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ESCOLA EBI/JI DE ALCÁÇOVAS

7ème année

Français d’initiation TEST D’ÉVALUATION (A) (Nº4) 2005/2006

Nom: _________________________

Prénom: _________________________

Classificação:_________________________
Rubrica do professor:___________________
Assinatura do Encarregado de Educação: __________________________________________

Lis attentivement le texte:

À L'ÉCOLE

On est à l'école. La classe est la classe du CM2.


Le professeur - Bonjour!
Les élèves - Bonjour!
Le professeur - Je vais faire l'appel: Anne?
Anne - Présente.
Le professeur - Pierre?
Pierre - Présent.
Le professeur - Sophie?
Sophie - Présente.
Le professeur - Sophie, tu viens au tableau?
Sophie - Oui, monsieur.
Le professeur - Tu es malade? Tu es toute blanche!
Sophie - Oui, je pense.
Le professeur - Et tu es très chaude. Tu as de la fièvre. Je vais demander qu'on téléphone à tes parents.
Tu peux sortir.
Sophie - Merci, monsieur.
Le professeur - Pierre, comme Sophie est malade, tu vas venir au tableau résoudre l'exercice.
Pierre - Bien sûr, monsieur.
Le professeur - Non, l'exercice n'est pas correct.
Anne - Je peux aller au tableau pour résoudre l'exercice.
Le professeur - Bien sûr. C'est bien. Ta réponse est correcte.
Anne - Merci, monsieur, je peux m'asseoir?
Le professeur - Bien sûr.

On frappe à la porte. C'est le Directeur :


Le directeur - Sophie est déjà à la maison. Elle avait une grippe.
Le professeur - Ce n'est pas grave. Je suis rassuré…
Le directeur – Elle va rester à la maison durant cinq jours. Je dois sortir. Au revoir !
Le professeur – Merci de m’informer. Au revoir !
I

Réponds aux questions avec des phrases complètes:

1-Qui est malade ?

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2-Quels sont les symptômes ?

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3-Que fait le professeur pour aider le/la malade ?

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4- Le/la malade complète l’exercice ?

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5- Qui fait l’exercice ?

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6- La maladie est grave ? Quelle est la maladie ?

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7- Le ou la malade va rester à la maison ? Combien de jours ?

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II

Indique le nom de chaque partie du corps humain :

III

1-Conjugue correctement les verbes entre parenthèses :

1.1- Je ____________________ (finir) l’école à 16H55.


1.2- Anne ____________________ (finir) de mettre la table.
1.3- Vous ____________________ (finir) l’école tôt.
1.4- Tu ____________________ (partir) à 20 heures.
1.5- Nous ____________________ (partir) demain matin.
1.6- Ils ____________________ (partir) maintenant.
1.7- Je ____________________ (sortir) avant toi.
1.8- Pierre ____________________ (sortir) ce soir.
1.9- Vous ____________________ (sortir) tard.
1.10- Tu ____________________ (adorer) l’école.
1.11- Vous ____________________ (aimer) le français.
1.12- Elles ____________________ (détester) le football.
1.13- Je ____________________ (être) sympathique.
1.14- Nous ____________________ (être) étudiants.
1.15- Tu ____________________ (avoir) une amygdalite !
1.16- Elles ____________________ (avoir) une belle école.

2-Complète les phrases suivantes en utilisant les expressions d’obligation/prohibition que tu as apprises :

2.1- ______________________________ (étudier).


2.2- ______________________________ (être) antipathique.
2.3- ______________________________ (respecter) le professeur.
2.4- ______________________________ (oublier) de faire les devoirs. (oublier = esquecer)

IV

Avec le vocabulaire que tu as appris, parle de toi en indiquant ton nom, ta ville, ta caractérisation
physique, psychologique et les vêtements que tu portes. Écris un minimum de 45 mots !

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