PROJET DIDACTIQUE

Classe : la IVème (L1)

Professeur : Firu Diana Roxana

École : Şcoala Gimnazială Rojiste

Objet : La langue française

Manuel : Sitka

Unite 4: Au pays de la musique…

Sujet de la leçon : Les vêtements

Type de leçon : Leçon mixte

Temps : 50 minutes

Date : 29.05.2019

Compétences générales :

-La compréhension écrite

- La compréhension orale

-La production écrite

-La production orale

Objectifs opérationnels :

À la fin de la classe, les élèves seront capables de :

O1 : Connaître les mots du lexique des vêtements  ;

O2 : Savoir leurs correspondants dans la langue roumaine ;
O3 : Utiliser correctement les mots nouveaux dans des contextes et des situations de communication;
O4 : Résoudre des exercices pour pratiquer les nouvelles structures lexicales ;
O5 : Manifester du plaisir et d’attention pendant la classe de français ;

Stratégies didactiques :

Méthodes et procédés: la conversation, l’observation, l’explication, la lecture, l’exercice, la traduction, le jeu, la vidéo

Moyens et matériel: le manuel, le tableau noir, les fiches de travail, le flipchart

Forme d’organisation: travail individuel, collectif, en équipe

Ressources psychologiques : le développement du jugement logique, de la mémoire, de la patience

 SCÉNARIO DIDACTIQUE

Les séquences de L’activité du professeur L’activité des élèves Méthodes et Moyens Formes
la leçon / Durée procédés d’enseignement d’organisation

Mise en train Le professeur salue les élèves et L’élève de service donne le La conversation Frontale
2’ enregistre les absents. nom des absents. frontale

Contrôle du Le professeur demande aux élèves Les élèves lisent leur devoir et La conversation Le cahier Frontale
devoir quel a été leur devoir. ils sont attentifs aux Le tableau noir Collective
5’ Le professeur fait le contrôle explications du professeur.
qualitatif et quantitatif du devoir.
Éveil de Le professeur propose aux élèves la Les élèves regardent la vidéo. La conversation La vidéo Frontale
l’attention vidéo Apprendre les vêtements . frontale
3’

Annonce de la Le professeur annonce le titre de la Les élèves sont attentifs. La conversation Le tableau noir Frontale
nouvelle leçon nouvelle leçon et l’écrit au tableau Les élèves notent le titre de la frontale
1’ noir : Les vêtements. leçon dans leurs cahiers.
Acquisition des Le professeur demande les élèves Les élèves répondent aux La conversation Le tableau noir Frontale
nouvelles quels sont les vêtements qu’ils questions du professeur. L’explication Le cahier Collective
connaissances connaissent. Les élèves écrivent les mots Individuelle
15’ Le professeur écrit au tableau noir les dans leurs cahiers.
mots qui font partie du champ lexical Les élèves répètent après le
des vêtements . professeur.
Le professeur lit les mots et demande
aux élèves de répéter après lui.
Fixation des Le professeur propose aux élèves le Les élèves sont attentifs. La conversation Les photos Frontale
nouvelles jeu Dans la machine à laver. L’explication Individuelle
connaissances Le professeur donne aux élèves des Les élèves écoutent les Le jeu
13’ photos avec les vêtements et leur explications du professeur.
 explique les règles du jeu : Les élèves mettent des photos
1- On ajoute dans la machine à dans la boîte du professeur.
laver …
(Le professeur demande aux élèves
de mettre dans la boîte des photos
avec les vêtements )
2- Sécher les vêtements
(Le professeur demande aux élèves Les élèves cherchent les
de chercher un certain vêtement vêtements et prononcent leur
parmi les photos et de prononcer le nom.
nom du vêtement qu’il doit sécher .)

Évaluation de la Le professeur propose aux élèves de Les élèves sont attentifs. La conversation Les billets Frontale
performance tirer un billet et de réaliser la tâche Les élèves écoutent les L’exercice En équipe
13’ qu’il suppose. explications du professeur. Collective
Le professeur demande aux élèves de Les élèves lisent les réponses.
lire les réponses.

Indication du Le professeur indique le devoir : Les élèves notent le devoir La conversation Le manuel Frontale
devoir l’exercice 14 à la page 67. dans leurs cahiers.
1’