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ème
CYCLE 4
Technologie
Compétences
Comprendre le fonctionnement d’un réseau
informatique
Ecrire, mettre au point et exécuter un
programme
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Perte, virus, elle peut être
1.2 Quels inconvénients y a-t-il à utiliser un support physique ? ………………………………………………………..
endommagée, il faut se déplacer à chaque fois...
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Relier entre eux les ordinateurs
1.3 Qu’est-ce qui lui faciliterait les choses ? ……………………………………………………………………………………….
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2.1 De quoi des ordinateurs ont-ils besoin d’être équipés pour pouvoir être reliés entre eux ? ………….
Une carte réseau
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2.2 Qu’est-ce qui permet à un ordinateur d’être relié avec plusieurs autres ordi-
nateurs, avec une imprimante ou avec un serveur ? …………………………………………
Un commutateur (ou switch)
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Les réseaux informatiques
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ordinateur ordinateur
portable portable
point imprimante
d'accès imprimante point
wifi d'accès
wifi
smartphone smartphone
ordinateurs ordinateurs
serveur serveur
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routeur
téléphone 3-4-5G
transmetteur
2.9.1 Pourquoi un serveur informatique peut-il être comparé au serveur d’un restaurant ? ……………….
Serveur de la même famille que le mot "service". Le client c'est un ordinateur (et son utilisateur) qui consomme des services
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Au restaurant, il fournit des plats, en informatique il fournit des services autour des données
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2.9.2 Quels types de services sont gérés et hébergés par des serveurs informatiques ? Donne des
Accès à des pages web, service de courrier électronique,
exemples de service que tu utilises. …………………………………………………………………………………………………….
stocker des données en bases de données, faire tourner des applications
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Spotify, Gmail, Youtube, Instagram, ENT, Pronote
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2.9.3 Qu’est-ce qu’un serveur informatique ? En quoi un serveur est-il différent de ton ordinateur
Un fournisseur de services, les serveurs ressemblent à des tiroirs dans une baie
personnel ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Un serveur peut être le client de services d'un autre serveur.
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Serveur du collège Hector Malot (Harmonie) : serveur de compte et de fichiers
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a) Permet de relier les moyens informatiques entre eux : ……………….
b) 5
Permet l’accès au réseau sans utiliser de fil de câblage : ……………….
c) 4
Contient les logiciels et stocke les données des ordinateurs du réseau pédagogique : ……………
d) 1
Permet le transfert des données vers un autre réseau : ……………….
e) 6
Permet l’impression d’un document issu exclusivement de l’ordinateur du CDI : ……………….
f) 7
Permet l’impression d’un document issu de n’importe quel ordinateur du réseau : ……………….
g) 3
Permet la numérisation d’un document : ……………….
Les réseaux informatiques
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3.2.1 Décris le cheminement de l’information lors de la consultation d’un site web sur Internet à
partir de la tablette (cite dans l’ordre les constituants du réseau qui sont sollicités et le support de
liaison utilisé).
Cheminement de l’information :
point d'accès wifi
1 : Tablette vers …………………………………
câble RJ45
2 : Point d'accès wifivers ……………………………
…………………………. commutateur filaire
par liaison ……………….
Commutateur vers routeur par liaison ……………………….
3 : ………………………… filaire
Cheminement de l’information :
point d'accès wifi
1 : Ordinateur portable vers ………………………………………
commmutateur
2 : Point d’accès Wifi vers ……………………………………… filaire
par liaison ……………….
3.3.2 Les élèves n’ont plus accès aux fichiers enregistrés sur le dossier partagé de la classe.
Cependant, ils ont toujours accès à Internet et les ordinateurs apparaissent connectés au réseau
(Source : Bordas.)
Le serveur
Matériel(s) défectueux : …………………………………………………………………………………………………………………..
Les ordinateurs sont détectés : ce n'est pas le switch. L'accès à internet est possible :
Explication : ………………………………………………………………………………………………………………………………….
c'est donc le serveur qui rend impossible l'accès aux documents en,registrés sur le dossier partagé.
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