Usages du numérique

FICHE SYNTHÈSE
Utilisations pédagogiques du mur collaboratif Padlet

Quels usages de Padlet pour la classe ?

Découvrir différents usages de Padlet pour les professeurs et les élèves :
Padlet vous permet de regrouper de nombreuses ressources au même endroit. Elles pourront ainsi être
consultées sans ouvrir plusieurs fenêtres sur votre navigateur web, ou rechercher dans vos fichiers. Voici
les usages les plus utiles pour les professeurs et les élèves.
Pour les enseignants
Dans ces types d’usages de Padlet, les enseignants vont mettre à disposition de leurs élèves des
publications qu’ils vont consulter. L’enseignant donnera l’adresse du Padlet à ses élèves et ils iront
uniquement consulter le Padlet mais ne pourront pas y contribuer :

- Regrouper et/ ou enregistrer des textes que les élèves doivent lire
- Regrouper des vidéos utilisées en classe ou en classe inversée
- Archiver les travaux réalisés par les élèves
- Mettre les ressources d’apprentissage importantes pour vos élèves
- Mettre des devoirs à faire que les élèves rendront par mail
- Proposer un plan de travail à vos élèves
Pour les élèves
Dans ces types d’usages de Padlet, les enseignants vont créer un Padlet et ce sont les élèves qui vont y
publier des post-it. Dans ce cas, les élèves seront des contributeurs et participeront activement à la
production du Padlet
- Faire un remue-méninge rapide
- Faire des présentations orales audio ou écrites
- Regrouper les différentes sources d’informations lors d’un travail de recherche
- Ecrire une histoire collaborative que les élèves pourront lire
- Débat, donner son opinion sur un sujet
- Des projets à réaliser en groupes
- Demander aux élèves des productions audio
- Poser des questions en direct pendant la leçon : le professeur pourra y répondre avant la fin du
cours
Les élèves pourront également créer des Padlets eux-mêmes et publier leur post-it avec l’accord de
l’enseignant.
Ces types d’usages sont intéressants car les élèves vont tous collaborer ensemble et chacun va apporter
sa contribution dans le groupe pour élaborer le produit final.
• Partager un mur collaboratif Padlet avec ses élèves et/ou d’autres enseignants
- Régler les paramètres de confidentialité de votre Padlet :
Vous allez cliquer sur Partager à droite de l’écran. Dans le panneau de configuration qui s’ouvre, vous
allez remarquer que la confidentialité standard est :
Secret : c’est-à-dire le Padlet est accessible uniquement aux personnes qui disposent de l’adresse.
Mais il existe 3 autres possibilités :
- Public : accessible à tout le monde par les moteurs de recherche
- Privé : seul vous et les contributeurs que vous aurez défini pourrez voir et publier sur le padlet. Il
faut les inviter par mail.
- Mot de passe : protégé par un mot de passe.
Institut Universitaire de Formation des Professeurs (IUFP) d’Égypte 2020
Usages du numérique
Il vaut mieux conserver le mode Secret car c’est le plus simple à gérer
- Définir les droits des élèves qui accèdent au Padlet :
en cliquant sur la liste des Autorisations relatives au visiteur, vous avez 3 choix :
- Peut consulter : consultation simple des post-it sans aucune modification.
- Peut écrire : consultation et ajout (publication) de post-it
- Peut modifier : consultation, ajout (publication) de post-it et modification des post-it des autres
contributeurs.
Pour les élèves, sélectionnez Peut consulter si l’élève ne va pas publier et Peut écrire si l’élève va publier
des post-it.
Et finalement, pour partager le Padlet il faut donner son adresse aux élèves.

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