--,¡-----:r- .

Louise : Bonjour, est-ee que Benoit est la ?

Pierre : Non, il n' est pas la. Il est a l'infirmerie, je erois.
Ah, les hommes ... Louise : Ah bon ? Il est malade ?
ils out toujours / Pierre: Oui, il est malade, fatigué, déprimé ...
des problemes / Louise: Qu'est-ce qu'il a ? Il a des problemes ?

@
=r:
)
Pierre : Ah ... Des problemes

Pierre: Benoit, amoureux

avee les femmes ...
Louise : Avee les femmes ? Alors, il est amoureux
? Peut-étre ...
!

Louise : Ah, les hommes ... Ils sont vraiment

~ campliqués ! Ils ont toujours des problemes !
Pierre : Mais pas du tout ! Les hommes ne sont
pas campliqués !
Louise : Vraiment ? Bon, oü sont Raphaél et Bertrand ?
Pierre : le ne sais pas. Ils ne sont pas la ...
(Quelques minutes plus tard.)
Bertrand et Raphaél : Ie suis désolé, on est en retard !
Louise : C' est normal, vous étes toujours en retard !
Raphaél : Et toi, bien sur, tu es toujours a l'heure ... •
Louise : Moi, je suis toujours en avance quand j'ai un
rendez-vous. Bon ... Vous avez les gáteaux, pour la fete ?
Bertrand : Oui, voilá ... On a aussi le vin et les jus de fruits.

A LA CAFÉTÉRIA

Mathilde: Oh la la, je suis fatiguée !

J' ai trop de travail ! J' cti
ufte idée :
Gabriel : Tu as encare des caurs ? est-ce que tu es lib re
Mathilde: Non, je n'ai pas de cours, demcüvt" pour dLfter?
mais j'ai des examens, en ee momento
Et toi, tu as aussi des examens ?
Gabriel : Oui, nous avons encare
un examen jeudi et apres, e'est fini !
Ie suis en vaeanees !
Mathilde : Tu as de la ehanee ...
J' ai encare deux semaines de travail !
Gabriel : Ma pauvre Mathilde ... Courage !
Attends, j'ai une idée : est-ee que tu es libre
demain, pour diner ?
Mathilde : Non, e'est dommage, demain,
je suis prise. Mais dimanehe soir, je suis
libre.
Gabriel : D' aecard pour dimanehe soir !

.11 Remarque de vocabulaire. « Qu'est-ce que tu as? )} « Ou'est-ce qu'il a ? )} = Quel est le problérne ?
 ..~~.~'!9.~~ ..~.e:..I:.i.':'.~.i.~~.~!~
..~~.P.~~.~~~~
..................................................................................................
~.!.~~

Forme affirmative Forme négative Négatiot1

Je suis Je ne suis pas NE + verbe conjugué + PAS
Tu es Tu n'es pas
Il / elle / on est Il / elle / on n'est pas j)---------.
Nous sommes Nous ne sommes pas Quand « nous », « vous »,
Vous étes Vous n'étes pas « ils », « elles » sont suivis de
Ils / elles sont Ils ne sont pas a, e, i, o, u, y, h, la liaison est
obligatoire : vousétes

• Profession
Je suis professeur. Nous sommes commercants. AJe suis-ee-inqénieur,
• Nationalité
Je suis froncais. Est-ce qu'elle est hongroise ? Ils ne sont pas espagnols. On est italien(s).
• Qualité ou défaut
Il est patient. Elle est intelligente. Ils sont joloux.
• Situation, état
Est-ce qu'il est la ? On est libre(s). Nous ne sommes pas mariés. Il est divorcé. Vous étes en avance.

AVOIR
j)---------.
Forme affirmative Forme négative je + a, e, i, o, u, y, h
J'ai Je n'ai pas = j'a, e, i, o, u, y, h
Tu as Tu n'as pas ne + a, e, i, o, u, y, h
Il / elle / on a Il / elle / on n'a pas = n'a, e, i, o, u, y, h
Nous avons Nous n'avons pas
Vous avez Vous n'avez pas
Ils / elles ont Ils n' ont pas Négatiot1
UN, UNE, DES ~ PAS DE/ D'

• Objets matériels
Est-ce que vous avez une voiture ? - Non, je n'ai pas de voiture.
• Personnes
Est-ce qu'etle a des enfants ? - Oui, elle a deux enfants. / Non, elle n'a pas d'enfants.
Nous avons un bon professeur.
• Notions
J'ai rendez-vous a 15 heures. Il o [aim. Nous avons de la chance ! On a une réunion.

• Áge
Quel age avez-vous ? - J'ai 43 ans. Quel age il a ? (forme farniliere) - Il a 6 ans.

REMARQUE. La forme « on est fatigués », « on a une maison » est tres fréquente, familiere, et signifie
« nous sommes fatigués », « nous avons une maison ».

11..
~~.~.~
..~~.~~~.I.~.~~.p'~.~.~~.,:,.~.~~.!:!~~!~.~~.i.~ .

o Relevez les formes du verbe « etre » et du verbe « avoir » dan s les dialogues.
8 Identifiez. Etre ou avoir ?
1. Je suis _ 4. Ils ont _ 7. Tues _
2. J'ai _ 5. Nous sommes _ 8. Ila _

3. Ils ne sont pas _ 6. Vous étes _ 9. Tu n'as pas _

o Complétez par « etre » ou « avoir » au présent.

1. Je a la maison, ce soir. 6. C' facile !

2. Il deux enfants. 7. Nous une petite voiture.
3. Vous la ? 8. J' une idée !
4. Nous en retardo 9. Tu n' pas libre?
5. Ils ne pas fatigués. 10. Vous des enfants ?

() Choisissez la bonne réponse.

1. Nous avons sommes un jardin. 5. Elle a est polonaise.

2. Il a est 25 ans. 6. Tu es as en retardo

3. Vous étes avez de la chance ! 7. Ils ont sont patients.

4. Je suis ai en avance. 8. Vous étes avez libres?

o Faites des phrases avec le verbe approprié (<< étre » et / ou « avoir »),
~ Exemple: Je (professeur - 32 ans) ~ Je suis professeur. J'ai 32 ans.
1. Nous ___________________ (mariés - deux enfants - un chien)
2. Il (rendez-vous a 17 heures - désolé - en retard)
3. Elle (3 enfants: 5, 7 et 12 ans)

4. Ils (réunion a 14 h 30 - beaucoup de travail)

5. Il (pris jeudi soir - libre vendredi soir)

o Complétez le texte par « etre » ou « avoir » selon le caso

« Alló ? Laure? Je désolée, je ne pas libre demain soir, je prise,
j' un rendez-vous. Tu disponible mercredi soir? Non? Ah... Tu _
une réunion ... La semaine prochaine ? Non, je désolée, je en vacances ... »

{) A vous! Répondez librement aux questions.

1. Vous étes étudiant(e) ? 5. En général, vous étes a l'heure ?
2. Ouelle est votre nationalité ? 6. Vous avez un rendez-vous, aujourd'hui ?
3. Vous avez un vélo ? 7. Vous étes libre, demain soir?
4. Ouel áqe avez-vous? 8. L'exercice est facile ?
~--==,,--- - -,. ~-- .

JÉROME ET LA GÉOGRAPUIE

Iérórne : Dis, papa, la Finlande, Monsieur Allard : Il y a au moins vingt

e'est un beau pays ? langues différentes ! Le finnois, le tcheque,
Monsieur Allard : OuL bien sur! l' allemand, le francais, l' anglais, l'italien,
C' est un tres beau pays ! Il Y a des l'espagnol ... Tu veux apprendre une langue
eentaines de laes et de foréts ... étrangere ?
Iéróme : Et la capital e de la Finlande, Iéróme : Oui, pourquoi pas l' espagnol.
c'est Oslo ? e'est facile ...
Monsieur Allard : Quoi ? Oslo ! Mais non, Monsieur Allard : Non, mon garcon.
ee n' est pas la eapitale de la Finlande, l' espagnol, e'est beau, mais ee n' est pas
e'est la eapitale de la N orvege ! La capital e facile ...
de la Finlande, e'est Helsinki ! (On sonne a la porte.)
Iéróme : Ouh ... C'est difficile, Iéróme : C'est qui?
la géographie ! Monsieur Allard : C' est Virginie. Bonjour,
Monsieur Allard : Mais non, ee n'est pas Virginie !
difficile ! Virginie : Bonjour.-monsieur. Salut",
Iéróme : C' est ennuyeux ... Iérórne ! Dis-moi, ee soir, a la télé".
Monsieur Allard : Au contraire, il Y a un film de scienee-fietion.
e'est passionnant ! C' est un Tu veux venir a la maison pour le voir ?
vrai voyage ! Il Y a des pays différents, Iéróme : Il n'y a pas de match, ee soir? -
des cultures différentes, Virginie : Mais non, le match,
des langues, des cautumes variées ... e'est demain ! Alors, tu viens ?
Iéróme : Méme en Europe ?
Monsieur Allard : Bien sur! Regarde
dans 1'atlas. La, il Y a l'Europe ...
Iéróme : Il y a cambien de pays,
Lct fjéofjrctphie,
en Europe?
cest ctlificHe ...
Monsieur Allard : Dans la Communauté
européenne ? Maintenant, il y a 25 pays.
Iéróme : Il y a cambien de langues ?

11.-
 'r..~.~. ~.~~~~.~
1.~
.. ..t:..~~J~~.~i.~~
..9.';I.~.I~!.i~~.~!~~) .

IL Y A / IL N'Y A PAS DE...

Il Y a un bon film a la télévision. Il n'y a pas de probléme !

C'EST / CE N'EST PAS

Avee la strueture « e'est »,
C'est mercredi soir. Ce n'esi pas joli.
l'adjeetif est au maseulin
Paris, c'est grand. La capitale de la Slovaquie, singulier.
c'est Bratislava.
t Ou'est-ee que e'est ? - C'est / Ce n'est pas / Ce sont / Ce ne sont pas ...
C'est un film italien. C'est la capitale du Portugal. Ce sont des livres de poche.
t Oui est-ee ? ('est qui ?* - C'est / (e sont ...
C'est Virginie ! Ce sont les amis de Jér6me. C'est le professeur de Pierre.

REMARQUE. « C'est » exprime l'identité (c'est un ami, c'est Paul) ou un eommentaire (e'est facile). « n ya»
exprime la présenee, l'existenee, la loealisation (il y a une pharmaeie ici = une pharmacie existe ici).

L'ADJECTIF QUALIFICATIF
un qarcon intelligent il est intelligent
(masculin singulier)
une fille intelligente elle est intelligente
(féminin singulier) lrW Si l'adjeetif se termine par -e,
des qarcons intelligents ils sont intelligents il ne ehange pas au féminin.
(masculin pluriel) Il est malade, elle est malade.
des filles intelligentes elles sont intelligentes
(féminin pluriel)
t Ouelques adjeetifs irréguliers
Il est beau, elle est belle, ils sont beaux, elles sont belles.
Il est nouveau, elle est nouvelle, ils sont nouveaux, elles sont nouvelles.
Il est vieux, elle est vieille, ils sont vieux, elles sont vieilles.

PLACE DE L'ADJECTIF
t En généraL, aprés Lenom : une voiture confortable, un film extraordinafre.
t Toujours aprés le nom pour LanationaLité et la eouLeur : un auteur allemand, un stylo bleu.
t Souvent avant Le nom pour: bon, mauvais, petit, grand, beau, nouveau, jeune, vieux ... :
une belle femme, un bon góteau, une mauvaise idée ...
....................................................................................................
!~.~
.~
. .~~.S:.~~!.{~
..~.~).~.~~~!.~.g~~!~

o ReLevez Les expressions « c'est » et « iL ya» dan s Le diaLogue.

8 CompLétez par « c'est » ou « iL ya».

1. ________ beaucoup de touristes a Paris.

2. Budapest? ________ la capitale de la Hongrie.

3. ________ beaucoup de monuments a visiter a Rome.

4. ~ un match, ce soir. a la télévision.
5. Moliere? ________ un grand écrivain francais du xvn" siécle.

6. ________ une boulangerie, dans le quartier ?

7. ________ tres bon !

8. ________ samedi prochain, a 17 heures.

o CompLétez Les phrases par « iL ya», « iL n'y a pas », « c'est », « ce n'est pas », puis associez.
1. Qu'est-ce que c'est ? a. Non, de problérne.
2. C'est qui ? b. Non, facile.
3. Il Y a un problérne ? c. un nouveau gadget électronique.
4. Quelle est son adresse ? d. Oui, ce soir, un match.
5. C'est facile ? e. Anne.
6. Il Y a un match? f. 27, rue de la Glaciere,

o Mettez L'adjectif a Laforme correcte.

1. Une ville (grand) 6. Des villes (intéressant)
2. Un pays (beau) 7. Une fleur (bleu)
3. Des cháteaux (magnifique) 8. Un croissant (bon)
4. Une voiture (beau) 9. Une actrice (japonais)
5. Des chiens (intelligent) 10. Des enfants (m alade)

o Choisissez un ou pLusieurs adjectifs et associez-Les aux noms suivants.

rouge - intéressant - long - beau - facile - grand - moderne - petit
Il@f Exemple : un stylo - un petit stylo rouge
1. des exercices 3. une profession 5. des livres 7. un musée
2. une maison 4. une ville 6. des tables 8. une lampe

o CompLétez Le texte par « c'est », « iL ya», « iL n'y a pas ».

« Conques, un petit village de l'Aveyron. tres joli. une belle
église médiévale. En hiver, de touristes, tres calme! En été. _
différent, des touristes ... .»

11I .
 !

Je répCtre aes orail'J,Ctteurs,

je progmmme aes LogicieLs ...

Madame Lemonnier : Tiens, Alexandre ! Bonjour, comment allez-vous ?

Alexandre : Bien, merci, et vous ?
Madame Lemonnier : Bien, merci ! Alors, quoi de neuf ?
Alexandre: Eh bien, je travaille, maintenant ! Ie travaille comme teehnicien dans
une société internationale.
Madame Lemonnier : C'est vrai ? Ca, e'est une bonne nouvelle ! Et vous étes content
de votre travail ?
Alexandre : Oui, j'aime bien mon travail, e'est intéressant.
Madame Lemonnier: Si c'est une société internationale, vous parlez l'anglais, alors ...
Alexandre: Oui, bien sur, je parle l'anglais, c'est indispensable, maintenant !
Madame Lemonnier : Vous travaillez beaueoup ?
Alexandre : Oh, oui, je travaille énormément !
Madame Lemonnier : Exeellente nouvelle, ea ehange un peu ... Dites-moi, qu'est-ce
que vous aimez, dans votre travail ?
Alexandre: I'adore l'aspeet teehnique ! Ie répare des ordinateurs, je eherehe des solutions
teehniques, je programme des logiciels ...
Madame Lemonnier : Vous aimez vraiment l'informatique, vous! Moi, je déteste ea...
Et vous travaillez loin d'ici ? Vous commeneez tót, le matin ?
Alexandre: Non, je ne travaille pas loin d'ici. Ie eommenee a 9 heures, comme tout
le monde.
Madame Lemonnier : C'est un horaire raisonnable. Vous ne déjeunez pas ehez vous,
je suppose?
Alexandre: Non, je déjeune a la eantine, avee mes collegues.
Madame Lemonnier : Qu' est-ce que vous mangez, la-bas ? C'est bon,?
Alexandre: Oh ... Ie mange simplement un steak, un poisson ... Oui, c'est assez bono
Madame Lemonnier : Au fait, est-ce que vous jouez toujours au basket?
Alexandre : OuL je joue au basket tous les samedis. Et je continue a faire du jogging ...
Et vous, vous habitez toujours dans le quartier ?
Madame Lemonnier : Non, je n'habite plus ici. Maintenant, j'habite dans le nouveau
quartier de la Colline. Mais je travaille toujours id.
Alexandre : Bon, eh bien, au revoir, a la prochaine fois !
Madame Lemonnier : Au revoir, Alexandre ! Bonne continuation !

.19
.............................................................................
~.~~ ..Y.~.~.~~.~
..~~..}.~~.~.~º~.~.~
..~.~
..p.~~~~m
..(:t.~~~~~.i.<?I).~}
..••••
~.

LE PRÉSENT DES VERBES EN -ER

(Sauf « ALLER », voir chap. 5) J¡----------,
• Pas de différence de prononcia-
• TROUVER tion pour les formes :·trouve (je ou
Forme affirmative Forme négative il), trouves (tu), trouvent (ils).
Je trouve Je ne trouve pas • Pas de différence de prononcia-
Tu trouves Tu ne trouves pas tion pour les formes: trouver,
Il / elle / on trouve IL / elLe / on ne trouve pas trouvez (vous).
Nous trouvons Nous ne trouvons pas
Vous trouvez Vous ne trouvez pas
Ils / eLLestrouvent Ils / eLLesne trouvent pas
J¡--------.
Je + a, e, i, o, u, y, h
• AIMER j'airne je n'aime pas = j'a, e, i, o, u, y, h

j'habite je n'habite pas Ne + a, e, i, o, u, y, h

• HABITER
= n'a. e, i, o, u, y, h

I~ Autre négation possible :

REMARQUE. La plupart des verbes francais sont
NE + verbe conjugué + PLUS
du premier groupe. Les nouveaux verbes [« faxer » ... )
(= c'est fini)
sont en général du premier groupe.
Elle n'habite plus a Bordeaux.
(= maintenant, eUe habite
a Grenoble)
VALEUR DU PRÉSENT
On utilise le présent pour exprimer une action réquliére - je travaille id (tous Lesjours) -
ou momentanée - je travaille id (maintenant, particuliérernent).

LA QUESTION
EST-CE QUE ••• ? QU'EST-CE QUE ••• ?
• Réponse : Oui. .. Non •••
Est-ce que vous travaiilez id ? Vous travaillez id ? (forme farniliére - intonation)
- Oui, je travaille id. / Non, je ne travaille pas id.
Est-ce qu'elle parle grec ? flle parle grec ?
- Oui, elle parle grec. / Non, elle ne porle pos grec.
• Réponse : Je, tu, il, nous, vous, ils
üu'est-ce que tu regordes a la télévision ?
J¡---------,
que + a, e, i, o, u, y, h
- Je regarde un match. = qu'a, e, i, o, u, y, h
üu'est-ce qu'il mange ?
- II mange un sandwich.

REMARQUE. La structure « qu'est-ce que c'est ? »est correcte. Ne dites pas « Qu'est fe EJ:u'estsa profession »,
mais« Quelle est sa profession ? », « Quel est son numéro de téléphone ? » (voir chapitre 2)

10 .
 ~.~~.~.~~.~.~.~
..I?~..~.~~.~~Q~~~.~~.P.~~.~~~~.'(:':
..~~~~~.i~!)~l .

o mettez-les
Relevez les verbes du 1 groupe
a la forme « tu
er
»,
dan s le dialogue. Quand les questions sont a la forme « vous »,

@ Donnez la forme « je » et la forme « vous» des verbes suivants.

1. (parler) 5. (utiliser)
2. (proposer) 6. (habiter)
3. (réserver) 7. (jouet)
4. (écouter) 8. (étudier)

o Transformez selon l'exemple et finissez librement la phrase.

~ Exemple : je cherche - nous cherchons la rue voitaire.
1. vous travaillez je
2. je parle vous
3. il regarde ils
4. nous dinons je
5. tu habites j'

o Associez une question et une réponse.

1. Est-ce que vous cherchez quelque chose ? a. Je cherche mon stylo.
2. Qu'est-ce que vous mangez? b. Oui, je mange des pommes.
3. Est-ce que vous achetez un croissant? c. Oui, je cherche mon dictionnaire.
4. Qu'est-ce que vous regardez ? d. Je mange une tarte aux pommes.
5. Ou'est-ce que vous cherchez ? e. Oui, j'achéte un croissant.
6. Est-ce que vous mangez des fruits ? f. Je regarde un film a la télévision.

o Complétez par des verbes du 1 er groupe au présent.

« J' a Toulouse, je pour Airbus Industrie. J' beaucoup
mon travail. Je a la cantine avec des colléques. et je le soir a la
maison, en famille. Je les nouvelles a la télévision. Le di manche, je _
au football avec mes enfants. »

o Á vous! Complétez par un verbe du 1 er groupe et répondez librement aux questions.

1. Vous la radio? --------------------------
2. Vous la télévision ?
3. Qu'est-ce que vous , a la télévision ?
4. Est-ce que vous au tennis ?
5. Est-ce que vous espagnol? _
6. Qu'est-ce que vous . , le matin ?

· ..ID
 VOUg FAITEg DU gPORT e
(Deux joggeurs dans un pare public.)
Marius : Vous faites souvent du jogging?
Renaud: Oui, je fais du jogging tous les
matins ... Et vous ?
Marius : Moi, je ne fais pas souvent de jogging.
Mais je fais beaucoup de sport! le fais du
tennis, du foot, du basket ... Vous ne faites pas
de tennis, par hasard ?
Renaud : Si, je fais du tennis, du squash, du
volley, j'adore ea ! Et oü est-ce que vous faites
du tennis ? n y a un club, dans le quartier ?
Ie ne connais pas, je suis nouveau, ici.
Marius : Oui, il y a un club, juste apres le pare.
Vous prenez la route, la, en faee, et apres il y a
une base de loisirs, avee un lae. n y a beaucoup
d' aetivités. Jefcüs
Renaud : Avee qui est-ce que vous faites du cLu tennís.
tennis?
Marius : Avee un voisin. n habite dans la méme
me, e'est facile a organiser. Mais si vous voulez
venir, e'est avee plaisir ! On joue tous les
samedis, sauf quand il ne fait vraiment pas beau.
Renaud : Merci, e'est gentil ! Mais le samedi,
c'est difficile ... Mes enfants font beaueoup de
sport aussi, et ils prennent des cours ee jour-
la ... Ma fille fait de la natation et mon fils fait
du judo.
Marius: Dites done, vous étes une famille
sportive I

AL' ARRET DE BUg

Manon : Tiens ! Frédéric ! Tu prends le bus? Pourquoi est-ce que tu ne prends pas le
métro?
Prédéric : Aujourd'hui, je prends le bus, paree que je fais des courses avee Émilie. Et toi,
qu'est-ce que tu fais, ee week-end ? Tu as des projets ?
Manon: Oui, nous faisons des travaux dans la maison. Nous refaisons la salle de bains. Tu
imagines le travail !
Frédéric : Quel courage !
Manon : Et toi ? Tu fais quelque ehose de spéeial, ee week-end ?
Frédéric: Ríen d'intéressant ! Ie fais le ménage et les courses ! Ah si, demain soir, je prends
un café avee mes eousins. Ils sont tres sympas. Tiens, voila les bus. Moi, je prends le 8.
Manon: Moi, je prends le 17. Allez, au revoir ! Bon week-end !
Frédéric: Bon week-end a toi aussi !

El .
 ~~.I.~~ ..~.l!
..~~.~~.~.~.~~.~ ..(~..~~!:~~i.?':l.~~
..I?~~~~!"!~ .

FAIRE
Forme affirmative Forme négative I@f Mime co"jugaiso., pour :
Je fais Je ne fais pas REFAIRE
Tu fais Tu ne fais pas OÉFAIRE
Il / eLle / on fait Il / eLle / on ne fait pas
Nous faisons Nous ne faisons pas
Vous faites Vous ne faites pas
Ils / eLles font Ils / elles ne font pas
Vous [aites du sport? - Oui je jais du jogging tous les dimanches. Il fait du piano.
Je fais le ménage, ce soir: lis font des travaux. Nous faisons les courses ensemble.
Il fait beau (* mauvais), aujourd'hui! Il fait chaud dans cette salle. En hivet. il fait freid.

PRENDRE
Forme affirmative Forme négative 11\- Mime co.,jugaiso., pour :
Je prends Je ne prends pas APPRENORE
Tu prends Tu ne prends pas REPRENORE
Il / elle / on prend Il / eLle / on ne prend pas COMPREN ORE
Nous prenons Nous ne prenons pas
Vous prenez Vous ne prenez pas
Ils / elles prennent Ils / eLles ne prennent pas
Il prend le bus, le métro, le train, l'ovion, un taxi ...
Elle prend rendez-vous avec le médecin.
Je prends des photos de mon bébé.
Les étudiants prennent des cours de francais.
« Si » : réponse positive aprés
Vous ne prenez pas de dessert ?
une question négative.
- Si, je prends une tarte au citron.

LA QUESTION (suite)

• Mot interrogatif + est-ce que + verbe

Oil est-ce qu'ils habitent ? - lis habitent a Grenoble.
Pourquoi est-ce que vous faites des travaux ? - Paree que c'est nécessaire.
Avec qui est-ce qu'il travaille ? - Il travaille avec Ftancois et Gérard.
Quand est-ce que vous faites du sport? - Nous faisons du sport le samedi .
• Mot interrogatif + verbe - ou - verbe + mot interrogatif (formes farniliéres)
Pourquoi" vous prenez des cours ?
Il travaille avec qui" ?
Il revient quand* ?
Oil * ils habitent ? lis habitent oil * ?

.EI
............................................................................................ ~~.I.~~ ..~.l!.)?~~~~~~.J~
..~~.~~.~.~~.~.~ ..~~~~~i.?~.~~

Relevez dans les dialogues les verbes « prendre » et « faire »,

8 Complétez au présent.
1. Vous (prendre) 4. Vous (faite) 7. Je (faire)
2. Ils (faite) 5. Nous (apprendre) 8. Ils (prendre)
3. Elle (rejaire) 6. Tu (comprendre) 9. Je (apprendre)

~ Mettez le dialogue suivant au pluriel.

1. - Ou'est-ce qu'il fait ? Ou'est-ce qu'ils
2. - Il apprend l'italien.

3. - Est-ce qu'il comprend bien?

4. - Oui, il comprend assez bien. _

5. - Il fait beaucoup d'exercices ?

6. - Non, mais il prend deux cours par semaine. _

, Associez et complétez en utilisant le méme verbe.

1. Avec qui est-ce que tu prends un café? a. Oui, je un pullo
2. OQ est-ce que vous prenez l'avion ? b. Oui, ils du football et du jogging.
3. OQ est-ce qu'il fait les courses ? c. Oui, nous des glaces.
4. Tu prends un pull? d. Il les courses au marché.
5. Ils font du sport? e. Je un café avec des colléques,
6. Vous prenez un dessert? f. Nous l'avion a l'aéroport d'Orly.

o Posez une question correspondant aux mots soulignés.

1. Je fais du tennis le week-end. 7

2. Nous prenons le train a la gare du Nord. 7

3. Paree gu'il fait chaud. 7

4. Non, je ne comprends pas! 7

5. Ils prennent un cours de tennis avec des amis. 7

o Á vous! Répondez librement aux questions.

1. Est-ce que vous prenez souvent le train ?
2. Est-ce que vous faites du sport? _
3. Quand vous voyagez, est-ce que vous prenez beaucoup de photos ? _
4. Quand est-ce que vous faites le ménage ? _
5. Pourquoi est-ce que vous apprenez le francais ? _

1iI .
 TU VIEN~ AVEC NOU~ ?

Angélique : Émilie ! Salut ! Ca va ? Angélique : Non, pas exactement, nous

Émilie: Oui, ea va bien, et toi ? allons dans une petite pension en pleine
Angélique: Ca va tres bien! Nous partons eampagne : une vieille maison, un jardin
en vaeanees. et une piseine ... Le reve !
Émilie: Quelle ehanee ! OU est-ce que Émilie : Quelle ehanee ! Gaspard et
vous allez ? Margot ne viennent pas avee vous?
Angélique: Nous allons en Italie, Angélique : Si, ils viennent avee nous,
en Toseane. mais ils vont d'abord deux jours en
Provenee, pour voir la mere de Gaspard.
Émilie : Ah, e'est super" ! Comment
Ils viennent en Italie juste apreso
est-ce que vous partez ? En voiture,
en train, en avion ? Émilie : Alors, quand est-ce que vous
partez?
Angélique: On part en voiture, e'est plus
agréable. On a plus de liberté pour visiter. Angélique : On part samedi matin,
le plus tót possible.
Émilie : Ou est-ce que vous allez,
exaetement ? Émilie: Et quand est-ee que vous revenez ?
Angélique: Nous allons a cóté de Sienne, Angélique : On revient dans deux
dans un petit village. C'est une région semaines. Alors, tu viens avee nous ? !
magnifique. Émilie : Ie voudrais bien, mais je
Émilie : Vous allez a l'hótel ? travaille ...

Ou. E~T-CE QUE TU VA~ ?

Madame Rousseau : Bastien, oü est-ee que

tu vas?
Bastien : Ie vais chez Iérórne !
Madame Rousseau : Ah bon ? Et
pourquoi est-ee que tu vas chez Iérórne ?
Bastien : Pour travailler la géographie.
Son pere est prof de géo*.
Madame Rousseau : Ah bon ? C'est bien.
Tu ne reviens pas trop tard, hein ?
Bastien : Mais non! le reviens pour
diner!

Remarque de vocabulaire. « Un prof de géo » (style familier) = un professeur de géographie.

 ALLER, VENIR et PARTIR
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ALLER
Forme affirmative Forme négative
Je vais Je ne vais pas
Tu vas Tu ne vas pas
Il / elle / on va Il / elle / on ne va pas
Nous allons Nous n'allons pas
Vous allez Vous n'allez pas
Ils / elles vont Ils / elles ne vont pas
Oil est-ce que vous allez? - Nous allons en iituanie, a Vilnius.
Oil est-ce qu'ils vont ? - lis vont au cinéma.
Comment allez-vous ? - Je vais bien, merci.
Comment ~a va ? - ra
va bien!
rava ? - Oui, ~a va.
- Non, ~a ne va paso

VENIR
Meme Got1jugai~ot1pour :
Forme affirmative Forme négative
REVENIR
Je viens Je ne viens pas
Tu viens Tu ne viens pas
Il / elle / on vient Il / elle / on ne vient pas J'l------------,
Nous venons Nous ne venons pas On ne prononce pas « -ent »
Vous venez Vous ne venez pas a la fin d'un verbe.
Ils / elles viennent Ils / elles ne viennent pas
Tu viens ? Vous venez avec nous ? Il vient avec sa femme.

PARTIR
Forme affirmative Forme négative
Je pars Je ne pars pas
Tu pars Tu ne pars pas
Il / elLe / on part
Nous partons
Il / elle / on ne part pas
Nous ne partons pas
A. Ne dites pas : « .le ·fais. »,
mais « Je pars. »
Vous partez Vous ne partez pas
Ils / elles partent Ils / elles ne partent pas
Vous partez ? - Oui, je pars en voyage, en vacances.
Comment est-ce que vous partez ? - Nous partons en train.
Avec qui est-ce que tu pars ? - Je pars avec un ami.
A quelle heure est-ce qu'iis partent ? - lis partent a 18 heures.

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