Universiade Autonome De Santo Domingo (UASD)

Signature :

Frances Elémental I

Maestro :

Juan F. Vásquez Acosta

Présentoir port :

José Manuel Puntier Cruz

Matricula :

CE – 6175

Tare : #1

Tema :

Exercice practice Unité I

Date :

16/10/2020
(Página Explicativa)
UN, DEUX, TROIS……
DIX VINGT, CENT…..
▬▬▬▬ LES NOMBRES (1) : pour compter (cardinaux)
0 zéro 10 dix 20 vingt

1 un 11 onze 21 vingt et un

2 deux 12 douze 22 vingt-deux

3 trois 13 treize 23 vingt-trois

4 quatre 14 quatorze 24 vingt-quatre

5 cinq 15 quinze 25 vingt-cinq

6 six 16 seize 26 vingt-six

7 sept 17 dix-sept 27 vingt-sept

8 huit 18 dix-huit 28 vingt-huit

9 neuf 19 dix-neuf 29 vingt-neuf

30 trente 31 trente et un 32 trente-deux

40 quarante 41 quarante et un 42 quarante-deux

50 cinquante 51 cinquante et un 52 cinquante-deux

60 soixante 61 soixante et un 62 soixante-deux

70 soixante-dix 71 soixante et onze 72 soixante-douze

80 quatre-vingts 81 quatre-vingt-un 82 quatre-vingt-deux

90 quatre-vingt-dix 91 quatre-vingt-onze 92 quatre-vingt-douze

100 cent 101 cent un 102 cent deux

200 deux cents 201 deux cent un 202 deux cent deux

300 trois cents 301 trois cents un 302 trois cents deux

400 quatre cents 301 quatre cent un 402 quatre cent deux

1000 mille 1000000 un million

10000 dix mille 1000000000 un milliard

▬ « Vingt » et « cent » s’accordent quand ils sont multipliés

quatre-vingts trois cents six cents

• Il n’y a pas d’accord quand ils sont suivis d’un nombre :

quatre-vingt-un cinq cent dix six cent cinquante

 EXERCICES
I. Écrivez les nombres de 1 à 10.
Un, Deux, Trois, Quatre, Cinq, Six, Sept, Huit, Neuf, Dix.

II. Transcrivez en chiffres.

Dix 10 Mille _1000_
Vingt __20____ Cinq cents __500_
Cent cinq __105___ Trente-cinq __35__
Mille deux cents _1,200__ Quarante-trois __44__
Six mille __6,000_ Cent cinquante _150_
Cinquante ___50___ Cent _100_

III. Transcrivez en lettres.

1. un pain : 0,70€ Un pain, combien ça coûte  ? – (Ça coûte) soixante-dix centimes d’euros.

2. un timbre : 0,46€ Un timbre, combien ça coûte  ? – (Ça coûte) quarante-six centimes d’euros.

3. un litre d’essence : 1€ Un litre d’essence ça coûte  ? – (Ça coûte) un centime d’euros.

4. un journal : 1,20 € Un journal d’essence ça coûte  ? – (Ça coûte) un poids y vingt centimes d’euros.
5. un sandwich : 2€ Un sandwich d’essence ça coûte  ? – (Ça coûte) deux poids
6. un tee-shirt : 14€ Un tee - shirt d’essence ça coûte  ? – (Ça coûte) quatorze poids.

IV. Transcrivez les numéros de téléphone, Donnez votre numéro de téléphone.

1. 04 28 59 70 62 Zéro quatre, vingt-huit, cinquante-neuf, soixante-dix, soixante- deux

2. 01 75 45 29 71 Zéro un, soixante-dix- cinq, quarante- cinq, vingt-neuf, soixante-dix-un
3. 03 88 35 91 51 Zéro trois, quatre-vingt- huit, trente et cinq, quatre-vingt-onze, cinquante et un
V. Transcrivez en lettres la monnaie européenne.

Billets : 5€ - 10€ - 20€ -50€ - 100€ - 200€ -500€ Pièces : 1c – 2c -5c – 10c – 20c -50c -1€ -2€

Il y a des billets de : Il y a des pièces de :

cinq euros, _ dix euros_ un centime, deux centimes
Vingt euros, Cinquante euros Cinq centimes, Dix centimes
Cent euros, Deux cents euros Vingt centimes, Cinquante centimes

Cinq cents euros. Un euro, Deux euros

VI. Écrivez en lettres les chiffres du texte de Musset.

« Henri VIII (tua) 7 reines, 2 cardinaux, 19 évêques, Henri Huit tua sept reines, deux cardinaux,
dix-neuf évêques.

13 abbés, 500 princes, 61 chanoines, Henri Huit tua treize abbés, Cinq cents princes,
soixante et un chanoines.

14 archidiacres, 50 docteurs, 12 marquis, Henri Huit tua quatorze archidiacres, cinquante

docteurs, douze marquis.

310 chevaliers et 29 barons…» Henri Huit tua trois cent dix chevaliers et vingt-
neuf barons…

VII. Reliez

quinze 20
neuf 6
onze 15
six 12
vingt 9
douze 11

VIII. Classez dans l’ordre : sept treize, zéro, dix-huit, dix-sept,

Zéro, sept, treize, dix-sept, dix-huit ,

IX. Reliez.

soixante-dix-sept 32 deux cent trente-trois 108

soixante et un 77 trois cent cinquante-quatre 426
cinquante 82 cent huit 976
quatre-vingt-quatorze 50 huit cent quatre-vingt-un 233
trente deux 61 quatre cent vingt-six 881
quatre-vingt-deux 94 neuf cent soixante-seize 354

X. Complétez.

vingt-_huit_ 28 cinq cent _six_ 506

quarante _six_ 46 mille deux cent trente et un 1_2_31
_ Soixante-dix _ -treize 73 huit cent quatre-vingt-un_ 8481
_ soixante _-deux 62 _deux_ mille cent soixante _un_ 2_01_6 1_
quatre-vingt- _dix-neuf_ 99 _cinquante-six mille neuf cent-douze 569_12_
(Página Explicativa )
▬▬▬▬▬▬ LES NOMBRES (2) pour classer (ordinaux)
▬ Dans un classement (nombres ordinaux), on ajoute « ième », sauf pour «premier»
1er premier 11e onzième 30e trentième
2e deuxième 12e douzième 40e quarantième
3e troisième 13e treizième 50e cinquantième
4e quatrième 14e quatorzième 60e soixantième
5e cinquième 15e quinzième 70 soixante-dixième
6e sixième 16e seizième 80e quatre-vingtième
7e septième 17e dix-septième 90e quatre-vingt-dixième
8e huitième 18e dix-huitième 100e centième
9e neuvième 19e dix-neuvième 1000e millième
10e dixième 20e vingtième 1000000 millionième

Premier : début du classement

Dernier : fin du classement

▬▬▬▬▬ LA DATE et LE JOUR

▬ LA DATE : « le » + (jour) + numéro

Nous sommes le mardi trois mai
le trois mai
• Dites : Le mardi trois. Ne dites pas : Mardi le trois
• Avec un nom de mois, on dit «le premier», mais «le deux», «le trois»..,
le premier mai ?
Nous sommes le deux mai ?
le trois mai ?
▬ LE JOUR : lundi, mardi, mercredi, jeudi vendredi, samedi, dimanche

Aujourd’hui c’est mardi

on est mardi
 • Lundi = ce lundi : • Le lundi = tous les lundis :
Lundi, je commence à 7h. Le lundi, je suis fatigué…
Mardi, je commence à 10h- Le mardi, je suis en forme

EXERCICES
I. Situez les habitants de l’immeuble, selon le modèle.

M. et Mme Castelli 5e Monsieur et madame Castelli habitent au cinquième étage

Mlle. Maurel 4e miss Maurel habite au quatrième étage

M. tran Dang 3e Mme train Dang habite au troisième étage

M. et Mme Miller 2e M. et Mme Miller habitent au deuxième étage

Mme Da Costa 1er Mme Da Costa vit au premier étage

II. Classez en fonction des points, selon le modèle.

Paul = 350 points Marco = 2 700 points Anna = 1380 points

Julie = 630 points Béatrice = 2 488 points Fabien = 975 points

Marco est premier. Il a deux mille sept cents points. Beatrice est
deuxième. // a doux mille quatre cent quatre-vingt-huit points. Anna est
troisième. // a mille trois cents points. Fabien est quatrième. // a neuf cent
soixante-quinze points. Julie est cinquième. // a soixante-trois points. Oui Paul
est sixième, // a trois cent cinquante points.

III. Situez les personnages dans leur époque.

1. Shakespeare : écrivain anglais (XVI 3e sie

3. Giotto : peintre italien (XIV )
2. Allen : cinéaste américain XX)
4. Schubert : musicien autrichien (XIX)
1. Shakespeare est un écrivain anglais du seizième siècle.
2. _Giotto est un peintre italien du quatorzième siècle_
3. _Allen est un cinéaste américain du vingtième siècle_
4. _Schubert est un musicien autrichien du dix-neuvième siècle_
 IV. Répondez aux questions.
- Quel jour sommes-nous ? _aujourd’hui c’est mardi_
- Quel est le premier jour du printemps ? _Samedi 20 mars_
- Quel est le dernier jour de la semaine ? _dimanche_
- Quel jour êtes-vous né (e) ? _3 février_
- Quel est le jour de la fête nationale en Rép. Dom. ? _Célébrer le jour de
l’indépendance

V. Reliez

a. avant le lundi 1. Vendredi

b. après le mardi 2. Mardi

c. avant le dimanche 3. Samedi

d. après le jeudi 4. Dimanche

e. avant le mercredi 5. Mercredi

f. après le mercredi 6. Jeudi

g. avant le vendredi

VI. Reliez

a. jeudi 7 b- 1. Avant-hier

b. mardi 12 a- 2. Jeudi dernier

c. mercredi 13 c- 3. Hier

d. jeudi 14 4. La semaine dernière

e. vendredi 15 d- 5. Aujourd’hui

f. samedi 16 h- 6. Jeudi prochain

g. mardi 19 f- 7. Après-demain

h. jeudi 21 e- 8. Demain

i. jeudi 28 i- 9. Dans quatorze jours

g- 10. Mardi prochain

d-5
VII. Vrai ou faux ?

LA SEMAINE DE PAUL

12 h

Lundi Je travaille : FAC (nombre de la empresa)

Mardi

Mercredi Travail : FAC FAC

Jeudi FAC FAC

Vendredi FAC

Samedi RV (cita) Aline

Dimanche RV Aline

LA SEMAINE D’ALINE

12 h

Lundi

Mardi Je travaille : FAC

Mercredi Je travaille : FAC FAC

Jeudi

Vendredi FAC FAC

Samedi RV(cita) Paul

Dimanche RV Paul

Vrai Faux
 ☐ ☐

a. Paul a rendez-vous avec Aline mardi matin ☐ ☒

b. Paul travaille le mardi ☐ ☒

c. Paul travaille le mercredi ☒ ☐

d. Paul travaille du mercredi matin au vendredi soir ☐ ☒

e. Aline travaille du mercredi matin au vendredi soir ☐ ☒

f. Aline a rendez-vous avec Paul samedi soir ☒ ☐

g. Paul a rendez –vous avec Aline dimanche à midi ☐ ☒

VIII. Complétez

a. Paul travaille lundi, mercredi, jeudi, vendredi oui il travaille

b. Paul et Aline ont rendez-vous samedi Soir, oui samedi il nuit

c. Paul travaille mercredi et jeudi Après-midi. Not il travaille

d. Aline travaille mardi, mercredi et vendredi Oui je travaille

e. Aline a rendez-vous avec Paul dimanche midi

f. Aline travaille deux après-midis : mercredi et vendredi

g. Paul travaille quatre jours : lundi, mercredi, jeudi et vendredi

(página Explicativa)
IL EST CINQ HEURES.
▬▬▬▬▬▬▬▬ L’HEURE : « il est ) + heures

Il est neuf heures Il est trois heures

et demie

Il est dix heures Il est deux heures

dix moins dix

Il est dix heures Il est dix heures

et quart moins le quart
• On indique les minutes après l’heure :
17 h 05 cinq heures cinq 17h 35 six heures moins vingt-cinq
17 h 10 cinq heures dix 17 h 40 six heures moins vingt
17 h 15 cinq heures et quart 17 h 45 six heures moins le quart
17 h 20 cinq heures vingt 17 h 50 six heures moins dix
17 h 25 cinq heures vingt-cinq 17 h 55 six heures moins cinq
17 h 30 cinq heures et demie 18 h 00 six heures
Il est midi Il est minuit

Il est midi Il est minuit

• Pour les horaires officiels, on dit :

18 h 30 dix-huit heures trente 19 h 15 dix-neuf heures quinze

• Pour distinguer les différents moments de la journée, on dit :

le matin six heures du matin
l’après-midi six heures de l’après-midi
le soir huit heures du soir
• Pour indiquer une heure précise on utilise « à » :
J’ai rendez-vous à midi cinq. – Je termine à six heures
• Pour demander l’heure, on dit :
Quelle heure est-il ? (toujours en singulier)
EXERCICES
I. Posez des questions et répondez.

1. 7 h 30 - Quelle heure est-il  ? - Il est sept heures et demie

2. 8 h 00 - Quelle heure est-il  ? - II est huit heures
3. 9 h 30 - Quelle heure est-il  ? - // est neuf heures et demie
4. 10 h 15 - Quelle heure est-il  ? - // est dix heures et quinze
5. 17 h 45 - Quelle heure est-il  ? - // est dix-sept heures et quarante cinq

II. Complétez en donnant des informations sur votre pays.

Dans mon pays l’école commence à huit heures et elle finit quatre.
Les bureaux ouvrent _a huit heures_ et ils ferment _cinq_.
On déjeune a douze heures_ et on dîne a sept_.
Les supermarchés ouvrent _a huit heures_ et ils ferment _a dix_.
Il y a des séances de cinéma a partir de quatre heures et la dernière a onze heures.

III. Que regardent les martiens a la télévision ?

Lundi 9 h 30 «Téléachat» 12 h 30 « Dino» 13 h 30 « Quoi?

»
Mardi 8 h « Karaoke » 11 h « Titanic» 20 h « Power »
Mercredi 7 h 15 «Météo» 11 h 15 « Géo » 20 h 45 « Gocu »
Jeudi 6 h 25 « Rendez-vous» 14 h « Pardon? » 18 h « La mode
»
Vendredi 10 h « Lisez! » 16 h 30 « la beauté» 22 h 15 « Va coucher!»
Samedi 7 h « Ici mars» 13 h 45 « dansons!» 21 h « Le chemin»

1. Le lundi, à neuf heures et demie, ils regardent « Téléachat ». a douze y

demie, ils regardent Dino.

2. Le mardi, a huit, ils regardent Karaoké, a onze ils regardent Titanic

3. Le mercredi, a sept heures et quinze minutes, ils regardent météo

 4. Le jeudi, a six heures et vingt-cinq minutes, ils regardent « Rendez-vous ». a
quatorze heures ils regardent « Pardon? » et a dix-huit heures ils regardent « La
mode »

IV. Comparez l’heure à Paris, à Rio et à Tokyo.

Paris: 8 h, 15 h, 23 h Rio (-4) – Tokyo (+8)

Quand il est huit heures (du matin) à Paris, il est
A rio, il est quatre heures du matin
A Tokyo, il est dix-six heures du matin

(Página explicativa)

IL FAIT FROID, EN HIVER.

IL FAIT BEAU, EN JUILLET.
▬▬▬▬▬▬ LE TEMPS (la méteo)

Il fait chaud Il fait froid

Il pleut Il neige
▬ Pour décrire le temps, on utilise « Il » impersonnel :
 chaud. pleut.
Il fait froid. Il neige.
beau. grêle.
dix degrés (10o)

• Dites : Il fait chaud. Ne dites pas : C’est chaud

▬▬▬▬ LES MOIS et LES SAISONS

▬ Les mois ▬ Les saisons

janvier, février, mars, avril, le printemps l’été
mai, juin, juillet, août, l’automne l’hiver
septembre, octobre, novembre, décembre

en janvier, en août…… en automne, en hiver….

au mois de janvier, au mois de août… en été, au printemps….
EXERCICES
I. Décrivez le temps dans votre pays selon le modèle.
En France, en août il fait chaud. // est I été
Au printemps, il pleut souvent. En mai
En hiver, il fait froid. En décembre
Il neige par fois en décembre. En I hiver
Aujourd’hui, il fait beau. En juillet
Il fait vingt-cinq degrés. // fait beau

II. Complétez avec une information météorologique, selon le modèle.

il fait chaud – il fait froid – il fait beau – il neige – il pleut

1.J’allume le chauffage quand il fait froid.

2. Nous allons à la plage quand il fait chaud.
3. Les grenouilles chantent quand il fait pleut
4. Les touristes sont contents quand il fait beau.
5. Nous faisons du ski quand il fait neige.

III. Complétez avec « c’est » ou « il fait ».

1. Dans mon appartement il fait froid : le chauffage est en panne.

2. Attention, ne touche pas ça : c’est chaud !
3. En général, en été, c’est beau à Paris.
4. L’omelette norvégienne : c’est chaud ou il fait froid ?
5. Les marchand de glaces sont contents quand il fait chaud.

IV. Complétez avec « en » ou « au », quand c’est nécessaire.

1. En France, la rentrée des classes a lieu en septembre, en automne.

2. Les écoles sont fermées en été, au juillet et en août.
3. Les feuilles tombent en automne, mais elles repoussent au printemps.
4. Le festival de Cannes a lieu au printemps, en mois de mai.

V. Complétez.

Sous l’équateur

Sous l’équateur, les quatre saisons se succèdent en un jour le matin, c’est

_au_ printemps et _il fait_ frais. À midi, c’est été, il fait chaud. À cinq
heures, c’est en automne : il pleut. À la nuit, c’est en hiver et il fait froid.