REPUBLIQUE DU SENEGAL

MINISTERE DES FINANCES ET DU BUDGET

DIRECTION GENERALE DES DOUANES
DIVISION DE LA FORMATION
BUREAU DU RECRUTEMENT ET DE LA FORMATION INITIALE

CONCOURS DIRECTS D’ENTREE A L’ECOLE DES DOUANES - 2018

Section B 4 : agents de constatation et agents brevetés des douanes.
Matière : MATHEMATIQUES
Durée de l’épreuve = 02 Heures

Activités numériques
Exercice 1

Soit x = 2 (- + 1) + 4 - +3

1) Ecris x sous la forme a + c. Tu préciseras les valeurs de a, b et c avec b > 0.

2) On donne y = .
a) Montre que x est l’inverse de y.
b) Déduis-en que (x + y) = .

3) On z = .
Montre que z est l’opposé de x.
4) Donne un encadrement du réel z à près, sachant que 1,414 < < 1,415.

Exercice 2

Le service de contrôle de la douane propose deux options pour les voitures supportées :

Option A : 100 000 F de taxe par voiture importée.

Option B : Prendre une carte de fidélité à 50 000 F et payer 75 000 F par voiture importée.

1) Quelle option proposes-tu à un client qui importe une seule voiture ? Explique.
2) On désigne par x le nombre de voitures importées.
Soit f l’application qui à x associe le montant à payer si le client choisit l’option A et soit g
l’application qui à x associe le montant à payer si le client choisit l’option B.
a) Détermine en fonction de x, f (x) et g(x).
b) Représente graphiquement f et g dans un repère en prenant 1cm pour 2 voitures sur l’axe
des abscisses et 1cm pour 20 000 F sur l’axe des ordonnées.
3) Détermine pour le calcul à partir de combien de voitures au minimum importées, l’option B
est plus avantageuse.
4) a) Détermine graphiquement à partir de combien de voitures importées, un client payerait le
même montant en choisissant l’option A ou l’option B.
b) Quelle option proposes-tu à un client qui importe 12 voitures ?
Activités géométriques
Exercice 1

1) a) Tracer un triangle ABC, puis placer le milieu D du segment [BC] et tracer la droite (AD).

b) Placer un point P sur le segment [BD] et tracer la parallèle à la droite (AD) passant par P.
Elle coupe respectivement les droites (AB) en M et (AC) en N.

2) Démontrer que : PN = .
3) Démontrer que : PM = .
4) Démontrer que : PM +PN = 2 AD.

Exercice 2

Un cône de révolution a un volume de 126 .

On effectue un agrandissement de ce cône et on obtient un cône de volume 1008 .

1) Calcule l’échelle d’agrandissement.

2) Sachant que la hauteur du grand cône est égale à 13 cm,
a) Calcule la hauteur du petit cône.

b) Calcule

ône a été obtenu en sectionnant le grand cône par un plan parallèle à la

base, calcule le volume du tronc de cône.

FIN DE L’EPREUVE