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EXESTI NOTES DE COURS TIRÉES DES ENSEIGNEMENTS DE LA STATISTIQUE

UNIVERSITÉ DE KINSHASA
FACULTÉ DE DROIT
DÉPARTEMENT DE DROIT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL
TROISIÈME GRADUAT : PROMOTION 2020-2021

MES NOTES DE COURS DE LA STATISTIQUE

Professeur KIMUANGA EYAMBO PAPY

Marquons de succès et d’excellence notre parcours académique.

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LES PRINCIPES DU COURS

- l’assistance aux séances des cours est obligatoire et ceux qui participeront
aux examens de statistiques sont seulement ceux qui auront leur nom dans
la liste de présence.
- l’étudiant doit garder silence pendant que le professeur donne cours.
- l’examen est sur 12 points et les 8 points concerne les TP et/ou
interrogation.
- Ceux qui assisteront à 100% aux cours bénéficiera de 2 points de bonus.
Signes
/ : Division
PLAN DU COURS
O. Introduction générale
Le cours a 4 chapitres
Chapitre 1. Données statistiques
[ En statistique, les données sont des informations ]
Chapitre 2. L’organisation des données
[ L’orientation des informations recueillies ]
Chapitre 3. Les mesures de tendance centrale
[ Des indicateurs statistiques à calculer ]
Chapitre 4. Mesures de dispersion

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O. Introduction générale
C’est quoi l’objectif du cours de statistique ?
La statistique a pour objet d’assister les étudiants à pouvoir faire des
synthèses ou petits résumés sur les informations à leur porté.
Exemple : ¶ Un avocat qui connait la statistique pourra faire le résumé ( par
exemple ) des procès qu’il a gagné.
¶ Ça vous permet aussi de faire le rapport orienté du nombre des détenus
dans une prison d’État pour un substitut du procureur.
Section 1. Les trois sens du mot statistique
Le mot statistique prend trois sens différents :
1. Les statistiques,
2. Une statistique et
3. La statistique.
1er sens : les statistiques
C’est l’ensemble des données statistiques ou informations collectées par un
individu ou une administration publique ou encore une institution publique
ou privée.
Exemple : Les avocats ressortissants de l’université de Kinshasa sont de
1000, on dira que nous avons les statistiques du nombre des avocats
ressortissants de l’université de Kinshasa
2ème sens : Une statistique
Une statistique fait référence à une grandeur calculée à partir des données
statistiques collectés.
C’est le nombre calculé par rapport à des informations collectées.
Exemple : le nombre des avocats ressortissants de l’université de Kinshasa
est de 1000 et dans ce nombre ( 1000 ici est la grandeur calculée )
3ème sens : la statistique
La statistique est une science qui étudie les méthodes de collecte, méthodes
d’organiser et d’analyse des données statistiques.

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Avec la statistique, on veut savoir comment recenser les informations,

comment les organiser et les analyser.
Section 2. Les branches de la statistique
Deux branches sont présentes : la statistique descriptive et la statistique
mathématique
Paragraphe 1. La statistique descriptive
Elle fait allusion aux méthodes pour organiser et synthétiser ou résumer les
données statistiques collectées.
C’est elle qui permet non seulement de collecter, d’organiser mais aussi les
synthétiser.
Elle fait allusion à une statistique ( synthétiser ) et les statistiques ( collecte
et Organisation )
Paragraphe 2. La statistique mathématique
C’est l’ensemble des méthodes visant à tirer des conclusions sur une
population à partir de l’information tirée de la l’échantillon.
On déduit quelque chose de quelque part.
Section 3. Les concepts de base
Paragraphe 1. Population et échantillon
Une population en statistique est l’ensemble des individus sous étude tandis
que l’échantillon est un sous groupe de la population.
L’échantillon doit revêtir certaines caractéristiques dont :
- L’échantillon doit être représentatif des caractéristiques de la
population.
Dessin Figure 1.
N.B : Une population est une unité statistique qui ne fait pas forcément
référence aux individus ou personnes physiques, la population peut aussi
s’agir des objets
Exemple : la population des stylos, la population ( humaine ) etc.
Paragraphe 2. Recensement et enquête

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Le recensement est une collecte d’informations sur l’ensemble de la

population sous étude.
Le recensement ne fait pas allusion à l’échantillon car portant sur
l’ensemble de la population.
Tandis que l’enquête est une recherche d’informations tirées sur une
échantillon de la population.
Paragraphe 3. Caractère et modalité
Un caractère est un trait commun à tous les individus qui constituent la
population.
Exemple : les Étudiants du droit économique et social leur caractère est le
fait d’appartenir à ce département.
À partir du caractère on peut ressortir la modalité ou des modalités.
La modalité est l’ensemble des situations sur base desquelles les différents
individus d’une population se diffère. C’est l’élément de différence entre
individus d’une même Population.
Exemple : Sexe ( c’est un élément commun ) et Masculin ( est une modalité
ou différence ).
S’agissant du caractère, il y a le caractère qualitatif et quantitatif. Les
caractères quantitatif qui sont dont les différentes modalités sont dites
mesurables. Les caractères qualitatifs qui sont dont les différentes modalités
sont dites mesurables.
Paragraphe 4. Effectif et fréquence
On entend par effectif d’une modalité, le nombre absolu d’individus qui
correspondent à cette modalité.
L’effectif d’une modalité est exprimé par un petit n appelé effectif partiel ou
fréquence absolue.
L’effectif total est la somme des effectifs partiels des modalités.
Ni ou f : représente la nième modalité.
N : effectif total
N= n1+n2+…+n3
Figure 2.

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La fréquence partielle ou relative est : fi= ni/N soit ni/ n1+n2+…n3

N.B. : c’est toujours égal à 1 la sommation des résultats de la fréquence
partielle de chaque modalité.
Fréquence en % : ni/N×100
Figure 3.
Exercice 1.
N° NOMBRE DES DÉTENUS Ni ou la Trouver la
PAR PRISON modalité de fréquence
chaque prison relative de
chaque prison
1. 40-45 n1= 1929 f1 = 0,10
2. 46-51 n2= 7087 f2 = 0,38
3. 52-57 n3= 4599 f3 = 0,25
4. 58-63 n4= 4947 f4 = 0,27
5. TOTAL ou N N= 18562 F = 1 F% =
100%

Lecture de l’exercice : On nous a donné des nombres calculés des

prisons en fonction du nombre des détenus qui sont trouvés dans chacune
de ces prisons. Le n1 etc. Symbolise le nombre des prisons qui ont un
nombre déterminé des détenus.
Il y a par exemple 1929 prisons ont entre 40-45 prisonniers.
On demande maintenant de trouver la fréquence partielle de chaque de ces
catégories des prisons et au final trouver la sommation de toutes ces
fréquences partielles en nombre et en %.
Inconnue
Fi = ?
Formule : fi= ni/N
f1 : n1/ N >>>>>>>>>>>>> f1= 1929/18562 >>>>> f1= 0,10
f2 : n2/ N >>>>>>>>>>>>> f2= 7087/18562 >>>>> f2 = 0,38
f3 : n3/ N >>>>>>>>>>>>> f3= 4599/18562 >>>>> f3 = 0,25
f4 : n4/ N >>>>>>>>>>>>> f4= 4947/18562 >>>>> f4 = 0,27

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Sommation ou F = f1 + f2 + f3 + f4 = 0.10 + 0,38 + 0,25 + 0,27 = 1.

En % : F % = F × 100 >>>>>>>>> F% = 1×100
F% = 100%

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