Atelier voix passive 

:
Noms :

1. Répondez à ces questions. 

a. Quels types d’évènements peuvent organiser une ville ou un pays ? Pensez aux évènements
culturels, sportifs, politiques, sociaux, etc. 
b. Est-ce qu’on a fait des travaux importants dans votre ville dernièrement (construction de
bâtiments, transformation d’un quartier, modernisation d’un lieu...) ? Est-ce que vous aimez le
résultat ? Justifiez.

a. Quels types d’évènements peuvent organiser une ville ou un pays? Pensez aux
évènements culturels, sportfis, politiques, sociaux, etc.

Un pays ou une ville peut organiser des événements culturels qui célèbrent la
richesse de chaque pays tels que des foires, des concerts, des spectacles, entre
autres. Ils pourraient également donner des conférences sur des questions qui
concernent la communauté.

b. Est-ce q’on a fait des travaux importants dans votre ville dernièrement (construction
de bâtiments, transformation d’un quartier, modernization d’un lieu…)? Est-ce que
vous aimez le résultat? Justifiez.

Quand j'étais en dixième année à l'école, en tant que service social, j'ai dû enseigner
l'anglais à de jeunes enfants d'une autre école. J'ai aimé le résultat car il m'a enrichi,
mais le programme était très mal conçu et n'a pas suffisamment profité aux enfants.

2. Regardez la vidéo et entourez les noms des sports que vous entendez: 

3. Règle de grammaire: la voix passive

La médaille d’orc gagnée

Le sujet antérieur
etre
gagner

e
4. Exercices

La Voix Passive
Un verbe est à la voix passive quand le sujet subit l’action.
 Les champs étaient couverts de colza.
Formation de la voix passive :
verbe être + participe passé
Présent il est construit
Passé composé il a été construit
L’imparfait il était construit
Plus que parfait il avait été construit
Futur il sera construit
Conditionnel il serait construit
Exercice 1  : Mettre les phrases suivantes à la voix passive.

1. Une amende a été donnée (donner/passé composé) par le gendarme.

2. Un célèbre tableau sera vendu (vendre/futur) par le marchand d’art.
3. Le facteur avait été mordu (mordre/plus que parfait) par notre chien.
4. Les fruits sont ramassés (ramasser/présent) par les enfants.
5. Les étudiants sont félicités (féliciter/présent) par le professeur.
6. Le voleur a été attrapé (attraper/passé composé) par le policier.
7. Le film a été regardé (regarder/passé composé) par toute la famille.
8. Le traité a été signé (signer/passé composé) par le roi.
9. Tous les gâteaux ont été mangés (manger/passé composé) par les garçons.
10. Un nouveau traitement est prescrit (prescrire/présent) par le médecin.
11. Le papier-peint était posé (poser/l’imparfait) dans le salon par mon père.
12. Le tableau a été volé (voler/passé composé) par le cambrioleur.
13. La souris a été mangée (manger/passé composé) par le chat de notre voisin.
14. Notre demande de crédit est acceptée (accepter/présent) par le banquier.
15. L’homme au chapeau gris a été mordu (mordre/passé composé) par le chien.
16. La balle a été lancée (lancer/passé composé) par Daniel.
17. L’otage a été pris (prendre/passé composé) par l’ennemi.
18. En principe le téléphone sera décroché (décrocher/futur) par la secrétaire.
19. Le canapé a été déchiré (déchirer/passé composé) par le chien.

Exercice 2  :

Traduire les phrases suivantes en utilisant la voix passive.

1. La casa fue construida por mi tío

2. El carro fue robado.
3. La torta es hecha por mi mamá.
4. El libro ser escrito por un periodista.
5. Un nuevo remedio sera inventado en 2050.
6. La vacuna había sido inventada en 1856.

1. La maison a été construite par mon oncle.

2. La voiture a été volée.
3. Le gâteau est fait par ma mère.
4. Le libre sera écrit par le journaliste.
5. Un Nouveau remède sera inventé en 2050.
6. Le vaccin avait été inventé en 1856.