Dissertation – Méthodologie

Introduction (entre 100 et 150 mots)

1) Question amenée/Mini-thèse : Vous définissez les concepts de la question; Vous donnez des
exemples; Vous présentez l' "opinion commune" sur la question; Vous énoncez une forme de thèse.
2) Problématisation/Mini-antithèse : Vous montrez qu'il y a un problème, une impasse, une
tension dans ce qui vient d'être énoncé - vous présentez une objection - vous laissez entrevoir l'antithèse.
3) Question posée : Vous posez la question principale, intégralement et sans modification. Cette
question doit sembler comme une conséquence logique de votre problématisation – il doit y avoir une
continuité.
4) Reformulation : Vous reposez la question, mais en d'autres mots : pour bien la faire comprendre,
et en faire ressortir les enjeux. Vous formulez clairement les positions des 2 camps qui vont s'opposer dans le
développement.
Quand vous passez d’une étape à l’autre, n’oubliez pas les marqueurs de relation et les petites formules de
transition (toutefois, malgré cela, cependant, en d’autres mots, donc, par conséquent, etc.). Cela rend le texte
plus fluide et plus intelligible.

Développement (entre 700 et 1100 mots)

I. Thèse : Énoncer clairement l’idée principale qui sera défendue dans cette partie, en une phrase.
Argument 1. Idée + Exemple + Citation + Résumé des idées d’un auteur
Argument 2. Idem
Mini-synthèse de la partie. En une phrase ou deux, résumez votre partie en montrant bien en
quoi vous avez répondu à la question principale.
Entre ces étapes, vous n’oublierez pas les marqueurs de relation et des petites formules de transition (tout
d’abord, par ailleurs, de plus, donc, par conséquent, etc.)

II. Antithèse : Après avoir fait une phrase de transition en rapport avec la Partie 1, énoncez clairement
l’idée principale qui sera défendue, en une phrase. (créez du contraste avec la partie 1 avec des marqueurs
de relation comme toutefois, malgré cela, cependant, etc.)
Argument 1. Votre argument peut directement objecter à un argument de la Partie 1, ou bien
défendre l’idée de l’antithèse, de façon autonome.
Argument 2. Idem
Mini-synthèse de la partie.
Entre ces étapes, vous n’oublierez pas les marqueurs de relation et des petites formules de transition (tout
d’abord, par ailleurs, de plus, donc, par conséquent, etc.).

III. Solution : Après avoir fait une phrase de transition en rapport avec les Parties I et II, énoncez
clairement l’idée principale qui sera défendue dans cette partie, en une phrase. 3 stratégies sont possibles :
a. Réfuter directement les arguments de la partie II, et de nouveau argumenter en faveur de la thèse initiale;
b. Nuancer les oppositions entre la thèse et l’antithèse (c’est Oui et Non, cela dépend des cas, cela dépend
du sens donné aux concepts, etc. – mais évitez de dire que cela dépend des gens…);
c. Défendre une 3ème voie.
 Argument 1. Attention : vos arguments ne peuvent être une simple répétition des arguments
précédents : il faut qu’il y ait du nouveau.
Argument 2. Idem
Mini-synthèse de la partie.
Entre ces étapes, vous n’oublierez pas les marqueurs de relation et des petites formules de transition (tout
d’abord, par ailleurs, de plus, donc, par conséquent, etc.)

Conclusion (entre 50 et 150 mots)

1) Énoncez clairement votre position finale sur la question principale, en résumant rapidement les
éléments qui vous font dire cela. Attention : ne reprenez pas tous les arguments de la dissertation. Attention
: votre conclusion doit aller dans la même direction que la 3ème partie – sans quoi cela donnera une impression
d’incohérence. Attention : n’ajoutez pas de nouveaux arguments qui auraient dû être développés ailleurs –
ce n’est plus le temps.
2) Ouverture : l’ouverture n’est pas une question « pas rapport » lancée en l’air au petit bonheur la
chance : c’est un mini-développement qui évalue les conséquences de votre conclusion, qui développe un
peu plus les enjeux et les problèmes soulevés par votre position finale sur la question. L’ouverture est
optionnelle. Mieux vaut pas d’ouverture qu’une mauvaise ouverture.

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TRAVAIL 10% - THÈSE

Sur le sujet suivant, rédigez une THÈSE (Soit OUI / Soit NON) - Minimum 300 mots

"La recherche des plaisirs est-elle nuisible à la vie heureuse?"

1. Phrase d'annonce ("Je pense que ...")

2. "En effet..." Argument 1: Idée + Exemple (culture commune/fait/statistique/etc.)

+ Auteur/Courant philosophique (Citation ou Résumé)

3. "Par ailleurs/En outre/De plus..." Argument 2: Idée + Exemple (culture

commune/fait/statistique/etc.) + Auteur/Courant philosophique (Citation ou Résumé)

4. Mini-synthèse ("Je viens de montrer que... pour telle et telle raison...)

Dans votre travail, utilisez 2 auteurs/courants vus en classe parmi les suivants : Antiphon,
Calliclès, Socrate, Diogène (les Cyniques), Épictète (les Stoïciens), Aristippe (les
Cyrénaïques), Épicure (les Épicuriens).

(Pour ce travail de 10% : vous n’écrivez que la Thèse : pas d’Introduction, pas d’Antithèse,
pas de Solution, pas de Conclusion)