Projet de proposition de cahier de charges

Le Directeur constitue le maillon le plus important de la redynamisation de l’école ce titre

il doit :

VEILLER...

  disposer de locau fonctionnels et accueillants

  se fi er des o jectifs de qualit ;
  disposer et tenir jour des documents de gestion : registres matricules
(maitres, Élèves monographie cahier de visites cahier de supervision fichier des
l ves cahier de visites m dicales cahier de conseils de ma tres registre du
patrimoine ;
  une utilisation rationnelle et efficace des ressources matérielles et humaines ;
  disposer et e ploiter des statistiques scolaires glo ales et par se e effectifs
des chaque ann e tau de promotion tau de redou lement d’a andon tau de
r ussite aux examens et taux de fréquentation ;
  la onne conservation et la s curit des archives ;
  l’engagement et la motivation des maîtres, des élèves ;
 au renforcement de la coh sion et de la solidarit de l’ quipe p dagogique ;
  l’ordre et la discipline dans l’ cole
 au respect du temps d’apprentissage
  l’assiduit et la ponctualit des ma tres et des l ves
  une onne circulation de l’information au plan interne
  rendre compte du fonctionnement de l’ cole l’autorit sup rieure
  am liorer les conditions de travail des ma tres et des l ves
  am nager et prot ger l’espace scolaire
  la onne organisation des activit s para p ri et post scolaires.

METTRE EN PLACE ...

 une quipe p dagogique performante

 une cellule d’animation p dagogique et culturelle si possible ;

ORGANISER...
  une s ance d’animation p dagogique et culturelle par quin aine heures
une r union imestrielle au moins avec les enseignants sur les pro l mes de l’ cole y
compris les r sultats scolaires des l ves des changes fr quents entre ma tres par
niveaux et entre niveaux ;
 la promotion de l’ cole et son ouverture au milieu
des actions de formation d’encadrement et de suivi pouvant renforcer les activit s
d’enseignement-apprentissage ;
 une r union mensuelle de l’ quipe p dagogique sur les performances des l ves
et les strat gies pour les am liorer

REALISER...

 progressivement avec son quipe p dagogique les conditions d’o tention de

10 des tau de r ussite au preuves du CFEE ;
 di heures d’encadrement he domadaire visiter deu ma tres au moins par
semaine
 deu heures d’encadrement par quin aine visiter un ma tre tous les quin e jours
pour

AFFICHER...

 l’emploi du temps des classes

 la liste nominative du personnel ;
 les statistiques des l ves et du mo ilier
 l’emploi du temps du Directeur

CONTROLER ET VISER...

 les cahiers de pr paration au moins un jour avant

 le cahier de roulement de chaque classe une fois par semaine ;
 les r partitions mensuelles
 un cahier de le ons par classe et par semaine ;
 le cahier de devoirs par classe et par semaine ;
 les cahiers de compositions.
 des sanctions positives et n gatives