Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile

GI17

Langage de modélisation UML

Travaux dirigés 1 :
Modélisation fonctionnelle

Pour les deux premiers exercices :

- Identifiez les acteurs et les cas d’utilisation ;

- Construirez le diagramme des cas d’utilisation.

Exercice 1 : Système de gestion de stock

Dans un magasin, un commerçant dispose d’un système de gestion de son stock d’articles, dont
les fonctionnalités sont les suivantes :

- Edition de la fiche d’un fournisseur

- Possibilité d’ajouter un nouvel article (dans ce cas, la fiche fournisseur doit être éditée.
Si le fournisseur n’existe pas, on doit alors le créer)
- Edition de l’inventaire : depuis cet écran, on a le choix d’imprimer l’inventaire ou de
gérer un article (effacer un article ou éditer la fiche d’un article).

Exercice 2 : Système de gestion des ressources scolaires

Dans un établissement scolaire, on désire gérer la réservation des salles de cours ainsi que du
matériel pédagogique (ordinateur portable ou/et Vidéo projecteur).

Seuls les enseignants sont habilités à effectuer des réservations (sous réserve de disponibilité
de la salle ou du matériel).

Le planning des salles peut quant à lui être consulté par tout le monde.

Par contre, le récapitulatif horaire par enseignant (calculé à partir du planning des salles) ne
peut être consulté que par les enseignants.

Enfin, il existe pour chaque formation un enseignant responsable qui seul peut éditer le
récapitulatif horaire pour l’ensemble de la formation.

1
Pour les exercices suivants :
- Identifier les acteurs et les cas d’utilisation ;

- Construire un diagramme de cas d’utilisation ;

- Décrire textuellement les cas d’utilisation ;

- Elaborer quelques diagrammes de séquence correspondant à chaque cas d’utilisation ;

- Elaborer les diagrammes d’activité pertinents.

Exercice 3 : Système de gestion des formations

Une entreprise souhaite modéliser avec UML le processus de formation de ses employés afin
d’informatiser certaines tâches.

- Le processus de formation est initialisé quand le responsable de formation reçoit une

demande de formation d’un employé. Cet employé peut éventuellement consulter le
catalogue des formations offertes par les organismes agréés par l’entreprise. Cette
demande est instruite par le responsable qui transmet son accord ou son refus à
l’employé.
- En cas d’accord, le responsable cherche la formation adéquate dans le catalogue des
formations agréées qu’il tient à jour. Il informe l’employé du contenu de la formation et
lui soumet la liste des prochaines sessions prévues. Lorsque l’employé fait son choix, il
inscrit l’employé à la session retenue auprès de l’organisme de formation concerné. En
cas d’empêchement, l’employé doit avertir au plus vite le responsable de formation pour
que celui-ci demande l’annulation de l’inscription.
- A la fin de la formation l’employé transmet une appréciation sur le stage suivi et un
document attestant sa présence. Le responsable formation contrôle la facture envoyée
par l’organisme de formation.

2
Exercice 4 : Système de gestion d’un cabinet médical
Un cabinet médical où travaillent plusieurs médecins souhaite s'informatiser pour pouvoir gérer
au mieux les rendez-vous, les dossiers administratifs et les dossiers médicaux. Pour cela, ils
précisent leurs souhaits :

- A chaque médecin est associé un emploi du temps où sont notés ses RdV (Rendez-vous
médecin-patient). Seul un secrétaire est habilité à saisir et à modifier les RdV des
médecins. Quand un patient veut prendre RdV, il doit en faire part au secrétaire qui
saisira le RdV pour le médecin concerné. A tout moment, un patient peut consulter les
RdV disponibles (créneaux libres) pour un médecin donné.
- Si le patient n'a pas encore de dossier administratif, le secrétaire doit le créer et remplir
les renseignements administratifs (identité, carte vitale, etc.).
- Seuls les médecins sont habilités à consulter et à modifier les dossiers médicaux de leurs
patients identifiés par leur numéro de sécurité sociale.
- A tout moment, les médecins peuvent consulter les emplois du temps. Si un médecin
veut annuler ou modifier un de ses RdV, il doit en faire part au secrétaire afin que celui-
ci fasse la modification et prévienne le patient concerné.

Exercice 5 : Etude d’un guichet automatique de banque (GAB)

Cette étude de cas concerne un système simplifié de Guichet Automatique de Banque (GAB).
Le GAB offre les services suivants :
1. Distribution d’argent à tout porteur de carte de crédit, via un lecteur de carte et un distributeur
de billets.

2. Consultation de solde de compte, dépôt en numéraire et dépôt de chèques pour les clients
porteurs d’une carte de crédit de la banque adossée au GAB.

En plus :

3. Toutes les transactions sont sécurisées.

4. Il est parfois nécessaire de recharger le distributeur, …