TEST D'ÉVALUATION

A. COMPRÉHENSION ÉCRITE

DES PLAGES SANS MÉGOTS NI SACS PLASTIQUES

Les plages françaises sont trop sales: avant le grand départ des vacanciers vers les bords de mers,
une campagne d’information “ Ports et littoral propres” est lancée pour y remédier.
Des bouteilles, des sacs, des baskets, des mégots: les bords de mer sont souillés par des déchets
des particuliers. Ces derniers les jettent en mer depuis leurs bateaux, mais aussi depuis la terre
ferme, parfois loin du littoral: les déchets arrivent alors sur la côte par les cours d’eau ou les égoûts.
Or ces déchets sont une menace pour l’environnement. Dans l’eau, les sacs plastiques, qui
représentent entre 60% et 90% des déchets, emprisonnent des poissons, des tortues ou des oiseaux.
Sur terre, ces déchets salissent les plages. Des machines sont utilisées pour les récupérer en raclant
le sable. Mais elles prélèvent également des débris naturels comme des algues ou des bois flottés,
nécessaires au bon fonctionnement du milieu marin. Ainsi pour préserver l’environnement, le
ministère de l’écologie lance une campagne “ ports et littoral propres”. Il demande aux vacanciers
de jeter leurs déchets dans les poubelles.
Agnès Mérel, www.lesclesjunior.com, 2006

1: Dans le document, le sujet est plutôt ______

A. les plages françaises préférées des vacanciers.
B. la campagne de publicité pour les plages françaises.
C. le nettoyage des plages françaises.
D. la pollution des plages françaises.
2: Qui a lancé la campagne “ Ports et littoral propres”?
A. Les gens qui aiment préserver l’environnement.
B. Les jeunes volontaires pour la protection de l’environnement.
C. Les responsables des ports.
D. Le ministère de l’écologie.
3: Quel est le but de cette campagne ?
A. Sauver des animaux. B. Lutter contre la pollution.
C. Préserver l’environnement. D. Recycler des déchets.
4: Les déchets sont jetés en mer par ______
A. des vacanciers seulement. B. des gens qui vivent près du littoral.
C. des responsables d’usines. D. des particuliers.
5: Les déchets sont jetés en mer depuis ______
A. les bateaux et loin du littoral. B. les bateaux et la terre ferme.
C. les bateaux et les bords de la mer. D. les bateaux et les plages.
6: Qu’est-ce qui représente 60 à 90% des déchets jetés en mer?
A. Les baskets. B. Les bouteilles. C. Les mégots. D. Les sacs.
7: Quels sont les dangers des déchets?
A. La mort des animaux et la pollution de l’eau.
B. La mort des animaux.
C. La mort des animaux et la pollution des plages.
D. La disparition des algues et la pollution des plages.
8: Quels débris naturels sont nécessaires pour l’environnement?
 A. Des sacs et des bois flottés. B. Des algues et des bois flottés.
C. Des algues et des baskets. D. Des bouteilles et des algues.

B. CONNAISSANCES DE LA LANGUE
Choisissez la bonne solution.
9: Chassez l’intrus :
A. eau B. énergie C. soleil D. vent
10: Une marée noire est due au déversement d'une importante quantité de (d’) ______
A. eau B. charbon C. pétrole D. carbone
11: Mme. Duval a disparu ; on ne comprend pas sa ______.
A. dispense B. disparate C. disparition D. disparité
12: Chassez l’intrus :
A. environnement B. progressivement C. développement D. mouvement
13: On détruit cette vieille villa ; sa ______ m’a fait de la peine.
A. destructif B. destructivité C. destruction D. destructrice
14: Les orages ont été très violents ; leur ______ nous a beaucoup étonnés.
A. violet B. violine C. violeur D. violence
15: Comment appelle-t-on celui qui parle français ?
A. français B. francophonie C. francophone D. franco
16: Paul a mal à la tête. Il dort ______.
A. agréablement B. difficilement C. facilement D. aisément
17: Tu ______ à l’examen de fin de semestre si tu ______ bien.
A. a réussi / travailles B. réussiras / travailles
C. réussisses / travailleras D. réussissais / travaillais
18: Nous pouvons sauvegarder notre Terre à condition que chacun de nous ______ des efforts.
A. fait B. fassions C. faisons D. fasse
19: Ce film est excellent! Il rapporte ______ à son producteur.
A. peu B. rien C. très D. beaucoup
20: Ils me demandent : « Qu’est ce-que vous devez faire pour protéger l’environnement ? ».
L’interrogation indirecte est :
A. Ils me demandent ce que je dois faire pour protéger l’environnement.
B. Ils me demandent ce que nous devons faire pour protéger l’environnement.
C. Ils me demandent qu’ils doivent faire pour protéger l’environnement.
D. Ils me demandent de faire pour protéger l’environnement.
21: ______ que tu as vu est mon professeur de maths.
A. Celle B. Celui C. Celui-ci D. Celle-là
22: Nous t’interrogerons ______ tu parles.
A. au moment où B. jusqu’à ce que C. pendant que D. en attendant que
23: ______ il finisse son travail, allons faire une tour dans le village.
A. En attendant qu’ B. Pendant qu’ C. Aussitôt qu’ D. Dès qu’
24: Partir à la mer en plein hiver ? ______ drôle idée !
A. Quel B. Quels C. Quelle D. Quelles
25: Le professeur demande aux élèves ______ ouvrir leur livre à la page 35.
A. d’ B. pour C. que D. à
26: La personne ______ je travaille est sérieuse.
 A. à laquelle B. à qui C. avec qui D. auquel
27: Appelez-moi un taxi, ______.
A. donc je suis en retard B. c'est pourquoi je prends le bus
C. pourtant je vais au bureau à pied D. sinon je vais au bureau à pied
28: Lis attentivement les indications avant que tu ______ ce médicament.
A. prendras B. prends C. prennes D. prendrais
29: Pascal ira te chercher dès qu’il ______ son travail.
A. finit B. a fini C. avait fini D. aura fini
30: Tous les étudiants ont réussi l’examen ? – Non, malheureusement, ______ ont échoué.
A. certains B. quelqu’un C. aucun D. tout
31: Tu peux sortir avec Nicole ______ finir tous tes devoirs.
A. à condition de B. à condition que C. si D. grâce à
32: Elle a dit à son père qu’elle allait être riche. Elle ______ a dit à son père.
A. la B. le C. lui D. l’
33: La météo a annoncé qu’il y______ du soleil le lendemain.
A. a B. aurait C. aura D. ait
34: C’est une mauvaise habitude contre ______ il lutte en vain.
A. qui B. que C. laquelle D. lequel
35: Il est difficile ______.
A. à faire du ski B. par faire du ski C. de faire du ski D. pour faire du ski
36: ______ il pleuvrait, le tournoi de tennis sera annulé.
A. Bien qu' B. Au cas où C. En cas de D. S'
37: Ce sont les amis de ta soeur ?- Non, ce sont ______.
A. les miens B. les miennes C. les tiennes D. le nôtre
38: Sébastien regrette ______ partir tout de suite. Il a un rendez-vous avec son client.
A. à B. de C. que D. pour
39: Voici la vieille chapelle ______ je t’ai parlé.
A. que B. qui C. dont D. de qui
40: Si vous______ lui, que feriez-vous pour convaincre Anne ?
A. soyez B. êtes C. seriez D. étiez
41: Elle préfère le café, ______ elle n'en boit jamais.
A. parce qu' B. malgré C. bien qu' D. et pourtant
42: Marc demande à Marianne ______ elle va au café avec lui.
A. combien B. comment C. est-ce que D. si
43: Votre ami vient d’échouer à un concours. Vous voulez le consoler. Vous dites :
A. Je regrette que tu n’aies pas réussi à ce concours. Travaille davantage, tu réussiras au prochain.
B. Je suis très content, tu as fait des efforts. Félicitations !
C. Tu as échoué au concours ? Ça me fait surpris ! Tu as beaucoup travaillé.
D. C’est bien ! Tu fais des progrès et tu mérites des félicitations.
44: Vous ne pouvez pas venir à l’anniversaire d’un ami parce que vous devez aller voir votre
grand-mère qui est malade. Vous dites :
A. Avec plaisir, je serai à l’heure.
B. C’est dommage que je ne puisse pas venir à ta fête. Je dois aller voir ma grand-mère, elle est
très malade.
C. Je suis occupé ce jour-là, je dois aller voir ma grand-mère mais je viendrai à ta fête une heure
plus tard.
 D. Ma grand-mère est très malade. Tant pis, je viendrai à ta fête à l’heure.

C. EXPRESSION ÉCRITE :
Remettez en ordre les mots donnés pour faire des phrases correctes.
45: Faites une phrase correcte avec « nos efforts / le sort/ déployons/ de / la planète/ nous/ si/
s’améliore »
A. Nos efforts s’améliore de la planète si nous déployons le sort.
B. Le sort de la planète s’améliore si nous déployons nos efforts.
C. Nous déployons nos efforts si le sort s’améliore de la planète.
D. La planète s’améliore si nous déployons le sort de nos efforts.
46: Faites une phrase correcte avec « éteindre/ avant/ bureau/ pensez/ votre/ à/ la/ quitter/ de/
lumière »
A. Pensez à éteindre la lumière avant de quitter votre bureau.
B. Pensez de la lumière éteindre avant quitter à votre bureau.
C. Pensez à quitter votre bureau avant de la lumière éteindre.
D. Pensez éteindre à la lumière avant quitter de votre bureau.
47: Faites une phrase correcte avec « lettre/ la/ la/ secrétaire/ de/ à/ répondu/ Jacques/ bien/ a »
A. La secrétaire a bien répondu à la lettre de Jacques.
B. Jacques a bien répondu de la secrétaire à la lettre.
C. Jacques a répondu bien à la lettre de la secrétaire.
D. La secrétaire a répondu bien à la lettre de Jacques.
48: Faites une phrase correcte avec « Gilles/ comment/ a demandé/ au/ s’appelait/ professeur/
cette plante/ de botanique »
A. Gilles a demandé au professeur comment cette plante de botanique s’appelait.
B. Gilles a demandé au professeur de botanique comment cette plante s’appelait .
C. Gilles a demandé au professeur de botanique cette plante s’appelait comment.
D. Gilles a demandé comment s’appelait cette plante de botanique au professeur.
49: Faites une phrase correcte avec « mes/ recevoir/ heureux/ vous/ parents/ très/ seront/ de »
A. Mes parents seront très heureux de vous recevoir.
B. Mes parents vous seront très heureux de recevoir.
C. Vous seront recevoir de mes parents très heureux.
D. Mes parents seront très heureux de recevoir vous.
50: « On allait traduire ce roman français en vietnamien. »
Laquelle des 4 phrases est correcte et correspondante à la phrase ci-dessus ?
A. Ce roman français était traduit en vietnamien.
B. Ce roman français est traduit en vietnamien.
C. Ce roman français va être traduit en vietnamien
D. Ce roman français allait être traduit en vietnamien.