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Institut supérieur des cadres de l’enfance

Université de Carthage
Session principale : 2022-2023

Matière : Statistique descriptive.


Responsable du cours : Oiriemi Hayder.
Filière : 1er licence Education.
Durée : 1.30 h.
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Partie I : (10 points)


Exercice 1 : (3 points)

Donner la définition des termes suivants :


NB : la définition doit être concise et précise.

a) Une population.
b) La science statistique.
c) Une variable quantitative discrète.

Exercice 2 : (5 points)

Répondre, en justifiant votre réponse, par vrai ou faux aux propositions suivantes :
NB : une réponse n’est comptée que lorsque la réponse et la justification sont, toutes les deux, correctes.

a) On appelle variable statistique, une caractéristique que l’on étudie. (1 pts)


b) La tâche de la statistique descriptive est de présenter les données sous forme de tableaux, de
graphiques et d’indicateurs statistiques. (1 pts)
c) Pour une variable quantitative, chaque individu statistique ne peut avoir qu’une seule
modalité. (1 pts)
d) La somme des fréquences relatives est égale à la taille de l’échantillon. (1 pts)
e) Une modalité dans un tableau statistique indique la répartition des individus selon le
caractère étudié. (1 pts)

Exercice 3 : (2 points)

Représenter graphiquement cette distribution des moyennes d’une classe d’enseignement


secondaire :

10 10 12 14 14 11 12 10 9 10

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Partie II : (10 points)
Le tableau, au-dessous, présente la distribution par tranche d’âge des étudiants de la première
année de licence éducation :

Tranche d’âge Effectif relative


[18 ; 20[ 30
[20 ; 22[ 10
[22 ; 24[ 40
[24 ; 26[ 12
26 et plus 8
Effectif total 100

A) (3 points)
a) Donner la variable étudier, sont type et la taille de l’échantillon. (1 pts)
b) Représenter sur un diagramme en secteur cette distribution. (1 pts)
c) Calculer l’effectif relative et interpréter la classe modale. (1 pts)
B) (7 points)
a) Compléter le tableau suivant, sachant que (ak ) est le centre de la classe :
(1 pts)

Age Effectif relative


a1 30
a2 10
a3 40
a4 12
27 8
Effectif total 100

b) Représenter en diagramme en bâtons cette distribution discrète. (1 pts)


c) Calculer la moyenne de cette distribution. (1 pts)
d) Donner l’Etendu statistique et le mode de cette distribution. (1 pts)
e) Calculer l’écart-type de cette distribution. (1 pts)
f) Interpréter les résultats obtenus. (2 pts)

BON TRAVAIL

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