Nom 

: Catherine Magdi
Le document déclencheur choisis est un extrait du journal «  Al Ahram Hebdo » qui aborde le
sujet de la féminisme en Egypte dans le domaine de la médecine.
https://hebdo.ahram.org.eg/News/36419.aspx

L’approche culturelle :
Demandant aux apprenant de lire ce document et de dire quelle le sujet ou l’idée principale du
document et avec des questions qui aident à explorer mieux a savoir ce part de la culture les
apprenants vont s’exprimer leur opinions si elle controversée et les argumenteront.
La séquence des questions :
Ensuite, selon la compréhension du document que pensez -vous de la place de la femme dans la
médecine ces jours-là et est-ce qu’elles font face a des défis à cause du covid-19 ?
De ce que tu as retenu du document est-ce que la place de la femme s’est développée que les
époques passées ?
Selon vous, quelles sont les autres domaines que la femme a acquis maintenant ? Cite des
exemples en consultant l’internet si nécessaire.
Quelle sont les autres parts de la société et la culture qui considèrent les femmes que le
gouvernement les néglige ?

L’approche interculturelle :
La séquence de cette approche prend une autre perspective d’aborder le sujet puisque le terme
interculturel signifie ouvrir les yeux aux autres cultures.
La séquence des questions :
Apres avoir discuter le sujet de l’approche culturelle l’enseignant peut donner une recherche
c’est de repérer dans des documents ou des extraits d’un journal un pays a l’étranger qui parle de
la place de la femme dans la médecine.
Quelles sont les points communs de valorisation de la place de la femme dans la médecine qui
est entre ce deux pays ?
Qu’est ce qui manque en Egypte à l’appuyer pour les femmes ?
À l’avenir, comment peut le pays influence Egypte dans ce domaine ? Suggère une initiative que
le pays peut le faire pour accentuer mieux le domaine de la médecine pour la femme ?
Relève de l’histoire de la femme dans le pays étranger des figures célèbres qui avaient un rôle
dans la médecine comme Tawhida Abdel Rahman chez nous.