anglais.
 Traduction correcte des termes techniques en anglais.
 Utiliser les notions de base de  Respect des règles de grammaires et de  Grammaire élémentaire
l’Anglais vocabulaire  Vocabulaire élémentaire
 Déterminer la signification des  Détermination correcte  Terminologie technique

termes techniques Anglais  Etude de texte
 Messages d’erreurs
 Etudier des cas pratiques  Utilisation adéquate du langage  Brochures techniques

 Sans erreurs de traduction  Exposés : Choisir des thèmes liés à la
spécialité
UMQ : Définition et mise en ouvre d’une base de données

Module : Recherche opérationnelle
Code : MC2.4
Durée : 136 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’appliquer les notions de la théorie des
graphes.
A partir :
 Problèmes posés.
A l’aide :

 Recherche optimale
 Application correcte des algorithmes aux chemins..

 Acquérir les notions élémentaires  Bonne acquisition des notions  Notion de graphes.
de la théorie des graphes
 Vocabulaire de la théorie des graphes.
 Chemins de longueur K.
 Connexité, Fermeture transitoire.
 Forte connexion.
 Recherche des chemins et des circuits Ha

miltoniens.
 Utiliser des concepts de graphes en RC.

 Appliquer les notions de graphes  Application correcte.  Problème de chemins de valeurs optimales.
aux chemins critiques.
- Algorithme de Ford.
- Algorithme Dantzig
- Méthode matricielle
 Problème d’ordonnancement
 Problème de flot maximal
 Problème d’affectation
U.M.Q : implémenter et administrer la base de données.

Code : UMQ3
Durée : 646 h
Objectif de l’ U.M.Q
A l’issue de cette unité, le stagiaire doit être capable d’implémenter et administrer la base de
données sous réseaux avec SQL Server et inter base.
A partir :
 Documentation
 Etude conceptuelle et schéma du MLD validé
A l’aide :
 Micro-ordinateurs munis des logiciels SQL Server, Inter base.

 Programmes et algorithmes
 Utilisation appropriée de la machine et respect des règles de sécurité et de santé

 Utilisation adéquate des langages SQL et ISQL.
 Implémentation correcte de la base.
 Administration de la base selon les critères de la définition de la base.
U.M.Q : Implémenter et administrer les SGBD.

Code : UMQ3.
Durée : 646 h.
MQ31 Implémentation de SQL server. 170 H
MQ32 Administration de SQL Server. 170 H
MQ33 Delphi réseaux 136 H
MC31 Réseaux. 170 H
UMQ : implémenter et administrer la base de données.

Module : Implémentation de SQL Server.
Code : MQ31
Durée : 170 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de Maîtriser la conception, la création et

l’implémentation de base de données SQL Server.
A partir :
 MLD, documentation SQL Server
A l’aide :
 Logiciels de SQL Server+Microordinateur.
 Installation correcte de SQL Server

 Table et contraintes d’intégrités correctement créé

 Présenter le SGBDR SQL  Présentation correcte.  Présentation de Microsoft SQL Server.
Server. - Définition.
- Plate formes de SQL Server.
 Installation configuration de Bonne installation et configuration.  Installation de SQL Server.
SQL Server  Configuration matérielle et logiciels requise.
 Matériel requis.
 Configuration du SE.
 Configuration des logiciels réseau.
 Client pris en charge
 Option d’installation.
 Exécution du programme d’installation.
 Démarrage des services SQL server.
 Configuration de SQL Server entreprise manager.
 Configuration de SQL server.
 Présentation des outils  Présentation correcte.  Les outils d’administrations
d’entreprise de SQL Server. -Service manager
 - Entreprise manager.
- Analyseurs de requêtes.
 Décrire les bases de données Description correcte.  Bases de données SQL server.
SQL Server.  Types de bases de données.
- BD système.
- BD utilisateurs.
Objet de DB.
-Table.
- Types de bases de données.
- Contraintes
- Valeurs.
- Règles.
- Indexe.
- Vue.
- Fonction définies par l’utilisateur.
 Procédures stockées.
 Déclencheur.
 Référence aux objets SQL Server.
- Noms complets.
- Noms incomplets.
 Tables systèmes.
 Extraction des métas donnés.
- Procédures stockées système
- Fonction de système et de méta données.
- Vue de schémas d’information
 Décrire la sécurité de SQL  Description correcte.  Sécurité de SQL Server
Server - Authentification des comptes de connexions.
 Présentation du langage  Présentation du langage correcte.  Langage transat SQL + outil de programmation SQL
trasact-SQL. Server.
- Analyseurs de requêtes Utilitaire OSQL.
 Types d’instruction transact
- DDL
- DCL
- DML
 Elément de la syntaxe transact SQL
- Directives de lot (GO,Exec).
- Commentaires
- Identificateurs
- Types de données.
- Variables.
- Fonnctions.
- Eléments de langage de controle
De fmux.
- Mots clés réservés.
 Créer des bases de données  Création correcte  Création des BD.

- Stockage des données.
- Mode de stockage des données.
- Mode de fonctionnement du journal des
transactions.
 Création des bases de données
- Création à l’aide de SQL.
 Création des BD.
- Stockage des données.
 Entreprise manager.
- Instruction Création.
- Configuration des options de BD.
- Modification de BD.
 Créer les données et les tables  Types de données et tables crées  Création des tables
correctement. - Création des types de données
 Création des tables CREATE table.
 Créer et implémenter des  Intégrité de données garanties  Intégrité des données.

contraintes d’intégrité  Contrainte crées correctement. - Type d’intégrité
- Intégrité de données.
- Intégrité référentielle.
- Implémentation de l’intégration des données.
- Intégrité déclarative.
- Intégrité procédurale.
 Contraintes
 Décrire le concept de vue et  Concepts de vue correctement  Implémentation des vues

créer et modifier des vues. décris. - Définitions d’une vue.
 Vue correctement modifiée. - Avantages des vues (CREATE VIEW).
- Modification et suppression des vues.
- Modification des données par le biais des vues.
 Créer exécuter, modifier les  Procédure stockée correctement…  Implémentation des procédures stockées.
procédures stockées. - Définition.
 Créer et modifier des  Fonction bien et correctement  Implémentation des fonctions définies par l’utilisateur.
fonctions définies par définie. - Description.
l’utilisateur. - Description de fonctions définies par l’utilisateur.
UMQ : Implémenter et administrer la base de données.

Module : Administration à l’aide de SQL Server.
Code : MQ32
Durée : 170 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’exécuter et automatiser les tâches
administratives et créer des outils d'administration personnalisés.
A partir :
 BD implanté, documentation SQL Server.
A l’aide :
 Logiciels de SQL Server+microordinateur.
 Gestion correcte des automatisations.

 Sécurisation et restauration correcte des BD.
 Automatisation correcte des taches administratives.

Présenter les éléments  Présentation correcte.  Elément d’administration de SQL Server
d’administration SQL Server. - Utilitaire OSQL et BCQ.
- Outil de gestion de SQL Server.
- Tache d’administration.
 Implémenter en mode  Mode d’authentification correctement  Implémentation d’un mode d’authentification.
d’authentification. implémenté.  Rappel sur la sécurité de SQL Server.
 Traitement de l’authentification.
- Sélection d’un mode d’authentification.
- Création des comptes de connexions.
 Définir les autorisations.  Définition correcte.  Gestion des autorisations.

 Définition d’autorisation.
 Types d’autorisation
Octroi, refus et révocation d’autorisation.
 Réalisation d’une sauvegarde de  sauvegarde correctement réalisé.  Sauvegarde des bases de données.
bases de données.  Protection contre la perte.
 Sauvegarde de SQL Server.
 Exécution de sauvegarde.
 Méthode de sauvegarde.
 Planification d’une stratégie de sauvegarde.
 Restauration des sauvegardes  Restauration correctement réalisée.  Restauration de bases de données.

de données.  Processus de récupération de SQL Server.
 Préparation à la restauration.
 Restauration de sauvegarde.
 Restauration de BD système endommagées.
 Surveiller les performances  Surveillance correctement  Surveillance des performances de SQL Server.
de SQL Server. réalisée..  Raisons justifiant la surveillance de SQL Server.
 Surveillance et ajustement des performances.
 Outils de surveillances de SQL Server.
 Tâches contraintes liées à la surveillance.
UMQ : Implémenter et administrer la base de données.

Module : Programmer en réseau à l’aide d’un langage orienté objet.
Code : MQ33
Durée : 136 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de réaliser des applications en réseau
l’aide d’un langage orienté objet
Travail collectif ou individuel
A partir :
 BD Réalisée avec inter base
 Dossier d’analyse
A l’aide :
 Installation réseau
 Microordinateur muni des logiciels : Delphi, Access et inter base.
 Convivialité et exécution correcte d’application monopostes

 Transformation correcte des programmes dans un langage approprié.
 Optimisation du programme.
 Utilisation appropriée du langage de programmation

 Généralité sur architecture  Généralisation correctement  Delphi Client/Serveur.
Client/Serveur. acquise. - Principe de la technologie.

- Avantage de la technologie Client/Serveur.
- Système Client/Serveur.
- Présentation de l’architecture à 2 niveaux.
- Présentation de l’architecture à 3 niveaux.
- Comparaison des deux types d’architecture.
- Procédures stockés.
- Déclencheurs.
Réaliser une application  Réalisation opérationnelle. - Présentation d’inter base

Client/Serveur avec inter base. + Inter base Server Manger
+ Interactive SQL ou ISQL
- La configuration sur le poste serveur
- Les configurations sur les postes clients.
- Création d’une base de données sur inter base.
- Réalisation d’une application Client/Serveur avec
inter base
- Utilisation d’un SGBD local.
- Utilisation d’un SGBD distant
- TP de la réalisation d’une application
Client/Serveur avec inter base
 Créer une application Delphi,  Réalisation fonctionnelle  Présentation d’ADO.
Client/Serveur avec ADO  Accès.

 Manipulation.
 Edition.
 Créer une application Delphi,  Réalisation fonctionnelle.  Définition de DCOM
Client/Serveur avec l’outil DCOM.  Réalisation en respectant l’étude  Création d’une application partagée DCOM
analytique  Accès aux champs de la bd et verrouillage DCOM.
UMQ : implémenter et administrer la base de données.

Module : Acquérir des notions de bases sur les réseaux informatiques.
Code : MC3.1
Durée : 170 h
Objectif modulaire
A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’étudier les principes des réseaux
informatiques
A partir :
 Documentation
 Schémas
A l’aide :
 Equipements réseaux.

 Exploitation correcte des réseaux.
 Installation correcte des protocoles réseaux.

 Généralités sur les réseaux  Généralités acquises  Définition d’un réseau
 Les différents types de réseaux.
Définition d’un réseau informatique
Avantage de type de réseau (Locaux, métropolitaine MAN ?

Mondiaux Wan.).
 Connaître les principes des  Principes acquis. Présentation des LAN.
réseaux - Propriétés fonctionnelles
- Caractéristiques principales des réseaux locaux.
- Les supports de transmission.
- Techniques de transmission.
- Les différents types de topologies.
- Méthodes d’accès au support de normalisation LAN.
 Type de réseaux.
- Egal à Egal.
- Client/Serveur.
 Présenter les éléments  Présenter correcte  Répéteur concentrateur (HUB).
d’inter connexion.  Pont et commutateur (SWITCH).
 Routeur.
 Passerelle.
 Présentation des protocoles.  Présentation correcte  Définition des 7 couches OSI.
 Définition de protocoles.
 Différents de protocoles (TCP/IP/IPX)
 Maîtrise de l’adressage  Adressage correcte  Généralités.

 Types d’adresses.
 Représentation des adresses IP.
 Classe d’adresse.
 Classe (ABCDE).
 Identification des classes d’adresses.
 Adresses privées.
 Adresses spéciales.
MATRICE DES MODULES DE FORMATION.
Duré 68 68 204 68 34 136 102 136 68 170

e
MC MC MC MC MC MC MC MC MC MC
11 12 13 14 15 21 22 23 24 31
ordre 1 2 3 4 5 11 12 13 14 17
136 MQ11 6 * * * *
68 MQ12 7 * * * * * * *
136 MQ13 8 * * *
102 MQ14 9 * * * * * * * *
68 MQ15 10 * * * * * * * * *
136 MQ21 15 * * * * * * * * *
272 MQ22 16 * * * * * * * * *
170 MQ31 18 * * * * * * * *
170 MQ32 19 * * * * * * * * *
136 MQ33 20 * * * * * * * * *
MQ: module qualifiant ; M.C : module complémentaire ;

M.I : module d’intégration, Durée : temps alloué ; Ordre : classement chrono pédagogique des modules
Semestre I Semestre II Semestre III Semestre IV
cours
cours
cours
cours
Totale heb
Totale heb
Totale heb
Totale heb
TD+TP
TD+TP
TD+TP
TD+TP
semestreTotal
semestreTotal
semestreTotal
semestreTotal
Structure machine. 2 2 4 68 * * * * * * * * * * * *
Fichier. 2 2 4 68 * * * * * * * * * * * *
Utiliser les logiciels de bureautiques. 3 3 6 102 3 3 6 102 * * * * * * * *
Probabilités et statistiques. * * * * * * * * 2 * 2 34 2 * 2 34
Gestion et organisation des 2 * 2 34 * * * * * * * * * * * *
entreprises
Technique d’expression et 2 * 2 34 2 * 2 34 2 * 2 34 2 * 2 34
méthodologie
Utiliser Access. * * * * * * * * 3 3 6 102 * * * *
Anglais 2 * 2 34 2 * 2 34 2 * 2 34 2 * 2 34
Recherche opérationnelle * * * * * * * * 2 * 2 34 2 2 * 34
Réseaux. * * * * * * * * * * * * 4 6 10 170
Elaborer des algorithmes simples. 5 3 8 136 * * * * * * * * * * * *
Elaborer des algorithmes complexes * * * * 2 2 4 68 * * * * * * * *
Maîtriser un langage procédural. 5 3 8 136 * * * * * * * * * * * *
Ecritures des programmes l’aide * * * * 3 3 6 102 * * * * * * * *
d’un langage procédural
Finaliser les programmes * * * * 2 2 4 68 * * * * * * * *
Concevoir des bases de donnés * * * * 2 2 4 68 2 2 4 68 * * * *
Implanter les bases de données en * * * * 5 3 8 136 5 3 8 136 * * * *
monoposte
Implémentation de SQL Server. * * * * * * * * 4 6 10 170 * * * *
Administration de SQL Server. * * * * * * * * * * * * 4 6 10 170
Delphi réseaux * * * * * * * * * * * * 5 3 8 136
TOTAI 23 13 36 612 21 15 36 612 21 15 36 612 612
Tableau récapitulatif des répartitions horaire
Stage pratique
Organisation du stage :
L’équipe pédagogique chargée de l’encadrement des stagiaires organise le stage comme suit :
1. Préparation du stage :
Cette opération consiste à :

 Arrêter les modalités de suivi des stagiaires
 Fixer les critères d’appréciation permettant de vérifier l’atteinte des objectifs du stage
 Elaborer un planning de déroulement du stage
 Etablir des contacts avec les entreprises pour l’accueil des stagiaires
2. Déroulement du stage :
L’équipe pédagogique veille au bon déroulement du stage. Pour cela, une concertation
permanente doit être établie entre stagiaire tuteur pour harmoniser la formation.
3. Evaluation du stage :
A la fin du stage, une évaluation doit être prévue pour vérifier l’atteinte des objectifs assignés à
ce stage, la modalité d’évaluation est sous forme de mémoire de fin de stage concernant la
réalisation d’un logiciel de gestion de Bases de données avec SQL Server .
L’équipe pédagogique qui assure l’encadrement des stagiaires élabore la fiche du stage
d’application en entreprise comportant les informations suivantes :
 La spécialité :
 La période :
 Objectif du stage : Il est défini en fonction d’une situation, Il est relativement ouvert et n’est
accompagné d’aucune condition ni d’aucun critère de performance prédéterminé mais sur des
résultats qui pourront varier d’un stagiaire à un autre
 Objectifs partiels du stage : Décrivent les éléments essentiels ou les différentes phases de
l’objectif du stage.
 Suivi du stagiaire : Il faut préciser les modalités de suivi de cette période d’application
(visites régulières, questionnaires à remplir, rapport de stage…etc.)
 Critères d’appréciation :
 Modalités d’évaluation : Il faut préciser la forme que doit revêtir cette application.

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 9. Chemin d’Hydra EL-BIAR -Alger - ( (Tél) : 92.24.27/36 : (Fax) : 92.23.18

Code Désignation des unités modulaires Durée (H)

UMQ1 Développement des applications à l’aide d’un langage procédural. 952 h

UMQ2 Participation à la conception et à la mise en œuvre des bases de 850 h

UMQ2 Implémentation et administration les SGBD. 646 h

Programme d’étude -2-

Fiche de présentation U.M.Q

U.M.Q : Développement des applications

Critères généraux de performance :

 Utilisation appropriée de la machine et respect des règles de sécurité et de santé.

Programme d’étude -3-

U.M.Q : Développement des applications

Code Désignation des modules Durée

MQ11 Elaborer des algorithmes simples 136 H

MQ12 Elaborer des algorithmes complexes 68 H

MQ13 Maîtriser un langage procédural. 136 H

Ecriture des programmes à l’aide d’un langage procédural.

MQ15 Finaliser les programmes 68 H

MC11 Structure machine 68 H

MC13 Utiliser les logiciels de bureautique et exploiter Internet 204 H

MC1.4 Probabilités et Statistiques 68 H

MC1.5 Organisation et gestion des entreprises 34 H

Programme d’étude -4-

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

Programme d’étude -5-

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

 Ecrire un algorithme qui  Sans erreurs Matrice

Programme d’étude -6-

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

Programme d’étude -7-

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de Eléments contenus

Analyser et décomposer un  Sans erreurs Définitiondes procédures

-Appel des fonctions.

Programme d’étude -8-

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

 Utilisation appropriée du langage de programmation

Programme d’étude -9-

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

Différents types simples.

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

 Utilisation appropriée du langage de programmation.

Exécution réalisé avec succès

 Ecrire un programme en utilisant les  Sans erreurs Procédures :

 Ecrire des programmes avec les  Sans erreurs  Définition

fichiers  Le plus optimal possible  Fichiers séquentiels :

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

Fiche de présentation des modules

UMQ : Développement des applications

Critères généraux de performance :

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus