Du flocon à la vague : L’EAU, C’EST LA VIE !

le cycle de l’eau et du vivant

FL

SA
CH AGGY
A OSC AR

Une mini introduction sur la biodiv

ersité DÉFI 1
avec Gilles Boeuf, biologiste o de ta
« La biodiversité, c’est la partie vivante de Prends une phot ces
de
Colle les autocollants au bon la nature. Nous coopérons avec elle pour respirer, famille dans un agne,
nt
endroit afin de reconstituer nous nourrir et boire. Nous sommes totalement milieux : à la mo re,
iè
le cycle de l’eau. inclus dans ce vivant, pour preuve : un corps au bord d’une riv ide ou
um
humain, c’est plus de bactéries, sur nous et dans une zone h mer.
de
Colorie en bleu le cheminement dans nous, que de cellules humaines. Nous ne encore en bord r su
de l’eau depuis la montagne pouvons nous en passer ! Alors cette biodiversité Tu peux la poster
av ec le
LES EXPÉRIENCES ET
DÉFIS DE CE CARNET jusqu’à la mer. chérissons-la et aimons-la de toutes nos forces ! » instagram bateau
À R É A L I S E R I M P É R AT
I V E M E N T AV E C U N A
SONT
hashtag #petit
D U LT E . 2
À la montagne Entoure les 7 différences
entre les 2 images.

Parlons météo !
L’eau qui tombe du ciel
est soit liquide, c’est
la pluie, soit solide, c’est
la neige. Les montagnes enneigées
représentent une grosse réserve
en eau. La neige tombée en hiver
fond au printemps et fournit
de l’eau aux rivières.

Entoure en bleu les endroits où l’eau est solide

et en vert ceux où elle est liquide.

Décris ta randonnée en
torrent DÉFI 2 : PROMENADE montagne ou ta balade
u
ruissea glacier SENSORIELLE au parc avec tes 5 sens.

CE QUE TU AS CE QUE TU AS CE QUE TU AS

ENTENDU : TOUCHÉ : GOÛTÉ :
Le bruit de l’eau qui coule, La mousse L’eau de la source,
le sifflement des marmottes, moelleuse près de la cascade, les baies comme
neige le chant des oiseaux, l’herbe douce des pâturages, les myrtilles.
cascade lac la rugosité des rochers,
le vent dans les sapins,
le bourdonnement des insectes la fraîcheur de l’eau du ruisseau.
butineurs dans les fleurs.
EXPÉRIENCE
Fais passer un glaçon de l’état solide CE QUE TU
à l’état liquide. Tu peux même ajouter un CE QUE TU AS VU : AS SENTI :
saladier par-dessus et le mettre au soleil. Des empreintes ou des excréments d’animaux, de l’eau, Les fleurs (gentiane,
Tu vas voir, il va fondre plus vite ! des animaux (renard, aigle, bouquetin, vache...), des digitale, centaurée,
C’est ce qui se passe sur notre planète fleurs, un refuge, un panneau de balisage de randonnée. arnica… ).
avec l’effet de serre, il est naturel mais
amplifié par l’activité humaine.
FA I S B I E N AT T E N T I O N À C E Q U E T U G O Û T E S E T N E L E FA I S Q U ’ E N P R É S E N C E D ’ U N A D U LT E I N F O R M É .
3 4
À la rivière La rivière fournit de l’eau
pour les habitations. CHERCHE ET TROUVE
PRÈS D’UNE RIVIÈRE
Les rivières recueillent les pluies
La rivière est parfois et transportent l’eau depuis les
utilisée pour produire de
l’électricité.
montagnes. Elles jouent à la fois un rôle
pour limiter les inondations et procurer
de l’eau douce, essentielle à la vie.
Elles abritent aussi de nombreuses
espèces d’animaux et de végétaux.

Elle sert à transporter

des marchandises grâce
aux péniches.
On pompe son eau pour
arroser les cultures.

Elle abrite de nombreuses

espèces de plantes
et d’animaux.

Les arbres qui la bordent

filtrent l’eau et la débarrassent
de ses polluants.

DÉFI 3
JOUE À L’ÉCOLOGUE
et réalise le diagnostic
d’une rivière ! Mène l’enquête
pour savoir si la rivière est
La rivière est utile pour en bonne santé.
Télécharge ta fiche à l’aide
les loisirs comme le canoë de ce QR Code .
ou la pêche.
La vie de la rivière Apprends à
dessiner un castor
La rivière abrite aussi de nombreux poissons,
en 4 étapes. comme par exemple le saumon atlantique.
C’est un poisson migrateur : il vit en mer
Quand on parle des animaux de et vient se reproduire en rivière, là où il est né.
la rivière, tu penses sans doute 1
d’abord aux poissons. Mais elle 2
Incroyable, il se souvient du
abrite plein d’autres espèces : chemin, un parcours de près
de 1000 km à contre-courant.
L’Allier est une des dernières
rivières d’Europe où on
le rencontre.
3
4
jeune adulte

smolt

tacon

Des mammifères, alevin Colle les étapes

comme les loutres ou les castors. du cycle de vie
frai du saumon.
(reproduction) œufs
Des oiseaux aquatiques comme
le héron cendré ou le martin-pêcheur.

Migration vers la mer Migration vers la rivière

4
5 2 2 Des insectes aquatiques comme
6 les libellules, les demoiselles
ou encore les éphémères. Des amphibiens
3
comme le crapaud
3 3 ou la salamandre.
6 6
3 1
6

6 Du têtard à la grenouille
4 DÉFI 4
un
Accompagné d’un adulte, prélève
e rivière
petit peu d’eau et de sol dans un
t. Tu vas pouvoir Télécharge ta fiche à
peu profonde et à faible couran l’aide de ce QR Code
1 2 3 Colorie selon les numéros es bêtes à la loupe !
Entoure les observer plein de petit pour t’aider à identifier
pour découvrir les magnifiques
paires d’insectes. ATT EN TIO N, NE VA PAS À LA RIV
IÈR E TOU T SEU L ! les invertébrés
couleurs du martin-pêcheur.
4 5 6 des rivières.
7 8
La vie des arbres Je suis Treebu, un vieux
chêne de plus de 300 ans ! C’EST UNE FEUILLE DE
Comme vous, les humains, --------------------
Les arbres participent eux aussi nous respirons Relie les points pour
au cycle de l’eau et du vivant. tracer la feuille.
Viens, je vais te présenter Treebu,
et transpirons.
mon ami l’arbre. Nous communiquons aussi
entre nous avec nos
racines. Et nous nous aidons
mutuellement avec les Trouve ensuite à quel
animaux. Par exemple, nous arbre elle appartient
en t’aidant des indices
offrons un abri et de ci-dessous.
la nourriture aux oiseaux
qui disséminent nos graines
en échange.

Quelle super
Treebu, c’est quoi
équipe ! Entoure
l’évapotranspiration ?
tous les animaux
L’eau de pluie tombe sur le sol.
autour de Treebu.
Les arbres la boivent par leurs FEUILLE DE BOULEAU FEUILLE DE CHÂTAIGNIER FEUILLE DE FRÊNE FEUILLE DE CHÊNE
racines, elle remonte jusqu’aux
feuilles et s’évapore... pour se
Grâce à un processus appelé la transformer de nouveau en pluie !
« photosynthèse », et avec l’aide du Soleil,
nous absorbons le CO2 de l’air DÉFI 5
BIER
et nous rejetons un autre gaz, RÉALISE TON HER
indispensable à la vie.
2
Étale-les sur une
E Y X N O G feuille de papier
journal en prenant
EXPÉRIENCE soin qu’elles ne se
touchent pas.
Les plantes aussi transpirent ! Pose une autre feuille
Mets une plante en pot sous de papier journal 3
un saladier au soleil. Tu verras par-dessus. Laisse sécher pendant
bientôt apparaître de la buée Ajoute un livre lourd six jours. Colle les
sur la paroi. Ce sont de (un dictionnaire par feuilles dans un cahier
Trouve le nom de ce gaz en Ramasse exemple)
minuscules gouttes d’eau que 1 des feuilles. sur le tout.
et inscris le nom de
remplaçant chaque feuille par la plante évacue. chaque espèce.
la lettre correspondante.
9 10
Les zones humides À toi
de colorier !
QUI SUIS-JE ?
Les zones humides absorbent l’excès d’eau dû à de fortes pluies
ou à des rivières en crue qui débordent. Elles relarguent ensuite
petit à petit cette eau en période de sécheresse. JE SUIS UN OISEAU AQUATIQUE.
On peut les comparer à des éponges. J’AI DE LONGUES PATTES, JE SUIS
Elles améliorent également la qualité de l’eau grâce UN ÉCHASSIER.
aux plantes, comme les roseaux, qui filtrent l’eau. Spatule blanche MES PLUMES SONT BLANCHES.
J’AI UN LONG BEC NOIR APLATI
ppé
Grèbe hu ET ORANGÉ AU BOUT.

EXPÉRIENCE
garzette
Aigrette
Combien de verres
d’eau dois-tu
verser pour que
QUESTION À UN le récipient 1
EXPERT PAR SACHA déborde ?
Et combien pour
le récipient 2 ?
Qu’est ce qu’une
zone humide ? 1
« Entre terre et rivières,
les zones humides sont
importantes pour la nature
:
riches en plantes et animau
x,
elles gardent l’eau en trop
et la donnent quand il fait Conseillère
Françoise GOULARD
Recherche, Prospective
2
Agence de l’Eau Adour-Garonne
sec. Il faut les protéger. »
Eh oui, tu as
AGENCE DE L’EAU ADOUR-G
ARONNE versé plus d’eau
pour faire
déborder le
récipient 2, car
DÉFI 6 l’éponge a absorbé
une partie de
OBSERVE LES OISEAUX AQUATIQUES l’eau. C’est ce
ET ESSAIE DE RETROUVER LEUR qui se passe dans
NOM EN T’AIDANT DE LA PAGE les zones humides.
DE GAUCHE.
12
UN PEU DE MAGIE AVEC FLAGGY FL

SA
CH AGGY
A OSC AR

DÉFI 7
PRÉPARE-TOI UN REPAS ZÉRO DÉCHET
13 14
PENDANT TES VACANCES.
Le littoral La plage protège les côtes de l’érosion causée
par les vagues grâce à sa végétation, au sable
et galets. C’est pour cela que tu ne dois pas
en prélever lorsque tu vas à la plage !
Mais où est passé
mon château de sa
ble
La vie en bord de mer
La laisse de mer, c’est ce que laisse l’océan sur la plage
après une marée haute. Elle contient des débris d’origine naturelle,
comme des coquillages, des morceaux de bois, des algues...
? A B C D E Mais la laisse de mer se compose
aussi malheureusement de déchets
tels que des bouteilles en plastique
1 ou des restes de filets de pêche.

Écris ce que
2 tu vois en :
Flaggy, tu crois que

c’est le vent qui a fait
disparaître mon château ?
Tu crois que c’est ma mère,
pour que j’en fasse
un plus joli ?
3
Ha non mon bonhomme, B1 : ____________
le coupable ne souffle pas... C2 : ____________
D3 : ____________
Hi hi, la tienne non, mais...
ne remarques-tu pas une
4 D4 :____________

différence entre les 2 images ?

E4 : ____________

DÉFI 8
PARS À LA
DÉCOUVERTE
En bref, la marée,
t DE LA LAISSE
c’est le mouvemen DE MER
ET FAIS DE LA
montant puis SCIENCE
éan ! PARTICIPATIV
descendant de l’oc E.
Obs erve et étudie la
Pour faire simple, c’est la
elle laisse de mer ave biodiversité de la
Lune qui attire l’eau vers c le programme
Vivantes du Mus Plages
et l’océan « se retire », on éum national d’h
isto
naturelle (progr
dit que la marée est basse. amme ALAMER). ire
Ensuite l’eau remonte,
six heures plus tard CONSTRUIS UNE VILLE EN SABLE
la marée est haute. À LA MARÉE MONTANTE ET Colle les coquillages au bon endroit.
RACONTE L’HISTOIRE. Attention, chacun ne doit apparaître qu’une seule fois
par ligne et par colonne.

15 16
L’eau à la maison Le problème, c’est que l’eau qui est rejetée dans
la nature n’est pas totalement propre. Elle contient POUR PRÉSERVE
R L’EAU ET TA
des polluants qui proviennent des produits que nous SANTÉ, CHOISIS
DES PRODUITS A
L’UN DES LABE VEC
utilisons à la maison : les détergents pour faire LS CI-DESSOUS :
Tu as aimé partir à la Entoure tout ce le ménage, laver le linge ou la vaisselle,
découverte de l’eau qui consomme de
et les produits pour faire ta toilette.
dans la nature ? l’eau à la maison.
Intéressons-nous
maintenant à son Cherche chez toi des
utilisation dans produits avec l’un d’entre
notre quotidien, car eux. En as-tu trouvé ?
nous aussi nous avons Si oui, compte-les et
écris leur nombre :
besoin d’eau comme les ---
autres êtres vivants ! Encore mieux, tu peux fabriquer tes propres
produits de toilette ou ta lessive,
ils seront 100 % sains et naturels !

DÉFI 9
INGRÉDIENTS :
FABRIQUE TON SAVON !

125 ml d’eau

Colle dans le bon ordre les étapes 2

du petit cycle de l’eau. 1 Coupe le savon de
3
Marseille en fines Ajoute les gouttes
1- Prélèvement de l’eau 500 g de miel
Verse l’eau dans d’huile essentielle
dans la rivière ou la une marmite, lamelles et verse-le
de lavande dans la préparation. de lavande.
nappe souterraine ajoute le miel de
2 Traitement de l’eau lavande et fais Demande à un adulte
pour la rendre potable dissoudre. de faire chauffer
3 Stockage de l’eau à feu doux jusqu’à
potable (château d’eau) 300 g de savon l’obtention d’un
4 Distribution de l’eau de Marseille vert liquide homogène.
potable à 72 % d’huile
5 Récupération des Verse dans les
eaux usées
6 Traitement des
moules choisis
et laisse durcir
5 Tu n’as plus
qu’à démouler
eaux usées (station pendant quelques tes savons !
d’épuration)
5 gouttes d’huile
4 heures.
7 Retour de l’eau dans
le milieu naturel essentielle
de lavande
17 18
L’eau invisible Relie chaque objet à la
bonne partie de la goutte,
selon qu’il correspond à D a n s to n a s s iet te Entoure les intrus
pour chaque saison.
l’eau visible ou invisible.

L’eau que tu utilises pour te laver ou faire la vaisselle est ce que l’on
appelle « l’eau visible ». Elle ne représente qu’une petite partie de notre
Printemps Été
consommation d’eau quotidienne. Il faut lui ajouter plusieurs milliers de litres
d’« eau invisible » ! C’est l’eau qu’on ne voit pas et qui est utilisée
TOMATE
pour fabriquer nos objets et notre nourriture. FRAISE
RADIS
MELON
GE
ASPER
POIVRON

PÊCHE
CERISE
COU
LAITUE CHÂTAIGNE RGE
TTE IVE
END

Automne Hiver

RAISIN
tee-shirts de qualité
Chez Petit Bateau, on fabrique des MANDARINE
POIRE
a même une volonté que NAVET
pour qu’il durent dans le temps. On POMME
EA
U
st-à-dire qu’ils puissent DE TERRE IR
nos tee-shirts durent « 5 vies », c’e PO
s différents !
être utilisés par au moins 5 enfant
POTIRON
FRAMBOISE
E
MM ABRICOT
PO
CHOU CAR
PORTÉ ET LAVAGE ET OTT
T
TRANSPOR VENTE
REPORTÉ REPASSAGE E

C’est aussi meilleur

en goût et
pour ta santé !
Les fruits et légumes ne poussent
CULTURE pas tous au même moment de l’année.
DU COTON Il est important de manger de saison, car DÉFI 10
FABRICATION, TEINTURE sinon cela signifie que les fruits et légumes
DON À UN AMI VENTE EN
MANGE LOCAL,
ET TRAITEMENT OU
CHIMIQUE ET UTILISATION SECONDE MAIN ont poussé sous une serre chauffée ou encore
BIO ET DE SAISON
DON À UNE PAR D’AUTRES
Colle les ASSOCIATION ENFANTS qu’ils proviennent de pays lointains. Dans les deux
étapes
POUR LE RECYCLER cas, leur production a généré beaucoup de pollution. PENDANT TOUTE
19 20
UNE SEMAINE.
 Compte !
Tu as réalisé
Envoie un mail à cont
avec « défis Water
au moins 5 dé
Bravo !
act@minimondes.fr
fis ?
Fabrique ta cocotte
te s p o i nt s précisant ton nom et
Family » en objet en
ton prénom pour qu
puisse t’envoyer ton e l’on CAP OU PAS CAP !
diplôme ! ENSEMBLE, PRÉSERVONS L’EAU
ET LES ÊTRES VIVANTS !

DÉFI 1 : DÉFI 2 : DÉFI 3 :

PHOTO DE PROMENADE DIAGNOSTIC
FAMILLE SENSORIELLE D’UNE RIVIÈRE Coche les défis

ta cocotte. Propose ensuite ces défis à ta famille et tes copains.

que tu as réalisés

Découpe le carré, puis plie-le selon la notice pour construire

et compte-les.

DÉFI 4 : DÉFI 5 :
OBSERVATION RÉALISATION
DES PETITES D’UN HERBIER DÉFI 6 :
BÊTES DE OBSERVATION
LA RIVIÈRE DES OISEAUX
AQUATIQUES

DÉFI 8 :
DÉFI 7 : PARTICIPATION DÉFI 9 :
PRÉPARATION AU PROJET FABRICATION
D’UN REPAS ZÉRO LAISSE DE SAVON
DÉCHET DE MER

DÉFI 10 :
NOURRITURE
BIO, LOCALE
ET DE SAISON
les défis lancés
Félicitations ! Tu as relevé
.
par Flaggy, Sacha et Oscar
de no uve lles ave ntures et te
Pour vivre
tion :
remercier pour ta participa
on t’offre un carnet de 1 2 3 4 5 6
!
voyage des Mini Mondes
Solutions des jeux :

p.3 : ruisseau - glacier - torrent - lac - neige / p.4 : sens oiseau, motif arbre à droite, bras flaggy,
lapin, panier de Sacha, couleur fleur de gauche, Polaroid. / p.9 : OXYGÈNE / p.10 : feuille de chêne -
Découpe la Plie la feuille Rabats les 4 On obtient ceci. On obtient ceci ! Et voilà
cocotte et horizontalement coins vers le Retourne-le et Retourne le carré !
p.12 : une spatule blanche / p.16 : B1 : bouteille en plastique, C2 : chaussure, D3 : algues, D4 : sac plastique,
E4 : morceau de bois / p.17 : lavabo, douche, lave-linge, évier, arrosage jardin, tuyau jardin / p.19 : eau place-la sur puis vertica- centre du carré. rabats à nouveau à nouveau et plie-le dans
visible : boire un verre d’eau, aller aux toilettes, prendre une douche, faire la vaisselle - eau invisible : l’envers. lement pour les 4 coins sur les deux sens pour marquer
production de viande, fabrication d’un jean, fabrication d’un ordinateur, production de lait, culture des marquer le centre du carré. les plis. Place tes doigts
fruits et légumes, fabrication du pain / p.20 : intrus printemps : châtaigne, intrus été : endive, intrus le centre. sous chaque couleur.
automne : abricot, intrus hiver : framboise.
21
 Salut les amis !
nous parcourons
s so m m es la fa mille Duchemin et
N ou aran.
rd de no tre va n et de notre super trim
le monde à bo Water Family !
Fl aggy , la petite goutte de la
Nous avons re nc on tré de A à Z !
lo ng de ce ca hi er pour découvrir l’eau
pagner tout au
Elle va nous accom
Bienvenue à bord !
Flaggy
a, O sc ar, M am an Jeanne, Papa Jim et
Sach

La Water Family a pour mission d’éduquer

à la préservation de l’eau, de notre santé et de
l’ensemble du vivant. Depuis 2009, elle développe
notamment des programmes pédagogiques complets
pour les scolaires, les entreprises et les évènements.
Comprendre Le tout avec une approche d’éducation positive
l’importance et une valorisation des bonnes pratiques !
de l’eau
Le monde change alors adaptons-nous dès aujourd’hu
i:
ensemble, agissons à la source !

Valoriser les
engagements
de chacun

Éduquer aux Apprendre mission est de connecter

éco-gestes en s’amusant Chez Petit Bateau, notre midable
en fants à la na ture, afi n de préserver leur plus for
les nous
sement. Un objectif que
terrain de jeu et d’épanouis sibilise
Family, qui éduque et sen
partageons avec la Water
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liés à la protection de l’eau
les plus jeunes aux enjeux
Ne peut être vendu, ne peut être reproduit.

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notre santé et de l’ensemb

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