Ministère De L’Education Bac Blanc Section

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Commissariat Régional Tunis1 Devoir Final Régional Mathématiques

Durée: 4 heures Epreuve 17 Mai 2019

Mathématiques

Exercice 1 : ( 3 points )

Pour chacune des questions suivantes, il y a une seule réponse correcte sur votre copie,
indiquer le numéro de la question ainsi que la lettre correspondante à la réponse exacte.
𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
1) lim𝑥→0 ( ) est égale à :
𝑥

a) 0 b) +∞ c) 2

2) lim (ln2)−𝑥 est égale à :

𝑥→+∞

a) 0 b) +∞ c) −∞

3) La fonction 𝑥 → 3𝑥 est une solution de l’équation différentielle :

a) y ’ + 3 y = 0 b) y ’ + 𝑙𝑛3 y = 0 c) y ’ −𝑙𝑛3 y = 0
4) La densité de probabilité d’une loi exponentielle de paramètre 𝜆 est solution de l’équation
différentielle :
a) y ’’ + 𝜆2 y = 0 b) y ’ + 𝜆 y = 0 c) y ’ − 𝜆 y = 0
1
5) Soit f une solution de l’équation différentielle y ' y  0 .
4
On note 𝐶1 et 𝐶2 les courbes représentatives de 𝑓et de sa fonction dérivée 𝑓′, Le graphique
correspondant est :

a) b) c)

6) Sachant que l’équation de la droite de régression de 𝑌𝑒𝑛 𝑋 est : 𝑦 = − 8,9𝑥 + 12 et celle de

𝑋 𝑒𝑛 𝑌 est 𝑥 = −0,1𝑦 − 3,5. Le coefficient de corrélation 𝑟 de la série statistique double est :
a) 𝑟 = 0,94 b) 𝑟 = −0.94 c) 𝑟 = −0,89

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 Exercice 2 : ( 4,5 points )

Le plan est muni d’un repère orthonormé direct O,u,v  . on considère la conique d’équation

 H  : 9x 2  y2  9
1) Montrer que (ℋ) est une hyperbole, dont on précisera : les foyers, les sommets, les asymptotes
et l’excentricité.

2) a) Donner l’équation réduite de la tangente ( T ) à (ℋ) au point A  

2, 3 .

b) Tracer (ℋ)
3) Soit M  x , y  un point variable sur (ℋ) ; on désigne par L et K les projetés orthogonaux de M

sur les deux asymptotes.

a) Montrer que (ℋ) est symétrique par rapport { l’axe des abscisses.
b) Montrer que le produit ML.MK est une constante que l’on précisera.
e x  e x

4) Pour x  0 , on pose h  x    t 2  1dt

2
1

a) Montrer que h est dérivable sur  0 ,   et calculer h’(x).

  e  e  dt .
2
1 x
b) Déduire que pour tout x  0 h  x  
t t

4 0

c) Montrer que l’aire 𝒜 de la partie du plan limitée par (ℋ) et les droites d’équations :
𝟓
𝑥 = 1 𝑒𝑡 𝑥 = est donnée par : 𝒜 = 6 ℎ(𝑙𝑛2)
𝟒

d) Calculer alors 𝒜.

Exercice 3 : ( 4 points )

I. Une compagnie possède deux types d’avions A et B constate que pour un vol quelconque des deux
avions, l’avion A arrive { temps avec une probabilité de 0,8.
 Lorsque l’avion A arrive { temps, la probabilité que l’avion B arrive en retard est de 0,23.
 Lorsque l’avion A arrive en retard, la probabilité que l’avion B arrive { temps est de 0,85.
Soit X la variable aléatoire qui désigne le nombre d’avions arrivant { temps pour un vol
quelconque des deux avions et on note : 𝑇𝐴 l’évènement « l’avion A arrive { temps »
𝑇𝐵 L’évènement « l’avion B arrive à temps »
1) Modéliser la situation par un arbre de probabilité
2) a) Calculer la probabilité pour que l’avion B arrive { temps
b) Calculer la probabilité pour que l’avion A arrive en retard lorsque l’avion B est en retard.
3) Déterminer la loi de probabilité de X.

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 II. Les deux types d’avions A et B sont équipés respectivement de 4 et 2 moteurs. Les moteurs sont
indépendants les uns des autres et ils ont la même probabilité p de tomber en panne. Un avion
arrive à destination si moins de la moitié de ses moteurs tombe en panne.
1) a) Si la compagnie affirme que la probabilité qu’un moteur tombe en panne est p=0,1.
Quel type d’avion, A ou B choisissez-vous ? Justifier.
b) Si la compagnie affirme que la probabilité qu’un moteur tombe en panne est p=0,7.
Quel type d’avion, A ou B choisissez-vous ? Justifier.
2) Pour quelles valeurs de p est –il plus favorable de choisir un avion de type A ?
III. Sachant que la durée de vie d’un moteur d’avion en années suit la loi exponentielle de paramètre 𝜆
et que sa probabilité de tomber en panne avant 10 ans est 0,32 .
1) Montrer que 𝜆 = 0,0386
2) Montrer que la probabilité pour que le moteur tombe en panne au moins une fois avant 12 ans
est p = 0,37.
3) L’avion fait n vols durant des années de service, n assez grand de façon que les vols sont considérés
indépendants, à partir de quel vol la probabilité que le moteur risque de tomber en panne au moins
une fois avant 12 ans soit supérieure à 0,2.

Exercice 4 : ( 4 points )

1) a) Déterminer le reste de la division euclidienne de 20194 par16.

b) En déduire que : 20191001 ≡ 2019 (𝑚𝑜𝑑 16).
2) On considère la suite (𝑈𝑛 ) définie sur ℕ par 𝑈0 = 20194 − 1 et pour tout entier naturel 𝑛 on a :
𝑈𝑛+1 = (𝑈𝑛 + 1)5 − 1.
a) Démontrer que 𝑈0 est divisible par 5.
b) Démontrer que pour tout entier naturel 𝑛 on a :
𝑈𝑛+1 = 𝑈𝑛 𝑈𝑛4 + 5 𝑈𝑛3 + 2𝑈𝑛2 + 2𝑈𝑛 + 1 .
c) Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel𝑛, 𝑈𝑛 est divisible par5𝑛 +1 .
3) a) Vérifier que 𝑈3 = 2019500 − 1 et en déduire que 20191000 ≡ 1 (𝑚𝑜𝑑 625).
b) Démontrer alors que20191001 ≡ 2019 (𝑚𝑜𝑑 104 ).
4) Déterminer un entier naturel 𝑛0 tel que l’écriture décimale de 𝑛07 se termine par2019.

Exercice 5 : ( 4,5 points )

Pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 1, on désigne par 𝑓𝑛 la fonction définie sur IR par :
𝑓𝑛 𝑥 = 𝑥 𝑛 𝑒 −𝑥

On note 𝒞𝑛 sa courbe représentative dans un repère orthonormé O ,  
i , j du plan.

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 I. Sur le graphique en Annexe (figure 1) , on a représenté une courbe 𝒞𝑘 où k est un entier naturel non
nul, sa tangente 𝑇𝑘 au point d’abscisse 1 et la courbe 𝒞3 ·

4
La droite 𝑇𝑘 coupe l’axe des abscisses au point A de coordonnées ( 5 , 0 )

1) a) Déterminer les limites de la fonction 𝑓1 au voisinage de −∞ et de +∞

b) dresser le tableau de variations de la fonction 𝑓1 .
c) A l’aide du graphique, justifier que k est un entier supérieur ou égal à 2.
d) Tracer dans le repère en annexe (figure 1) la courbe 𝒞1 de la fonction 𝑓1 .
2) a) Démontrer que pour n > 1, toutes les courbes 𝒞𝑛 passent par deux points fixes que l’on
déterminera leurs coordonnées.
b) Vérifier que pour tout entier naturel n supérieur ou égal à 2, et pour tout réel x,
𝑓′𝑛 𝑥 = 𝑥 𝑛 −1 (𝑛 − 𝑥)𝑒 −𝑥
3) Sur le graphique (figure 1) , la fonction 𝑓3 semble admettre un maximum.
Valider cette conjecture { l’aide d’une démonstration et déterminer ce maximum.
𝑘−2
4) a) Démontrer que la droite 𝑇𝑘 coupe l’axe des abscisses au point de coordonnées ( 𝑘−1 , 0 )

b) En déduire la valeur de l’entier k.

1
II. On désigne par ( 𝐼𝑛 ) la suite définie pour tout entier n supérieur ou égal à 1 par : 𝐼𝑛 = 0 𝑛
𝑓 𝑥 𝑑𝑥
1) Calculer 𝐼1 et interpréter le résultat graphiquement..
2) Sur le graphique en annexe (figure 2), on a représenté les portions des courbes
𝒞1 , 𝒞2 , 𝒞3 , 𝒞10 , 𝒞20 , 𝒞30 comprises dans la bande définie par 0 ≤ x ≤ 1.
a) Formuler une conjecture sur le sens de variation de la suite ( 𝐼𝑛 ) en décrivant votre démarche.
b) Démontrer cette conjecture.
c) En déduire que la suite ( 𝐼𝑛 ) est convergente.
d) Montrer que lim𝑛 →+∞ 𝐼𝑛 =0.

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 Annexe à rendre avec la copie

Nom :……………..………..……………………. Prénom :………………………………..…………….. Classe :…………..……. N° :…………

figure 1

figure 2

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