3M260 – Topologie et calcul différentiel Université Pierre et Marie Curie

Mathématiques Année 2016/2017

Séance du 3 novembre 2016

Programme. Feuille 5, exercices 6 (questions 3 et 4), 5, 3 (question 1), 11, 8, 12.

Fait en TD.
• Feuille 5, exercice 6 :
• Feuille 5, exercice 5 :
• Feuille 5, exercice 3 :
• Feuille 5, exercice 11 :
• Feuille 5, exercice 8 :
• Feuille 5, exercice 12 :
Lister tout ce qui a pu être fait d’autre en TD ci-dessous :
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Travail pour les séances suivantes.

• Exercice 13 de la feuille 5 : à rendre sur feuille pour le 10/11/2016.
• Nous commencerons une nouvelle feuille d’exercices (la sixième, déjà !) demain. D’ici là, concentrez vos efforts
sur la préparation de l’exercice 13 de la feuille 5, et recherchez les exercices du programme ci-dessus non
résolus en TD.

Pour bien démarrer l’exercice 13 de la feuille 5. . .

Dans la fiche de la séance du 28/10/2016, bon nombre d’indications concernant la résolution de la partie II
de cet exercice ont été données. Et s’il y était dit, à juste titre d’ailleurs, que les questions de la partie I « ne
présentent pas de difficulté majeure », voici quelques calculs rapides qui pourront vous aider à y répondre.
• Dans M2 (R), on considère :  
1 2
M = .
3 4
Calculez T1,2 (−1) · M , M · T1,2 (−1), T2,1 (2) · M , M · T2,1 (2), D1 (−1) · M , M · D1 (−1), D2 (2) · M et M · D2 (2).
Que constatez-vous ? Mettez en lien ces résultats avec les questions de I.1.
• Dans M3 (R), on considère :  
1 2 −2
S =  3 0 2 .
−1 2 1
Pour i, j ∈ [1, 3] et M ∈ M3 (R), désignons par Li (M ) la i-ième ligne de M et par Cj (M ) sa j-ième colonne.
– Quelle opération du type Lk (S) ← Lk (S) + λLl (S), avec k, l ∈ [1, 3] distincts et λ ∈ R à déterminer, vous
permet transformer S en une matrice de la forme :
 
1 2 −2
S0 =  0 ∗ ∗  ?
−1 2 1
– De même, quelle opération du type Lk (S 0 ) ← Lk (S 0 ) + λLl (S 0 ), avec k, l ∈ [1, 3] distincts et λ ∈ R à
déterminer, vous permet transformer S 0 en :
 
1 2 −2
S 00 =  0 ∗ ∗  ?
0 ∗ ∗

– À partir d’opérations analogues sur les colonnes de S 00 , transformez S 00 en une matrice ayant des 0 en
positions (1, 2) et (1, 3) (et toujours (2, 1), (3, 1)).
– Interprétez matriciellement les opérations précédentes, puis répondez plus généralement à la question I.2.a.