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SUBIECTUL I
Lisez attentivement le texte ci-dessous, puis répondez aux questions.
Ours en peluche.
L’un des jouets les plus populaires du monde, l’ours en peluche, est bien une invention ; il est
apparu simultanément aux États-Unis, fabriqué en série par le Russe naturalisé américain Morris
Mitchom, et en Allemagne, produit par Richard Steiff, en 1902. Les origines de l’invention sont
obscures. Aux États-Unis, elle dériverait du désir de fabriquer un fétiche à l’image du président
Théodore Roosevelt, surnommé «Teddy », d’où l’appellation anglo-saxonne de teddy bear. En
Allemagne, elle dériverait du fait que l’ours est le symbole de la ville de Berlin.
(Aide-mémoire Larousse, La France de l’époque
moderne)
1. Qu’est-ce qu’un ours en peluche ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Quand est-il apparu ? Où ?
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. D’où vient le nom de « teddy bear »?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Quel est l’origine de ce jouet en Amérique ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. Et en Europe ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
SUBIECTUL II
1. Qu’est-ce que cela veut dire ? Cochez la bonne case ().
(fabriquer) en série
grand nombre d’objets identiques, fabriqués à la chaine
objets différents du commun, fabriqués sur commande
1
naturalisé
personne qui s’occupe spécialement des sciences naturelles
personne qui est assimilée aux nationaux d’un État
2. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables.
Si tu ….......................….. (venir) chez nous ce week-end, on visitera ensemble
le Musée des Jouets Anciens.
Si je lui offrais un jeu de puzzle en cadeau, il en ……………........ (être) content.
SUBIECTUL III
Dans le texte suivant, les phrases ne sont pas dans l’ordre. Reconstituez le texte en mettant
les phrases dans l’ordre. Cochez votre réponse : a, b, c ou d.
1 Ce soir, je vais chez mon oncle, Gilbert.
2 Il est journaliste et ma mère ne travaille pas. Elle reste à la maison avec mes petits frères.
3 Non, avec mon amie Mireille et mon ami Jean-Yves. Mes parents travaillent, ma mère est
hôtesse de l’air et mon père, il est pilote.
4 Oui, et toi, qu’est-ce qu’il fait ton père?
5 Tu vas chez lui avec tes parents ?
6 Ton père est pilote ?
SUBIECTUL IV
Choisissez les mots qui conviennent pour compléter le texte ci-dessous. Cochez la bonne
case ().
La planche à roulette - skateboard en anglais - a été …………………………………. (1)
en 1968 par les surfeurs ………………….. (2) Mickey Munoz …….. (3) Phil Edwards.
Appelée d’abord roll surf, ………. (4) a connu peu ……… (5) succès jusque vers 1973.
1. inventer inventé inventée inventés
2. californienne californiennes californien californiens
3. est et ai es
4. il elle ils elles
5. de des du de la
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Limba şi literatura franceză prof. xxxxxxxxxxxx
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – SCRIS
An şcolar 2012-2013
1. Chasse l’intrus :
pomme, poire, oranges, prune, cartable, cerise, banane
cuisine, chambre a coucher, éléphant, salle de bains, salle a manger, vestibule
souliers, robe, chaise, jupe, chemise, basket, pantalon, sandale
2. Ecris en chiffres :
soixante-dix-sept ……………
cinquante-deux ……………
quatre-vingts ……………
quarante-quatre ……………
quatre-vingt-onze ……………
3. Complète les pointillés par les formes de l’article partitif : du, de la, de l’, des.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3
Je veux de l’eau minerale. (une bouteille)
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
J'aid …… ma mamie à traverser la rue. Michel me donn …… son vélo. Nous arriv
…… à la gare. Les enfants demand …… des bonbons.
Vous dans …… de mieux en mieux. Nous chant …… le refrain tous en chœur. Tu
habit …… dans quelle maison ? Elsa aim …… la couleur rose.
Papa film …… les premiers pas de mon petit frère. Maman dorlot …… ses enfants.
Grand-mère me racont …… toujours une histoire le soir. Vous dévor …… tout ce
qu'il y a sur la table. Les croissants dor …… dans le four.
Le cyclone dévast …… tout sur son passage. Mes oncles débit …… du bois dans la
cour. Ce soir nous dîn …… tous ensemble.
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An şcolar 2012-2013
1. Ecris en chiffres :
soixante-dix-sept ……………
cinquante-deux ……………
quatre-vingts ……………
quarante-quatre ……………
quatre-vingt-onze ……………
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10= 15= 3=
13= 50= 2=
30= 90= 1=
100= 6= 80=
J'aid …… ma mamie à traverser la rue. Michel me donn …… son vélo. Nous arriv
…… à la gare. Les enfants demand …… des bonbons.
Vous dans …… de mieux en mieux. Nous chant …… le refrain tous en chœur. Tu
habit …… dans quelle maison ? Elsa aim …… la couleur rose.
Papa film …… les premiers pas de mon petit frère. Maman dorlot …… ses enfants.
Grand-mère me racont …… toujours une histoire le soir. Vous dévor …… tout ce
qu'il y a sur la table. Les croissants dor …… dans le four.
Le cyclone dévast …… tout sur son passage. Mes oncles débit …… du bois dans la
cour. Ce soir nous dîn …… tous ensemble.
Vous vous bouch …… les oreilles. Tu but …… sur le trottoir et tu tomb …… . Je me
cach …… sous le lit. Ce soir nous allum …… les bougies. J’agit …… mon mouchoir
pour vous saluer. Vous vous adoss …… contre le mur. Tu coll …… le timbre sur
l’enveloppe. Le bois craqu …… dans la cheminée
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1. a picture A. in a vase
2. a lion B. on a farm
3. students C. on the street
4. a policeman D. in the park
5. a cow E. in a museum
6. flowers F. at the school
7. a car G. at the zoo
8. children H. at the police-station
III. Complete the sentences using each of the words below with the correct
preposition: proud, frightened, different, keen.
Ex : My aunt is very excited about her trip to Venice.
IV. Fill in with the correct preposition: after, back, off, over.
ANTHONY= JANE
BEN JESSICA
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2.Complete the sentences with the correct form of the verbs in the
brackets(completaţi propoziţiile cu forma corectă a verbelor din paranteze):
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3) Correct the mistakes and write the sentence again correctly.
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A:…………………………….?
B: My name ‘s Pierre .
A:……………………………..?
B: Twelve years old.
A:…………………………… ?
B: I’m from Paris.
A:………………………………..?
B: I’m French.
A:…………………………………?
B: I am a bus-driver.
A: It was nice to meet you.
B: Nice to meet you ,too
A: Good bye!
B: Good bye
II. Fill in the blanks with the right form of the verb TO BE:
1) It …. raining today
2) I … listening to the teacher
3) The teacher … explaining the new lesson right now
4) Caroline … writing a composition at the moment.
5) Tom and Jim … study their lesson.
6) Father … coming from his office.
7) Mary … walking home now.
8) My grandparents … watching TV.
9) The cat … sleeping by the fire
10) Dan and I … going to the dance now
11) I … feeling well, thank you.
12) My friends … singing an old song at the moment.
1. Fill in the blanks with –s or –es if they are necessary:
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1. I like … jam. 7. The bus stop…… at the traffic lights.
2. My brother like …. honey. 8. Tom watch……TV in the evening.
3. We go ….. to school every morning. 9. We stop……. in front of this house.
4. The girl go …… to the cinema on 10. I dress…. quickly every morning.
Saturday. 11. My sister want………. to read that book.
5. The teacher read…… the lesson every 12. Alice wear…… this blouse every Sunday.
day. 13. You want…… to see a good film.
6. The pupils read…… the lesson, too. 14. We watch……. TV every afternoon.
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